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    優(yōu)秀初中作文

    時(shí)間:2025-03-24 08:02:09 優(yōu)秀作文 我要投稿

    【精華】?jī)?yōu)秀初中作文匯總九篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】?jī)?yōu)秀初中作文匯總九篇

    優(yōu)秀初中作文 篇1

      一去不復(fù)返的日子,陽(yáng)光照耀著每一粒灰塵、飛鳥(niǎo)不記得我們?cè)菢映^(guò),

      時(shí)間卷過(guò)屋頂一切就回到過(guò)去,倒塌和年輕的臉,

      汗水澆灌了來(lái)年又來(lái)年的夏天

      一步和一步之間變了距離

      一不小心跨過(guò)了夏天,而她們留在了沒(méi)有雪的冬至

      從此沒(méi)有了季節(jié)和晨昏的反復(fù)

      天空突然

      放晴

      不知道從什么時(shí)候起,他們?cè)僖矝](méi)有來(lái)過(guò)…。

      那么多年過(guò)去,無(wú)數(shù)個(gè)日子回來(lái),時(shí)光臺(tái)風(fēng)般倒流

      一瞬間

      天光大亮

      沒(méi)有人知道她們?nèi)チ四睦?/p>

      十年之前和十年之后,都是黑白主宰著荒無(wú)人煙的世界

      沒(méi)有人記得那些人,曾經(jīng)得來(lái)去

      他們是世間無(wú)聲的傳奇

      日子停止倒退

      一切停止在陽(yáng)光燦爛的'季節(jié)

      很多年后,有人想起,她們?cè)?jīng)從這里走過(guò)

      飛鳥(niǎo),唱起了,熟悉,的歌。

      風(fēng)還是那樣溫順的吹過(guò)。

    優(yōu)秀初中作文 篇2

      一雙丹鳳眼,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)像一個(gè)彎彎的月亮,好看極了。你知道她是誰(shuí)嗎?對(duì)了,她就是我。

      我的愛(ài)好特別多,喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌,我特喜歡打扮自己,因?yàn)槲页0炎约捍虬绲娜缁ㄋ朴竦模枚嗤瑢W(xué)都叫我“小公主”,你看,我坐在化妝桌前,涂點(diǎn)BB霜,來(lái)點(diǎn)口紅,戴上個(gè)皇冠,再來(lái)串手鏈和一枚戒指,有一次,媽媽說(shuō):“明天帶你去義烏商城,怎么樣啊?”

      “好啊!好啊!”

      第二天,爸爸就開(kāi)著車(chē)帶我去義烏,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),終于到了義烏的商城,我跳下來(lái)一看,這個(gè)喜歡,那個(gè)喜歡,什么都喜歡,我買(mǎi)了好多飾品,我滿載而歸。

      還有一件事,我有點(diǎn)不好意思說(shuō),那就是……公主病又犯了,當(dāng)我把作業(yè)做好,就放起一首歌曲,翹起蘭花指,踮起小腳在客廳里慢慢的走著,仿佛自己真的是公主,媽媽叫我去吃飯,可我還在我的“皇宮”里走著,直到媽媽關(guān)了我的音樂(lè),我才回過(guò)神來(lái),于是,想電視里的`那些人那樣,說(shuō):“參見(jiàn)母后,女兒知錯(cuò)。”

      “哎!走吧!去吃飯。”

      “謝母后。”我繼續(xù)有模有樣地說(shuō),這可讓媽媽哭笑不得,吃完了飯,我?guī)衔业幕使冢只氐搅宋业摹盎蕦m”里。

      這就是我,你愿意和我交朋友嗎?

    優(yōu)秀初中作文 篇3

      我想否認(rèn)您口中對(duì)我的篤定,所以,在一段時(shí)間的頹喪后,我努力嘗試,努力向您證明我的優(yōu)秀。

      —題記

      語(yǔ)文向來(lái)對(duì)我而言是一門(mén)無(wú)足輕重的學(xué)科,除了文學(xué)名著以及寫(xiě)作能給我?guī)?lái)一定的滿足感,其余的有關(guān)語(yǔ)文的內(nèi)容都使我感到厭煩。我從來(lái)不覺(jué)得自己的語(yǔ)文成績(jī)有多么好,而每一次語(yǔ)文考試,我自然也沒(méi)報(bào)多大的勝算,我認(rèn)為,這個(gè)語(yǔ)文能學(xué)就學(xué)吧,不能學(xué)也得學(xué),就這樣,糊里糊涂地度過(guò)了這么些學(xué)年。

