關(guān)于優(yōu)秀初中作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文6篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀初中作文 篇1
有一種愛(ài),默默無(wú)求,只求給予,不求回報(bào);有一種愛(ài),細(xì)致入微,舉手投足,絲毫不誤。沒(méi)錯(cuò),那就是世界上最偉大的愛(ài)母愛(ài)。
以前,我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,叫《母愛(ài)的力量》。說(shuō)的是一個(gè)因車(chē)禍而昏迷不醒的女孩,在昏迷中不時(shí)的喊到:“母親,母親。”但父母已經(jīng)離婚。在女孩瀕臨死亡的時(shí)候,一個(gè)年齡與她相近護(hù)士充當(dāng)上了那個(gè)女孩的母親,這個(gè)“母親”守在女孩的床前,握著女孩的手,陪他說(shuō)話(huà),講故事。。。直到女孩蘇醒了過(guò)來(lái)。當(dāng)人們向護(hù)士投去贊揚(yáng)的.目光時(shí),護(hù)士說(shuō)了一句話(huà):“我記得一句名言,母愛(ài)可以拯救一切!盽
這是一個(gè)奇跡,救女孩的不是醫(yī)學(xué)上的藥物,而是母愛(ài)的力量。在女孩步入死亡的深淵時(shí),是“母親”那溫暖的手把女孩從死亡的深淵解救出來(lái)。
母愛(ài)是一屢屢燦爛的陽(yáng)光,母愛(ài)是一滴滴甘甜的雨露。母愛(ài)是偉大的,以至于不能給母愛(ài)下個(gè)定義。我們只能說(shuō),母愛(ài)是我們?nèi)缁鸺闳松娜剂,帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力。
我有一個(gè)平凡的母親,他并沒(méi)有深夜背我過(guò)幾條路幾條街去看醫(yī)生,也沒(méi)有深夜為幫我縫衣服而熬夜到三更。但他給我的是精神,是在物質(zhì)上不可賦予的財(cái)富。
記得在三年級(jí)的一次測(cè)驗(yàn)中,我僅僅只考了59分,盡管我的語(yǔ)文成績(jī)一般只有6、70分,但也從沒(méi)考過(guò)不及格,這次的成績(jī)給了我太大的壓力,在那段時(shí)間里,我一直提不起精神。母親是敏感的,就算我有細(xì)微的變化她也可以感覺(jué)到。后來(lái)他跟我說(shuō):“也許,你考的很差,但只要努力,下次一定能考好的!倍嗝春(jiǎn)單的一句話(huà)啊,盡管這句話(huà)十分普通,但它卻體現(xiàn)了一個(gè)母親的愛(ài)。
正如那篇文章中所說(shuō):“父母走了,帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無(wú)償還的心情?上藗兺,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。”
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”讓我們懷著一顆感恩的心,去報(bào)答我們的母親吧!”
優(yōu)秀初中作文 篇2
20xx年6月23日,我——張瑤參加了十二年來(lái)第一次畢業(yè)考,心里面既高興又悲哀,為什么呢?
