小學生的作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
今天是三八婦女節，我祝福媽媽每天都像今天一樣快快樂樂、開開心心！
我愛我的媽媽。我從小到大主要由她撫養，她還教我學會了很多知識。不論春夏秋冬，她風里來，雨里去，送我上學，她每天親自給我做好吃的飯菜，累得手都磨起了泡。放學后，遇到不會做的作業，媽媽總是耐心地給我講解，直到我弄懂為止。另外，她平時都要坐長時間的公交車到農村上班，真是辛苦。既要照顧我，又要干好工作，她的生活節奏快，心理壓力大。在這里，我祝她每天生活得更輕松！
以前，我家里經濟條件差。現在，在爸爸媽媽的努力下，我們全家人生活得都很愉快。再過幾天，我們就要搬家了。所以，我祝福媽媽今后生活得更愉快！
我愛我的'媽媽，我愿我的祝福伴隨媽媽生命中的每一天！
小學生的作文 篇2
老師說最近要進行拼音過關測試，這兩天雖然生病了，還是要加緊練習。
媽媽把網上的.試卷打印出來，讓我做，每次我都會錯五六個，我特別想一個都不錯，但我還是錯了，比如，shui標聲調時，我就標在前面了，有時寫i,v時，上面的點寫的像個二聲，或者四聲，媽媽說了我好幾次，但是我有時就是記不住。
我一定要好好練習，最關鍵的是要認真，如果明天咳嗽好一點，我就能去上學，我一定認真聽講，積極發言，好好學習。
小學生的作文 篇3
森林里，有一只小猴子，叫斑斑，它十分調皮，森林里的小動物都不愿意和它來往。
有一天，斑斑走過小兔的家，看見了它菜地里的白菜，斑斑眼珠一轉，腦海里又萌生了一個壞主意[好句]語言生動。它鬼鬼祟祟地來到菜地[好句]，把 一棵棵還未成熟的白菜拔了出來。小兔看見了，生氣地叫住了它：“斑斑，你不要再做壞事了。你看，森林里的小動物都不和你玩。”“沒關系，它們不和我玩，我 自己一個人玩。”說完，斑斑就大搖大擺地走[點評]通過語言描寫和動作描寫來塑造斑斑的性格了。
這天，大家又聚到一起玩，突然小兔說: “咦？斑斑怎么了? 好幾天都沒出來了。”小狐貍提議道：“要不，我們去它家看看吧！”大家都同意。于是，它們來到斑斑家，推開門一看，喲，真是“不看不知道，一看嚇一跳[好 句]”呀，斑斑正躺在床上直哼哼呢！原來，它不小心摔了一跤，腿被摔斷了。大家不計前嫌，精心地照顧斑斑，斑斑很快就康復了。它非常感激大家，下定決心不 再做壞事了。
從此，森林里少了一個搗蛋鬼，卻多了一個處處幫助他人的.斑斑。
小學生的作文 篇4
國慶趣事——給樹取名字十月三號一大早，我剛吃早飯，表弟興沖沖跑過來，氣喘吁吁地說：“姐，咱們去給樹取外號吧！”我高興極了，連吃了幾個點心，便說：“媽，我去玩啦！”我就沖出去了。表弟盯上一棵高大的水杉樹，我哼著歌，拍著手說：“這棵水杉樹叫‘巨人’吧！”“好哇，好哇！”他叫道。我本想給我和表弟同栽的小樹苗取個叫“長不高，長不大”的名字，表弟卻執意不肯，說：“名字不錯，可小樹苗十分土氣，配不上！”說完，向別的'樹奔去，我賭氣不走，表弟只好說：“好吧。”我又找到一株張牙舞爪的小樹苗，興奮地大喊：“弟—— 來呀，叫它‘神鬼都怕’吧！”表弟聽了，故意說：“咦？你說什么？”我笑著叫起來。后來我發現好玩的樹不多，成了個泄氣的皮球，表弟卻不灰心，終于看到兩棵樹：一顆結綠果，一顆結紅果。表弟十分頑皮，伸出手狠勁拉斷樹枝，樹上發出“沙沙”的聲音，仿佛哀求：“孩子啊，看，我疼得快暈了，連我的知音——麻雀也飛走了。哎喲，哎喲……”表弟似乎聽懂了，不去拉樹枝了。
我們跑呀，跳呀，玩呀，唱呀，汗珠一顆顆落下，頭發濕了，衣服濕了，說說笑笑，談談唱唱，快樂極啦。我、表弟給樹取太多名字，有：“巨人”、“神鬼都怕”、“長不高，長不大”、“小小的”等等。都數不清了……今天玩得真痛快呀！！！
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