      到了這學(xué)期,我對(duì)語(yǔ)文的厭惡也越來(lái)越重了,我覺(jué)得書(shū)本上的內(nèi)容都太單調(diào)了,就連我所熱衷的外國(guó)名著都沒(méi)有過(guò)多的了,又加之我對(duì)語(yǔ)文老師的厭惡,重重的因素,導(dǎo)致我每當(dāng)上語(yǔ)文課就感到壓抑,甚至到最后我都不想聽(tīng)講了,我就又這樣渾渾噩噩地混了快要一學(xué)期。

      臨近期末的.時(shí)候,我們語(yǔ)文老師進(jìn)行了幾次模擬考試,我很清楚,這幾次的語(yǔ)文成績(jī)很糟糕,然而由于自身墮落的性子,我開(kāi)始忽視這些不堪入目的分?jǐn)?shù),我總是報(bào)著得過(guò)且過(guò)的心理安慰自己下一次一定可以考好。但,幾次測(cè)試下來(lái),我的分?jǐn)?shù),卻是一次比一次低,我也就逐漸想要放棄語(yǔ)文了,而期末考試的臨近,又使我不由得惶恐不已。

      我記得那天中午,當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)吃過(guò)午飯都在教室里寫(xiě)作業(yè)時(shí),我的語(yǔ)文老師將我叫到了辦公室,當(dāng)時(shí)我十分冷靜,或許是因?yàn)榧磳l(fā)生的事情早就在我的預(yù)想之內(nèi)吧。

      我嚴(yán)肅地走進(jìn)了辦公室,站對(duì)著語(yǔ)文老師,然后緩緩地低下了頭。“你是不是想耍朋友了啊?”語(yǔ)文老師生氣地質(zhì)問(wèn)著。“沒(méi)有。”我回答。“你看看你這幾次的測(cè)試成績(jī),那些問(wèn)題的答題方法我上課都一一講過(guò),再看看你寫(xiě)的,文不對(duì)題。”我沒(méi)有回答。接著語(yǔ)文老師繼續(xù)說(shuō)“我曾經(jīng)就給你強(qiáng)調(diào)過(guò)了,你寫(xiě)的作文不要太朦朧了,也不要寫(xiě)得太像散文詩(shī)了,考場(chǎng)作文就是要簡(jiǎn)單明了,你文筆再好,閱卷老師有誰(shuí)會(huì)去給你仔細(xì)品味?”語(yǔ)文老師呵斥道。繼而,她又繼續(xù)說(shuō)著“你原來(lái)的語(yǔ)文成績(jī)可是和XXX(班上的語(yǔ)文尖子生)差不多的,那你現(xiàn)在呢?你再有才華也需要學(xué)學(xué)這些基本的語(yǔ)文知識(shí)吧。虧我還一直覺(jué)得你喜歡課外閱讀,以為你很有文化。下來(lái)自己去想想吧。”當(dāng)我聽(tīng)了這番話后,我的心情一下子變得沉重了,特別是語(yǔ)文老師的最后一句話,更是像刺一般扎進(jìn)了我的心端。我深沉地鞠了一躬并深沉地說(shuō)了一句“謝謝陳老師”后,便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了辦公室。

      回到教室后,我的表情也比先前更嚴(yán)肅了,周?chē)耐瑢W(xué)都連連問(wèn)我發(fā)生了什么,我隨口應(yīng)付了幾句,就繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了,然而寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候卻心不在焉。過(guò)了一會(huì),午睡時(shí)間到了,我就趴在桌子上,用衣服擋住我的整個(gè)頭,獨(dú)自哭了起來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),原來(lái)老師對(duì)我的期望會(huì)是這么高,然而我自己卻看低自己。曾經(jīng)我不止一次因?yàn)樽魑膶?xiě)得優(yōu)美而被我的語(yǔ)文老師所夸贊,如今讓我最煩惱的卻也是作文。面對(duì)老師的對(duì)我的失望,我瞬間竟有些無(wú)地自容。我為我的變化感到悲哀,甚至我慨嘆。

