小學(xué)作文：老師,我想對(duì)你說(shuō)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文：老師,我想對(duì)你說(shuō)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文：老師,我想對(duì)你說(shuō)1
雖然您才教了我們一年，在我們心中，好像從小到大您一直在教我們，因?yàn)槲覀兊男暮湍男模呀?jīng)被愛(ài)完全融化在一起了，無(wú)法分開(kāi)。
老師，您還記得我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候嗎？那時(shí)，我和您素不相識(shí)，但我對(duì)您有很大的好奇心，你能教好我們嗎？
第一天上課，您為我們布置作業(yè)，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)想您交時(shí)，我很自信，以為我寫(xiě)的很棒，心里不知不覺(jué)的驕傲起來(lái)，正當(dāng)我得意時(shí)，您對(duì)我說(shuō)：'劉玉婷，你的字寫(xiě)的小小的，老縮在一起，不好看，下次一定要注意。'
我心里很不是滋味。下課了，我就和同學(xué)圍在一起議論您，說(shuō)：'咱們這個(gè)新老師可真沒(méi)眼光。瞧我寫(xiě)的字多漂亮，她卻看不上，###同學(xué)的字一點(diǎn)也不漂亮，卻說(shuō)她寫(xiě)的比我漂亮，卻說(shuō)她比我寫(xiě)的好。'哎，現(xiàn)在回想起來(lái)可真慚愧，如果時(shí)光可一倒流，我一定不會(huì)這樣做。我知道，這是我的.不對(duì)，在我心中，我覺(jué)的我犯下了極大的錯(cuò)誤，老師請(qǐng)您原諒我吧！
記的有一次，我生病了還住了院，那天早上我被醫(yī)生抽了好多血很疲累，也很孤獨(dú)，寂寞，可您像太陽(yáng)關(guān)照著小鳥(niǎo)般的溫暖來(lái)看我，那時(shí)我很開(kāi)心，好像沒(méi)有病似的老師，是您出現(xiàn)給了我信心，讓我抗除病魔。
現(xiàn)在，我真的好感謝您，是您教給我們做人的道理；是您教給我們?cè)鯓尤リP(guān)心'尊重別人；是您給我們傳授豐富的知識(shí)；老師您愛(ài)我們，我們也愛(ài)您，您就像我們的母親，您對(duì)我們的愛(ài)，我無(wú)法報(bào)答您對(duì)我們的教育之恩，最好的報(bào)答就是好好學(xué)習(xí)，不惹您生氣，老師，請(qǐng)相信我，我一定能做到！
小學(xué)作文：老師,我想對(duì)你說(shuō)2
老師我想對(duì)你說(shuō)十年后的今天，我也站在了三尺講臺(tái)上，從事著和你同樣的工作，有著和你一樣的經(jīng)歷，可我有些話想對(duì)你說(shuō)，那就是謝謝你給我了學(xué)習(xí)的自信。
在上學(xué)時(shí)，我是性格內(nèi)向、缺少自信心的孩子。上課時(shí)，老師的提問(wèn)我從來(lái)不敢舉手回答，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣怕回答錯(cuò)了。
那是你給我們上的第一節(jié)語(yǔ)文課，班上的學(xué)生都舉手爭(zhēng)著回答問(wèn)題，我卻始終沒(méi)有敢舉手。就在這時(shí)，你點(diǎn)到我的名字，讓我起來(lái)回答問(wèn)題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，口還沒(méi)有開(kāi)，已經(jīng)是滿臉緋紅，一副很難堪的`樣子。看到我這個(gè)樣子，你說(shuō)：“同學(xué)們，掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)她好嗎？”掌聲中，我抬起頭，眼睛轉(zhuǎn)向了你，當(dāng)時(shí)我的目光里充滿了猶豫和顧慮，仿佛在說(shuō)：“老師，我行嗎？”你看著我微笑著肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我就鼓起勇氣小心翼翼地回答你的提問(wèn)。當(dāng)時(shí)我的聲音不大，甚至有些發(fā)抖，但總算把那個(gè)問(wèn)題完整地回答完了。等我回答完時(shí)，你又向我伸出大拇指，并夸我棒極了，我感激地笑了笑。這時(shí)的我覺(jué)得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一節(jié)課還要回答老師的提問(wèn)。下課鈴聲響了，我緩緩走到你的身邊，漲紅著臉說(shuō)：“老師，我想……下節(jié)課還回答，你再提問(wèn)我吧。”你微笑著說(shuō)好吧。我說(shuō)了聲“謝謝老師”后，滿意地走了。
