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整理書包作文經(jīng)典【15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的整理書包作文，希望對(duì)大家有所幫助。
整理書包作文1
今天，我們班在上最后一堂課，班隊(duì)活動(dòng)，只聽(tīng)張老師一聲令下，全班鴉雀無(wú)聲，張老師說(shuō)：“今天的主題是整理書包。”因?yàn)槲覀兊臅珌y了。
開(kāi)始整書包了，只聽(tīng)驚天動(dòng)地的'一聲響，五十三個(gè)同學(xué)書包“蹦”的一聲放在書桌上。然后像翻工具似的把書本一本一本的翻出來(lái)，然后把拉圾倒在教室里，然后把凳子一翻，就頭也不回的走出了教室，當(dāng)然，值日生也不例外。
這次整理書包，使我明白了一個(gè)道理，如果每天都是這么干凈的書包，可以為我節(jié)約多少時(shí)間呀！
整理書包作文2
“作業(yè)寫完啦！”我興奮地跑出自己的房間。“那就好，我的乖女兒。”爸爸夸我道：“快去整理你的書包吧。”“我這就去！”說(shuō)著我又跑回了房間。
“明天是星期二，語(yǔ)文數(shù)學(xué)不用說(shuō)，天天都要上，其他的課程有……”我正貼在墻上認(rèn)真地望著那課程表。看完之后，我以最快的速度從書堆里翻出那些本子，還得把寫完的`作業(yè)疊在一起，這樣可以預(yù)防交作業(yè)時(shí)忘交，各科類書放在書包的中層，放的時(shí)候也要按次序放，第一本就是第一節(jié)要上的課，第二本就是第二節(jié)要上的課，依此類推。這樣拿起來(lái)會(huì)比較方便和順手。最后只要把文具盒放入書包的后層，我的書包就整理好了。瞧，整理書包就這么簡(jiǎn)單！
整理書包作文3
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！快開(kāi)學(xué)了！
有的小朋友去洗一下自己用了半年的書包，要不然就去買了一個(gè)書包！洗好了書包就因該去整理書包吧！要不要看我是怎么樣整理書包的吧！我的書包有三層第一層最小的，第二層是比第一層大地，第三層是高四十厘米的。好我先來(lái)放第一層，我有個(gè)很漂亮的文具盒。上面有一個(gè)很美的.藍(lán)兔公主和紅貓……盒上有很多按鈕有紅色、藍(lán)色、黃色、紫色……一共有六個(gè)按鈕，第一個(gè)是紅色開(kāi)第一層的文具盒，第二個(gè)是藍(lán)色開(kāi)溫度計(jì)，第三個(gè)是綠色的開(kāi)卷筆刀……說(shuō)了我的文具盒，還有我要整理我的書包。我把我的文具盒放在第一層，然后我就把我的本子放在第二層……
我放好了我的東西，你們放好了嗎？？？
整理書包作文4
我的書包非常重要，我每天都要用它來(lái)裝很多的書本和作業(yè)本。
我每天都會(huì)整理書包，就連課間休息的時(shí)候，我也要整理我的書包。
我的書包分為三層，第一層我用來(lái)裝書本和作業(yè)本，第二層用來(lái)裝筆袋，第三層用來(lái)裝我的小算盤和紙巾。
當(dāng)我在整理書包的時(shí)候，我會(huì)把語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的作業(yè)本和書本分別放進(jìn)對(duì)應(yīng)的袋子里，然后課前準(zhǔn)備的.時(shí)候我會(huì)非常快速的做好上課準(zhǔn)備，不會(huì)因?yàn)闀軄y而找不到書。就這樣，我書包里的書變得非常的整齊。
現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了自己整理書包的習(xí)慣。
整理書包作文5
清明節(jié)前幾天，楊老師說(shuō)：“收假來(lái)都把自己的書包整理一下，我看那位同學(xué)做的最好。”我心想那么簡(jiǎn)單誰(shuí)都會(huì)。
我按照課程表上的課次開(kāi)始整理。早上帶，語(yǔ)文書，數(shù)學(xué)書，下午帶科學(xué)書，英語(yǔ)書，音樂(lè)書往進(jìn)一塞，再放幾個(gè)本子，太簡(jiǎn)單了，很快就整理好了。再檢查一下文具盒，鋼筆墨水吸滿了，鉛筆也在，最后把文具盒放進(jìn)去，一切就好了。
