煩惱的成長作文4篇(推薦)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的煩惱的成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱的成長作文 篇1
還沒成長的人一定被成長的字眼誘惑著，恨不得立刻長大成人;而真正成長的人，卻有著數不盡的煩惱。每個正在成長的女孩都應該有自己心中的哪個秘密，或藏在心底;或寫在日記，而我就是后者。每天都有寫日記的習慣，但這幾天格外的特殊，心里總有一種莫名的恐慌……但是回想起來，日記本放在原來的地方，沒有動過的痕跡……一百次的說服自己“是自己搞錯了”但還是下意識的擔心。為了讓自己心里的石頭落地，我按照在雜志上的方法做了——把頭發夾進日記本里。第二天放學回家，心里忐忑不安，我極力安慰自己“我的媽媽一定是全天下最好的媽媽”但是結果都是不盡人意的——那根發絲不見了。頓時眼前一黑，猶如掉入萬丈深淵，使勁掙扎，也無濟于事……心就這樣一點一點碎了，也拼不回去了……
吃飯時，我一聲不吭，飯廳里只剩下夾菜聲和呼吸聲，再也找不出別的。心底的憤怒和悲傷交織在一起，也讓我按耐不住。頓時起身，喊道：“媽，只是保不住火的，偷看我日記的事我早已知道，你為什么不尊重我!
“沒想到，媽媽也是一副生氣模樣，大聲喊：”我要是不看你日記，我都不知道你在學校里干了什么!腦子里想的什么!“一聽這話，我更是怒火難滅：”那你也得尊重我的隱私權!“媽媽一聲冷笑：”哼，你的隱私權?你是我生的`，我有權知道你的一切，包括你的日記!“我再也無法繼續爭辯，眼淚強忍在眼眶……回到房間，我拿出日記，一頁一頁的撕成碎片，眼淚也已經流成河……心里也是淅淅瀝瀝的。如果這就是成長的煩惱，那我寧愿不長大……
煩惱的成長作文 篇2
自從來到新的學校，煩惱就像影子一樣，無時無刻的煩著我。
來到新的學校，看到最多的不是別的什么東西，而是那令人發指的.作業。每天，作業就像不要錢得往下發。我只能拼了命得寫呀！寫呀！寫得手直冒汗也沒時間去擦。要知道，你要是沒完成作業的話，那可少不了被老師請去辦公室“喝茶”。
每天少不了的，除了作業，那就是數老師的一頓數落了。每次上課之前，老師就會開始她的批評。每天她都會“先例+后刑”，先批評班上那幾個最頑皮、最淘氣的同學。然后再舉例我們干的“好事”，如：班上某某同學打掃得不干凈，扣了幾分；某某同學作業錯了一大堆；又有個某某同學考了個不及格……每次老師批評我們的時候，我們小聲也不敢出一聲，生怕又惹老師生氣，引發“第二次大戰”的爆發。
天啊！終于到了星期五，可以結束留宿生活了。可沒想到家中還有“一座大佛”呢！一回到家，我迫不及待地拿起了離別已久的書來看。正看得津津有味時，媽媽進來了，問我作業寫完沒，我回了句沒。媽媽立刻火冒三丈，沖我大喊：“沒，你還在這看書呢！還不快去寫作業！去了新學校，不努力怎么趕得上？”我見媽媽真得生氣了，就急忙拿出作業來寫。寫完作業，已是八點了。我正想打開電視，看會兒電視時。媽媽又來了，她看見我還想看電視時，火氣一下子就起來了，沖我大吼：“合著你還想看電視啊！還不快去復習，下星期就要考試了！”我只好進房間復習了。唉，怎一個“煩”字了得！
啊！什么時候煩惱才可以消失呢？
煩惱的成長作文 篇3
我是一只小小小小鳥，我怎么飛也飛不高，我是一只“籠中鳥”，名副其實的“宅女”，我不是不想出去，而是沒時間出去呀!