老師就是你那親切的一笑和鼓勵(lì)的眼神讓我感到了無(wú)限的溫暖，給我?guī)?lái)了自信與快樂(lè)。那親切的一笑成了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。
這件事雖然過(guò)去了很多年，但在我的心中卻始終沒(méi)有忘記。多年后我也成了一名教師，我也會(huì)用同樣的方法對(duì)待我的學(xué)生。
小學(xué)作文：老師,我想對(duì)你說(shuō)3
老師，今天是教師節(jié)，我準(zhǔn)備了好多好多的話打算在教師節(jié)要對(duì)您說(shuō)，可是，我沒(méi)有勇氣當(dāng)面對(duì)您說(shuō)，我只能用作文來(lái)訴說(shuō)。老師，教師節(jié)快樂(lè)！
老師，您是多么的偉大啊！您對(duì)我們的愛(ài)就像暴雨中的一把雨傘，時(shí)刻都會(huì)出現(xiàn)；您對(duì)我們的愛(ài)就像冬日里的太陽(yáng)時(shí)刻溫暖著我們；您對(duì)我們的愛(ài)就像秋天樹(shù)上的落葉，時(shí)刻為我們奉獻(xiàn)……啊，老師！您對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)限的，是永恒的，更是不可摧毀的！
如果您對(duì)我們的愛(ài)被摧毀，我們會(huì)用希望的火苗，讓您對(duì)我們的愛(ài)浴火重生。
如果我是一株細(xì)嫩的小草，您一定是那和風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著我；如果我是一棵小樹(shù)，您一定是那抱緊我的根的土地，讓我吸收萬(wàn)物的營(yíng)養(yǎng)；如果我是宇宙中的一顆小行星，您一定是那無(wú)比闊大的'宇宙，讓我得到前所未有的安全。
老師對(duì)我的愛(ài)，無(wú)論我用多少詩(shī)句，用多少名言，用多少比喻，都包括不了。
老師，你用盡了你所知道的知識(shí)，交給我們，而我們卻不知珍惜。俗話說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師對(duì)我們的愛(ài)，是我們無(wú)法比擬的，我們更應(yīng)該去珍惜著有限的一分一秒。我們要好好學(xué)習(xí)，不讓老師失望。啊，我是多么喜歡老師對(duì)我們的愛(ài)！
巴金爺爺曾說(shuō)過(guò)：“我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”而老師就是光為我們奉獻(xiàn)，而不求我們回報(bào)的人。老師不僅教會(huì)了我們知識(shí)，更教會(huì)了我們?cè)鯓尤プ鲆粋�(gè)人，去做一個(gè)堂堂正正、清清白白的人！
我們是祖國(guó)的花朵，老師每天都“澆灌”給我們知識(shí)，讓我們從樹(shù)苗瞬間變成參天大樹(shù)！
最后，我想在心里說(shuō)：“老師，我愛(ài)您，祝您教師節(jié)快樂(lè)！”
小學(xué)作文：老師,我想對(duì)你說(shuō)4
親愛(ài)的老師：
您好！
天氣冷了，您要多注意身體啊！我在你的柜子里放了一條圍巾，您可要收下呀！
老師今天給你寫(xiě)信，是因?yàn)槲蚁雽?duì)您說(shuō)說(shuō)我藏在心里很久的心里話。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您以后作業(yè)能不能少布置一點(diǎn)啊？每天，堆積如山的作業(yè)，都讓人十分恐懼啊。有一次我從放學(xué)回到家就一直在寫(xiě)作業(yè)，到了吃晚飯的時(shí)候，我的爸爸媽媽就一直叫我吃飯，可是我真的是連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有，做的作業(yè)，才是冰山的一角！到了晚上九點(diǎn)多的'時(shí)候，我還在做，那時(shí)候我的眼皮子已經(jīng)拉下了一半，濃濃的睡意向我襲來(lái)，但是我想起您那嚴(yán)厲地表情時(shí)，想起您那像激光的眼睛，想起您那生氣是像蘋(píng)果一樣紅的臉，想起您那緊皺的眉毛時(shí)，我就嚇得直發(fā)抖。可是，老師，我們太累了，太累了，所以親愛(ài)的老師，您能不能少布置點(diǎn)作業(yè)呀？
老師我還有一件事想跟您說(shuō)，您能不能準(zhǔn)時(shí)下課呀？我記得有一次，已經(jīng)下課了，您還不肯下課，您的唾沫星子像子彈一樣向我們射過(guò)來(lái)，可我那時(shí)已經(jīng)一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去了。再看一看別的同學(xué)吧，有些人在玩橡皮，有的人在學(xué)齒輪，還有的人竟然在做英語(yǔ)作業(yè)！而我很想上廁所，尿急得都想尿出來(lái)了！叮鈴鈴上課鈴響了，您還不肯停下來(lái)，直到英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)您才說(shuō)下課讓我們上廁所喝水，我飛也似地朝廁所跑去，真的太憋了。老師您能不能準(zhǔn)時(shí)下課呀？要知道下課期間教的內(nèi)容我們是完全聽(tīng)不進(jìn)去呀！
