實(shí)用的小學(xué)生作文【匯編3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
四大名著中，《三國(guó)演義》、《水滸傳》的英雄事跡連連不斷；《紅樓夢(mèng)》那一個(gè)個(gè)嬌滴滴的女性讓人迷動(dòng)；《西游記》里的孫悟空擁有七十二變，技藝超群。但是，《三國(guó)演義》里的一個(gè)個(gè)人物讓我震撼。我想向大家推薦《三國(guó)演義》這部名卷。
曹操是個(gè)好雄，呂布的謀士陳宮不愿歸降曹操就是這個(gè)原因。相反，劉備仁德，深受百姓尊敬；他還在三顧孔明的房屋時(shí)用愛(ài)國(guó)之心請(qǐng)諸葛孔明出山……讓我印象深刻的'是關(guān)羽打長(zhǎng)沙：孔明知道長(zhǎng)沙太守韓玄有手下大將黃忠，讓關(guān)羽多帶兵馬，可關(guān)羽連戰(zhàn)三日未能取勝，可就是用義氣奪得黃忠，還另獲魏延。
《三國(guó)演義》還告訴了我們一些道理，像第七十五回，關(guān)羽大意失荊州，樊城也被攻克了。在通往西川的路上，前有朱然，后有馬忠，王平，關(guān)羽雙雙活捉。告訴我們，驕兵必?cái)。坏谄呤嘶兀瑥堬w急于報(bào)仇，痛鞭部將，被范疆、張達(dá)所殺，時(shí)年五十五歲。告訴我們，急于干事，遲早會(huì)失敗。
書(shū)雖說(shuō)是人們的營(yíng)養(yǎng)品，但也有不健康的書(shū)。《三國(guó)演義》就是本好書(shū)，我把它推薦給大家，是因?yàn)樗虝?huì)了我們?cè)S多做人的道理，也讓人們見(jiàn)識(shí)一下古代那經(jīng)典的文學(xué)作品。努力吧！《三國(guó)演義》會(huì)讓我們一生受益的！
小學(xué)生作文 篇2
失敗離成功的距離有多長(zhǎng)？是一年，是一天，還是僅僅一個(gè)晚上而已？其實(shí)，很多成功者都是因?yàn)樗麄儽瘸Ｈ硕鄨?jiān)持了一會(huì)兒。我也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事，讓我明白了很多。
那是三年級(jí)的時(shí)候。這天，大伯伯給我和哥哥買(mǎi)來(lái)了“種子蛋”。所謂“種子蛋”，就是會(huì)出苗，長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)籽而裝有營(yíng)養(yǎng)土的蛋。不過(guò)，想要讓蛋內(nèi)的種子成功長(zhǎng)成一株健壯的植物，先必需過(guò)“開(kāi)蛋”這一難關(guān)。
“開(kāi)蛋”這關(guān)可沒(méi)這么簡(jiǎn)單，要讓蛋內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)土充分地吸收水份，然后將蛋開(kāi)一個(gè)口子，好讓植物順利地生長(zhǎng)。
等待蛋吸收水份的日子是多么“艱難”啊！就好像是硬邦邦地把大象拖上樹(shù)。我等得心急如焚，真恨不得啟動(dòng)時(shí)間機(jī)器，飛越到第四天清晨。但畢竟世界上沒(méi)有這時(shí)間機(jī)器，就得苦苦地等。我心中的那種焦急真是難以用語(yǔ)言來(lái)形容了。時(shí)間老人啊！您就走快點(diǎn)吧……終于，我挨了三天兩夜，因?yàn)閷?shí)在等不及在這一個(gè)晚上了，就把蛋砸了個(gè)小口子，當(dāng)我迫不及待地去看時(shí)，這才后悔了。還有1／4的土是干的'呢！我追悔莫及，真可恨我當(dāng)時(shí)這么做。
種子蛋的后果可想而知。因?yàn)闆](méi)有足夠充滿(mǎn)水份的營(yíng)養(yǎng)土，種子蛋的根吸收不到水份、養(yǎng)份，最終，種子蛋枯死了，以失敗告終。
而細(xì)心認(rèn)真的哥哥雖然也很心急，想去砸開(kāi)蛋，早點(diǎn)兒讓植物生長(zhǎng)。但是哥哥堅(jiān)持住了，哥哥的植物不僅長(zhǎng)得又挺又壯，還結(jié)出了“愛(ài)心花籽”。他高興的不得了。
啊！堅(jiān)持是多么重要啊！有時(shí)候，成功的距離僅僅是一分鐘，一個(gè)晚上，但也會(huì)讓那些不會(huì)堅(jiān)持的人與成功失之交臂。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上，我們都要堅(jiān)持，不要疏忽這一小點(diǎn)成功的距離。
小學(xué)生作文 篇3
“明天，我們要帶的工具有……”你聽(tīng)，楊老師在講什么？原來(lái)，我們要舉行包餃子比賽。
熬過(guò)了前兩節(jié)課，我終于可以大顯身手了，我的心猶如一只小兔，“咚咚”地跳個(gè)不停。我們的桌上擺好了早已準(zhǔn)備好的餃子皮、水、餡。
只聽(tīng)老師一聲令下：“預(yù)備，開(kāi)始！”同學(xué)們歡呼雀躍：“包餃子啦！”大家就手忙腳亂地開(kāi)始了。
我先小心翼翼地拿出餃子皮，生怕把薄薄的餃子皮弄破；然后，拿起小勺子弄一點(diǎn)餡，放進(jìn)餃子皮內(nèi)；接著，用手指輕輕沾了一點(diǎn)水，抹在餃子皮上，把餃子的'兩個(gè)角向上一翻、一捏；最后，把多余的角捏成人字形，其中一個(gè)角向外一弄，一個(gè)餃子就包好了。可是，事情并非那么順利，餃子皮里的餡好像在跟我作，我把這邊捏住了，那邊又冒出來(lái)，急得我滿(mǎn)頭大汗，但我還是沉著應(yīng)戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)不懈的努力，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的餃子終于在我的手里“誕生”了。再看看別的同學(xué)包的餃子，有的像圓圓的大蘿卜，有的像一顆顆小星星……真是千奇百怪。
這次的實(shí)踐課，我理解了不懈努力的意義，也明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！
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