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實(shí)用的小學(xué)生作文600字集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 篇1
當(dāng)某個(gè)平凡的早讀時(shí)間，你登上八一小學(xué)綜合教學(xué)樓的六樓走廊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：從四年級(jí)一班一直走到六年級(jí)二班，即使老師不在，他們也是書聲瑯瑯，或是安安靜靜。但——走廊盡頭的六年級(jí)一班，熱鬧得更早市一樣。
沒(méi)有老師就沒(méi)有約束，沒(méi)有約束就可以盡情玩樂(lè)——我相信，這是大都數(shù)同學(xué)的想法。于是，當(dāng)老師不在的時(shí)候，同學(xué)們都脫下了虛偽的面具，肆無(wú)忌憚地玩了起來(lái)。無(wú)論對(duì)我們的班長(zhǎng)林達(dá)怎么威脅和拍桌子，教室總是安靜不過(guò)三秒鐘。
看看周圍——幾個(gè)女生正聊得津津有味，幾個(gè)男生又膽大包天地聚集在一張桌子旁打拍拍，這邊還有一對(duì)冤家吵得熱火朝天，玩手機(jī)、畫畫、抄作業(yè)，應(yīng)有盡有�？傊瑢W(xué)們都玩得不亦樂(lè)乎，偶爾幾個(gè)男生在那大叫幾聲，也絲毫削弱不了同學(xué)們的'熱情。
突然，教室不知為何詭異的安靜了下來(lái)，各位“偵查員”立刻警覺(jué)地四下張望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何危險(xiǎn)后，整個(gè)教室又再次炸開(kāi)了鍋�！袄蠋焷�(lái)了！”隨著驚天動(dòng)地的一聲吶喊，同學(xué)們又以迅雷不及掩耳之勢(shì)地安靜了下來(lái)，大家假惺惺的坐好，態(tài)度也和翻書一樣，“嘩”一下，過(guò)去了。
一秒、兩秒、三秒……老師卻仍未出現(xiàn)在我們的視線中，全班又“轟”地，沸騰了！林達(dá)再次無(wú)奈了，我們這群“兩面派”，就算是川劇中專業(yè)的變臉演員，也跟不上我們的速度！
老師悄無(wú)聲息地來(lái)了，她站在后門，掃視著正在吵鬧的同學(xué)們。幾個(gè)后排的同學(xué)仿佛感到了老師那“冷颼颼”的視線，突然安靜了下來(lái)。前面的同學(xué)們也一個(gè)個(gè)消聲。教室第三次沉寂了。
老師慢慢地走上講臺(tái)，她的腳步聲在我們聽(tīng)來(lái)顯得格外沉重，聽(tīng)得同學(xué)們都心驚肉跳，直冒冷汗。老師沒(méi)有說(shuō)什么，如此的平靜倒好像是“暴風(fēng)雨前的平靜”。誰(shuí)也不敢多說(shuō)一句話，多喘一口氣，生怕自己就是點(diǎn)燃導(dǎo)火線的小火苗�！吧成成场�，老師在干凈的黑板上寫著她清秀的粉筆字，沒(méi)有我們想象中的點(diǎn)名批評(píng)，大家都為此松了一口氣：總算逃過(guò)一劫了。
老師不在時(shí)候，別的班級(jí)又是怎樣一番“壯麗風(fēng)景”呢？不過(guò)，我班的風(fēng)景，很值得一看。
小學(xué)生作文600字 篇2
我是家長(zhǎng)眼中的好孩子，老師心中的好學(xué)生，怎么會(huì)逃課呢？其實(shí)這事得從星期天的`說(shuō)起。
星期天，我有三節(jié)補(bǔ)習(xí)課。早上八點(diǎn)，我要匆匆趕到書法班；九點(diǎn)三十五分書法班還沒(méi)結(jié)束，我又要急急地去學(xué)習(xí)奧數(shù)；下午三點(diǎn)多，還有一節(jié)英語(yǔ)課等著我。哎！我困、我累，我還想睡！