親愛(ài)的老師，今天我說(shuō)了許多的心里話，請(qǐng)您不要生氣呀。
老師您對(duì)我們的好，我們都看在眼里。記得那一次，您為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，給我們買了許多糖來(lái)分給我們吃，我們的心里都甜甜的，老師，感謝你對(duì)我們的付出。
祝
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生xx
20xx年12月22日
小學(xué)作文：老師,我想對(duì)你說(shuō)5
倪老師，您好，不知道您記不記得，我是您教過(guò)的學(xué)生——xxx
倪老師，您是我小學(xué)當(dāng)中最令我印象深刻，令我敬仰的老師，也是因?yàn)橛辛四业膶W(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高的。
我上一、二、三年級(jí)的時(shí)候，不思進(jìn)取，不求上進(jìn)，成績(jī)非常不好，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)經(jīng)常考八十幾分，而英語(yǔ)就更不用談了。但到了四年級(jí)，學(xué)校重新分班，我被分到了您的班級(jí)，開(kāi)學(xué)的'第一天的第一節(jié)課，你就表?yè)P(yáng)了我，雖然不是在學(xué)習(xí)方面，但仍然使我充滿了信心。于是，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，每天按時(shí)完成作業(yè)，一段時(shí)間過(guò)后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，考試成績(jī)也越來(lái)越高。倪老師，謝謝您的那次表?yè)P(yáng)，使我有了信心，我的成績(jī)才會(huì)提高。
倪老師，您不僅讓我有了信心，還讓我感受到了老師對(duì)考試考得差的學(xué)生，也能如春風(fēng)化雨的給考得差的學(xué)生慢慢講解。
記得有一次，我考試只考了六十六分，我的心情差到極點(diǎn)了，心想：怎么只考了六十六分，倪老師一定對(duì)我失望極了，一定不會(huì)再喜歡我了，我又要變回差學(xué)生了。想到這里，我不禁潸然淚下，心里更加難過(guò)了。晚上放學(xué)之后，您把我叫到辦公室里，我以為你會(huì)指責(zé)我，但您卻要我拿出試卷，慢慢細(xì)心的給我講解，還問(wèn)我還有什么地方不懂的，此時(shí)此刻，我的心里充滿了感激之情，心想：以后一定要加倍的努力，不要再讓倪老師失望。等到您全部講解完了之后，天已經(jīng)黑了，而辦公室里只剩下您一個(gè)人了，真的很對(duì)不起，讓您一直留到那么長(zhǎng)的時(shí)間。
您真是一位工作負(fù)責(zé)、認(rèn)真的好老師，在您的身上，我看到了老師無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的高尚品質(zhì)，真是應(yīng)了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話。
小學(xué)作文：老師,我想對(duì)你說(shuō)6
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間李老師已經(jīng)教了我們兩年了。平時(shí)老師工作忙碌，很少有機(jī)會(huì)跟老師交流。今天借寫(xiě)作的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)老師訴說(shuō)我心里埋藏已久的一些話。
李老師，您是一位盡職盡責(zé)的好老師，您為我們付出太多太多。記得那一個(gè)冬天，到了學(xué)校，同學(xué)們都會(huì)把衣服放在教室后面的柜子里，放學(xué)有專門抱衣服的同學(xué)將衣服抱出來(lái)。這一次還是像往常一樣，抱衣服的同學(xué)到后面柜子里抱衣服。但是，就在馬上就要將全部衣服抱完的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了：一個(gè)抱衣服的同學(xué)，從我身邊經(jīng)過(guò)，一不小心把我撞倒了，我的眼睛撞到了桌子角上，受了傷，很快腫了起來(lái)。您知道后，立即察看我眼睛四周有沒(méi)有事，急忙帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)我的眼睛進(jìn)行了仔細(xì)的檢查后，認(rèn)為沒(méi)事了，您那顆懸著的心才平靜下來(lái)。您怕我的眼睛還會(huì)有事兒，又打電話通知了我的家長(zhǎng)，這時(shí)您才回學(xué)校了。我看著您離去的背影，感覺(jué)您就像我的`第二個(gè)媽媽，多么溫暖。
