小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
敬愛(ài)的湯老師：
您好！
湯老師，您有時(shí)雖然對(duì)我們嚴(yán)厲了點(diǎn)，可我知道您的良苦用心。俗話說(shuō)：嚴(yán)師出高徒。您對(duì)我們嚴(yán)格要求，是希望我們健康對(duì)成長(zhǎng)，不至于誤入歧途。
每當(dāng)我們不敢舉手，害怕回答問(wèn)題時(shí)，您總是溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，別緊張，問(wèn)題答錯(cuò)了不要緊，能積極動(dòng)腦就是好樣的！”這時(shí)，我看見(jiàn)您的眼睛里流露出鼓勵(lì)、慈愛(ài)的目光。湯老師，您是一位出色的人類(lèi)靈魂的工程師，像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；像園丁，不辭勞苦，培育花朵；像粉筆，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。湯老師，您是一位善良的人。就在一個(gè)月以前，當(dāng)您得知我班的萬(wàn)燦同學(xué)的父親去世的.噩耗，您來(lái)到教室里，哽咽著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，萬(wàn)燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過(guò)世了。
老師，您最近感冒了，還嘶啞著嗓子給我們上課，您為什么不休息呢？難道是不放心我們嗎？怕我們調(diào)皮搗蛋？怕我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)?您就放心吧！現(xiàn)在，我們懂事了！再也不搗蛋了！每天放學(xué)后，其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了，而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后，您又在辦公室指導(dǎo)我寫(xiě)作文，這時(shí)天突然暗了下來(lái)，瞬間便下起了傾盆大雨。
在回家的路上，我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)：“看啊，這就是我們的老師！她的工作是多么的認(rèn)真，她對(duì)學(xué)生是多么的關(guān)心！”
謝謝您，我親愛(ài)的老師我無(wú)論走到哪里也忘不了您啊，我敬愛(ài)的湯老師！
最后，祝您工作順心，萬(wàn)事如意！
永遠(yuǎn)愛(ài)您的學(xué)生：李雪梅
20xx年3月20日
小學(xué)生的作文 篇2
九月，秋到來(lái)了。秋也許不像春一樣那么豐富多姿，那么色彩絢麗，但秋為我們帶來(lái)了涼爽和豐收。
在我們小區(qū)里，秋是一個(gè)可以聞到的季節(jié)。淡雅的桂花在枝頭散發(fā)的香味飄滿了整個(gè)小區(qū)。地上的鮮花們也不甘示弱，同樣用它們那迷人的香氣和色彩討得我們的喜愛(ài)。
在我們小區(qū)里，秋是一個(gè)可以聽(tīng)到的季節(jié)。漸漸地，枝頭小鳥(niǎo)發(fā)出的啼叫越來(lái)越少，取而代之的是蟋蟀優(yōu)美的歌聲。蟋蟀的歌加風(fēng)的配樂(lè)就成了秋的專(zhuān)輯——《秋之聲》。
在我們小區(qū)里，秋是一個(gè)可以看到的季節(jié)。小山楂今年初見(jiàn)秋，羞得臉都變得紅彤彤的`。秋的朋友風(fēng)也跟秋來(lái)到了我們身邊，一刮風(fēng)，人們會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)冷，便加厚的身上的衣服。
在我們小區(qū)里，秋是一個(gè)可以用手摸到的季節(jié)。一片枯黃的葉子從樹(shù)上掉下來(lái)，我撿起它碰了碰，摸了摸。“嗞啦！”真令人不敢相信，曾那么生機(jī)勃勃的葉子，現(xiàn)在卻變得如此不堪一擊，一摸就碎。
不知為什么，秋就是這么迷人！我愛(ài)著迷人的秋天，更愛(ài)小區(qū)里的秋天！
小學(xué)生的作文 篇3
中隊(duì)長(zhǎng)黃明，因?yàn)槟X子靈，辦法多，被大家稱(chēng)為“猴”隊(duì)長(zhǎng)。
校園南邊有塊空地，雜草叢生，成了附近農(nóng)民的放牧場(chǎng)。平時(shí)豬牛遍地，污染了校園的環(huán)境，就連同學(xué)們課間活動(dòng)時(shí)打球，都得小心翼翼，生怕球跳到牛屎堆上。
