小學生作文（精選27篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 1
我的妹妹，說她“淘氣”你也許不相信，可她真是個頑皮的孩子。她大約有6歲左右，很好動，像得了“多動癥”每天都一刻也不停止。你一定不知道她是誰吧？她就是我的淘氣妹妹——蔣瑋琪。我為此還特意送她一個小外號“超級小頑皮蛋”。她紅紅的臉蛋好像抹了一層粉，嫩嫩的，一個小鼻子翹起來能掛上一個小茶壺了，一張櫻桃小嘴，非�？蓯郏∥业拿妹糜幸粋�壞習慣，那就是搞“惡作劇”。
有一次我在房間里做作業，妹妹偷偷地跑去關上臺燈，向我做了一個鬼臉，把我嚇了一大跳。我好幾次想捉弄她一番，卻一次都沒成功。我便不得要向這個“淘氣妹妹”“投降”了，她就像打了勝仗的“花木蘭”神氣十足�！疤詺饷妹谩弊屓俗顐改X筋的是吃飯每一次都要被她媽媽揍一頓，才勉強吃完，有時，她絞盡腦汁想出新鮮法子躲避�！巴邸辈挥貌拢欢ㄓ质撬龐寢尠阉介T外去了，一會兒她又自己敲門，要進來吃飯，滿臉的笑容，好像剛剛什么也沒有發生似的'。
這就是我的“淘氣妹妹”更是在我心目中的——超級小頑皮蛋！
小學生作文 2
今年是祖國建國60周年大慶，國慶期間，媽媽帶我和妹妹以及爺爺奶奶，還有遠方來的祖爺爺、祖奶奶一起到廣漢的三星堆博物館參觀，國慶見聞-三星堆游記。很早就聽大人說了那是我們古蜀國文明的發源地，所以一大早興高采烈的和妹妹做好出門的準備，坐了2個多小時的車后終于到了期盼已久的三星博物館。聽媽媽說三星堆位于廣漢市城西鴨子河畔，南距成都38公里，傳說中玉皇大帝在天下撒下了三把土，落在了廣漢的湔江邊，成為在大平原上的三座黃土堆，猶如一條直線上分布的三顆金星，于是就叫三星堆。進了博物館，為了更好的了解博物館內成列的文物含義，媽媽請了一位解說員。
在解說員阿姨的帶領下，我們首先來到第一展廳，里面成列有金、銅、玉、石、陶等類文物，三星堆的歷史距今有5000至3000年是迄今為止在西南地區發現的范圍最大、延續時間最長的、文化內涵最豐富的古蜀文化遺址，在這個展廳里，全面系統地介紹古蜀歷史及三星堆古蜀國在各個領域取得的輝煌成就，通天神樹是這一展館最重要的文物，反映古蜀人天人合一、人神互通的原始宗教觀念，以及日神崇拜及三界、天下之中的時空觀。這些都是解說員說的，媽媽記下來再次給我講的，雖然有點似懂非懂的，但我還是明白了。
我們的先祖是非常偉大的，尤其是他們什么工具都沒有要把一塊大石頭做成一件件非常漂亮的東西，就覺得太不可思議啦。在第二展廳里，首先看到的是青銅人首鳥，他長的很怪，可能是對人的夸張吧，解說員說這里成列的都是青銅物品，我在里面看到的.大量奇奇怪怪的各種青銅面具，有突眼人，有大耳朵人，還有許許多多跪著的人像，聽說這些都是為了祭祀，我不太懂祭祀，只知道這里的氣氛很詭異(這也是媽媽說的)，那么多的人都跪著會很難受的。
其實在里面給我印象最深的還是里面有許多象牙，我們成都在遠古時期有大象，這是多么奇妙的事，想象在這里有著很多大樹，各種可愛的動物，威猛的老虎，成群的麋鹿在樹林中漫游、覓食，多么的開心，不知道這里有沒有我最喜歡的恐龍，但現在什么都沒有啦，看來我們是要好好保護環境，植樹種草，讓這些綠色永遠不要離開我們。走出了博物館，我們全家人合影留戀，有些照片還是我照的，快快樂樂的結束了三星堆之游。
小學生作文 3
“春游啦！春游啦！”同學們都面帶笑容，耐心等候。旅游車來了，同學們有秩序排好隊，走上車，我們去的第一站是繡山公園。
公園門口，花團錦簇，哦！里面真美呀！同學們走了進去，柳樹就像亭亭玉立的少女梳理著自己的頭發，粉紅的桃花如煙似霞，四季常青的松樹更是綠滿枝頭。
不知什么時候，下起蒙蒙細雨，小燕子穿來穿去，似乎想用尾巴剪斷“沙沙沙”的雨簾。有人喊：“前面有魚池。”我們趕緊跑了過去，一看，成千上萬的'魚兒，多么漂亮��！有的黑白相間，有的黃中帶綠，有的白里透紅。我們就在附近的小攤上，買了一包魚食，魚兒見我們來喂食，爭先恐后地張大嘴巴，等候美食，多么活躍。
