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    成長的作文300字

    時間:2024-01-03 16:06:05 話題作文 我要投稿
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    成長的作文300字(常用4篇)

      在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的成長的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    成長的作文300字(常用4篇)

    成長的作文300字 篇1

      在人生的道路上,有許多令人成長的事。有一件事,會使我成長,不斷進步。

      那是讀小學四年級,我們班流行玩兒石子,有許多人玩兒的很溜,我卻是一個生手,于是,我找了五個石子,每天在家,在學校練,不久,就玩兒得很好了。

      可是,我像著了迷一樣,每天一有空就玩兒,也不關心學習,成績有些下滑,這時,媽媽告訴我,讓我把石子扔掉,把精神投入到學習中,可我卻是左耳朵進,右耳朵出,不聽媽媽的話。到了期終考試,在考場上,面對這些考題,我不禁“頭痛”了

      大腦里一片空白,考還是考,到了發試卷那天,面對試卷上一個又一個錯號,我相信了媽媽的話,也知道了當初的我是多么可笑,竟為了一時的快樂,忽視了學習,使成績直線下滑。

      回到家,我低下了頭,終于承認了媽媽的話,也應驗了那句俗話“不聽老人言,吃虧在眼前。”從這件事結束以后,我懂得只有努力,不停的'向前,不停的加油,才能取得好成績,攀登上最高峰,實現自己的理想。

    成長的作文300字 篇2

      鑰匙,幾乎人人都有,很多人都覺得它是個微不足道、普普通通的小東西,而我卻對它有著特殊的感情。

      我上小學一年級的時候,看見別人很瀟灑地拿著鑰匙開啟家門,一股羨慕之情就會從心底油然而生。于是,我就一直纏著父母,向他們要鑰匙,可是父母就是不給,說我還小,等我長大后再給我。

      到了二年級,我再次向父母要求擁有鑰匙的使用權。經不住我的`軟磨硬泡,父母終于答應了。終于,我有了我的第一把鑰匙——家里大門的鑰匙。我把它當作寶貝一般掛在胸前,生怕掉了!

      上三年級了,我又想學騎自行車,經過一番勤學苦練,我終于學會了。于是,我又多了自行車和車庫的鑰匙。

      現在,我上四年級了,我的書也多了起來。為此,老爸給我買了一個大書架。這樣,我又有了書架的鑰匙。從此,我常常在書海中盡情地遨游,吸取書本中的知識。

      鑰匙雖然很普通,但它記錄了我的過去,也見證了我的成長,我的生活也更加豐富多彩!

    成長的作文300字 篇3

      書是食物、是太陽。假如沒有了書,就像小鳥沒有了翅膀,人們沒有了食物,植物沒有了太陽。

      有一天晚上,我正看著周悅叔叔的一本小說《幽默三國》正看著起勁的時候,一個聲音讓我手忙腳亂,那就是媽媽讓我上床睡覺的聲音,平常,我們家里有奶奶,小姨和我們一家三口,但是今天,小姨沒有來,我就冒出了一個主意。我就對媽媽說:“我想睡在小姨的屋里”。媽媽說:“可以”。然后,我偷偷摸摸地把書和一個小型手電筒放進了被子里,然后就睡覺了,到了爸爸媽媽關上門在床上說話的時候,我就拿起提前藏好的幽默三國和一個小型手電筒,然后翻到我看的那一頁。我怕老爸或老媽來檢查,所以我只能鉆到被窩里看了,正當我看的津津有味的時候,我聽到了一陣陣腳步聲,我趕緊關掉手電筒合上書,鉆出被子,幸虧老爸沒有看見我,否則我一定完蛋了,我心里暗暗的想,當我再睜開眼睛打開書的時候,我爸爸以迅雷不及掩耳之勢,打開房門,跑過來,把我的'書和手電筒搶走了,然后就瞪了我一眼,爸爸說;“趕緊睡覺”。

      書雖然很好看,但是一定不要在不適合的時間看。

    成長的作文300字 篇4

      師曰:“煩惱何以乎?”吾曰:“作業多乎,心情煩乎,考試差乎……”師曰:“何物最為煩惱乎?”吾曰:“當然莫過于作業多乎!”

      作業多,是大家共同的煩惱,而我們這些畢業班的'學生,作業么,更是多。別人是婆媳見面三天一小吵,五天一大吵;而我們則是“師生見面,三天一小考,五天一大考。”而為了考試考好,那些成績差的人更是熬到十幾點,然后第二天再頂著黑眼圈上“前線”去了。你說,晚上連覺都睡不好,第二天還會有精神考試嗎?

      迷迷糊糊地答卷子,答完卷子就去見周公了。成績自然不會好了。再說說家庭作業吧。有時要放幾天小假,老師們就把放假幾天的課濃縮到了一天,幾天的作業也濃縮到了一天,把我們弄得苦不堪言。然后第二天六點就又得起來洗漱、吃早飯,再在七點前沖出家門去上學。有時太累睡過頭,遲到了又要被老師罵,真是雪上加霜啊!

      想必大家都知道開門見山這個成語吧?它的本意是說話直截了當。而現在,對于我們,這個成語又有了新的含義:“一打開教室門,就看見了一座座作業山。”我們不斷地往作業山上爬呀爬,可總是爬不到頂,因為這座山被各科作業不斷地疊高,疊高……

      老師們,請少布置一些作業,多給我們一些自由吧。

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