首先,高興是因?yàn)榻K于畢業(yè)了,這一次的考試,凝聚了我六年的努力成果,再次,是因?yàn)榻K于可以痛痛快快的玩一個(gè)暑假了。把心中的心情盡情的爆發(fā)。
而悲哀則是因?yàn)樯岵坏,舍不得校園,舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得教室,舍不得
我知道,如果直接這樣說(shuō),有點(diǎn)假,但是這是內(nèi)心真實(shí)的想法。還記得在學(xué)校,上課時(shí),我是又名的接下句,當(dāng)然,當(dāng)老師發(fā)出警告時(shí),我乖乖的,就像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣,裝模作樣的繼續(xù)聽(tīng)課。呵呵,想想都覺(jué)得好笑,但只要能讓同學(xué)們高興,我就滿(mǎn)足。下課了,我身后的鄧森寶,可是咱們班的幽默大師,咱們這組有四個(gè)人,每當(dāng)上課時(shí),他就會(huì)發(fā)出各種各樣的怪聲音,其實(shí)也談不上怪,只是很搞笑。就比如說(shuō)唱《青藏高原》,他明知道自己高不上去,卻還要逞強(qiáng)。那就是青藏頓了一下大家一起唱這時(shí),咱們幾個(gè)組員都會(huì)被他逗笑。
咱們這組可是出了名的瘋子,一下課,咱們就會(huì)瘋起來(lái),怎么個(gè)瘋法呢?三個(gè)女孩打成一團(tuán),全然不顧周?chē)瑢W(xué)的.眼神。這時(shí),這位幽默大師,就會(huì)潑一盆涼水,當(dāng)然,咱們知道他只是開(kāi)了個(gè)玩笑。
英語(yǔ)課,幽默大師,動(dòng)不動(dòng)就欺負(fù)我。有那段時(shí)間,咱們班流行皮筋彈人,旁邊的組長(zhǎng)被他欺負(fù)煩了,我就成了他欺負(fù)的對(duì)象。。∫宦(tīng)就知道我在痛苦的呻吟。雖然他經(jīng)常這樣欺負(fù)我,但我從來(lái)都不記恨他,咱們可是正宗的好朋友啊。
好想,好想,讓全世界的人們都知道咱們這個(gè)班,這個(gè)瘋子組。呵呵,真舍不得呀!
優(yōu)秀初中作文 篇3
中國(guó)她是一個(gè)多么響亮的名字!作為我們?nèi)A夏民族的兒女。就要熱愛(ài)自己的祖國(guó),為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲、感到自豪。祖國(guó)是我們的母親,她哺育了我們所有炎黃的子孫。我為祖國(guó)蒸蒸日上,繁榮富強(qiáng)的今天而高興。然而有誰(shuí)不曾想過(guò)祖國(guó)的過(guò)去,58年前的今天我們的國(guó)家、我們的`領(lǐng)土、她曾是一個(gè)充滿(mǎn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。祖國(guó)的人民還被那可惡的封建制度和帝國(guó)主義壓迫著無(wú)數(shù)的革命前輩用生命和鮮血換取了我們的幸福生活。
每當(dāng)我看到五星紅旗徐徐上升的時(shí)候,每當(dāng)國(guó)歌在我耳邊響起的時(shí)候,我的心就向海潮一樣在不停的翻騰。革命前輩那種不怕危險(xiǎn)勇于前進(jìn)的高大形象仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前。因?yàn)槲沂沁@個(gè)泱泱大國(guó)中的一員,我是中國(guó)人。
熱愛(ài)祖國(guó)的人是光榮的,危害祖國(guó)的人是可恥的。危害祖國(guó)就等于傷害了自己。當(dāng)我們?cè)谧鰧?duì)祖國(guó)有害的事的時(shí)候想想那些戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,我們有尊嚴(yán)祖國(guó)也有尊嚴(yán)。我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó)天下興亡,匹夫有責(zé)。只有我們主動(dòng)的為祖國(guó)現(xiàn)出一份愛(ài),我們的國(guó)家才會(huì)更加強(qiáng)盛,我們的生活才會(huì)更加美好。難道愛(ài)國(guó)一定要在祖國(guó)最危難的時(shí)候才能顯示出我們愛(ài)國(guó)的本色嗎?愛(ài)國(guó)應(yīng)是我們每個(gè)人心中最樸素、最深沉、而又神圣的情感。
