成長(zhǎng)作文300字

成長(zhǎng)作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文300字 篇1

　　九月十五日，老師要求我們回家種豆子，觀察豆子發(fā)芽的整個(gè)過(guò)程并把它記錄下來(lái)。這樣新鮮的事兒我還是第一次做讓我心情激動(dòng)欣喜若狂。

　　一回家，我放下書(shū)包第一時(shí)間沖進(jìn)廚房，翻箱倒柜終于找到藏身與密處的小綠豆兒，我開(kāi)心極了，我按老師的要求挑了六顆光溜溜，亮晶晶的綠豆精心栽培在一個(gè)墊著濕毛巾的瓶子里，從那一刻開(kāi)始我就迫切的等待著這小生命的誕生。

　　每天放學(xué)回家我第一時(shí)間就是看看我的寶貝小豆豆長(zhǎng)芽沒(méi)有。等啊！盼啊！功夫不負(fù)有心人，在我的精心呵護(hù)下小豆子總算探出了那小小的腦袋，綠色的外套似乎還舍不得脫下，掛在碧玉般的.兩辨肉芽上，那碧玉般的顏色，明亮得耀眼睛，似乎每個(gè)豆子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，多可愛(ài)的小生命啊！

　　時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，豆芽?jī)航K于把那綠外套脫下，長(zhǎng)出翠綠的葉子，慢慢地長(zhǎng)得又大又壯。很快每顆都長(zhǎng)出了高達(dá)8厘米的瓶口，看起來(lái)像幾個(gè)昂首闊胸，生機(jī)四射，挺胸抬頭的戰(zhàn)士站立著。仔細(xì)觀察豆子我發(fā)現(xiàn)豆莖上葉底部分有小毛，不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了。

　　在蕭瑟的房間里，這株翠綠的豆芽顯得生機(jī)勃勃，十分引人注目，不知什么時(shí)候它能開(kāi)花結(jié)果了？我期待著。

成長(zhǎng)作文300字 篇2

　　上個(gè)星期我剛買(mǎi)了一個(gè)超可愛(ài)的草頭娃娃。現(xiàn)在它長(zhǎng)得可高了。

　　第一天，我按照說(shuō)明書(shū)上的方法將草頭娃娃浸泡在水里一小時(shí)，再將它拿出。我問(wèn)媽媽：“什么時(shí)候才能長(zhǎng)出來(lái)呀？”媽媽不慌不忙的回答：“過(guò)一段時(shí)間才能發(fā)芽，不過(guò)你要每天給它‘喝水’哦。”“那您監(jiān)督我。”我說(shuō)“好”媽媽一邊和我擊掌一邊說(shuō)。

　　又過(guò)了兩天，我剛放學(xué)回家見(jiàn)草頭娃娃好沒(méi)長(zhǎng)出。我很失望的對(duì)媽媽說(shuō)：“怎么還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呀？”“沒(méi)那么快，就像你一樣也不會(huì)呀下子就長(zhǎng)高呀！”媽媽摸著我的頭說(shuō)。

　　第四天了，我像往常一樣給草頭娃娃澆水。我意外的發(fā)現(xiàn)了我家的草頭娃娃長(zhǎng)出了翠綠的.嫩芽。我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我的草頭娃娃長(zhǎng)出來(lái)了”媽媽回答：“當(dāng)然了，因?yàn)槟阃ㄟ^(guò)了所以努力草頭娃娃才長(zhǎng)了出來(lái)”

　　之后幾天草頭娃娃一直在長(zhǎng)高，我很興奮。那是因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力種出你幾棵新生命。

成長(zhǎng)作文300字 篇3

　　悄悄的，悄悄的，我便從一個(gè)呱呱落地的小屁孩變成了一個(gè)婷婷玉立的小姑娘了。回頭看身后一連串腳印，或深，或淺，都記錄著我成長(zhǎng)中的酸甜苦樂(lè)。

　　這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂(lè)。那是我上三年級(jí)的時(shí)候，黃老師幫我報(bào)名參加了金話童小主持人的比賽，我很是猶豫，我怕我表現(xiàn)不好，拖了全班的后腿，是老師的的.悉心指導(dǎo)和加油鼓勵(lì)使我重拾信心，并在這場(chǎng)比賽中得了“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”的好成績(jī)。那一刻我辛勤勞動(dòng)的汗水總于換來(lái)了成功的快樂(lè)和幸福。

　　這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷，記得那次語(yǔ)文考試，我的分?jǐn)?shù)一落千丈，那鮮紅的84、5照的我心里發(fā)虛，我的心情躍入了谷底，是父母關(guān)切問(wèn)候，幫我羸得了原來(lái)的好成績(jī)。

　　這是一串歪斜丑陋的腳印，記錄了我羞愧與失落，我身為英語(yǔ)課代表，卻沒(méi)有盡到棒作業(yè)的職責(zé)，被英語(yǔ)老師當(dāng)堂批評(píng)，老師的話如刀割著我，下面50雙眼睛疑聚在了我身上，我羞愧，失落，自責(zé)，經(jīng)過(guò)了那一次教訓(xùn)，我成功的做好了英語(yǔ)課代表這個(gè)職位。

　　日月如梭，往事如惜，腳印，它悄悄記錄了我的成長(zhǎng)，伴我成功，伴我歡樂(lè)。

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