不遠處，有一大片草地，那小草就像快樂的使者，風一吹，就歡樂地跳起舞來，遠遠望去，真像波浪起伏的綠色的海洋。野花遍地都是，蒲公英、紫蘭花，知名的、不知名的全部來參加這快樂的春天盛會，蝴蝶、蜻蜓也好像在開舞會一樣聚攏來。
雨停了，同學們收起雨傘，脫下雨衣，往另一個景點出發了。小河邊，有一排搭石，我就想起《搭石》這篇課文里的一句俗語：緊走搭石慢過橋。慢慢地走過搭石，我們看見一棵開滿粉紅色花的桃樹，多么美��！我還和我們的老師在這棵樹下一起合影留念。
那美麗的繡山公園令我戀戀不舍，那百花爭艷、生機勃勃的景色更令我難以忘懷�？墒�，我們要走了，很舍不得。“再見了，美麗的繡山公園，再見了，活潑可愛的魚兒們，下次我一定還會來的�！蔽覀冮_開心心地往下一站走去……
小學生作文 4
朋友是什么？朋友就是在困難時幫你、安慰你、給予你鼓勵的人。然而，我們的朋友那么多，仔細想想又有幾個是真心對待你的呢？
在大人的行列中，媽媽曾經的“死黨”，現在見面無非就是寒暄幾句，不在真正的交心了，好不容易聯系上了，媽媽想在電話里和那位”死黨“說幾句話，沒想到對方卻因“電話費太貴”為借口掛斷了。唉，心靈哪里有兒時那幾分純潔？
不僅是大人，孩子們也是如此。在班級，平時一個個看似友善的好朋友都圍在一起，可是到了關鍵時刻，誰又愿意挺身而出呢？記得我們班的學習委員，整天和她的“好朋友們”形影不離的，可是又一次老師因為看錯了而批評了學習委員，說她打碎了收發室的玻璃，學習委員才沒有做這種事呢，于是她讓朋友們幫忙作證，可是朋友們個個支支吾吾說沒看見、沒注意……還有一次，一對很好的朋友竟然為了“誰該先看從同學那借來的一本《意林》”而發生了爭執，從此誰也不理誰。類似的事情還有很多，雖然這只是一些些雞毛蒜皮的小事，但不值得一提嗎？從這些微不足道的事中，就可以體現出現在得朋友到底是不是真心的'？真心的朋友實在是太少了，他們大多是都是自私了，甚至為了一己私利就可以和你翻臉。
一次翻看的雜志：女人與女人的友誼，看似親密實則疏遠�？梢越涣饕磺忻孛�，卻無法交換一分錢。寫的實在是太好了，恰恰符合人與人之間早已變質，卻還努力維持著的友誼……
朋友一次不容易，為何不去珍惜這份友誼，而是失去了才感到重要呢？為何不真心對待朋友，而是虛情假意的呢？友誼，朋友，這些都是來之不易的，不要讓他們成為所謂的朋友與友誼……
小學生作文 5
有人說風沒有顏色；有人說風是透明的。我問自己，風是什么顏色的？
帶著夢想，展開翅膀，在無暇的天空自由飛翔。我飛過田野，掠過大海，爬上高山，俯視沙漠。我發現了風的顏色。
風是綠色的，溫柔的。春天，它吹遍了群山、綠野、青山、綠草和小樹�！按猴L和綠江南岸�！笨炜矗∷脺厝岬氖謸崦鶅汗媚锏陌l梢，仿佛在梳頭。柔軟的綠絲在風中自由飄動，是那么的愜意和誘人。春天的.風是綠色的。
風五顏六色，令人眼花繚亂。夏天，燃燒的牡丹花像一個充滿活力的火球。那蘭花，粉紅，桃紅，什么都有，真是五顏六色！夏天的風五顏六色。
風是金色的，令人愉快。秋天，風徐徐吹來，樹葉紛紛落下，仿佛美麗的蝴蝶在翩翩起舞。多溫柔啊！看，那是什么？一波又一波，哦！是一片稻田，像一片金色的海洋，一層一層，一波又一波�？磥磙r夫伯伯又要笑得合不攏嘴了！秋風金黃。
風是銀色的，純凈的。冬天，那棵樹的頂端覆蓋著雪花，“就像春天的大風，在夜里刮起來，吹開了一萬棵梨樹的花瓣�！毕窕�，像霧凇，美麗。環顧四周，一個粉玉組成的世界，看起來好刺眼！冬天的風是白色的。
隨風，我飛向各處。我愛這個可愛的世界，更愛這繽紛的風！
小學生作文 6
每每看到鳥兒，我的腦海中便會浮現出那一幕幕景象，一只鳥兒撲打著翅膀，一輛汽車飛馳而過，鳥兒躺在了地上，然而有時來一輛汽車，在我的身邊上演著一場悲劇，我眼睜睜地看著一個生靈離開了世界……