李老師，您的一舉一動(dòng)都讓我敬佩，我特別喜歡您。咱們班一個(gè)很不聽(tīng)話、很淘氣的同學(xué)，那就是李小明，他經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，同學(xué)們都特別討厭他，認(rèn)為他是個(gè)瘋子。但是，您卻不拋棄他，看見(jiàn)他不來(lái)上學(xué)，還給他的家長(zhǎng)打電話，詢問(wèn)他在不在家，為什么不來(lái)上學(xué)？期中或期末考試時(shí)，您還會(huì)耐心地給他補(bǔ)課。正是在您的呵護(hù)下，他變得聽(tīng)話了，懂得與同學(xué)們和睦相處，學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步啦。
李老師，我知道您非常愛(ài)我們。當(dāng)然，我們也很愛(ài)您，您在我們心目中的形象永遠(yuǎn)不會(huì)變；我們與您的感情也永遠(yuǎn)不會(huì)變。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您這位和藹可親的“好”媽媽。我愛(ài)您！
小學(xué)作文：老師,我想對(duì)你說(shuō)7
假如我們是一朵朵小花，老師，您就是辛勤的園丁，修剪我周圍那些多余的枝杈；假如我們是一只只小鳥(niǎo)，老師，您就是廣闊的天空，讓我們?cè)谀膽驯Ю镒杂勺栽诘娘w翔；假如我們是一棵棵小樹(shù)，老師，您就是肥沃的土壤，讓我們吸取您的營(yíng)養(yǎng)茁壯成長(zhǎng)。
老師，四年的.師生生活，使我們之間有了一份深厚的感情。老師，我想對(duì)您說(shuō)：其實(shí)，我們班的五十五個(gè)學(xué)生都很愛(ài)您，只不過(guò)我們?cè)鯓颖磉_(dá)對(duì)您的愛(ài)，因此常常弄巧成拙，惹您生氣。在此，我代表全班學(xué)生向您說(shuō)聲對(duì)不起。
老師，我想對(duì)您說(shuō)其實(shí)，我們班的學(xué)生都很心疼您，您的辛苦大家都看在眼里，疼在心里。當(dāng)學(xué)校表?yè)P(yáng)您時(shí)我們比你都高興；當(dāng)您臉上帶滿憂傷時(shí)，我們比您都心急。老師，您知道嗎？我們班的學(xué)生都給自己立下了：以老師榮為榮，以老師恥為恥的決心。盡管很多時(shí)候都未能如愿，但我們?nèi)匀徊环胚^(guò)任何一個(gè)為您，為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：這幾天，您對(duì)我們班的課堂發(fā)言不積極很是惱火，總是一個(gè)問(wèn)題提出來(lái)全班鴉雀無(wú)聲沒(méi)人舉手回答，部分原因是因?yàn)橥瑢W(xué)們覺(jué)得您提的問(wèn)題，最后肯定會(huì)說(shuō)出答案，自己舉手也沒(méi)多大必要。當(dāng)然，也有有些同學(xué)是怕站起來(lái)說(shuō)錯(cuò)了，丟臉而被別人笑話。不管什么原因，就這樣漸漸地，我們班的同學(xué)就不愛(ài)舉手發(fā)言了。但老師您別著急，我們四一班學(xué)生絕不會(huì)自甘落后，不思進(jìn)取的，我相信，在您的關(guān)懷和正確引導(dǎo)下，我們會(huì)慢慢的克服障礙，戰(zhàn)勝自己。以前活躍的課堂氣氛又會(huì)展現(xiàn)在每位老師面前。
小學(xué)作文：老師,我想對(duì)你說(shuō)8
黎明在黑夜中降臨，而您，帶來(lái)我們生命的曙光。
每當(dāng)上課鈴聲響起。我們起立，懷著感恩的心鞠下一躬，看您揮灑著青春，而我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
喜歡您詼諧的言語(yǔ)、喜歡您活躍的課堂、喜歡您淵博的學(xué)識(shí)、更加喜歡您那淺淺的笑容。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的、陽(yáng)光明媚的四年前。那時(shí)我是一個(gè)三年級(jí)的`小學(xué)生。
那時(shí)，因?yàn)椴湃昙?jí)，眼睛就得了假性近視，您便找我談話。那時(shí)那些關(guān)心的話語(yǔ)至今還溫暖著我的心。但我不能一一復(fù)述，只是懷著感恩的心甜蜜到如今。您知道在我六歲的時(shí)候便沒(méi)了母愛(ài)您就對(duì)我格外關(guān)心。