      那么一段時(shí)間內(nèi),我變得萎靡不振,我發(fā)現(xiàn)自己都害怕上語(yǔ)文課了,而我的語(yǔ)文老師也沒(méi)有過(guò)多地說(shuō)什么了。不久,最讓我擔(dān)憂的語(yǔ)文期末考試,也終于來(lái)臨了。說(shuō)實(shí)話,我覺(jué)得這次考試的作文簡(jiǎn)直寫(xiě)得一團(tuán)糟,甚至可以說(shuō)十分荒謬,而這次語(yǔ)文考試我所取得的分?jǐn)?shù)更是給了我沉痛的一擊。知道自己成績(jī)的那么一霎那,我竟產(chǎn)生了認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文的沖動(dòng)。

      我開(kāi)始不停地做題,背書(shū),學(xué)習(xí)答題技巧,還時(shí)不時(shí)地寫(xiě)作文,鍛煉自己的文筆,因?yàn)槲蚁胗梦艺嬲膶?shí)力來(lái)向我的語(yǔ)文老師證明,我并不是您口中所篤定的那個(gè)樣子。記得我的語(yǔ)文老師在我的期末評(píng)語(yǔ)里說(shuō)我是一個(gè)有個(gè)性的孩子,那么,我就要向您張揚(yáng)我的個(gè)性,我要您不僅僅是對(duì)我才華的欣賞,我更要的是您對(duì)我成績(jī)的肯定。

      我十分清楚,語(yǔ)文是個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程,所以,不止一次,我努力嘗試,嘗試著證明我向來(lái)的優(yōu)秀。

    優(yōu)秀初中作文 篇4

      陽(yáng)春三月,氣候多變。

      一段青澀的青春記憶撲面而來(lái),與我狹路相逢在這悠長(zhǎng)的午后時(shí)光。天空,藍(lán)得沒(méi)有一絲云彩;風(fēng)輕輕的,綿綿的,略帶炙熱的溫度。桃花開(kāi)出了一片浪漫的顏色,柳樹(shù)孕育了新嬰,蒲公英在微風(fēng)中翩翩起舞……又一個(gè)春天,又一段青春歲月。

      陽(yáng)光和雨水相互糾纏,晴天和下雨天都很短暫,他們似乎約定好了般地相互交替,這聽(tīng)起來(lái)似乎有些無(wú)稽之談,然而沒(méi)有人能猜出他們心中所想。我坐在窗邊,細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著那些像春天一樣的往日時(shí)光。莫名的,我總覺(jué)得,這個(gè)春天有些不一樣。

      這是成人禮之前的,我的最后一個(gè)春天。記憶里,我的.每一個(gè)春天,都看不見(jiàn)父親的臉龐。每年開(kāi)春,我和父親都在兩個(gè)不同的城市,直到夏天里那兩個(gè)月暑假短暫的相見(jiàn)。為了撐起這個(gè)家,父親奔波在外,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人睡覺(jué),一個(gè)人生活。我很少看見(jiàn)父親做家務(wù)的樣子,所以在每個(gè)沒(méi)有他的春天,我時(shí)常會(huì)想象父親洗衣、做飯的情景,圍裙隨著他的腰肢輕輕擺動(dòng),油滴調(diào)皮地跳上他的手背,而他毫不在意。

      我很少和父親通電話,母親總勸我要經(jīng)常和父親聊天,多關(guān)心他。然而她不知道,在我心里,父親是我唯一崇敬的人。

      依稀記得,父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)“要做一個(gè)像春天一樣的人”。我從未問(wèn)過(guò)他為什么,我把“春天”理解成了活潑和溫暖。要做一個(gè)像春天一樣的人,我堅(jiān)信父親說(shuō)的是對(duì)的。

      17年春暖花開(kāi)花又謝,走走停停,竟也經(jīng)歷了這么多的喜怒哀樂(lè)。許多舊時(shí)光,蜷縮在人生的某一個(gè)角落里,靜待不語(yǔ),像一只蝴蝶安靜地蟄伏。我記得自己兒時(shí)的笑容,淺褐色的眸子泛著柔軟的波浪,然而那些委屈的哭聲,卻早已隨著時(shí)間的流逝而被我漸漸遺忘。朋友總說(shuō)我是個(gè)開(kāi)朗的人,因?yàn)槲冶3治⑿ΑN矣X(jué)得,能夠淡然地面對(duì)過(guò)去快樂(lè)地面對(duì)現(xiàn)在,我已然做了一個(gè)像春天一樣的人。

      一年之計(jì)在于春,父親是這么認(rèn)為的,我也是。父親辛勞在外,為了養(yǎng)育這個(gè)家;而我也在默默努力著,為了我十八歲的天空,像春天一樣明朗。