夜幕已經降臨，我獨自走在道旁，遠處是一只鳥兒，挪著小碎步，小嘴不停地弩著地面，我靜靜的走了過去，鳥兒并沒有察覺，仍然啄著地面，偶爾抬一下頭，仍顯得若無其事，好似并沒有發現我。 當我走近時，他猛一抬頭，急忙貼著地面飛向另一邊，就在這時，一輛汽車飛馳而過，當我再看到那只鳥兒，它已經躺在地面，它沒有哀鳴，一只翅膀撲打著，我想把它拿到樹下，畢竟它還活著。當我走近時，看到它身上的斑斑血跡，我沒有感把它拿到樹下，它的樣子的卻可怕。 當我想要離開時，又一輛汽車飛馳而過，鳥兒“飛走了”，離開了這個世界，他的樣子好可怕，它已和地面融為一體，我呆呆的望著那里，很久很久……一個原本鮮活的.生命，就在不到一分鐘的時間離我而去。
帶著滿心的懊悔回到家中，自己靜靜的想著——如果我繞開這只鳥兒，他便不會死去；如果我把它拾起放到樹下，一個鮮活的生命便不會離開這個五彩的世界�，F在想起，不知它現在在黑白世界里生活的怎么樣，愿它幸福。
小學生作文 7
今年清明節，我們在木蘭坡踏青，觀賞了這里的美景！
把車停在了停車場后，走進木蘭陂的大門，第一眼就看到了壯觀的木蘭溪，從這都能聽到木蘭溪的.流水聲，我們便順著水聲往前走。從大門下完樓梯，沿著右邊的一條小路走到一個分岔路，再向左拐，你會看見兩棵高大的榕樹，他們似乎很老了，可又像兩個大巨人世代守護著木蘭溪。
樹后就是萬金橋，沿著萬金橋走，水響聲越來越大，萬金橋走到頭后就又出現了一座——回瀾橋。爸媽的鼓勵讓我大膽地走了上去，水流“嘩嘩”地從右經過橋向下流到左邊。怎樣的恐怖呢？我感覺只要一個不小心就會掉下水里，跟著急促的水流，從高處經過橋流到低處，會成一只落湯雞，想想就害怕。水從橋下流過，像惡龍在咆哮，讓人起雞皮疙瘩，我只敢小心翼翼慢慢地走了過去，最后再硬著頭皮冒著冷汗走了回來。
回瀾橋旁立著一塊石碑，上面刻著木蘭溪的歷史，媽媽說木蘭陂從北宋時期已經就開始建造了，我不禁對古人感到深深的欽佩，木蘭陂歷史如此悠久，還是屹立不倒，古人是多么機智��！
最后我們看完碑文，又過了橋，走出大門坐車回去了。
小學生作文 8
在一個陽光明媚的星期六，小螞蟻決定去旅行。他跑到烏龜家，叫了他一聲，就出發了。
在他們不知不覺地來到這一望無際的大海之前，給他們呈現了一個令他們興奮不已的場景：金色沙灘上有閃閃發光的“寶石”，美極了！小螞蟻以為是金子，就跳了下去。軟軟的'，像跳下床，烏龜也跑進海里，享受著大海的撫摸。他們都被美麗的風景陶醉了。
唉！可惜好景不長。正當他們玩得開心的時候，突然一只烏鴉飛了過來說：“大家快逃！海邊已經有一只有毒的蝴蝶了。會毒害人�！碑斔麄兠婷嫦嘤U時，他們看到海灘上的動物驚慌地向岸邊跑去。小螞蟻小烏龜也跑啊跑��！但是太晚了，他們累得出汗�？吹胶x自己越來越近，烏龜身上出了很多冷汗。就在他們的生命危在旦夕的時候，螞蟻的大腦動了一下，突然亮了起來，想出了一個巧妙的方案。他說：“我們藏在沙子里，這樣蝴蝶就看不見我們了�！庇谑�，他們兩個都躲了起來，成功地躲過了死神的降臨。
今天，快樂而可怕的旅行結束了。這次旅行告訴他們，當他們處于危險中時，必須保持警惕。
小學生作文 9
每個人都有自心愛的玩具，可是我喜歡的玩具是——奧特曼。
在我最小的時候，我最喜歡奧特曼。記得有一次，我看到一個非常美麗的奧特曼，我就對爸爸說：“老爸你給我買這個奧特曼好不好？”爸爸想了又想：“常宇誠，你現在太小了，還不可以玩這個玩具。”然后我依依不舍的走了。
一轉眼一年半過去了，我已經五歲了。我再次走過這個美麗的奧特曼，我開心的說：“爸我長大了，給我買一個吧！”爸爸說：“不給你買，因為你不乖�！蔽疑鷼獾靡а�。我趕緊回家，這時奶奶走過來，我說：“奶奶，爸爸不給我買我最喜歡的奧特曼。”“乖孫子，奶奶給你買�！蔽乙幌麻_心的跳了起來。就這樣我和奶奶開心的`去買奧特曼了，我們一到那兒看了一下，沒有那個奧特曼了。我傷心的回家了�；丶椅铱戳艘幌氯諝v，今天是8月31號，明天就是我的生日了。心想：明天他們會送我什么樣的禮物呢？就這樣開心的睡了一覺。第二天爺爺奶奶各給了我100元，媽媽給了我一本書，爸爸給了我最愛的奧特曼。
從這件事可以看出父愛如山，也可以看出他對我的好，可以看出每個人都不可以看外表，要看內心。