這不，轉(zhuǎn)眼又到星期天，爸爸又給了我一項(xiàng)新任務(wù)，建議我報(bào)名參加CCTV希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽溫州賽區(qū)的比賽。于是這個(gè)星期天我就有了四項(xiàng)任務(wù)。哎！我翻來(lái)、我覆去，我睡不著！
早上醒來(lái)，太陽(yáng)公公已經(jīng)在向我招手，爸爸媽媽的催促聲也已此起彼伏：要遲到啦！動(dòng)作快一點(diǎn)！當(dāng)我和爸爸坐車快到學(xué)校時(shí)，猛然想起書包忘帶了。沒(méi)事，反正書法就只是寫幾個(gè)字。爸爸這樣說(shuō)，無(wú)所謂的樣子。我只好無(wú)奈地接受事實(shí)，小聲嘟囔：既然就是寫幾個(gè)字，為什么不在家里寫呢？一個(gè)多小時(shí)后，我坐在了學(xué)習(xí)奧數(shù)的課堂上，但我靜不下心來(lái)，我想著英語(yǔ)比賽的事：還有幾分鐘？我怎樣介紹自己？那些評(píng)委會(huì)問(wèn)我什么問(wèn)題？初賽我能過(guò)嗎？看到爸爸在門外探了探頭，我向老師解釋一下，就飛快地離開(kāi)教室。同學(xué)們都用驚訝的眼神看著我，就像在看一個(gè)與眾不同的外星人。我快速地逃離了課堂，這也讓我第一次體會(huì)到逃課的滋味。
中午，我從希望之星英語(yǔ)大賽的教室里走出來(lái)，下午我又走進(jìn)了萊恩英語(yǔ)的教室。我不想讓自己成為一個(gè)外星人，但我真希望自成能變成一個(gè)超人，這樣我就不要再逃課了。我可以快速地寫作業(yè)，輕松地去補(bǔ)習(xí)，還可以在各項(xiàng)比賽中獲得好成績(jī)。哎！我變、我變，可是我變不了！
雖然從上星期開(kāi)始爸爸暫時(shí)取消了我的書法培訓(xùn)課程，但是這個(gè)星期我還是有第三項(xiàng)任務(wù)：寫一篇《第一次》參加新作文比賽。
我真希望以后不要有這樣的第二次、第三次逃課機(jī)會(huì)。
小學(xué)生作文600字 篇3
看著家里的鐘表一圈一圈地轉(zhuǎn)過(guò)，我小學(xué)五年的快樂(lè)時(shí)光也匆匆而過(guò)了。這五年有快樂(lè)的時(shí)光、有痛苦的光陰。但轉(zhuǎn)眼間這五年已被我拋在腦后，我迎來(lái)了六年級(jí)。也就是小升初最關(guān)鍵的時(shí)段。
我小時(shí)候曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽：小升初和平常的.學(xué)習(xí)有何不同。媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)回答我，只是說(shuō)以后你慢慢就知道了。我便一直地等啊、盼啊。終于盼到了�，F(xiàn)在我明白了小升初是多么地重要，相當(dāng)于跨出了人生的第一步。當(dāng)我更加了解小升初的時(shí)候我感覺(jué)似乎已經(jīng)遲了�？蓩寢尭嬖V我，不遲，只要努力就一定會(huì)成功。這時(shí)我認(rèn)識(shí)了三個(gè)字——我能行。眼前的路是那樣迷茫，但媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了。一放假媽媽但開(kāi)始給我惡補(bǔ)起來(lái)了。媽媽說(shuō)我一定要努力學(xué)習(xí)，并給我報(bào)個(gè)舞蹈班準(zhǔn)備考特長(zhǎng)生。