同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)等著我們。樹(shù)立理想,立下智愿好好學(xué)習(xí)。將來(lái)用我們的智慧來(lái)建設(shè)祖國(guó)用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
優(yōu)秀初中作文 篇4
炎炎夏日里,有一雙手,宛如一股清澈的甘泉,緩緩滋潤(rùn)著我干涸的心靈;又仿佛陣陣柔滑的絲綢,溫暖著我煩躁的心田……
“1!2!3!4!”瞧,在新學(xué)校的大操場(chǎng)上,我們這一群剛從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生們,正頭頂火爐在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行艱苦的軍訓(xùn)。操場(chǎng)上布滿(mǎn)了我們堅(jiān)實(shí)的腳印,被汗水打濕的衣服緊緊貼在身上,兩只腳已經(jīng)快被滾燙的大地蒸熟了。
軍訓(xùn)中最苦最累的要屬站軍姿了。教官用他那犀利的眼神掃描著每一個(gè)角落的每一個(gè)人,誰(shuí)也不敢懈怠。無(wú)論誰(shuí)有一絲一毫的錯(cuò)誤,立即就能聽(tīng)到他響亮的巴掌聲!安讲礁唿c(diǎn)讀機(jī),哪里不對(duì)打哪里!”教官用他那渾厚、洪亮又帶著嘶啞的聲音大吼著。我感覺(jué)自己像木偶一樣呆呆地站著,頭頂?shù)暮顾粩嘤砍觯瑥潖澢徊恍⌒牧鞯窖劬锪,怎么辦?小心翼翼地用余光瞟了一眼教官,他站在離我?guī)酌走h(yuǎn)的地方背對(duì)著我。我連忙擦了擦模糊在眼睛里的汗滴,活動(dòng)一下已經(jīng)僵硬的手指與雙眼。就那么幾秒鐘,正當(dāng)我把手放下的時(shí)候,教官像風(fēng)一樣神出鬼沒(méi)地出現(xiàn)在我面前,“啪啪啪!”幾聲響,他那粗粗的`重重的厚厚的黑手已經(jīng)狠狠地落在了我的身上。燙燙的感覺(jué)刺痛著我,太陽(yáng)火辣辣地毒曬著我,疼痛迅速地劇烈地在我身體里漫延著,埋怨的委屈的淚水瞬間如雨水般涌出,順著汗水一直流到到嘴角,苦苦的,咸咸的。
“不許擦汗不許亂動(dòng)!手貼緊褲縫,只能呼吸!”教官聲嘶力竭地吼叫著,他的表情麻木,沒(méi)有一點(diǎn)憐憫之心。太陽(yáng)那么大,為什么沒(méi)把他曬暈倒?真希望他能立即消失,永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)!
半天時(shí)間里,隊(duì)伍中不斷有人被打。大家都厭煩了那個(gè)嚴(yán)厲的家伙,痛恨他那雙把人的打得生疼的粗手!
軍訓(xùn)結(jié)束前,總教官要檢查各班站軍姿的結(jié)果,我們班同學(xué)都很緊張,教官卻很淡定地注視著我們,目光堅(jiān)毅。我們像訓(xùn)練時(shí)一樣屏住呼吸,誰(shuí)也沒(méi)敢動(dòng)一根手指,穩(wěn)如一棵棵小樹(shù),站得比任何時(shí)候都要挺直、整齊。當(dāng)我們最終接受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),獲得了總教官的表?yè)P(yáng)后,每個(gè)人都如釋重負(fù),感覺(jué)能正常走路都是一件幸福的事情!
短暫的三天,每一天、每一分、每一秒,都是那么漫長(zhǎng)難耐。那時(shí)是多么希望軍訓(xùn)能快些結(jié)束,讓我們舒服地坐在教室里學(xué)習(xí);今天終于開(kāi)學(xué)了,我坐在教室里,一看到操場(chǎng)就會(huì)想起軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
教官離開(kāi)了我們,我卻經(jīng)常想到他那粗厚的手掌,不停地?fù)P起放下,揚(yáng)起放下;想起他那粗厚的聲音一次次嘶吼著咆哮著;想到更多的是自己被打的痛苦和烈日下經(jīng)受住的磨煉……
不知為何,竟會(huì)覺(jué)得那樣一雙手也有些許的溫暖!