小學生作文 10
迎著炎熱到夏風，邁開飛快的腳步，頂著火熱的太陽，走，我們一起去泳池，“噢”下水了，“碰……”一聲水里掀起了一個個水花，大家魚貫而入跳進了水中。
“打水仗”我向一個人緩緩靠近，趁他不注意，掀起了一陣水花，被我打成了一只“落湯雞”，“哈哈”我笑了幾聲，立馬逃跑。這時這個人奸笑道：“你打我，兄弟們揍他�！敝灰娢鍌�戴泳鏡，一個拿水槍的人向我迅速逼近，我趕緊拿出了我的防具“荷葉盾”蓋在了頭上，我剛戴沒多久就受到了狂風般的攻擊。我的頭上下起了一陣“雨”，身后的水像炮彈一樣向我撞來，還有一道水柱打來，只見我的`“蓬葉盾”快頂不住了，趕緊向后面潑了一下水來迷惑。整個人飛快的跑在扔兩個荷葉自己，站在水下用荷葉向上一罩整個人瞬間消失了，等了五分鐘，拿了一個皮艇在上面舒服的曬太陽，這時我突然被發現了，“啊”我怪叫一聲，跳，“看，你怎么跳，兄弟們上！”這個人得意的說。我一下子被抓住，我的盾也像個爛布條浮在水上，整個人被瘋狂地打，像是一個人在暴雨洗禮。
這時老師說：“上岸吧�！蔽宜闪艘豢跉�，整個人像飛一樣“逃”出了游泳池。心想下次再也不打人了，以后就自己好好的游吧！
小學生作文 11
如果說炎炎的夏日是本書，那么雷雨便是其中的精華之處了。它既似丹青妙手，濡染大筆，陰晴無定，隨手噴繪出片片墨云，還若張飛生嗔，霹靂驚人，令人感受到山崩地裂。夏雨，雖不若晨霧之清麗晚霞之壯觀，卻有著一種豪放的美，不拘一格的美。
過了一會兒，就狂風大作，大風“呼嚕�！钡毓沃瑯淙~發出“沙沙沙”的聲音。一些細枝“咔嚓”一聲斷了。天剎那間變成漆黑的一片。豆粒大的雨點“噼里啪啦”地打在窗戶上。閃電看不慣人間，用幾億負荷的電流嚓地一聲劃破了無邊的天際，又好似剪破了漆黑的瀑布。雷也看不慣人間，發起了勃然大怒，“轟隆隆”的'聲音響徹天邊。
雨越下越大，越下越大，像千千萬萬的珠子從空中砸下來，氣勢十分龐大。大雨滂沱，電似火龍，霹靂震天。透過玻璃望去，遠處什么也看不清，大地被一層水霧籠罩著，像給大地蒙上了一層白紗。屋檐上的水多了起來，大樹小樹在雨里歡快地跳舞。
啊！雷雨，它來的快，去的也急。它為我們驅散了悶熱，帶來了涼爽，解除了煩惱。我呼吸著雨后的空氣，心里十分舒暢。
小學生作文 12
這幾天，我們學了一篇課文——《麻雀》，它使我想起了我的媽媽。媽媽天天與我相伴，教我許多知識和做人的道理。媽媽的好處數都數不清，有些事還被深深印在我的心里。
記得還在上幼兒園的時候，有一天放學時，天上下著大雨，從教室窗口向傳達室望，我看見媽媽已經在等我了。剛想走出去，誰知老師叫我和其他幾位同學留下排演課本劇。我一聽，心想：糟糕，媽媽還在樓下等著呢！沒辦法，為了能演戲，我只好叫媽媽在樓下等我了。五點鐘的時候，老師讓我們回家。我一邊急匆匆地往樓下走一邊心想：天上下著大雨，媽媽大概走了吧，再說，剛才我明明看見她沒帶傘。
當我再次從走廊的窗口向外望去的時候，一個熟悉的身影出現在我的眼前，那不正是媽媽嗎？她站在走廊下，窄小的走廊沒能擋住瓢潑大雨，媽媽渾身都濕透了，可她像雕像似的.站在那里，足足站了一個多小時。我的眼睛濕濕的，我趕緊背上書包，飛快地奔下樓去……
這件事使我體會到了“母愛”的無私，我覺得我的媽媽是世界上最好的媽媽，我為我有這樣一個媽媽而驕傲！
小學生作文 13
一天早上，陽光明媚，風很大。就在這時，螞蟻遇到了大象，故事開始了。
大象說：“你這只小螞蟻，快離開這里，免得我吃了你�！蔽浵伜懿环䴕猓f：“你有什么權利讓我讓開？這條街是公共的。”大象勃然大怒，生氣地說："連獸王虎都給了我三分，更別說你了。"螞蟻說：“我們來比較一下？”“比較，誰怕誰，就在哪里比較，比較什么？”螞蟻不慌不忙地說：“看，前面有一條河，河的另一邊有一棵蘋果樹�？凑l能先過河摘果子回來！”“太簡單了，”大象說。螞蟻又說：“摘水果的時候，不能用鼻子搖，要上去摘�！�
大象過了河，但是螞蟻們過不去。大象去了河的.對岸，但不能摘水果。這時，牛爺爺從東邊過來了。他說：“你要看到別人的優點來彌補自己的缺點。你要知道外面有人，外面有天！”