自從進入六年級，老爸老媽就把我關進了“重要階段時期”的“籠子”里，每天給我送來無數的作業本：課時作業本、考卷、金三練……(語文數學英語全套的)，不僅如此，每天都要背一篇作文，錯題都要抄寫10遍，一天的二分之一是對著無數作業本度過的'，算算哪有時間休息?(指星期六、星期天)
那是一個風和日麗、陽光明媚的星期天，我做完了所有作業，正巧，樓下有人喊我，是陸琪研，她邀請我到她家去玩。我自然喜不自禁，對媽媽一說，誰知道非但不讓我去，反而給我上了一節教育課：六年級了，不同于其他時候了，你看看隔壁的許亦艷，像你嗎?整天想著玩……你什么時候能想想你的作業!想想你的學習!想想你的成績!……”“額……老……老媽……我……我不……不去啦!”看著老媽找打我的棍子，我驚慌失措地說。“可是……”“可是什么?”老媽瞪了我一眼，我趕緊把要說的話給吞了下去，擠出一句：“沒什么……”不知怎么了，家庭的氣氛顯得異常沉悶了，我“自知理虧”，只好灰溜溜地告訴朋友“去不了了”。我雖然嘴上不說什么，可心里依舊很不開心：“第一次有同學來早我，還要我趕走她，真是的……”
回到家，又是劈頭蓋臉的一頓老媽叉著腰，眼睛里似乎要噴出火來：“作文背完了嗎?”“背完了——”我的回到顯得有些敷衍了事，調子拖得長長的。“那就在背一篇!”’不要!”“我告訴你，學無止境，你必須背!”
誒，好想走出“籠子”自由自在的“飛翔”呀!“籠中鳥”的滋味很不好受呀!
煩惱的成長作文 篇4
每個人都有這樣一個過程：從牙牙學語的小嬰兒，漸漸變成了一個少先隊員，我們覺得自己長大了，可我們遇到了成長的不少煩惱，讓我們覺得厭煩。
一天，我忽然發現作文本寫完了，就跟老媽商量：我騎車到路口的小店去買一本，可她馬上拒絕了，說：“你一個小孩子獨自出去遇到危險怎么辦，迷路怎么辦，你騎車出去，摔倒了怎么辦，你怎么這么不注意自己的安全，還是我幫你去買吧！”可我不樂意了：“我怎么是小孩子，我已經十二歲了，已經是青少年，而且我只要一直直走就行了，怎么可能會迷路？”
呀，周末天氣真不錯，剛好可以和同學出去玩一玩，走一走。剛剛吃完早飯準備出門，馬上被老媽叫住了：“每次出去下午4點之前必須回來，要安全出行，出去吃東西要注意衛生。。。。”好不容易聽完《出游一百條事項》，趁現在不嘮叨，我趕緊溜之大吉，我正帶著滿懷的心情，推著單車出去了。剛走到小區門口就被叫住了：“站住”“又怎么啦？”“剛才奧數補習班打來電話，今天早上開始上課，抓緊整理書包。”“可我一點也不想上奧數補習班，你怎么又幫我報了這個，我不是跟你說了嗎！”“你以為你不想上，我就不報呀，成績最重要，你聽到沒，成績最重要，有了好成績才能上金華外語學院。”“為什么一定要到金華去上初中，武義不是有初中嗎，金華有什么好的。”不分青紅皂白，老媽強行把我送到了奧數補習班，我只好忍氣吞聲的'上課去了。剛上完兩小時奧數，本以為可以好好地玩一下，沒想到老媽匆匆地帶我去吃了午飯，又把我送到了江南學堂補習閱讀與寫作，我開始反抗：“為什么我下午還要去學作文，我還以為下午可以好好的玩一玩，走一走。”老媽擰著我的耳朵說：“你呀你，就知道玩，除了玩，你還會什么？你要好好的補一補。”
老媽，我已經十二歲了，我可以安排自己的時間了。
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