小學生的作文300字

小學生的作文300字

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學生的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文300字 篇1

　　在我的記憶里，我最喜歡的就是那年夏天的一場雨。我喜歡夏天，更喜歡夏天的雨。因為夏天的雨，使炎熱的夏天變得非常清涼。

　　聽一聽，“沙沙沙”這聲音從哪傳來的呢？原來外面下雨了，這雨聲就像那美妙動聽的歌曲，啊！真美。看雨是一件令我快樂的事，記得那年我和小伙伴一起到森林里去郊游，身邊只跟了三個大人，我們一起做了一些游戲，自己都記不清有什么樣的.游戲了，反正玩的可開心了。

　　沒過一會兒，我感覺到絲絲的涼爽，抬頭一看：太陽不見了，鳥兒飛走了，天空中烏云密布，就像一塊無邊無際的黑布似的。隨后，就下起了雨，像斷了線一樣的珍珠滴滴砸在草身上。雨越下越大，天空中電閃雷鳴，非常可怕，地上的小花小草被雨打得不成樣子，大家紛紛穿上雨衣，打上傘，整個林子，整個城市，被傘遮著了，也被雨水籠罩了。

　　過了一會兒，天空中的霧云散開了。一朵朵白云又出現在被雨水沖洗過的湛藍的天空中，彩虹姐姐和太陽公公也露出了自己的笑臉。

小學生的作文300字 篇2

　　阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：今天我的好朋友打了我一巴掌。

　　他們繼續往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：今天我的好朋友救了我一命。

　　一旁好奇的朋友問說：為什么我打了你以后，你要寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？另個笑笑的回答說：當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，

　　風會負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風都不能抹滅它。

　　朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的'傷害；銘記那些對你真心幫助，你會發現這世上你有很多真心的朋友。

　　朋友呀！當你看到這里，你是否有一點啟示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也會有磨擦，我們也許會因這些磨擦而分開。但每當夜闌人靜時，我們望向星空，總會看到過去美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼！就是這感覺，令我更明白你對我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。

小學生的作文300字 篇3

　　為增強全校師生的安全法制意識，提高處理安全事故的技能技巧，杜絕學校安全隱患和事故的發生，進一步構建和諧平安校園，12月15日下午，我校開展了以“防火、防雷、防溺水”為內容的主題班會。

　　為注重實效，班主任和學生立足身邊實事，由小見大，精心準備。在各班班會上，同學們討論了自己身邊存在的安全隱患，老師或學生主持通過列舉在電視、報紙上看到的一組組有關用火、雷電、溺水等事例，以豐富的形式，讓學生深刻認識到注意安全的'重要性。有的班通過了解學校的消防設施，知道不接觸易燃易爆物品，不玩火，不得在野外特別是荒山上使用明火，不準上山野炊，寄宿生宿舍禁用點蠟燭，不損壞消防設施等，教育學生要有自我保護，自我防范意識；有的班通過對氣象知識的學習，讓大家了解防雷等知識；有的班級通過講身邊發生的溺水事故，警示大家不要私自下河洗澡。

　　這次安全教育主題班會，注重學生參與，讓學生們以各種新穎活潑的形式進行了“強化安全管理，共建和諧校園”的自我教育，讓學生們學會用知識守護生命。

小學生的作文300字 篇4

　　大家好，我叫笑笑。是一條在長江里的魚。我們很快樂，也很自由。直到某一天——

　　這一天我和朋友們在長江里玩，突然從江面上裂開了一個大口子，很多，很多的東西從上面掉了下來。我仔細一看，原來是垃圾。它們這一來就給我們帶來了不少麻煩。其中幾個最讓我們難受的是電池和燈炮，還有沒用完的洗衣粉，我們難受極了！扔垃圾不說，有人還捉我們呢！我和一個小貝殼剛認識不久，它就被捉走了，被一個裝滿了我們最愛吃的東西的網給帶走了，近年來人類經常用這種辦法不僅帶走了我的鄰居，我的朋友，還有我的媽媽。雖然在與人類的較量中我發現了很多辦法，但我正要和小貝殼說時，可是已經晚了。唉！我怎么不早點和它說呢？唉！就這樣人類的生活越來越好，而我們的`朋友為什么越來越少了呢？我眼圈紅紅的，終于忍不住，大哭起來，媽媽你在哪？我好想你呀……

　　我恨人類，恨人類毀了我的家，恨人類把我的媽媽和朋友帶走了！

小學生的作文300字 篇5

　　“啾啾啾!”在我家里，總是能聽到這種清脆的鳥叫聲，因為小姑姑養了兩只可愛的白文鳥，它們不但會唱歌，還會跳舞呢!