但是我2年前的舞蹈基本功都快忘干凈了。所以我學(xué)起舞蹈其實(shí)真的很痛苦，因?yàn)槲乙冻霰葎e人多幾倍的努力。媽媽說(shuō)只惡補(bǔ)舞蹈不夠。學(xué)習(xí)也要出色。所以這個(gè)暑假媽媽讓我把整本新概念都默下來(lái)。聽(tīng)到這個(gè)消息我真是痛不欲生。我還沒(méi)背下來(lái)呢哪里還提默啊。但是媽媽說(shuō)我能行。這三個(gè)字可真是一股很強(qiáng)的力量。瞧我現(xiàn)在默下來(lái)快半本書了。與此同時(shí)我認(rèn)識(shí)了學(xué)而思。這可能對(duì)我一生都有極大的幫助，其實(shí)我只不過(guò)才上了三節(jié)課而已。但是學(xué)而思給我留下的印象卻是無(wú)法形容、已經(jīng)深深地刻在我腦子里了。我的課是許老師上的。許老師超幽默，和我們混得很好。我以前上過(guò)邦德的課。可我聽(tīng)了幾分鐘就感覺(jué)枯燥想溜走了�？稍S老師的三個(gè)小時(shí)的課我卻從沒(méi)分過(guò)心，我真是深深地喜歡上了學(xué)而思。恨不得永遠(yuǎn)賴在那里聽(tīng)課，不走了。我也體會(huì)到了學(xué)而思這個(gè)名字的含義。在我背過(guò)的論語(yǔ)里有句話，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)而殆”。也不知道學(xué)而思這個(gè)名字是不是從這里來(lái)的。只不過(guò)媽媽說(shuō)是，我就信了。學(xué)而思真的是把學(xué)習(xí)和思想一起教給了我們啊。
小升初這段時(shí)間，可能是有些忙碌，辛苦。但是讓我們就接受它吧。讓小升初再過(guò)得更充實(shí)點(diǎn)吧！
小學(xué)生作文600字 篇4
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最美的風(fēng)景不是那高大的山林，不是那廣闊的海洋，更不是你廣闊無(wú)垠的草原了。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，最美的風(fēng)景是那爸媽在門口默默無(wú)聞的等待著我們的出現(xiàn)，牽著，我們的手一起回到家中的身影。
在這里我還有一段經(jīng)歷。
只見(jiàn)那個(gè)晚上，學(xué)校門口沒(méi)有幾個(gè)人了，當(dāng)我悄悄地走出校門時(shí)，天已經(jīng)黑了，屋外黑漆漆的，連一個(gè)人都沒(méi)有，更別說(shuō)有輛車了，這時(shí)我推開(kāi)鐵門，慢慢下臺(tái)階，正準(zhǔn)備回家了�！暗蔚巍币粋�(gè)輛燈照到我身上，于是我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是爸爸呀，他一直在樓下等我，當(dāng)我向爸爸那一步跨了幾步，爸爸的肚子已經(jīng)開(kāi)始“呱，呱，呱”的叫了，看上去好像等了很久了，跟著眼神里冒出想
睡的光芒，看上去很累，于是說(shuō)：“孩子，上來(lái)吧，我們回家去，”這時(shí)我把書包放下，隨著爸爸一起回家了。
等回到家，剛進(jìn)門，那熱騰騰的香氣直往鼻子里鉆，讓人聞得直流口水，等進(jìn)門后，只見(jiàn)滿桌的`熱氣騰騰不餓也看餓了，而媽媽在房里燒菜，弟弟在玩電腦，當(dāng)我走進(jìn)去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)飯菜還是一人未動(dòng)，這時(shí)，我的眼睛已經(jīng)紅了，眼前一片朦朧，眼水慢慢從眼里流了下來(lái)，于是我用手擦下眼淚，假裝沒(méi)事。于是，我慢慢放下書包，和家人一起吃飯了，在這里有我最喜歡的紅燒肉，牛排，和干子。
