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    小學生的作文

    時間:2024-07-10 13:52:56 小學生作文 我要投稿

    小學生的作文

      在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學生的作文

    小學生的作文 篇1

      今天是大年三十,我們買了很多好吃的,有大白兔奶糖、星球杯、徐福記、雞、鴨、魚、肉和喝的飲料……

      在下午之前我們在貼春聯,到了晚上我吃了晚餐,有雞塊、魚肉,還喝了百事可樂。我今年可開心了,因為哥哥來了,我可喜歡他了!

      開始看春節晚會了,今年春節晚會有3D效果。演了一個又一個節目,有一個《十二生肖》的歌,這個歌很好聽。我們還看了一個小品,叫《民工選拔賽》,表演的有魔術、雜技,可好看了。最后是一個賣菜的人成了冠軍。可以看出他們的付出,人們都說臺上十分鐘,臺下十年功,說的真好!我又看了一個小品,叫《安靜》,就是一個老奶奶想安靜,一個跳舞的'人想找舞伴,他把那個老人當作舞伴,因為那個男人沒有舞伴,那個男人就把她當成了舞伴,那個老人也愿意。我們還聽了一首歌《嫦娥》,這一首歌唱著唱著背景就變成了宇宙。我們就看到了飛船,有三個航天員從飛船上下來,是20xx年的宇航員。我們還看了魔術,一會變個撲克牌,一會變個花生,一變又一瓶水,可好看了。

      看完春節晚會我去看煙花。煙花可好看了,有很多顏色有人把鞭炮弄下來,可響了。

      春節可好了,可以吃到很多糖和好吃的,我最喜歡春節了!

    小學生的作文 篇2

      每次在相冊中看到那張我拎著小袋米粒,鴿子在我手中啄食的照片,心里就升起了一絲自豪。

      那年夏天,媽媽帶我去索菲亞教堂,在那里,能看到顏色各異,姿態不同的鴿子,它們在我的頭頂盤旋飛翔,我看見好多喂鴿子的人臉上都是快樂的神情,我看得越來越癡迷。媽媽看到我羨慕的表情,就給我買了一袋鴿食,讓我也去喂鴿子。我把米粒往手心里一倒,一只白色的鴿子就立刻向我飛來,我還以為它要啄我的眼睛呢,嚇得我把手里的米粒一撒,嗖的一下子跑開了,我不敢回頭去看,唯恐它們追過來。

      媽媽見我這樣,連忙跑過來,對我說:“你知道為什么它們叫和平鴿么?”我搖搖頭,“和平鴿,顧名思義,它們是愛好和平的鴿子,它們的性格溫順,不會主動地去攻擊人類的。”媽媽說。

      聽了媽媽的話,我再次鼓足勇氣,又抓了一把米粒,小心翼翼地往鴿子群中間走,精神也緊繃繃的,像是上了弦一樣。砰-----砰-------砰,我好像能聽到自己的心跳一樣。幾只鴿子看到我手里米粒,就爭先恐后的往我手里撲來。我驚喜的發現,它們啄食的時候不但不疼,手心癢癢的.,非常舒服。“咔嚓”一聲,媽媽幫我拍下了這珍貴的一瞬間。

      通過這件事,我發現勇氣的力量是無限巨大的,克服恐懼,用一顆勇敢之心去面對一切困難,就會取得勝利。

    小學生的作文 篇3

      有一位老師,他是我認識的一位有才華,風趣幽默,能與學生打成一片的老師,同時又是嚴厲的,無私,公平的老師,他就是我的美術老師許老師。

      許老師長著高高的個子,不大不小的眼睛炯炯有神,一頭黑發雖然不長,卻梳理的整整齊齊。這位老師不止跟我們聊學習上的問題,只要我們感興趣的.,他都會講一講。那次許老師送放學路隊時,我和同學們在路隊里聊天,出學校后,我們聊起了游戲中的情節。我們聊的正高興,許老師卻突然過來,問道:聊什么呢?講給我聽聽。他見我們都不說話了,就說:是聊游戲嗎?沒關系,要學會放松!我也很感興趣,講給我聽聽!我們便把正在聊的游戲講給許老師聽。他聽后反而非常高興,問我們:你知道那個游戲中的過場動畫是怎樣做出來的嗎?我只知道是哪一個公司做的,卻不知道是怎樣做的。他有詳細的給我們講了三維電影制作等等科學知識。我們都聽的非常認真。有老師和我們關系好,對我們的要求卻一點也不放松。有一次召開一個衛生知識講座,那天恰巧輪到許老師當值勤老師,而我們班主任又出去了,沒人管紀律,只有許老師每過一會過來一次。我們一看是許老師,心想:沒關系,許師這么好,一定不會給我們班扣分的!于是,我們便大大方方的開始說話。沒想到,過一會許老師就過來了,他看見我們在說話,便提醒我們集會時要安靜,不能出聲。我沒有在意,仍然和旁邊同學說的起勁。許老師又來了一次,這次卻直接在記錄表上扣了我們班的分。我當時非常生氣,認為許老師太不近人情,直接扣我們班的分。后來,我想起數學老師說過的一句話明白了許老師為什么要扣我們班的分。

      一個幽默的老師一定是個嚴格的老師。一個與學生打成一片的老師一定是一個公正無私的老師。

    小學生的作文 篇4

      今天上作文課,陳老師給我們帶來了一對小烏龜,一只是公的,一只是母的,陳老師讓我們給兩只烏龜取一個名字。取什么名字呢?同學們左思右想,有了,我就給公的那只取名叫樂樂吧!因為 它很愛東張西望地爬來爬去。母的那只取名叫乖乖吧!因為它很聽話,不像樂樂那樣爬來爬去的。小烏龜長著橢圓形的腦袋,炯炯有神的眼睛滴溜溜地轉,堅硬的.'鎧甲'上呈現出有規則的花紋,笨拙的四肢,還有那短短的尾巴,讓人一看就覺得十分滑稽可愛。 課堂上,陳老師高訴我們,烏龜的耐饑力很強。如果一只烏龜很多天不吃東西,都不會餓死。她還說,烏龜喜歡吃的食物很多,有小魚蝦,螺,蚌還有小昆蟲等,有時還會吃植物種子。下課了,我想和兩只烏龜握握手,誰知,兩只小烏龜竟然用尖尖的指甲刺我的手指。氣得我真想揍它們一頓,但我看著它倆可愛的樣子,始終不忍下手,過了一會,我的氣也煙消云散了。老師的小烏龜真淘氣,但我非常喜歡老師的小烏龜

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