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    小學生的作文

    時間:2024-01-08 10:36:44 小學生作文 我要投稿

    小學生的作文

      在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    小學生的作文

    小學生的作文 篇1

      輸不丟人,怕才丟人——題記

      當晨曦掙脫黎明掛在樹梢時,我的心仿佛是葉間停滯的雨露,害怕溫暖,面對消逝,我帶著往日殘留的杏葉,一頁頁劃過錯落的時光。

      輸不丟人,怕才丟人!

      你的汗水;你的拼搏;你的呼喊,凝聚成一股力量。操場上那身影如離弦之箭直沖向前,你們為我們呈現出驚心動魄的場面,又怎能不怦動我們的心?

      接力賽即將拉開帷幕,這是全校師生最期待,也是最激動人心的項目,我們班上場開戰的四名大將也頗帶緊張。

      “各就位,預備,嘭”。

      這扣人心弦的場面啊!排山倒海的掌聲;雷鳴般的吶喊;我們就如同熱鍋上的螞蟻焦急萬分。第一棒的是小業同學,他身手敏捷,大家都叫他猴子。他大跨步狂跑,“嗖”的一聲往前遞過接力棒;“益達”接過棒,如同踩了風火輪似地往前;子杰小盤友那旋風腿,可厲害啦,真擔心站在他旁邊會不會被甩出跑道;最后一棒,也是最關鍵的,老王同學著急地喊著“快點,再快點,我們要勝利啦”,那雙眸都快急成對子眼了。接過棒的老王如同離弦之箭嗖嗖直向前沖。

      看啊!老王猛地往前沖,臉部的肌肉無一處不再搏動,這速度都堪比博爾特了吧!老王手中我的不僅僅是一根接力棒,也是我們九班每一個人的心,雖然不能同跑賽道,可我們的心仍然是牽在一起。加油!你是我們班展翅的雄鷹。不管如何,你拿著棒,咬緊牙關,雙拳緊握,頭仰望蔚藍的天空,往終點沖,獨占鰲頭的.他是風一樣的漢子。

      哈哈,不負眾望,四名大將奪得接力賽的勝利,勝利屬于他們,他們都是我們的驕傲。這時的班主任看他們那樣的得瑟,便說“勝利是屬于你們,可是并不是永遠站在你們那邊;我希望在以后你們人生道路中無論輸贏,記住不要驕傲,也不要灰心,輸不丟人,怕才丟人”!

      你們的拼搏之汗流在賽道;你們的“鴻鵠之志”溢滿校園;你們的為班拼搏留在我們心中。伙伴,我們都是奔跑的蝸牛,山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈,是金子總會發光!

    小學生的作文 篇2

      要是你問我讀書的滋味如何,我會說:“讀書就像一串百味冰糖葫蘆,”有很多很多的味道,酸、甜、苦、辣……下面讓我帶你來品嘗一下吧!

      苦

      這種苦味就想餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那么令我望而生畏,但我沒一次都是第一個搶著吃。從古至今,讀書就是件苦事,只要茫茫的歷史長河隨便捧起一捧水,就能找到無數。可古人們啊,這些現代人也不必古人好得了多少啊!許多讀書這不是都加入了“四眼一族”嗎?還有慈祥而嚴厲的教師,望子成龍、望女成鳳的家長們--我們肩上的擔子好重啊!

      這讀書的百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中的`一個,其他的就要靠你在慢慢體會。

    小學生的作文 篇3

      馬上,就要到了離開母校之際。可是和老師同學們的點點滴滴我卻永遠不會忘記。

      “看電視好處多!”

      “不,看電視壞處多!”

      在我們六年三班,一場關于電視的辯論會正在進行。

      正方“一辯”李菲有力地站起來,說:“我方的觀點是:看電視好處多。我這里有一個示例:鄰居家的姐姐上高中,每次考試都第一名,可就在這次考試中有很多題涉及國家大事,而且在電視上有相關的答案,可由于姐姐沒有看電視,第一次考了個不及格,她懊惱極了,她決心多看電視爭取……”

      她剛說完,反方“一辯”李嘉儀理直氣壯地站起來反駁道:“看電視的.確是了解國家大事,但要看是什么節目,你們會看新聞嗎?許多同學只會看動畫片!再說電視上許多節目對同學都沒有益處,如武打片,只會教同學罵人、打架……”

      她把李菲說的啞口無言,幸虧正方“二辯”李然然替她解了圍:“看電視會使我們的大腦得到休息,現在學習比較緊張……”

      反方“二辯”--也就是我,一拍桌子,大聲說道:“看電視會得到休息?它只會讓我們感到疲倦,因為要用大腦和眼睛,看動畫片會使你上課也想著動畫片,學習一落千丈。”

      “停!”老師說,“下面開始我們激烈的自由辯論。”

      在我看來,自由辯論是最讓人感興趣的。同學們一個個站起來發言,嘴里發出“嗯、嗯。”的聲音,顯得很著急。最有趣的是王京華,他急得臉紅脖子粗,活像一只大公雞……

      小學雖然即將過去,但是和老師同學們在一起的點點滴滴,已經刻在了記憶的最深處。

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