其中，“紅燒肉”上香味最大，迷得我直流口水。它里面都是肉，紅紅的，美滋的，看著不怎么樣，可吃起來(lái)味道可美了，碗里雖有，但眼睛還不時(shí)時(shí)著盤子里的。
在吃飯中，弟弟吃得如一只饑餓幾天沒(méi)吃的熊，吃了二大碗，而爸爸吃了三大碗，他們二人好像在比賽，一個(gè)比一個(gè)吃得快，逗得直讓我和媽媽哈哈大笑，可是他們連注意都不注意我們，吃得噴了一臉，就如同那可愛(ài)的小花貓一樣，讓人暴笑不得。看到大家狼吞虎咽的，吃得都那么香，這時(shí)，我才知道這是因?yàn)橐患胰硕荚诘任业膩?lái)臨，于是我的嘴巴像吃了糖一樣甜。
這時(shí)，我才知道了親情：親情是岸，能在你挫折之后，給你一個(gè)冷靜的避風(fēng)港灣“親情是廣闊的大草原，寬廣的心胸包容每一個(gè)人”親情是一輪火紅的太陽(yáng)，寒冷時(shí)，給我們帶來(lái)溫柔“親情是一道彩虹，在你經(jīng)歷風(fēng)雨后，為你畫美麗的燦爛。
看，這就是我的最美的風(fēng)景，一副其樂(lè)融融的全家福。
小學(xué)生作文600字 篇5
20xx年的最后一天，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們不僅表演了精彩的節(jié)目，還進(jìn)行了口語(yǔ)交際賣買物品的練習(xí)
我圍著教室先轉(zhuǎn)了一圈，看到同學(xué)們賣的物品各式各樣，有變形金剛、有手、有陀螺、還有課外書，好多的物品啊！琳瑯滿目，看的我眼花繚亂。我看中了劉逸豪的變形金剛，就走上前去問(wèn)他：變形金剛多少錢買啊？他說(shuō)：兩元錢。我說(shuō)：咱倆是好朋友，一元五角賣給我好嗎？他說(shuō)：可以，成交！他把變形金剛遞到我的手里，我趕緊從褲兜里拿出一元五角錢給他，哈哈我用一元五角錢得到了我喜歡的物品。我又走走看看，看到高原的攤上正在賣著兩個(gè)皮球陀螺，我想：我弟弟一直很想要這樣的陀螺，我一定要買下它們送給我弟弟。我走上前問(wèn)高原：陀螺多少錢��？他說(shuō)：兩個(gè)陀螺三元。我對(duì)他說(shuō)：我是你同桌，優(yōu)惠點(diǎn)行不行啊？他說(shuō)：可以啊，兩元五角買給你。我一邊給他錢，一邊說(shuō)：謝了！我又走到了尚正同的攤前，我看中了他的一本軍事書，他給我要十元錢，我說(shuō)：咱倆都是好朋友，能不能便宜些？他說(shuō)：九元錢賣給你。我說(shuō)：我可喜歡你這本書了，我會(huì)好好的愛(ài)惜它的，可我只剩下五元錢了，你賣給我好嗎？他看我拿著那本書愛(ài)不釋手，就五元錢賣給我了。
我高興地拿著我買的變形金鋼和陀螺還有軍事書找了個(gè)空位坐在那仔細(xì)的觀看，突然，我發(fā)現(xiàn)變形金剛的腿有點(diǎn)松懈，不是完美的.變形金剛，我眼珠一轉(zhuǎn)，來(lái)到了馬志杰的攤前，我對(duì)他說(shuō)：這個(gè)變形金剛是我剛買的，你看它顏色鮮艷，樣子又好看，你喜不喜歡��？他看了看說(shuō)：喜歡。我說(shuō)：你這么喜歡它，我三元錢買給你好嗎？他說(shuō)：好，好，好。我就說(shuō)：一手交錢一手交貨。我們倆成交后我高興地離開(kāi)了。
今天我的收獲真大啊！不僅得到我想要的物品，還學(xué)到了買賣物品的本領(lǐng)，看來(lái)，買賣這一行還有許多技巧��！學(xué)問(wèn)大著呢！
小學(xué)生作文600字 篇6