優(yōu)秀初中作文 篇5
你是這個(gè)夏天,最溫暖的感動(dòng)。
——題記
初次看見(jiàn)你,是在一次娛樂(lè)節(jié)目的訪談中,主持人要求你用吉他即興演唱一曲。于是你從容地?cái)[好話(huà)筒,輕車(chē)熟路地抱著吉他,對(duì)著你的好朋友唱出了自己的心情。你的聲音干凈而透明,還夾帶著小女人的慵懶與嫵媚。而這些都與你那干練直爽的外表不符,讓我感覺(jué)你特別神秘,于是一下就記住了你的名字——?jiǎng)⑿谩?/p>
再次看見(jiàn)你,你站在《快樂(lè)女聲》的舞臺(tái)上。不羈的外表與小搖滾小清新的音樂(lè)風(fēng)格又讓我眼前一亮。一首溫暖而又細(xì)膩的《You are not alone》,讓我不由得跟你一起輕聲哼唱。你在懷念你死去的偶像——邁克爾·杰克遜,你將最真實(shí)的情感都賦在這首歌中,唱到動(dòng)情處你流下了眼淚。
后來(lái)我在網(wǎng)上發(fā)瘋似的尋找你的資料,看你的每一條微博,終于發(fā)現(xiàn)你原來(lái)是一個(gè)有故事的`人。
你的過(guò)去很艱辛,跟所有的“北漂族”一樣,吃盡苦頭只為離自己的夢(mèng)想更近。你曾經(jīng)參加過(guò)許多選秀活動(dòng),卻都以失敗告終。最后,你幸運(yùn)地被一家韓國(guó)公司選中,成為一名練習(xí)生,開(kāi)始了你的演藝生涯。而練習(xí)生的生活是很辛酸的,因?yàn)槟阒荒軟](méi)日沒(méi)夜地練習(xí)、唱歌、跳舞,而且不知道等待自己的將會(huì)是什么,自己到底能不能走紅,自己的努力與汗水會(huì)不會(huì)白費(fèi)。一切都是未知,而你與其他所有的練習(xí)生一樣,幾乎廢寢忘食。在人生地不熟的韓國(guó),沒(méi)有朋友的幫助、父母的關(guān)心,沒(méi)有可口的飯菜,想要與他人交流,卻又被語(yǔ)言所限。當(dāng)骨折受傷的你一個(gè)人孤單地躺在醫(yī)院時(shí),沒(méi)有人問(wèn)你痛不痛,傷勢(shì)怎么樣。在充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的韓國(guó)公司,人與人之間都是冷漠的,沒(méi)有感情的,可你一待就是半年。半年吃方便面的日子,使你的人生經(jīng)歷更加豐富,你成長(zhǎng)了許多。但從練習(xí)生成為明星的這條路,走的人實(shí)在太多,于是,你毅然放棄,決定回國(guó)。
你在北京的經(jīng)歷同樣使人心酸:與朋友合租一間破舊的老房子;四處投著自己的簡(jiǎn)歷,卻少人問(wèn)津;疲憊時(shí),抱起你心愛(ài)的吉他彈奏一曲。就這樣,小小的公寓里充滿(mǎn)了你和朋友的歡聲笑語(yǔ)。你經(jīng)?础袄夏泻ⅰ钡囊曨l,“夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄”,就像在說(shuō)你自己。付出了多少努力,曾經(jīng)的汗水和淚水一起流下,終究又換來(lái)了什么?你看盡了人間冷暖、世態(tài)炎涼,所以,你真的有些疲倦了。于是,青春從27歲的你身上悄悄流走。你這個(gè)“老女孩”決定放手一搏,這也是你最后一次機(jī)會(huì)了,命運(yùn)是否能改變,就看你在舞臺(tái)上能否爆出驚人的力量。最終,在《快樂(lè)女聲》的舞臺(tái)上,你如愿以?xún)敗?/p>
劉忻,你的笑,你的淚,都曾在這個(gè)舞臺(tái)上綻放。你在鎂光燈下的身影是如此決絕。我喜歡看你在所有人面前奔放又自由的樣子。
你是無(wú)與倫比的,你帶給我的,不僅是那清澈的歌聲,還有最初的感動(dòng)。
感動(dòng),就這么簡(jiǎn)單。
優(yōu)秀初中作文 篇6
