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全國高考滿分優秀作文
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的全國高考滿分優秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
全國高考滿分優秀作文1
科學家將自己的研究成果一覽無余地公布于世,但她仍在物理界獨當一面;思想者將其各自主張著書講學百家爭鳴,但它仍在傳統文化中生機勃勃;企業者將其獨家工藝流程花茶專利公之于眾,但她最終成為眾望所歸的致富帶頭人。
享受,或小享,或大享,雖只一字之差,但其映射往往有很大不同。小享的最大外化表現是一個人的“高處不勝寒”,而大享此之謂一群人的狂歡百花爭艷。小享大抵稱之為藝術,可以是字里行間獨自思考,也可以是縱神筆鋒揮灑墨痕。而大享則是一個人的分享,一群人的熱情享受,大享正如小羽有分享花茶工藝,共同致富的胸懷。而要在大享中又能站得比別人高一磚,需必備一些方法,而也是現在很多企業所匱乏的方法。在**小小的企業和公司中曾流行過這么一句話“一流創新,二流模仿,三流盲從”,反映的就是要凝聚起一個富有**和和活力的生產團隊,在創新中改進工藝流程,培育工匠精神。持之以恒,脫穎而出也是大型胸懷的一種,正如小羽注意率領團隊花茶工藝創新。
大享中的分享是持續創新的保證。無論是賈思勰編集《齊民要術》黃河中下游的農業生產經驗總結記錄分享于農民耕種。亦或是張仲景總結中醫診斷和治療理論,結合自己的親身實踐,集成專著《傷寒雜病論》留給后世參考。也可是居里夫人歷經千辛萬苦得到鐳卻將研究成果公開發表,無償把鐳贈予研究治癌實驗室,共享科學成果。亦是小羽獨特花茶工藝分享于眾人。如果沒有他們的分享,怎會有古代農業生產的耕作技術的總結提升因地制宜,怎有中醫臨床學的理論基礎,怎有放射性同位素治療癌癥的新手段?又怎有花茶產業規模越來越大,一壺紫砂,一注熱水,高低緩就,花茶飄香沁人心鼻呢?
一個人,一家企業的成功不在于占有什么,而在于分享環境下得到的前進的力量,不在無人區沼澤中獨自淪陷,也不是只做自家生意導致亂象叢生。大享在分享中積極創新。分享之后,人人都是一樣的基礎,那么怎么才能長久繁榮,脫穎而出還得靠科技創新,制度創新,思維創新。儒家思想的因時而變,格力空調的連年創新,日本商人安藤百福的創新方便面,法國雜工喬利研制干洗劑,到如今民營資本抱團出海一路綠燈靠的也是技術制度的'創新活躍。
以及小羽的推陳出新,不斷創新成為致富帶頭人,引領花茶企業發展。對于企業能有大享胸懷,群眾一直表現出“玉成好事”的積極態度,因為它不僅可以保障生機,同時也有對假冒偽劣客觀的整頓,打包重組效果。大享的效果對市場經濟的自發性盲目性有不容小覷的動力,也符合推崇的工匠精神的精神內容。
“窮則變,變則通,通則達,達則久”,企業唯有大享胸懷才能不被歷史的浩渺泯滅,才能持久發展。
全國高考滿分優秀作文2
德智體美勞,五育并舉,任何一育都不能缺失。特別是體育,它上承德智,下啟美勞,地位不可謂不重要。甚至從某種意義上可以說,體育是其他四育的基礎。有句話說得好,身體是革命的本錢,沒有身體這個“1”,后面再多的“0”,也只能是“0”。
體育可以改變人的體質。人天生的體質是會有差別的,但是這個差別可以通過體育鍛煉縮小,甚至扭轉。天生的強者,哪怕是至強者,如果缺乏體育鍛煉,身體也會逐漸變弱。天生的弱者,哪怕是至弱者,只要能堅持體育鍛煉,身體也會慢慢變強。
體育可以促進學習。我們都知道“勞逸結合”“張弛有度”,一直學習,大腦就會疲倦,甚至產生厭倦情緒,這種時候,“堅持”就不再是什么優秀品質,而成了“死腦筋”和“不知變通”。我們可以到操場上跑兩圈,可以到沒人的地方翻兩個跟頭,再喊幾嗓子,之后再回來學習,前后的精神狀態和學習效率那簡直得有天壤之別。
體育可以防止關鍵時候掉鏈子。越是害怕關鍵時候掉鏈子,關鍵時候還就越容易掉鏈子。船到中流浪更急、人到半山路更陡,因為越是到關鍵時候,壓力就會越大,學習就會越吃力,這時候越是需要一副好體格。有好體格的人,吃力雖然吃力,咬咬牙也就挺過來了。體格不好的人,體格就成了他的短板,平時看不出差別,一到較勁的時候,他不是感冒發燒就是咳嗽失眠,帶病堅持吧,發揮不出平時的水平;請假休息吧,那豈不是不戰而降?
雖然體育有這么好的功效,雖然體育的重要性一提再提,但我們身邊的現實卻不忍睹視。
課程表里有體育課,但體育老師總是“被請假”,有時候連他自己都不知道他什么時候該生病。高一的時候大課間做完操還可以溜達溜達,高二的時候老師就開始往回喊了,高三干脆直接就不讓你去做操了。
好不容易放假回家一趟,想補補覺,想逛逛公園打打球,可是不行,老爸老媽三連問:“新學的課能跟得上嗎?”“舊的知識有沒有遺忘?”“有沒有哪一部分掌握得不牢?”求求你們別問了,所有的答案不都指向輔導班嗎?!
我不是天生的至強者,我又缺乏必要的'體育鍛煉,眼見著我的身體越來越虛,目前只是仗著年輕維持著最低檔的運轉。不敢跑不敢跳不敢大喊大叫,不敢喜不敢怒不敢大哭大笑,這樣的我,是社會需要的嗎?這樣的我,能成為國家的棟梁嗎?
所以我呼吁:把好事干好,把實事干實,把該開的體育課開起來,把該給學生的時間給學生,把學生趕出教室、趕出輔導班,讓他們動起來,并長期堅持。
身體一天天變強壯,精神也會跟著一天天變強大,意志變堅強,精力變充沛,干什么事情都會事半功倍。野蠻了體魄,才能文明精神。只有真正發揮了體育的基礎性作用,上承德智,下啟美勞,并且能夠反哺德智和美勞,五育才能真正并舉,我們才能真正成為新時代全面發展的優秀學子、優秀的人、大寫的人。
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