漫步在校園門口，不禁回憶起我們冒著風(fēng)雨值勤的情景；漫步在操場(chǎng)上，那是用我們的汗水筑起的操場(chǎng)，至今，洋溢著我們的一張張的笑臉；漫步在樓梯間，便使我回憶起我們逐漸升高的樓層以及爬樓梯的快樂(lè)……漫步在校園，那一花一草，一磚一瓦，都使我感到無(wú)比的驕傲和自豪。再回首，那六年的時(shí)光，就這樣飛逝……
光陰似箭，但抹不去我們的師生情，同學(xué)誼；日月如梭，但抹不去母校對(duì)我們的辛勤培育以及我們對(duì)母校的濃厚深情。在母校度過(guò)的點(diǎn)滴都是我最珍貴的回憶。
記得有一次，學(xué)校要舉辦外語(yǔ)節(jié)缺少一名小演員，宋老師把我推薦給了屠老師，讓我參加英語(yǔ)戲劇表演。我起先很膽怯，在家里背得滾瓜爛熟的臺(tái)詞一到排練時(shí)就全忘了，腦中一片空白，后來(lái)，屠老師對(duì)我說(shuō)：“范，別緊張，我相信你可以做到的�！庇谑�，我一天比一天表現(xiàn)得好，一天比一天有自信心。到了帶妝彩排時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)為我準(zhǔn)備的服裝太小了！頂在頭上很疼，但后來(lái)，我對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，加油！大家辛辛苦苦排練了這么多天，不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人半途而廢。于是，我頂著紙箱走在上了舞臺(tái)，聲情并茂地成功表演完了節(jié)目。
正是因?yàn)橛羞@么多的好老師，成為我求知道路上的一盞盞明燈，給予了我一次又一次展現(xiàn)自我，超越自我的機(jī)會(huì)。也是她們讓我明白”一份耕耘，一份收獲，“使我真正理解了只有付出，才會(huì)有回報(bào)。
六年來(lái)，我們的.師生之間建立了比山還高，比海還深的友誼與情誼。再過(guò)一個(gè)月，我們就要離開(kāi)母校，去到一個(gè)新的環(huán)境，新的集體。這綿綿的情絲怎么能被割斷呢？
時(shí)間匆匆，一切都太短暫了。相聚是因?yàn)榫壏�，而離別則是為了飛得更高更遠(yuǎn)。天下沒(méi)有不散的宴席，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，等我羽翼豐盈，將來(lái)要讓母校以我們?yōu)楹馈?/p>
再會(huì)，母校！福山正達(dá)，你永遠(yuǎn)是我的最愛(ài)！
小學(xué)生作文600字 篇7
今天的天氣真好��！湛藍(lán)的天空中沒(méi)有一絲烏云，潔白的白云像一只只可愛(ài)的綿羊整齊的在天空中漂浮，一會(huì)兒變成小動(dòng)物，一會(huì)兒又變成了各種各樣。奇形怪狀的東西。我的.心情也跟今天的天氣一樣"晴空萬(wàn)里！”
我放了學(xué)興沖沖的跑去了媽媽開(kāi)的小吃店里去，媽媽看到我大吃一驚，說(shuō)：“怎么這么早就回來(lái)了呢？”
“當(dāng)然了，您沒(méi)看到短信啊！”
“哎！剛忙完，沒(méi)顧上呢！”
“哦，那你休息一會(huì)兒吧，我出去玩了。”
我拿著水槍和一大桶水，然后準(zhǔn)備攻擊我們家附近的螞蟻，因?yàn)�，這兩天螞蟻都搬到我家里來(lái)了。我拿著水槍，把火力調(diào)到了最大，咬著牙往螞蟻身上呲水，螞蟻們被突如其來(lái)的水柱表現(xiàn)的如此鎮(zhèn)靜，哪怕是被我呲的翻了一圈又一圈，我呲了一會(huì)兒，我還是看見(jiàn)螞蟻們沒(méi)有放棄，還不停的往洞里跑。