一天，“猴”隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們大家說(shuō)：“我們要是把土翻過(guò)來(lái)，種上花苗，辦個(gè)紅領(lǐng)巾苗圃該多好呀！”大家一致贊同他的提議。第二天，全中隊(duì)的少先隊(duì)員一起動(dòng)手，挖地的挖地，插苗的插苗，整枝的整枝，不到兩個(gè)鐘頭，昔日的荒地，一下子變成了“女貞”、“石榴”、“含笑”、“夾竹桃”等花苗競(jìng)長(zhǎng)的'植物園。
谷雨時(shí)節(jié)雨紛紛。“女貞”枝葉生了小蟲(chóng)，葉梢萎縮變黃，這可急壞了同學(xué)們。
這個(gè)說(shuō)快用農(nóng)藥噴殺，那個(gè)說(shuō)用剪刀把萎梢剪掉，“猴”隊(duì)長(zhǎng)連連搖頭不同意。他說(shuō)：“噴農(nóng)藥會(huì)污染校園，怕低年級(jí)小同學(xué)沾上中毒；剪枝會(huì)影響幼苗生長(zhǎng)。還是用安全藥物治療吧！”隨后，大家按照他的安排分頭去執(zhí)行任務(wù)，有的去撿煙蒂，有的去找早煙桿，然后拿到學(xué)校用溫水泡成煙油水，噴灑在“女貞”身上。每天多次，連續(xù)用了一周后，原先萎縮的葉梢終于又伸展開(kāi)了，好像在向我們招手致意！
你看，我們的“猴”隊(duì)長(zhǎng)，點(diǎn)子就是多，腦子就是靈吧！
小學(xué)生的作文 篇4
我有一位情同手足的同學(xué)，他的名字叫顧梓鴻。
他有一頭黑黑的短發(fā)，個(gè)子高高的，一雙炯炯有神的大眼睛，整天就像一個(gè)“活神仙”樂(lè)呵呵的。
他的'興趣愛(ài)好十分廣泛：打籃球、打羽毛球、看課外書(shū)，都是他的最?lèi)?ài)。
有一次體育課上，戴老師讓我們打籃球，話還沒(méi)說(shuō)完，顧梓鴻就眼睛發(fā)亮，一蹦三尺高地大叫道：“Yes，太好了！”我和顧梓鴻分到了一組，我們隊(duì)先發(fā)球，我站在發(fā)球線上，左右搖晃著球，突然，我把球扔給了顧梓鴻，只見(jiàn)他一邊拍著球，一邊飛奔地跑向籃框，來(lái)了個(gè)“三步上籃”，可惜球打到了籃框的邊緣彈了出去。球被陳坤搶了過(guò)去，可是陳坤剛準(zhǔn)備投籃，顧梓鴻就像“幽靈”一樣從他身后竄了出來(lái)，一下子把球拍倒在地，拿到球后對(duì)準(zhǔn)籃框往上一扔球進(jìn)了。
就這樣，球在我們兩隊(duì)之間傳來(lái)傳去，一直沒(méi)有隊(duì)進(jìn)球，這時(shí)，球到了我的手中，我正準(zhǔn)備向籃框進(jìn)發(fā)，陳坤又從我前面冒出來(lái)?yè)屒颍伊ⅠR把球傳給顧梓鴻，只見(jiàn)他高高跳了起來(lái)一投，籃球在籃框的邊緣轉(zhuǎn)了好幾圈，終于落進(jìn)了籃框里。我們隊(duì)以二比零的成績(jī)勝利了。
這就是我情同手足的同學(xué)顧梓鴻。
小學(xué)生的作文 篇5
嗨！大家好！我是家喻戶曉的康乃馨。當(dāng)然，你們對(duì)我很熟悉。說(shuō)到這兒，我忍不住跟你們?cè)V說(shuō)一件事……在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在刺痛中醒來(lái)。呀！原來(lái)是一些人把我和兄弟姐妹們摘下來(lái)運(yùn)輸?shù)交ǖ昀铩ｉ_(kāi)始，我很憤怒，我本來(lái)是想在那空氣清鮮、天空明朗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地里生活。可是如今我被運(yùn)到了花店，我心里還是憤憤不平。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)漂亮的小女孩走了過(guò)來(lái)，把我和幾個(gè)姐妹買(mǎi)回去。
這時(shí)，我心里想：她要干什么呢？我的命運(yùn)將會(huì)怎樣呢？小女孩跑回了家，把我們插在精致而美麗的花瓶中，里面放著清澈而冰涼的水。我們爭(zhēng)先恐后地吸著甘甜的水。我抬頭望望四周，呀！這里布置得很美，每個(gè)地方都是干干凈凈的`。再看看左邊，有一個(gè)嶄新的日歷，上面清楚地寫(xiě)著：5月10日。呀！今天是母親節(jié)呀！這時(shí)，我的心平靜了許多。大概一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，門(mén)“吱”地一聲推開(kāi)了，一個(gè)女人走了進(jìn)來(lái)，她一眼看到的就是我們。
她輕輕地走過(guò)去，聞了一下我們，臉上露上一絲的微笑。這時(shí)小女孩走了過(guò)來(lái)，高興地對(duì)她媽媽說(shuō)：“祝您節(jié)日快樂(lè)！”噢，原來(lái)我們是母親節(jié)的禮物。看著這場(chǎng)面，我流下了激動(dòng)的淚水，我以我們而感到驕傲！于是我拼命地喝著甘甜的水，希望我早日長(zhǎng)大，開(kāi)得更燦爛、更鮮艷，更芬芳，為小女孩的媽媽作報(bào)答。
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