大象螞蟻都滿臉通紅，恨不得找個地方鉆下去。大象迅速過河去撿螞蟻，螞蟻上樹去摘水果。他們吃了一頓豐盛的午餐。
后來，他們成了一對最好的朋友！
小學生作文 14
星期五下午放學后我和弟弟在學校門口等車回家，本以為放學早可以早點回家，可是接下來發生的事情卻讓我哭笑不得……
一開始有很多出租車在我們身邊停下，可是一聽說要到二鄉去又都走開了，沒辦法，我和弟弟只好商量去車站等，沒想到司機聽錯了話，把我們帶到了長途客運站，想想說不定還能在這碰碰運氣，就和路邊的行人一起翹首企盼。
過了半個小時后，還沒有等到車，過行的客車不知道什么原因即使是空車也不停下來。后來有一位漢族司機看我們站了那么久，主動問我們是不是回二鄉，說他車上還有二個人的位置可以送我們回去，還沒等我們走到車跟前，便看見從我們身后跑出來兩位阿姨沖進車里，絲毫沒有要讓開的意思，司機攤攤手也走進車里棄我們而去了。弟弟說8點多了，再不回家天就黑了，他跑到其他出租車跟前挨個詢問，結果又是一無所獲，最后我們只好到短途客運站去，可是還是沒有看到要回家的車，眼看已經九點了，再找不到車就真的回不了家了！跟司機商量包車人家也不愿意拉，一位好心的警察過來詢問我們要到哪里去，后來他在路邊幫我們找了一輛回二鄉的.車，我們才得以回家，看著天邊露出的半個月亮，弟弟揉揉累得酸痛的肩膀不由得感嘆：“等車真難呀！”
小學生作文 15
今天我參加了義賣活動，我懷著激動的心情來到了義賣現場，那里熱鬧極了，好多人都在吆喝。我在32號位上坐下。開始把東西一件一件往桌上放。有玩具，有文具，有手工藝品，有精美禮品和書籍�？吹礁鞣N各樣的物品整整齊齊的擺放在桌子上，我滿意的笑了。我和義賣的同學開始吆喝。好多人都開始往這邊走，有的人拿著我的東西在手里端詳把玩，還有的人找我問價，一位阿姨拿起我的小熊捏了捏，覺得很軟，看了看覺得很可愛，就笑著向我問：“它多少錢？我告訴他五塊錢，那個阿姨覺得自己喜歡，價格也很便宜，就把它買走了。我的臉上露出了高興的`表情，心里想又賣出了一件東西，真是太好了。但是當有人找我問完價以后沒有買我的東西時，我就會感到有些遺憾，然后重新擺放位置，降低價格，大聲吆喝，重新招攬顧客。
我一共賣了五件物品，賣了14元，這次義賣活動不僅讓我增加了社交能力，又讓我學會了賣東西的本領，也體會到了干什么事都不容易，要堅持不懈持之以恒。
我們14個學校一共賣了2000多塊錢，我相信這些錢能夠幫助許多貧困的小朋友，也用我們的實際行動感召了更多的人奉獻愛心，我堅信過不了多久，那些貧困的小朋友的生活一定會更加幸福美滿。
小學生作文 16
時光不能倒流，很多東西一去不復返。但有時只有當你失去它了，才知道要好好珍惜！
藍藍的天，潔白的云，一個晴朗的下午，我有了一只小倉鼠。這只小倉鼠身上的毛是黃色的，黑得發亮的圓滾滾的一雙大眼睛，搭配上小小的鼻子和嘴巴，可愛地讓我目不轉睛地看著它的'一舉一動。就這樣，我把它領回了家，并給它取名“胖球”。我每天放學后，都要去看看我可愛的小倉鼠——胖球。
有一次，我和往常一樣，背著沉重的書包回到了家，并拿起“胖球”的“家”。我的眼睛突然瞪得溜圓，嘴里從碎碎念到大聲地說著：“我的小倉鼠呢？我的小倉鼠跑到哪里去了？我的小倉鼠呢……”“嘭！”門被推開了，媽媽回來了！我急急忙忙地跑去告訴媽媽：“我的小倉鼠不見了……”說著我的眼淚就涌出了眼眶。媽媽急忙幫我找了起來，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
就這樣過了兩天，我突然在樓梯上的第三個臺階看到了我的小倉鼠！它，又回到了它的家。它那溫暖又可愛的家。可是，過了大約一個月，一天早晨，我猛然發現它變得僵硬，變得不會動了。我知道，它死了。
時間匆匆走過，一天天都成了過去，那段美好的時光，成了美好的回憶……
小學生作文 17
我的校園是一個美麗的地方，是學習的天堂，是我們春夏秋冬的游樂場，但我認為校園里最美麗的地方是教學樓前的花壇和玉蘭樹。