我生氣極了，用手把它們一個(gè)一個(gè)放進(jìn)了瓶子里，希望它們溺水身亡，我把它們放在一邊，靜靜的觀察著它們，沒(méi)想到的是過(guò)了10分鐘后，它們知道自己不能夠靠我的力量來(lái)讓它們出去，所以它們就努力的往瓶口爬去，一只只螞蟻爬到一半的時(shí)候滑落在水里，但是它們沒(méi)有放棄，還在往上爬，就這么持續(xù)了幾十次，終于它們成功了，在靠近瓶口的位置趴著。
我想：“哇！它們好聰明��！它們知道瓶口有空氣，也沒(méi)有水，所以才那么拼命，是什么力量讓它們這么拼命呢“？我把它們放生了，然后，我冥思苦想起來(lái)，看到螞蟻們被我放生之后，又以最快的速度跑回了洞，我恍然大悟，原來(lái)是它們珍惜自己的生命啊！這么小的動(dòng)物都為了生命努力著，那我們呢？
看到那些小學(xué)生們的家長(zhǎng)不給他們錢，他們就以死相逼，這是珍惜自己的生命嗎？看到那些大人們?yōu)榱艘恍┙疱X，冒著生命去偷、搶，這就是珍惜自己的生命嗎？錯(cuò)，這些都不是，珍惜生命就是在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，不放棄，要堅(jiān)持不懈的去打敗危險(xiǎn)，這就是珍惜生命。
我哼著小曲走在回家的路上，臉上掛著一副開(kāi)心的笑臉，輕松的回到了家。
小學(xué)生作文600字 篇8
低頭是一種智慧雪松懂得低頭，能夠造就一片山頭的翠綠；海鷗懂得低頭，可以忍受狂風(fēng)暴雨的沖擊。所謂“大丈夫能屈能伸”，只有我們學(xué)會(huì)低頭，懂得伸屈，生命才總會(huì)有絕處逢生的驚喜。
四面楚歌中，當(dāng)那寒光閃閃的長(zhǎng)劍劃過(guò)虞姬白皙的脖頸，只留下一抹鮮艷的紅色時(shí)，你只懂得吟唱那“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”的無(wú)可奈何；你只會(huì)仰天長(zhǎng)嘯“此天亡我，非戰(zhàn)之過(guò)也”。面對(duì)滾滾的烏江水，昔時(shí)勇猛蓋世的`西楚霸王，如今卻為何落得個(gè)如此下場(chǎng)？雖有李清照頌?zāi)恪吧?dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，然而你可知“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒”？你可知“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”？縱然你的決定是于過(guò)往的回顧，于尊嚴(yán)的維護(hù)，于恥辱的對(duì)抗，但是如果你懂得低頭是一種智慧，渡過(guò)烏江，以你的才能，以你的勇敢，卷土重來(lái)，歷史或許會(huì)被改寫。當(dāng)時(shí)的天下，是一個(gè)群雄逐鹿的舞臺(tái)，你始終不肯磨平你那突出的棱角，始終不會(huì)有劉邦那“遇方則方，遇圓則圓”的靈動(dòng)。你是山，一座從不肯低頭彎腰的山，這樣的性格，便注定了你不可能有絕處逢生的驚喜。穿越歷史的時(shí)空，我們品讀這邊獨(dú)好的風(fēng)景，欣賞著這位偉人留下的贊歌。當(dāng)遭受過(guò)痛苦與恥辱的雙重磨難，當(dāng)在黑暗于犬牙參差的隧道中踽踽獨(dú)行，當(dāng)在死亡的江河中艱難求渡，你用激昂的信念將羞辱焚燒，點(diǎn)燃靈魂，從此踏上了一條隱忍的道路。