您教了我保護(hù)保護(hù)眼睛的方法后便帶我去校門外吃午飯。
到了那兒后，阿姨微笑著把面條端上來(lái)的時(shí)候。您也微笑著說(shuō)了一句謝謝，并問(wèn)我為什么不說(shuō)謝謝。我只是看著您靦腆的笑。
您便語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)；孩子，其實(shí)每個(gè)人對(duì)你的關(guān)心都應(yīng)該得到回報(bào)、每一個(gè)人的勞動(dòng)都需要尊重。無(wú)論他為你做什么，你都應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝。知道嗎？
我呆呆的望著你點(diǎn)頭。您又微笑著說(shuō)；快吃吧。一會(huì)涼了。
最后要走了，阿姨仍微笑著說(shuō)；下次再來(lái)。她的笑容仍跟剛來(lái)的時(shí)候一樣美、一樣淳樸、一樣天真。您望著我，我好像明白了什么。便輕輕地對(duì)阿姨說(shuō)了一句；阿姨，真好吃。謝謝。您笑了，阿姨的笑也更美了。我發(fā)現(xiàn)我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的笑。
從那以后，您讓我懂得了很多、很多。其實(shí)親愛(ài)的老師我一直想對(duì)你說(shuō)一句；
謝謝
感謝您老師
是您讓我懂得了怎樣做人
是您讓我在以后的漫漫人生路上不在孤單
謝謝
小學(xué)作文：老師,我想對(duì)你說(shuō)9
夜己漸深，千萬(wàn)扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對(duì)您說(shuō)：老師，您該休息了。多少個(gè)不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過(guò)往船只指引前進(jìn)方向。這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，而且包含大家對(duì)您由衷的贊嘆。
您像親愛(ài)的母親，那樣和藹、可親。每當(dāng)我做錯(cuò)了事，您用親切的話語(yǔ)，使我改正錯(cuò)誤。給我身軀的是父母，滋養(yǎng)我靈魂的是辛勤的老師。
老師，我想感激地對(duì)您說(shuō)：謝謝您對(duì)我的諄諄教誨，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多，自從你來(lái)到我們身邊，您就如慈母般地關(guān)懷我，讓我們?cè)谀年P(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。
您的教誨，給了我無(wú)窮的力量，您那循循善誘的教導(dǎo)，如甘泉般滋潤(rùn)著我們干涸的心田。這時(shí)我才真正懂得了什么是用心良苦。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您那雙眼睛給了我們很大的'鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的雙眼，我們?cè)谡n堂上的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您的視野，也正因?yàn)槟@雙美麗的雙眼，使我們改變了不專心的壞習(xí)慣，您眼中鼓勵(lì)的目光，讓我們明白了許多，肯定了許多。您嚴(yán)厲的目光注視過(guò)我，體貼的眼神關(guān)注過(guò)我，每一次的無(wú)聲話語(yǔ)銘記在心，時(shí)常他會(huì)冒出來(lái)激勵(lì)我，激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)！
老師，我還想對(duì)您說(shuō)：謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您為我們的付出，我們是您的莘莘學(xué)子，一天天成長(zhǎng)，輸送到祖國(guó)需要的地方。
桃花潭水深千尺，不及老師育我情。
小學(xué)作文：老師,我想對(duì)你說(shuō)10
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我愛(ài)您！我的成長(zhǎng)和進(jìn)步點(diǎn)滴都離不開(kāi)您的教誨和幫助，您是天底下最好的老師。
老師，我還記得第一次見(jiàn)到您的樣子，那天，您穿著一件紅色的風(fēng)衣，梳著一條高高的馬尾辮，一雙明亮的眼睛里流露出對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之情，令人感到親切和溫暖。當(dāng)時(shí)，我想我可真幸運(yùn)啊！分到了這個(gè)班，有了一個(gè)這么美麗、溫柔的老師。