春天來了，花壇里長出了許多花骨。站在遠處，他們看起來像小桃子。當春風吹起時，花骨不停地顫抖，像一個害羞的小女孩，這讓我想起了“五顏六色的安排，只等第一聲雷。”那些玉蘭樹在春天優雅而充滿活力。玉蘭樹又換上了新衣服，發現玉蘭樹下的軟泥里還有幾只小蝸牛在玩游戲。
夏天到了，花壇里的花盛開了。真的是五顏六色，美極了！花壇里的.花有黃色、紅色、粉色、白色、紫色和橙色......玉蘭樹在夏天變得更厚，就像一把綠色的大傘，保護人們免受陽光照射。下課了，學生們三五成群擠在樹下乘涼！
秋姐真漂亮！玉蘭樹更茂盛。偶爾有風姑娘吹掉玉蘭樹的葉子，玉蘭樹像蝴蝶一樣在天上飛，然后停在地上。學生們撿起這些落葉，回家做船和扇子……花壇里的花和以前一樣漂亮。
董阿姨也趕來了。這時候，花壇里的花又睡著了，可是玉蘭樹卻那樣筆直地立著。冬天下雪時，鮮花和玉蘭樹都蓋著厚厚的被子。學生可以在樹下打一場熱鬧的雪仗，但永遠醒不過來。
校園里的花壇真的很美！我喜歡我們校園里美麗的花壇。
小學生作文 18
說到大蒜，大家一定不陌生。大蒜在未剝皮之前像幾個兄弟抱在一起，又像一個小球，煞是可愛。一旦剝了皮，長的就像變胖的月亮，肥肥的。這些“胖月亮”看著貌似好吃，可一口咬下去，一股辣椒味涌上心頭，所以每一次見到大蒜，我都會躲得遠遠的。
不過，大蒜也有好的一面，比如用蒜葉炒雞翅，我就會狼吞虎咽。我也嘗試過種大蒜，把蒜瓣埋在土里，定期澆水。種大蒜看似簡單，卻過了一個星期也沒有發芽，急得我茶不思飯不想。書上說：“陪植物講話，可以讓它長得更快�！庇谑俏医o大蒜講起了故事，又跟它講悄悄話。終于，我日思夜想的大蒜發芽了！
又過了好幾個星期，我突然發現心愛的大蒜被掐了，我十分生氣�？墒虑檎f變就變，飯桌上，有一道菜里有蒜葉。我試探了一下外婆，說：“哎呀，蒜葉真好吃，外婆，你哪來的'蒜葉�。俊薄敖枇艘稽c你的蒜葉，時間太急了，來不及去買，別介意哈！”原來是這樣啊，真相水落石出，我也原諒了外婆。
說了這么多，你想不想來看我種的大蒜呢？
小學生作文 19
秋葉，顧名思義，秋天的葉子。它有許多形狀，許多顏色，讓我來列舉幾種。
楓葉，它是一個連體嬰兒，三片普通的樹葉合在一起，像小雞的爪子。有紅的，好似一團熊熊燃燒的火焰；有綠的，如同一瓶綠油油的墨水。風吹過，它像一個舞蹈團，一群舞者，有的穿紅衣，有的著綠袍，一片花花綠綠的跳起舞，又像一個大操場，穿著紅中帶綠的校服在風中嬉戲。
銀杏，它像一把小蒲扇，對著陽光一照，會發現它有無數細小的“血管”它碧綠碧綠的，像公園中被剛刷上綠油漆的長椅。下過雨后，銀杏葉格外綠，你可以聞到它的香氣，淡淡的，有點像桔梗的味道，它里面的`“血管”有很多汁。好幾棵樹上，有的翠綠，有的金黃，一搖一擺，像金色的少年和綠色的女孩跳拉丁。
茶樹葉，它的葉子是小小的，最小的只有指甲蓋大小，大的也才大拇指左右，大部分呈橢圓形，外面還有一圈金邊，乍看之下，像綠色的鞋底上繡著金色的花邊，又像綠色的馬蹄上裹著金色的馬蹄鐵。它還有一個特點，那就是和車前子一樣，葉片是螺旋形生長，從頂上看像一個“十”字。
秋天，是一個美麗的季節。
小學生作文 20
有這樣一個人：高高的個子，戴著一副眼鏡，留著短短的.頭發，不愛笑，讓人一看就會認為他是一位嚴肅的教師。這是誰？沒錯，這就是我的爸爸。
爸爸在學習上對我們嚴肅認真，可他也是“小孩子”，經常和我們一起玩兒。
去年暑假，表妹來了。晚上，我們姐弟三人和爸爸玩起了“時代穿越”。
在這個游戲中，本應我們是主人公，誰知玩著玩著，爸爸竟然變成了主人公。
我們先穿越到爸爸的大人國中。誰知爸爸不配合，竟裝暈倒了！只見爸爸兩眼緊閉，嘟著嘴，活像一個小孩子在偷笑！雙手、雙腳隨意擺著。若不看臉，倒還真像是在睡大覺！小弟弟腦筋一轉，想出一個好點子。
他上去就把爸爸一連親了好幾下，咦，沒反應啊，正當弟弟沮喪地到我們身邊時，爸爸突然站了起來，我們還沒反應過來怎么回事，他就已經向我們兇巴巴地走來……我們明白了，爸爸變成“大怪物”了！我們連忙“逃”上高低床，來躲避爸爸的魔爪……