在“每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣”的痛苦折磨中奮筆疾書，書寫三閭大夫行吟江畔的憂郁，書寫荊軻那把寒光閃閃的匕首，書寫酷吏們內(nèi)心蟄伏的蛇蝎，書寫武帝揮動(dòng)干戈滴下的鮮血，書寫垓下英雄末路的悲歌……為的便是那永不曾磨滅的信念——究天人之際，通古今之變，成一家之言。你的茍且偷生，你的能屈能伸，成就了中華歷史上的偉大著作，你懂得低頭是一種知慧，是一種絕處求生的智慧，是一種可以在絕境中真正實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的智慧。
人生如一泓水，溫存而靈動(dòng)。懂得屈伸自如，學(xué)會(huì)低頭，這種智慧會(huì)讓你在困境中得到柳暗花明的轉(zhuǎn)機(jī)
小學(xué)生作文600字 篇9
今天，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的貼鼻子游戲。
首先，田老師在黑板左右兩側(cè)畫了大大的米奇和小丑，那模樣跟電視上一樣，可愛(ài)極了。畫完之后，老師轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，一會(huì)兒我們要做一個(gè)游戲，游戲的'名字叫做貼鼻子，游戲過(guò)后每位同學(xué)回家都要寫一篇作文，好嗎？”同學(xué)們齊聲說(shuō)：“好！”然后就開(kāi)始議論紛紛，猜想這個(gè)游戲是怎么玩法。
過(guò)了一會(huì)兒，大屏幕上出示了游戲規(guī)則：“一名同學(xué)蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，走上講臺(tái)，把鼻子貼到人物的臉上去�！崩蠋熜加螒蜷_(kāi)始，開(kāi)始選人了�！暗谝慌�！選……選熊天浩！”老師說(shuō)。“�。∥遥∥�！ 我！”這下可把我急壞了，我把手舉得高高的，恨不得跳到老師眼前，因?yàn)橹皇Ｏ乱粋�(gè)名額了。我扯開(kāi)嗓子，高呼三聲“我！”“孫佳欣！”啊，選我了！我好高興啊，又有點(diǎn)緊張，好像有許多只小鹿在我心里亂撞。我和熊天浩被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛，接著我倆原地轉(zhuǎn)三圈后準(zhǔn)備走上講臺(tái)，我正在奇怪我竟然一點(diǎn)兒都不暈，“媽呀！”我被絆倒了，眼看就要倒在講臺(tái)上，幸好老師及時(shí)扶住了我，好尷尬呀！全班同學(xué)笑成一片。
我要開(kāi)始貼了，我左移右移，總不能確定貼在哪里合適。這時(shí)，老師開(kāi)始倒數(shù)，沒(méi)時(shí)間了！管他呢，我貼！“哈哈哈……”怎么回事兒？我解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看：“哈哈哈……”我自己也笑了起來(lái)，原來(lái)鼻子離臉還有十萬(wàn)八千里呢！好遺憾��！再看看熊天浩，他的鼻子貼到嘴角上去了，小丑瞬間變成了一個(gè)大怪物。這時(shí)，班里的笑聲更沸騰了，有的同學(xué)笑得趴在桌子上，有的同學(xué)眼淚都要流出來(lái)了，連平時(shí)很淑女的邵蘊(yùn)涵同學(xué)也捂著肚子，大笑著露出兩排牙齒�？吹酵瑢W(xué)們這么開(kāi)心，我當(dāng)一次笑柄也值了！
一排又一排的參賽者被淘汰了，讓我記憶最深刻的是張向陽(yáng)和閆丁燁這組。他倆都貼對(duì)了鼻子的正確位置，高興得直蹦，真為他們高興！
下課了，歡聲笑語(yǔ)還在六一班上空回蕩。我好想每天都玩游戲啊 ！
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