告別童年,告別童年時(shí)的自由自在。在微曦的晨光中,打開(kāi)窗戶(hù),擁抱清新的自然;在絢麗的晚霞中,與父母攜手共游,徜徉于鄉(xiāng)間小路。高興時(shí),聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱,與她一同歡唱;悲傷時(shí),看溪兒流淚,同她一起哭泣。沒(méi)有牢籠的束縛,沒(méi)有魚(yú)缸的囚禁,有的只是整日的閑暇時(shí)光……
告別童年,告別童年時(shí)的天真活潑。童年的我,常常幻想。我幻想能飛到空中,摘下耀眼的星星,給新婚的嫁娘,作閃光的耳環(huán);我幻想能走到天邊,挽住輕軟的云霞,給辛勤的母親,作擦汗的手帕;我幻想能變成一條歡快的小魚(yú),在海面的波峰浪谷中穿梭;我幻想能變成一陣自由的風(fēng),吹遍世界的每一個(gè)角落……
告別童年,告別童年時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。童年的腦海中,如同白紙;童年的內(nèi)心里,風(fēng)平浪靜。沒(méi)有成績(jī)的羈絆,沒(méi)有考試的煩惱,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的`壓力。童年的我抓一把泥土,扮家家酒;童年的我尋一塊石頭,當(dāng)成寶物;童年的我?guī)鸵恢恍▲B(niǎo),重回家園……
童年時(shí)自由,因?yàn)槲疫;
童年時(shí)天真,因?yàn)槲疫小;
童年時(shí)無(wú)憂(yōu),因?yàn)槲疫小;
時(shí)光匆匆,我也漸漸長(zhǎng)大,也應(yīng)告別童年,去追逐美好未來(lái)。
童年是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),總是那樣美好,不知幾時(shí),我告別了童年,迎來(lái)了青春。小時(shí)候,總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,現(xiàn)在驀然回首,確實(shí)有些好笑,為什么要長(zhǎng)大,童年不是很好嗎?
我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)在草坪上奔跑,在山間歡跳,舉頭仰望藍(lán)天,目光遠(yuǎn)送鳥(niǎo)兒飛向遠(yuǎn)方,低頭俯視山下,將美景盡收眼底,遠(yuǎn)望各地,尋找美麗景色,自己投到大自然的懷抱中,多么美好!而現(xiàn)在的我,,只有渴望與期盼。當(dāng)我再一次看到放置在桌子上的一個(gè)干裂的泥人時(shí),我才意識(shí)到,童年已與我不辭而別。出籠鳥(niǎo),郊外馬的生活已是昔日的精彩。
抽出時(shí)間,約一些老同學(xué)一起去爬山,,在山頂俯視眼前的美景。“童年是我們來(lái)過(guò),現(xiàn)在再來(lái)景色依舊,可童年走了!”是。∥也恢瑯痈袊@過(guò)多少次,眺望山河,聽(tīng)鳥(niǎo)鳴歌,看花爭(zhēng)艷,嗅土芬芳,撫樹(shù)柔枝。等到失去了,才明白要珍惜。告別童年,有回憶著童年。
在山頂,我們揣測(cè)著童年,童年畢竟是短暫的,或者是在其他年代,也是不長(zhǎng)久的。在(唐詩(shī)宋詞)之前,在(聲律啟蒙)之前,在大禹治水之前,一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩,一個(gè)頑童猛然察覺(jué)游戲的愉悅,一顆幼草猛然察覺(jué)春天的美麗,人們便為這段快樂(lè)的日子起了一個(gè)響亮的名字——童年!她的師姐便是青春!她時(shí)常約束著師妹。說(shuō)到這里,我們便相視一笑。心情或許開(kāi)朗了一些,但不變的是——永年永遠(yuǎn)不辭而別。
告別童年,告別這拈花一笑的了然。
告別童年,告別郊外馬的生活。
告別童年,營(yíng)造心中更迷人的美麗。
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