晚上，我再檢查一下書包，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書沒(méi)在，翻來(lái)翻去也沒(méi)見(jiàn)，這下可把我急壞了，垂頭喪氣地坐在椅子上。看見(jiàn)亂如一團(tuán)的'書包，才開(kāi)始靜下心來(lái)整理。一號(hào)書跟一號(hào)書，大書跟大書，本子和本子歸類放。看著很整齊，一眼就能看清楚那本書在那放，整理完自己也開(kāi)心的笑了。
整理書包作文6
今天下午放學(xué)后，我回到家打開(kāi)書包，令人驚訝不已的是，我的書包亂成了雞窩，我便打算整理自己的書包。
我先把所有的東西拿出來(lái)，重新整理一下，然后把鉛筆刨好，把鋼筆的墨水灌滿都放進(jìn)筆袋，把筆袋再放進(jìn)第三層書包里，再把教科書放進(jìn)最大的第一層書包里，還要最重要的`課外書放進(jìn)第二層的書包夾層里，最后我還要找一找我剛才拿出來(lái)的東西里面有沒(méi)有不用的書和垃圾，我果然看到一個(gè)用完了的作業(yè)本和作業(yè)記錄本，還有不要的垃圾、紙屑，我把垃圾倒進(jìn)垃圾桶，把不用的本子放進(jìn)書桌上，終于整理完了！
啊！現(xiàn)在我的書包變得干凈整潔了，找書也方便快速了。
整理書包作文7
星期五我一做完作業(yè)就跑去玩游戲狙擊小日本，玩的正高興，奶奶叫我去吃飯，我突然看見(jiàn)我的書包又臟又亂，心里有種說(shuō)不出的滋味。吃完飯我就把書掏出來(lái)，搬來(lái)一些洗衣粉，用刷子用力刷了刷，然后就把書包晾在陽(yáng)臺(tái)上。看上去像新的一樣。我開(kāi)始整理課本，我先把練習(xí)本和書分開(kāi)，再把本子從小到大排列，然后把大書和小書分開(kāi)，整理好后，我把它們放進(jìn)書包大層里，練習(xí)本放在夾層里。
書是整理好了，那文具盒呢？
先把筆掏出來(lái)，拿一塊濕海綿擦拭文具盒里里外外，在把筆按順序放好就OK了！
看著自己雙手整理好的.書包，心里美滋滋的。書包是我們最好的學(xué)習(xí)伙伴，我們一定要愛(ài)惜它！
整理書包作文8
今天正式放寒假了，我打算整理書包。
我先把書里所有的“寶貝”都拿了出來(lái)。認(rèn)認(rèn)真真地把它們歸類。
首先把所有開(kāi)過(guò)的書和報(bào)紙放進(jìn)柜子里。如語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書則排列在書桌臺(tái)上面，可以隨時(shí)拿出來(lái)翻讀。然后，整理了水彩筆、蠟筆、鉛筆盒、尺子等，這些學(xué)習(xí)用品，放在最顯眼的.地方。它們時(shí)刻為我服務(wù)。最后整理的是寒假作業(yè)，外加?jì)寢尣贾玫募彝プ鳂I(yè)，我把它們放進(jìn)小書包里，方便找到。
書包里好了，我準(zhǔn)備到下一個(gè)學(xué)期帶回更多好書！
整理書包作文9
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的書包都是媽媽幫我整理的。現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)整理書包了。我開(kāi)始是模仿媽媽的'樣子，先把課程表拿出來(lái)，照著上面寫的內(nèi)容，把課本整齊放進(jìn)書包里，然后，再把文具盒里的鉛筆削好，橡皮、尺子、彩筆都一起放入書包里。這樣我的書包就整理好了。媽媽看到我整理的有模有樣。笑著夸我“真棒”。
整理書包作文10
今天放學(xué)回家后，我早早的就把作業(yè)做完了，突然發(fā)現(xiàn)我的'書包里面亂極了。所以我打算不看電視，先整理書包。
我首先把書包扣打開(kāi)，把書和作業(yè)本以及鉛筆盒全部拿出來(lái)，進(jìn)行分類整理，把書和作業(yè)本有卷的地方整平接著把書按從大到小依次放進(jìn)書包里，又把作業(yè)本依次放進(jìn)書包里，然后用削筆刀把鉛筆削好，放到文具盒中，再把文具盒放到書包里，最后把書包扣扣上。
等爸爸媽媽回來(lái)，我告訴媽媽我整理好了書包，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子。”
我已經(jīng)八歲了，自己的事情應(yīng)該學(xué)會(huì)自己去做了，就像整理書包一樣，不能天天讓爸爸媽媽來(lái)做。
整理書包作文11
生活中總會(huì)有一些困難，比如石頭，當(dāng)你走路時(shí)，一不留神，就會(huì)被它絆倒。那次我整理書包時(shí)，也遇到了類似的困難。
下午放學(xué)時(shí)，老師要求每位同學(xué)回家后要認(rèn)真整理一下書包。我心想，太簡(jiǎn)單了，換個(gè)新書包就行了。