      18歲前的最后一個(gè)春天,桃花開(kāi)得正好,枝枝杈杈上,累累都是花骨朵兒,風(fēng)一吹,香味撲鼻。

      再稚嫩的時(shí)光,再悠長(zhǎng)的歲月,青春終究是不可回溯的,然而那番不能復(fù)制的純凈,卻永遠(yuǎn)不會(huì)失落。我只不過(guò)是蕓蕓眾生之一芥,我只得用我這雙年輕的雙手,去好好迎接未來(lái)的每一個(gè)春天、每一段感動(dòng)。

    優(yōu)秀初中作文 篇5

      信賴,可美可丑。只要你信賴,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這世間原來(lái)是這么的美好;反之,你會(huì)慢慢地厭惡這整個(gè)世界。

      ——題記

      “信賴,可美可丑”這是我在一件關(guān)于朋友的事情上得到的一句話。那件事,我想起來(lái),就覺(jué)得可笑,笑我不知情,笑我不信任,笑我很自大。

      前一天與后一天,在我和董盈君之間,不僅僅間隔了一日,而是間隔了百日。因?yàn)椋覜](méi)有了解她,我的朋友,董盈君,沒(méi)有了解她那活潑、開(kāi)朗的性子。若不是劉詣瑄向我提及,我還渾然不知她的性子。她的活潑、開(kāi)朗與一般人有所不同,她只要認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)人,認(rèn)準(zhǔn)了那個(gè)人是她的朋友,她就會(huì)每天與她認(rèn)準(zhǔn)的人玩耍,如沒(méi)有長(zhǎng)大的小孩子,但,她沒(méi)有人準(zhǔn)誰(shuí),你就休想與她玩耍,她對(duì)你,就如冰山。

      前一天,她正與我玩耍。

      我們兩人穿梭在教室之間,我們兩人一前一后跑,我們兩人一起笑哈哈。我抓住了她,“逼”問(wèn)她:“你為什么打我?”我雖口上如此說(shuō),但我內(nèi)心深知,她,沒(méi)有打我,只不過(guò)是和我玩玩罷了,因?yàn)椋蛉说牧Χ龋娴暮苄『苄 K残χ卮穑骸安粸槭裁础!边呎f(shuō)邊向我吐舌頭,那時(shí)的她,就如三四歲的小孩子,讓人不得不疼愛(ài)。我接著和她玩,回打了一下她,但,對(duì)于掌握力度,我做的確實(shí)不好,本想輕輕地打她一下,卻不想,我的手,重重的打在了她的身上。當(dāng)時(shí),我也不知道發(fā)生了什么事,到后來(lái),劉詣瑄告訴我的時(shí)候,我才知道。

      之后,因?yàn)槊陨狭诵≌f(shuō),所以都沒(méi)有再去找過(guò)董盈君,而董盈君也沒(méi)有再找過(guò)我,我們之間就開(kāi)始了冷戰(zhàn)。

      前一天與后一天,相隔的'百日,我們幾乎天天都在冷戰(zhàn),以至于讓我們兩個(gè)人從來(lái)都沒(méi)有坐下好好的談過(guò)。

      后一天,那是一個(gè)很巧的日子,大課間跑操的時(shí)候,董盈君在我的身后,一整個(gè)跑操,她都在和我玩,因她知道我哪里怕癢,哪里不怕癢,如何撓才能讓我癢,所以我就笑了一整個(gè)跑操的時(shí)間。在這期間,我說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次:“董盈君,別再撓了,很癢啊!”但,同樣,董盈君也每次都說(shuō):“嘿嘿。”跑到了最后,我終于受不了了,我內(nèi)心深深的知道,我們的冷戰(zhàn)再次升級(jí)了。我那時(shí)不知道為什么她要這樣,我感覺(jué)她就是在玩我,我最受不了別人在玩我了。那一次,我依舊沒(méi)有信任她。