老師，我最喜歡您的課了，數(shù)學(xué)課上，您活潑生動(dòng)的語(yǔ)言，簡(jiǎn)單有效的方法，讓我覺(jué)得這些數(shù)字和符號(hào)是那么多可愛(ài)，上數(shù)學(xué)課是多了有趣啊！語(yǔ)文課上，您對(duì)課文的分析你們清晰透徹，猶如一條清澈的小溪，在同學(xué)們的心里緩緩流淌……
老師，您不僅教會(huì)了我們?cè)S許多多的'知識(shí)，還教育我們?nèi)绾巫鋈恕Ｄ?jīng)常告訴我們要尊敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，自己的事情自己做，懷著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人和物……老師，您不愧于“人類靈魂的工程師”的光榮稱號(hào)！
老師，有時(shí)您又像我的一位“大朋友”。當(dāng)我不會(huì)交朋友時(shí)，您分析了我性格上的缺點(diǎn)，教育我要向同學(xué)們敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)待人；當(dāng)我遇到難題時(shí)，您耐心地給我講解，教會(huì)我解題思路，我恰似找到了一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，捅開(kāi)了心頭的一把鎖，是老師您讓我豁然開(kāi)朗。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，您和謁可親地笑了，仍語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我不要沾沾自喜，驕傲?xí)谷寺浜螅３忠活w平常的心，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
老師，我愛(ài)您！千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)您的感激之情。現(xiàn)在，我要做您最出色的學(xué)生；將來(lái)，我要像您一樣做一名優(yōu)秀的人民教師！
小學(xué)作文：老師,我想對(duì)你說(shuō)11
在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，發(fā)生了一件令我慚愧的事情，至今，我還記憶憂新。
那是星期四的下午，上完第三節(jié)課的課間休息，我和孟凡彬、彭程等幾位同學(xué)一起玩，嬉戲打鬧，就在我們玩的正高興的時(shí)候，我一腳踹過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，走廊北邊墻上的“安全出口”的玻璃指示燈讓我給踢碎了，當(dāng)時(shí)嚇了一跳，這該怎么辦呢，怎么會(huì)踢到玻璃上呢？我驚慌失措，這時(shí)上課鈴聲響了，我趕緊跑回教室裝模做樣地上起課來(lái)。
這一節(jié)課老師講的什么，我心神不寧迷迷糊糊地什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，下課的時(shí)候李老師說(shuō)，李航程到辦公室來(lái)一趟，這時(shí)我的心就像十五只吊桶打水，七上八下，這件事情是我完全寫(xiě)在臉上了，還是像一只插上翅膀的小鳥(niǎo)立刻飛到老師的耳朵里。
我忐忑不安地向辦公室走，雖然教室離辦公室很近，但我卻用了好幾分鐘，心中充滿了恐懼和不安，到了辦公室，您的語(yǔ)氣柔和，沒(méi)有一絲沖動(dòng)，和藹可親地給我講道理，問(wèn)我，玻璃扎破了腳了嗎？我說(shuō)沒(méi)有，老師說(shuō)以后做什么事情都要注意安全，知道嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里熱乎乎的。老師說(shuō)放學(xué)叫家長(zhǎng)過(guò)來(lái)一趟，我的'心一下子又繃了起來(lái)，還是要告訴家長(zhǎng)哪。
那天放學(xué)是鄰居叔叔接我的，我沒(méi)敢跟別人說(shuō)就跟著叔叔回家了，回家以后，我不知道怎么跟家長(zhǎng)說(shuō)這件事，我很猶豫。
一直到您給家長(zhǎng)打來(lái)電話，家長(zhǎng)才知道這件事。媽媽也狠狠地批評(píng)了我一頓，做錯(cuò)什么事要敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，才是好學(xué)生。老師我想對(duì)您說(shuō)：對(duì)不起老師，我錯(cuò)了，沒(méi)有跟您說(shuō)一聲就走了，還讓您等了很久。您的寬容比海深，老師，我愛(ài)您！
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