一會兒，爸爸又倒在床上，舊計重施：小弟弟上去親爸爸，我和表妹在高低床上層等著。
我們三個人等待著、激動著，期待著……下一個，爸爸“是什么”？
直到現在，我還忘不了那一次游戲。
這樣的老爸，你喜歡嗎？
小學生作文 21
我們家的陽臺上養了許多植物，有：幸福樹、梔子樹、綠蘿，還有富貴竹夏天到了，我家陽臺就像一個小花園，開滿了五顏六色的花朵，而我特別喜歡的是那盆懸掛著的青色吊蘭，那盆吊蘭是三年前媽媽從樓下阿姨家移植回來的。
剛來到我們家的時候，吊蘭只有一點點大，大概只有十幾片又軟又嫩的小葉子，隨著時間一天天長大，青色吊蘭每天長出新的葉片，薄薄彎彎往下垂，由寬變窄，密密麻麻，層層疊疊，環繞著花盆四周舒展。把整個花盆圍得不留一丁點兒空隙，吊蘭莖的`下端長著叢叢可愛的小吊蘭，像展開翅膀的蝴蝶，遠看像一個綠色絨球，近看像一朵盛開的鮮花，實在是美麗極了。
每當我學習累了的時候，我會不由自主的走到吊蘭跟前，輕輕的摸摸，聞一聞，精神立馬就愉快起來，什么煩惱和不開心通通拋在腦后。一陣微風吹來，青色吊蘭的葉片像女孩的發絲，隨風起舞，好看極了！
我愛吊蘭，它不但是我們家里一道美麗的風景，還像我的家人樣每天陪伴著我快樂的成長。
小學生作文 22
清晨，我拉開窗簾，只見天地間白茫茫一片，雪花從天空中飄落下來，大地變成了銀裝素裹的世界，我驚奇地喊道：“下雪了！下雪了！”這是今年入冬以來的第一場雪，我高興得手舞足蹈。
近處，道路兩旁的樹木上堆滿了雪花，真可謂是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，地上像是鋪了一層軟綿綿的.白色地毯，踩上去定會發出輕微的“咯吱咯吱”聲，汽車上也落滿了雪花，就像抹了白色奶油的面包，房屋戴上了白帽子。遠處的山在雪花的籠罩下一片白茫茫，神秘美麗。
我忍不住打開窗，伸開手，想要抓住一片雪花，卻不料微濕一手；我張開嘴，伸出舌頭，想要吃一片雪花，卻不料滿嘴冰涼。
潔白的小雪花不知疲倦地從天空落下來，就像一個個小天使，飄到哪里，就為哪里帶來美麗和歡樂。
多么美麗、善良、純潔的小雪花呀！一身潔白裝扮大地，最后化成水滴滋潤大地，默默無聞孕育來年的生機。我用手輕輕捧起一捧雪花，看它們一點點融化，我看見了雪花的美麗。
我愛你小雪花，冬天因你變得更加美麗，我們因你更加歡樂！
小學生作文 23
我家的陽臺種著兩棵石榴樹，石榴樹枝葉茂盛，一年四季都是碧綠的。
春天來了，石榴樹茂密的枝葉間長出了許多小小的花蕾，小花蕾綠綠的，在茂密的枝葉間，如果不仔細觀察，根本分不清哪些是花蕾哪些是葉子。花蕾慢慢地長大了，開出了一朵朵白白的小花，遠遠看去，就像白色的雪花飄落在綠綠的葉子上，好看極了。
夏天到了，白色的石榴花早就變成了一個個綠油油的`小石榴，小石榴藏在葉子里，不仔細看還看不到呢！日子一天天的過去了，小石榴慢慢地長成了我的拳頭那么大，石榴的顏色也發生了變化，石榴已經由原來的綠色變成了淡黃色。又過了一段時間，淡黃色的石榴上現出了一抹淡淡的紅色。你以為現在就能吃了嗎？那你可就大錯特錯了，這時候的石榴還沒有完全成熟呢！一天又一天地過去了，淡紅色的石榴變成了胭脂紅色。遠遠看去，就像一顆顆紅寶石掛在石榴樹上，漂亮極了。走近去看還能聞到一股清香的果味。
同學們，你們知道這種石榴叫什么名字嗎？讓我來告訴你們吧，它就是胭脂紅石榴。
小學生作文 24
記得是從《城南舊事》里接觸的夾竹桃，偶然見到了可愛的她……
粉的，紅的，還有密密的樹葉，這就是夾竹桃？有些驚訝，有些親切。我興奮的跑過去，可是吸引我的不再是花，而是那個花下比花還美的女孩。
她的眼睛是清澈的像天空一般，可是那里卻透著憂郁？為什么呢？她白白的連衣裙在粉紅下更美，本人因為明亮的大眼睛而楚楚動人。像是天使。她把耳朵輕輕貼近夾竹桃，像是聆聽什么。