      后一天的晚上,我們沒(méi)有作業(yè),更準(zhǔn)確的說(shuō),我們的作業(yè)很少很少,少的在學(xué)校就可以寫(xiě)完。所以,劉詣瑄和李文靜一起去我家玩三國(guó)殺。我們?cè)谕娴臅r(shí)候,劉詣瑄告訴了我董盈君那些時(shí)候告訴她關(guān)于我的事。我知道了這其中的原因,但是,因中間相隔時(shí)間太久,所以,一時(shí)間也就沒(méi)有想起來(lái)。所以,跑操的那件事我原諒了她。我內(nèi)心深處想著,到時(shí)候,我跟她說(shuō)句對(duì)不起,之后,在發(fā)生什么事,就不再關(guān)我的事了。我也不知道為什么,剛剛有這個(gè)想法,董盈君就來(lái)到了我的家中,我二話不說(shuō),直接把她拉到我的房中,鄭重其事地對(duì)她說(shuō)句了對(duì)不起,之后,我們就從我的房間里出去了。

      她,信任了我。

      我們之間的友誼恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

      “信賴,可美可丑”,我在心里默念著,這句話,它的內(nèi)涵大家會(huì)明白么?“信賴,可美可丑”,我又默念了一遍,因?yàn)椋@句話,它在我的心中深深地刻了一道。

      信賴,可美可丑!

    優(yōu)秀初中作文 篇6

      擺舊書(shū)攤的老大爺 我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,常常留戀于各個(gè)書(shū)店。什么金裝的、硬皮的、滾邊的書(shū),我也見(jiàn)過(guò)不少;新華書(shū)店、現(xiàn)代書(shū)城等,我也是常客。但給我留下最深印象的,不是那些有著高高的,一排排華麗書(shū)架的大書(shū)店,而是一個(gè)窩在角落里的,毫不起眼的舊書(shū)攤。

      我偶然一次逛街時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)窩在街角的舊書(shū)攤,本著對(duì)書(shū)的喜愛(ài),我走過(guò)去信手拿起一本《讀者》,那位一直坐在長(zhǎng)條凳上瞇著眼打盹兒的老大爺見(jiàn)我來(lái)了,急忙站起身,搓著手笑瞇瞇的說(shuō):“看看吧……好多的書(shū)……”我抬頭看了看他——黝黑的臉上,爬滿了像刀子割下般深深的皺紋,瞇著笑的眼睛后伸出許多的“觸角”,咧開(kāi)的嘴里擠滿了黃黃的牙。洗得發(fā)白的藍(lán)布衣褲,一雙不太合適的舊皮鞋……我收回眼睛,掃視著他的書(shū)攤。所有的書(shū)都分門(mén)別類(lèi)的整齊的擺放在地上。這時(shí),有幾個(gè)和我差不多大的'學(xué)生來(lái)和他換書(shū),我一眼便認(rèn)出了他們拿著的是早幾年的教科書(shū),他也忙不迭的收下了。等那些學(xué)生走后,我忍不住告訴他,這些舊教科書(shū)是不會(huì)有人來(lái)買(mǎi)的。可他卻搖搖頭說(shuō):“巴不得他們拿教科書(shū)來(lái)?yè)Q吶。對(duì)城里人來(lái)說(shuō),這些書(shū)沒(méi)用了,但它卻是我們鄉(xiāng)下孩子的寶貝,舊是舊了點(diǎn),但還可以讀嘛。”他搓著手,以一種略帶敬意的眼光注視著我,說(shuō):“我沒(méi)文化,不識(shí)字,就是記心好,我憑看書(shū)上的畫(huà)和紙張的好壞來(lái)收書(shū),你有什么用不著的書(shū),也拿來(lái)?yè)Q撒……”。說(shuō)著,他輕輕的把折角的書(shū)拂平。哦,原來(lái)還有這樣的“讀書(shū)人”、這樣的“愛(ài)書(shū)人”!

      我記下了書(shū)攤的位置,想著明天我也要拿些舊書(shū)去……

    優(yōu)秀初中作文 篇7

      原來(lái)生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。

      ——題記

      初中的語(yǔ)文是場(chǎng)甜美的夢(mèng),它帶我去看那“微雨燕雙飛”,遺留“落花人獨(dú)立”。它勉勵(lì)我“天生我材必有用”,告誡我“寸金難買(mǎi)寸光陰”。它在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),指引我“柳暗花明又一村”。這場(chǎng)夢(mèng),上了初中才知道。

      入夢(mèng)已三更

      還記得十三歲的盛夏,熱情的風(fēng)里夾雜著陽(yáng)光的味道。我滿懷期待走向教室,打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),便入了你的夢(mèng),醉了你的.夢(mèng),再也不愿醒來(lái)。那些唐詩(shī)宋詞,是我夢(mèng)中呢喃的小曲;那些古今風(fēng)流,是我夢(mèng)中華美的主角。語(yǔ)文,你就是我的造夢(mèng)者。