放學(xué)回家做完作業(yè)后，我就把全部的'書和本子倒出來(lái)，準(zhǔn)備換一個(gè)新書包裝上。可是一打開(kāi)新書包，才發(fā)現(xiàn)還有大、中、小三個(gè)分袋，到底怎樣裝才能看起來(lái)整齊，用起來(lái)方便呢？我一時(shí)沒(méi)了主意，就坐下來(lái)靜靜想，很快就有了一個(gè)辦法。我先把大書和大本子裝進(jìn)大的分袋里，在中等的分袋里裝上小書和小本子，然后把文具和其它一些東西裝進(jìn)小袋子里。裝好以后，我看了一下，果然很整齊，取出來(lái)也很方便。媽呀，我真是太聰明了。
整理書包作文12
星期二的晚上，小美寫完作業(yè)就去客廳看電視了。媽媽來(lái)到小美的房間，正要幫忙整理書包。小美的爸爸看見(jiàn)媽媽在整理書包，便走向客廳，對(duì)小美說(shuō)：“小美，你長(zhǎng)大了，得自己整理書包，不應(yīng)該讓媽媽來(lái)整理書包呀！”小美聽(tīng)了，臉紅得像一個(gè)熟透了的紅蘋果，她說(shuō)：“爸爸，我知道了，以后不會(huì)讓媽媽來(lái)幫我整理書包了，我能行的。”爸爸聽(tīng)了，欣慰地笑了，又說(shuō)道：“好的，去吧！”小美連忙跑到房間，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我自己來(lái)整理書包吧！”說(shuō)著，她把書包輕輕地拿了過(guò)來(lái)，快速地整理整齊了。媽媽慈愛(ài)地摸著她的頭說(shuō)：“你真的'長(zhǎng)大了，懂得自己的事情自己做了”。
得到了爸爸媽媽的肯定和表?yè)P(yáng)，她心里美滋滋的。
整理書包作文13
今天，我高高興興的在回家的路上，邊走邊想春游的事情，等我到家打開(kāi)書包時(shí)，一件讓我意想不到的事情發(fā)生了。我的書包亂的像一個(gè)狗窩，我目瞪口呆，“不行！我要把書包整理干凈。”我說(shuō)。
我先把書包的紙屑拿出來(lái)，然后把書和水彩筆放在第一層，再把本子放在最小的一層。接著把水杯放在旁邊的.袋子里，再把跳繩、雨傘和帕子放在第三層，最后我把筆袋里的筆一個(gè)個(gè)地幫它們削尖自己的“武器”，放在筆袋里。
這樣，我的書包就煥然一新了。我想以后我再也不在書包亂扔紙屑了，因?yàn)檎頃螅医钇ＡΡM的手都要廢了。
整理書包作文14
書包是我們學(xué)習(xí)的伙伴。每天從早到晚時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我們。
現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了，我要變得獨(dú)立一點(diǎn)，自己親手整理書包。首先我先把書包倒立起來(lái)，書包里的東西一下子堆滿了書桌，像一座小山似的。我把書 分類，語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書放一個(gè)格，把六本大書放進(jìn)一個(gè)大格里。然后把練習(xí)卷放進(jìn)一個(gè)小袋里。再把鉛筆削好，連同圓珠筆一起放進(jìn)筆盒。把作文本放進(jìn)另外一個(gè)格，把平時(shí)用的.練習(xí)本也放在一個(gè)小格。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我把書包整理得干干凈凈，豎起了一個(gè)大拇指。
我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了整理書包，我堅(jiān)持每個(gè)周末都整理一下自己的書包。
整理書包作文15
下午6點(diǎn)，啊……！作業(yè)終于做完啦！我拉開(kāi)書包看見(jiàn)書包里面像雞窩一樣，亂七八糟，有的書彎了“腰”，還有些書掉了書角，筆袋里的筆和橡皮擦掉了出來(lái)，于是我決定“一定要把書包整理的干凈整潔，整理的得漂亮漂亮的！”
我先倒出書包里的渣子，再把課外書，教科書，放進(jìn)文件袋，再將文件袋放進(jìn)書包里的一個(gè)較大的內(nèi)包里，然后拿起掉在書包里的鉛筆，將一支支鉛筆消尖放進(jìn)筆袋，再將筆袋放進(jìn)一個(gè)較小的'內(nèi)包里，接著把麻布疊好放在書包右下角的一個(gè)小網(wǎng)兜里，又把一些掉在書包里的書角丟進(jìn)垃圾桶里，直到覺(jué)得書包整整齊齊、干干凈凈了，才停止了整理。
書包終于整理完成，整理書包可真累啊！所以我們要愛(ài)惜書本，愛(ài)惜書包！
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