小學生作文共3篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學生作文3篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
我的媽媽是天底下最能嘮叨的媽媽，不管什么事情總是不厭其煩地嘮叨，我的耳朵早就長了好幾層繭子了。但是，媽媽有一種嘮叨我不得不重視。
記得小的時候我在家里可是用水大戶。每天晚上洗漱的水，媽媽用來洗澡都綽綽有余，我洗澡的水更是足以讓家里發洪水。平時，洗手打肥皂的時候，我也從來不關水龍頭。每到這時候，媽媽就會不動聲色地走過來，輕輕地關上水龍頭，然后皺著眉頭邊走邊嘀咕：“多好的水啊，浪費了多可惜，什么時候才能節約一點呀？”我也會不失時機的說：下次一定節約用水。其實，我從來都沒有改過。直到有一天，我實在忍不住了，不解地問媽媽：“不就是流點兒水嗎，有什么了不起，咱家又不缺這點兒水錢�！边@下子打開了媽媽的話匣子，我也魄力認認真真的聽了一次。
媽媽說：“我們家是不缺這點兒水錢。但我們節水也不單單是為了省錢。地球上的水資源是有限的，我們可以浪費一點錢，但不可以浪費一滴水。等到水資源枯竭的時候，水并不是錢能買回來的呀�！�
現在想起媽媽的這席話，我深感語重心長。我想了很多：趵突泉公園我去了許多次，可真正看到它噴涌只有一次。那時的趵突泉是多么美麗呀。記得那次我喝了一肚子的泉水，在泉邊玩耍的時候，還不小心掉進了水里，來了一次“泉水浴”，變成了一只落湯雞，引得大家一陣哄笑。那時候的我有多遐意�？扇缃�，趵突泉，還有其它泉已經不噴涌了，我再到哪兒找那種遐意呢？“泉城”的美稱已名不副實，這是濟南人民的悲哀！我整天都在抱怨人類污染水源，不節約用水，而自己還不是一樣在浪費水嗎？水資源是屬于全人類的，我們沒有權利也沒有資格浪費水。從此以后，我慢慢改掉了浪費水的壞習慣，還成了家里的.“節水監督員”。在外邊每當看到白白流水的水龍頭時，我就會主動去關上。在家里用媽媽淘米的水澆花；用洗過衣服的水沖廁所；還在廁所的抽水箱里放上一塊“節水磚”。像珍惜自己生命一樣珍惜每一滴水。
為了我們美好的明天，我呼吁，每一位媽媽都能像我的媽媽一樣每天嘮叨節約用水，那么昔日的泉城——“家家泉水，戶戶垂柳”的景致將重現在我們的生活中。72口名泉也會復涌，向人們展現往日的風采。“泉城”這一美譽重新成為每一個濟南人的驕傲！
小學生作文 篇2
秋天到了，院子里的桂花樹開花了。聞著這沁人心脾的香氣，我決定利用這個星期六，好好觀察一下秋天的桂花樹到底是什么樣子的。
我來到樹下，輕輕的撫摸了一下它的枝干，發現它是那樣的粗糙。我踮起腳尖，細細的觀察了桂花葉，發現桂花葉正面是好看的墨綠色，反面則是棕褐色的，上面有一根清晰的大莖脈和數條小莖脈。
接著我拿出了十足的耐心觀察了今天的主角——桂花。一朵朵精致小巧的`桂花，三個一群，五個一伙，緊緊的擁抱在了一起，隱匿在郁郁蔥蔥的綠葉中。這時，一陣輕柔的秋風拂過桂花樹，那可愛的桂花仿佛在和我們捉迷藏，時而露出，時而隱藏。但是還有一些桂花不舍秋風的離去，就掙脫了桂花樹的懷抱，隨著秋風在空中飄蕩。雖然這些桂花很小，但是它們的香味卻十分濃郁，整個家中彌漫的都是它的香味。
��！我真喜歡我家的桂花樹。
小學生作文 篇3
在生活中，好人好事在我們的身邊也會發生。生活中，好人會受到我們的表揚，受到我們內心發自的敬佩之情。好事，也會在每個人的心中保存。
一天，一個老奶奶獨自走在街上，她非常瘦弱，一撅一拐的在街上走著。這時，她手中的拐杖好像已經支持不住了似的，隨著“哧”的'一聲，拐杖已斷了，這時的老奶奶隨著倒下，撲在了斑馬線邊。走過的人看到了，圍著一團團的看了起來，卻無動于衷，以為這是騙錢的才裝倒在馬路邊。可就在這時，李剛沖向人群一看，二話不說地扶起了老奶奶，緊張地問：“老奶奶，您沒事吧？您沒有摔傷了哪兒吧？疼不疼？”這一連串的話，讓身邊聽到的人都得到了感悟。在這之后，老奶奶被救護車送走了，醫生說沒有事，只是摔傷了一點皮，不過，拐杖的話，最好不要再用了。還是換為比較管用物質的吧。這一件事被傳了開來。李剛成了人們口中的“小英雄”。
生活中的好人好事，其實只要我們每個人獻出一份力量，給予別人力量或幫助，我們也可以成為一個“小英雄”。
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