      思太白

      盛唐的青蓮,花間月下,對(duì)酒當(dāng)歌。一句“仰天大笑出門(mén)去”,成敗于王者而言,不過(guò)爾爾;一句“千金散盡還復(fù)來(lái)”,得失在仙人眼中,只是尋常;一句“明朝散發(fā)弄扁舟”,世事對(duì)游俠來(lái)說(shuō),皆為浮云。這樣的氣魄令我震撼,樂(lè)觀一詞,由他身,入我心,伴我行。

      憶納蘭

      你是明珠府上驕傲的公子,你是五千年來(lái)詩(shī)詞的絕唱。至今,我仍想捕捉卻終究捕捉不到,你在塞外風(fēng)雪中吟唱“不是人間富貴花”,那一抹湛然如仙的身影。若人生能只如初見(jiàn),你依舊未能“無(wú)意下香塵”。你滿腹才華,隨康熙忠心無(wú)二,你百折不撓,其傲世風(fēng)骨令我折服!

      以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。這絢麗的夢(mèng)境,令我流連忘返,這初中的時(shí)光,我想可待未來(lái)。上了初中才知道,遇見(jiàn)語(yǔ)文,是緣分,也是命運(yùn)。

    優(yōu)秀初中作文 篇8

      七年前,我對(duì)中學(xué)充滿了憧憬,我曾經(jīng)幻想:“初中是一個(gè)很大的學(xué)校,比小學(xué)的人數(shù)多,也是一個(gè)學(xué)得到更多知識(shí)的地方,是更輕松的,也是更好玩的。

      在以前七年的學(xué)習(xí)中,我有時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò),有時(shí)學(xué)習(xí)很差。當(dāng)我進(jìn)入初中時(shí),感覺(jué)到的是:新學(xué)校和新環(huán)境。在新班級(jí)里,有很多來(lái)自不同學(xué)校的新同學(xué)一起學(xué)習(xí)生活中的快樂(lè)。在初一的學(xué)習(xí)中,我“狗兩天,貓兩天”的',我以前學(xué)習(xí)非常吃力,對(duì)老師的提問(wèn)總是啞口無(wú)言。我痛苦的說(shuō):“坐教室如同坐監(jiān)獄。而現(xiàn)在我就已經(jīng)脫胎換骨了。現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)成績(jī)就像蛻變一樣。以前,我經(jīng)常把老師的聲音當(dāng)成“催眠曲”,她一講課我就睡覺(jué)。我睡得憨聲如雷,口水直淌。

      但現(xiàn)在想想初中也是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要階段,作業(yè)也是小學(xué)的幾倍的量,老師也比小學(xué)老師嚴(yán)厲得多。嘿!看來(lái)我的幻想出現(xiàn)了很大的錯(cuò)誤。不過(guò),我在這個(gè)暑假中努力了。當(dāng)我“貓”幾天的時(shí)候,我會(huì)想盡一切辦法偷懶。當(dāng)我“狗”幾天的時(shí)候,我會(huì)乖乖的讀書(shū),也不會(huì)偷懶。

      有一次上課,老師給我講了一道題,而且講了十遍,但是那天我剛好是“貓”,就給他裝洋說(shuō):“我沒(méi)聽(tīng)懂。那個(gè)老師氣得暴跳如雷。他嚴(yán)厲得責(zé)罵我和懲罰。后來(lái)我不得不學(xué)“狗”了,乖乖的學(xué)習(xí)。到了后來(lái),老師發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”,我遭到了老師嚴(yán)厲的懲罰。

      我想這就是我的“蛻變”吧!

    優(yōu)秀初中作文 篇9

      小學(xué)時(shí)寫(xiě)過(guò)很多關(guān)媽媽的文章,一直都是用媽媽來(lái)稱(chēng)呼。在這篇文章中,我想莊重地稱(chēng)呼她為母親。

      我的母親是一個(gè)普通人,年輕時(shí)從鄉(xiāng)村來(lái)到城市,下了幾次崗,換了幾家工作單位,后來(lái)就嫁給了我現(xiàn)在的老爸,再后來(lái)就有了我。母親整日操勞著家中的柴米油鹽,一家人生活的重?fù)?dān)全壓在她的肩上,辛勤的程度有時(shí)甚至讓我覺(jué)得她更像一個(gè)保姆。