“你好，能和你交朋友嗎？”她看上去和我一般大，她的氣質令我折服，不禁上去打了個招呼。她沒有說什么，只是望著我，用那雙清澈的大眼睛望著我。恩？我有些奇怪�！澳愫�！”我又說。她微笑的看著我點了點頭�！澳愣啻罅�？”我又問。她依然笑笑。美麗塑造了女孩的高傲嗎？正當我不解時，女孩指了指自己的耳朵，搖了搖頭。難道？不會吧，她如此的美麗，那太可惜了。
我露出遺憾的神情時，她微笑的搖搖頭讓我傾耳去聽，她又笑笑，她用她唯一的語言（微笑）似乎在告訴我她聽的見，聽的.見大自然的聲音，聽的見那最最美好的聲音，所以她并不孤獨，每天她的內心充滿了聲音！自信、樂觀，好讓我佩服。
生理上健全的我們有什么理由讓心靈沉浸？
小學生作文 25
“這節課我一定要舉手，站起來回答幾個問題，沒什么大不了的，下課后老師統計沒發言的人時站起來才丟面子呢！”快要上課了，我暗暗暗在心里鼓勵自己爭取發言機會。
過了一會兒，上課鈴打響了，同學們陸續走進教室。我的心也緊張起來，“沒關系的'！”我又給自己打氣。
開始上課了，老師繪聲繪色地講著課，那一句句概念，一條條公式，我都牢牢地記在心里。做練習題了，老師請我們匯報答案和思路。這時，老師問的問題我會，我剛想舉起右手，一個念頭劃過我的腦際：到底要不要舉手？要！不要！這兩個結果不停地在我腦子里盤旋，弄得我不知所措。我也不敢看老師那雙眼睛，我相信，老師的眼睛里肯定寫滿了失望與生氣，這種簡單的問題都不舉手，怎么不讓老師傷心。我動了動右手，慢慢地舉起它，舉得很低很低，老師肯定看不見。后來，我又慢慢地放下了手。
最終，老師喊了別的同學，我掐了自己一把，心里恨恨的怪起自己：上課前不是想好了嗎，怎么最后還是沒有這股勇氣。怎么能如此膽小呢？
我輕輕嘆了一口氣，思緒萬千，羞愧和不滿一起涌上心頭……
唉，我到底是怎么了，我又怎么才能克服內心深處的膽小呢？
小學生作文 26
遠遠的地方，有一條靜靜的小河，河面上有一座九曲橋。
藍天上，天空點綴著白白的云朵，云朵變化多端，一會兒變成小狗，一會兒變成大象，一會兒變成熊貓。
河水彎彎曲曲的，慢慢的流淌著，河上有一座九曲橋，人們在上面走著，有的在橋上聊天，有的在橋上散心。人們使這條河變的熱鬧起來。
河面上的綠色荷葉，一直只青蛙在荷葉上蹦來蹦去，還有的人們在打水漂，水里撲通撲通的響著；荷花白白的，好多人給它拍照，和它合影，白色的.荷花們透著點點粉色，似乎是有些害羞了。
河邊的蘆葦蕩，一大片一大片，把整片河都裹了起來。蘆葦隨著風，輕輕飄動，就像蕩秋千一樣，一會兒在前面，一會兒在后面。
河邊有一棵最高大的樹，它的樹干分向三邊。調皮的小孩子們爬上樹，有跳下去，還有的在樹下的草坪上野餐：雞腿、可樂、蛋糕……
野草和花兒伴隨著風兒輕輕飄動，就像是舞伴一樣，伴隨著音樂，一起跳舞。
一個小女孩兒爬到了樹上，腳一滑掉進了水里，一位大人看見了，趕快把她從水里救了出來，小女孩兒看到叔叔一點一點的走遠，含著淚水，默默地看著，看著……
小學生作文 27
我的家鄉位于湖南，有一片小山林使我過目不忘，那里面有郁郁蔥蔥的樹木，有千姿百態的花兒，可愛的小草······春天，樹枝上長出了嫩綠的葉子，大樹好像是穿上了一件嫩綠色的外衣。那可愛的小鳥嘰嘰地叫著。蝴蝶翩翩起舞。有時，還能見到薄薄的霧。再看樹的話，好像每一棵樹都蒙上了一層面紗。真是美如仙境啊！每棵樹上開的花都不一樣，五顏六色，有白色的，有的是粉色的，還有的是紅色的······真是讓我贊不絕口。
夏天，樹葉郁郁蔥蔥。這時我正好和爸媽經過小山林，火辣辣的太陽掛在空中，太陽光從樹葉與樹葉的`間隙透過，形成了光影，真漂亮！太陽太毒了，我們一家只好坐下來休息。忽然，我聽到一陣鳥叫，抬頭看了看，原來是幾只小鳥在歡唱舞蹈呢！
秋天，樹葉慢慢地穿上了黃色的裙子，和著秋風的歌聲，翩翩起舞。天上下起了蒙蒙細雨，樹葉們仿佛看到了千萬根銀針飛來了，它們不知如何是好。于是紛紛跳到樹媽媽的腳下。
冬天，樹葉都落光了，只剩下光禿禿的樹枝。如果下雪，小山林就像蓋上了一床雪白雪白的棉被。
我愛家鄉的小山林！
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