　　白文鳥是一種十分容易飼養的鳥。它一開始是經由野生文鳥突變產生的白化癥鳥類，再經過人類長期的培育后，所繁衍而來的品種。它們的全身除了嘴部和腳趾呈紅色之外，大致均為純白色。

　　我家的白文鳥一只叫阿白，另一只叫小朋友。阿白不喜歡和人玩，可是小朋友卻十分喜歡親近人。姑姑有時候會把小朋友帶到客廳，這時我就可以和它玩了。如果要它站在我們的手上，就要把手移到它的肚子下方。這樣，它就會跳到我們的手上了。小朋友討厭紅色的`東西和毛絨絨的玩偶，也不喜歡它沒看過的陌生物品。所以，如果它看到了這些東西，就會趕緊飛走或跳開。小姑姑每天都會幫它們準備用各種穀物調和而成的飼料，還會在他們的飲水中加入“膠原蛋白”，為它們補充各種營養喔!所以，它們的羽毛既雪白又豐厚。

　　姑姑告訴我，白文鳥只能在受到安全保護的鳥籠中生存，而無法在野外的自然環境中順利存活。所以，我覺得愛它就要保護它，千萬不要隨意棄養它，這樣才是一個負責任的好飼主。

小學生的作文300字 篇6

　　有句話說的好：“今天的夢想，未來的現實。”現在的筆除了寫字什么也不會做，但是未來的筆可以滿足你的一切要求，讓你沒有后顧之憂，現在就讓我來給你介紹一下未來的筆吧。

　　未來的筆外表和普通的筆沒有區別，只是它的內部結構比較復雜，它還有許許多多的功能。當你寫字時筆沒有墨水了怎么辦呢？別急，筆上有兩個小孔，一個小孔吸收空氣中的二氧化碳，把二氧化碳轉變成墨水，把多余的二氧化碳轉變成氧氣從第二小孔排出來，讓你使用這支筆的`時間越久，精神就越好。

　　有時候你是否覺得非常無聊？你可以按筆上的一個藍色小按鈕，你就可以聽NP3了，按紅色小按鈕就可以看NP4了，要是按綠色小按鈕，就會出現一臺大大的鋼琴，讓你隨時可以彈鋼琴。

　　現在我要好好學習，將來我一定會發明這支筆的。寫毛筆的作文600字寫粉筆的作文300字寫鋼筆的作文

小學生的作文300字 篇7

　　我的家鄉有一條美麗的小河，它清澈、恬靜，令人神往。遠看它像一條銀河，近看可見水里游動的魚蝦。

　　溪水“嘩嘩”地流淌，河里撒滿了五顏六色的卵石。河水在石頭的空隙中穿梭，毫無顧慮地流淌。陽光照射在水面上，閃著耀眼的光芒，就像在水面上布滿了金絲碎銀。偶爾，一部分溪水聚在幾塊石頭中間，靜靜地淌著，小魚兒在水中輕輕地游著。幾顆水珠從石頭上滴下來，在水面泛起層層波紋。

　　早晨，河水歡笑著和霧捉迷藏；太陽出來了，明靜的河水倒映著藍天白云，好像穿著美麗的衣裳，閃動著晶瑩大眼的少女；傍晚，它成為了一名杰出的畫家，把空中無以倫比的景象統統畫在它潔白的紙上；到了晚上，它好像累了，散下一頭秀美的黑發，靜靜地睡了，在編織著神奇的夢。

　　夏天，小伙子門穿著褲叉，仰躺小溪的懷抱，把頭枕在石頭上，瞇著眼盡情地享受大自然賜予的恩惠。姑娘門穿著各式各樣的衣裳，蹲在有樹陰的地方，蘸濕手帕蓋在小臉上，有的.蘸著水梳理烏黑的頭發。

　　小河是極平凡的，沒有奇特的風景，也沒有磅礴的氣勢，可它時時刻刻在為人們做貢獻。我愛你，小河！

小學生的作文300字 篇8

　　經過一陣等待，大家期待的一大桌香噴噴的年夜飯時間，終于到了——我一回到奶奶家，就聞到陣陣香味撲鼻而來，循著香味走，“它”就會帶你來到廚房，看見滿桌子佳肴，肚子不由自主的叫了起來：“我餓了！要吃飯。”

　　所有的`佳肴都上菜完畢后，奶奶說：“年年有“魚””，然后吃了一塊魚；大舅說：“吃雞好起家”，然后吃了一塊雞肉；大阿姨說：“吃韭菜長長久久”，然后吃了一口韭菜；媽咪說：“吃竹筍節節高升”，然后夾了一些竹筍。

　　說完所有吉祥話后，我聽到等待很久的一句話：“開動！”，我望著準備被一掃而空的飯菜，嘴巴就不由自主的吃了起來，還一直說：“真好吃……。”

　　吃完一頓美味的年夜飯后，大阿姨又端出了一盤水果，有象征大吉大利的橘子，平平安安的蘋果，吃完了以后，肚子好滿足，真是美好的一天。

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