      也許正是因?yàn)橛袝r(shí)這樣看她,我對(duì)她的態(tài)度也大不如從前般親熱了,特別是當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大以后,看她也就越發(fā)別扭。她的長(zhǎng)相不大好看,生得粗枝大葉,再加上辛勤的勞動(dòng),使她看上去更像老了10歲。看到有的同學(xué)有些驚訝的目光,雖然我表面裝作不在意的樣子,但她的相貌卻成了好面子的我心里的一個(gè)疙瘩,后來(lái)對(duì)她的許多不滿和嫌隙也由此產(chǎn)生。

      因?yàn)樗南嗝玻议_(kāi)始關(guān)注我的母親了,這是我驚訝于我以前竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她身上有那么多缺點(diǎn)。母親愛(ài)貪小便宜,路上見(jiàn)到的東西就理所應(yīng)當(dāng)?shù)貧w于自己,單位上別人遺留下的東西也都統(tǒng)統(tǒng)拿回家,我厭惡這樣的行為,卻又無(wú)可奈何。更另我難過(guò)的是,我的母親和大多數(shù)中國(guó)老百姓一樣環(huán)境意識(shí)淡薄,有許多陋習(xí),比如隨地吐痰等等。我也曾勸說(shuō)過(guò)她,但上一輩人那么多年養(yǎng)成的.習(xí)慣又豈是能輕易改掉?于是我只好作罷,但從此看母親的眼色便有些變了。

      種種原因使我對(duì)她不大尊敬了,言語(yǔ)間也隱隱透出厭惡的意味。或許又加上兩代人之間本身就存在的代溝吧,這種厭惡開(kāi)始滲透我生活的方方面面——不愿意母親碰我,甚至嫌她吃飯的聲音也太大了……我和母親之間的裂痕越拉越大。

      但在我嫌惡母親的同時(shí),一方面卻又迫切地希望到外旅游,但因?yàn)榉N種原因,總是未嘗如愿。終于,在小學(xué)畢業(yè)那年的夏天,我參加了到北京的夏令營(yíng)。

      在北京的日子里,我并不是很想家。看到別的女隊(duì)員在和母親通電話時(shí)淚如雨下,我對(duì)此卻嗤之以鼻。但盡管白天我和隊(duì)員們玩得熱火朝天,當(dāng)夜深人靜時(shí),我躺在賓館的床上卻仍感到有些空虛,好像少了什么似的,卻又說(shuō)不清到底少了什么。

      一天晚上,母親突然來(lái)了電話。我有些驚訝地拿起電話,心里卻很高興。母親說(shuō)家里一切都很好,不用擔(dān)心,讓我想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,別心疼錢(qián)……也許是多日不見(jiàn)的關(guān)系吧,我也沒(méi)有了平時(shí)面對(duì)她的別扭,興奮地向母親報(bào)告我這幾天的行程。電話最后,我說(shuō)我們明天要去登長(zhǎng)城。母親停了一會(huì)兒然后說(shuō),那你明天要多穿一點(diǎn)衣服,還有別忘了帶傘,明天北京可能會(huì)下雨。我驚訝地問(wèn)母親是怎么知道的,母親輕描淡寫(xiě)地說(shuō),今晚吃飯時(shí)看電視知道的。

      掛了電話,我的心情難以平靜。千里之外,母親依然記掛著我的身體,關(guān)心著我這兒的天氣。想起平時(shí)上學(xué)時(shí),因?yàn)槟赣H中午不能回家,便每天中午都回答一個(gè)電話,問(wèn)我有沒(méi)有吃飯,睡不睡午覺(jué),什么時(shí)候叫我等等。日復(fù)一日,我嫌煩,便每次都“嗯”一聲應(yīng)付了事。現(xiàn)在想起來(lái),我那時(shí)真是太聰明了。

      第二天登長(zhǎng)城時(shí),果然下起了大雨。我打著傘站在傾盆大雨中,想起了母親的種種。母親不是一個(gè)偉人,她有許多普通人所擁有的缺點(diǎn),但是母親給我的愛(ài),卻是任何偉人都無(wú)法給予的。現(xiàn)在想起來(lái)我過(guò)去是多么自私,多么冷酷啊!

      不管母親是什么樣的人,我自始自終都是她的女兒。唉,還需說(shuō)什么呢?這只是一個(gè)女兒對(duì)母親的內(nèi)疚罷了。

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