成長的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的成長的作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文1
大家好!我的名字叫張怡婕，我是一個聰明、快樂、健康的小女孩兒，今年8歲了，在成長的路上，我很快樂，因為有好多人在關心我、陪伴我。
感謝有您，我最愛的媽媽。小的時候我什么都不會做，都是您給我洗衣服、做飯、洗臉，等我慢慢長大了，大部分的.事情都會做了，媽媽您就不要操心了。
感謝有您，敬愛的老師。我剛上學的時候，什么知識都不懂得，我要感謝老師，因為是老師教我知識，還告訴我很多道理，讓我成為大家都喜歡的好學生。
感謝有您，親愛的爺爺奶奶。我長大了，上學了，記得一年級的時候，一天下起了鵝毛大雪，多虧有了爺爺，您頂著風雪，騎著電動車去接我，我感到心里很溫暖。每天我寫完作業，姐姐也不在家，都是奶奶陪我做游戲，給我做香噴噴的飯菜，我特別喜歡吃!
在我成長的路上，要感謝你們的陪伴，我會繼續健康地成長。
成長的作文2
人生猶如一片汪洋，童年就像一朵無憂無慮的浪花，而我們則是一艘永不停止的航船。
隨著時間的流逝，童年的浪花被我們拋在腦后，漸漸遠去，迎面而來的是一個個殘酷的巨浪。當我回眸腦后的浪花，又仰視眼前的巨浪，我感到很煩惱。童年時，家是我的樂園。我愛在空閑時看電視，給爸爸媽媽講故事，在家門口玩“過家家”……家的每一個角落都充滿了我的歡笑。
然而現在，電視機與我簽下了“絕交書”；爸爸媽媽不再理會我的故事，我的玩具也隨時間被埋沒在書海中。我曾多少次在父母恨鐵不成鋼的眼神中回到房間，偷偷哭泣，打濕成堆的作業本。我又曾多少次苦苦哀求父母給我一點自由，卻被父母的嘮叨作業的海洋。我還曾多少次想在電視中尋求輕松，最終無奈地去復習功課……我討厭長大！
想想小時候，我可以盡情地玩耍，和朋友在陽光下散步，在雪地里打鬧，在月色下聊悄悄話……現在每天的作業像小山一樣壓的我喘不過起來，也不敢把心中的`秘密告訴朋友了。漸漸我明白，我的自由已被時間老人沒收，我的歡笑已被巨浪淹沒，我的友誼已在孤獨中深埋……我多想回到從前啊，可時間不能倒流，只能懷念過去的日子！
唉，成長的感覺真惱！
成長的作文3
在每個人的成長階段中，都離不開爸爸媽媽的養育和教育，媽媽說，在我很小很小什么都不懂的時候，她總是拿著字母版給我開導思路，為我打開道路。
上小學了，爸爸媽媽的工作很忙，但是還是經常陪我聊天說說話，問問我遇到的難題和學習中的煩惱，讓我敞開身心的去面對生活，面對學習。在家人的陪伴下，我漸漸有了意識，吸取了他們的優點。爺爺是個很節儉的.人，有一次，我們一家子坐在一起吃飯，爺爺正好坐在我的旁邊，平時吃飯就吃的湯湯水水的我，在爺爺面前，任然面不改色。我使勁地扒飯，把許多米粒都掉在桌子上，爺爺見了，小聲對我說：“偉業，注意點吃相，別把米粒掉到桌子上!”然后把我掉在桌子上的米粒放回到自己的碗里吃起來。爺爺的這個舉動感動了我，從此以后，每次吃飯我都會想起爺爺，想起爺爺的話，我就會小心吃飯。既使有掉下來的飯菜我也會揀起來吃了!
再說說我的媽媽吧，她是一個很會體貼人的人。每天晚上睡覺前，她都會給我蓋被子，如果是冬天的話，媽媽還會在夜里起來，來到我房間幫我蓋被子，免得我著涼感冒，還要生病。
還有我的奶奶、哥哥、外公、外婆……他們都給了我人生向導，是我在感恩中漸漸成長，讓我過得幸福、溫馨。
成長的作文4
回憶那些年，我們是那么天真，每個人的臉上都帶著笑臉；然而，我們走過了一個個春秋，變得不再天真，一雙雙眼睛沒有絲毫光彩，那時的天真只會被認為是無知；此時，我們想著自己的一切會被誰奪走，被誰占為己有，不再相信別人，處處提防著。晚風中，我們側耳傾聽著那一首首帶著搖滾味道的音樂，開始著自己的人生成熟的道路。然而，在這過程中，我們失去了友誼、天真等，換來的卻是掩埋情緒、成熟、落寂。那年，我的12歲，我經歷了一次次的背叛、謊言，那時，我變了，變得開始成熟了，會看別人的眼神，會去猜他們的`內心 ，會不再相信任何人......當我們再次相遇，瞬間擦肩而過，卻，形同陌路人。當我們再次聽到熟悉的鈴聲，心中不免想起小學時代的點點滴滴。當我們再次認識，是由曾經認識的陌生人變成再次認識的人。
當我們回頭看看自己的生活的時候，只能看到自己落寞的身影走在過去的那條路上。黑夜有一次 降臨了，習慣黑暗，又開始了那習慣的失眠，睜開眼落寂的望著黑夜，外面一切都安靜了，沒有了喧鬧，沒有了繁華，只剩下我悲傷的呼吸。突然一生鳴笛，叫醒了沉思的我，提醒著我：我的人生道路仍在繼續前進，路途中還有美麗的風景等待我去欣賞。
后來，才懂得悲傷的青春叫成長......
成長的作文5
書，人類進步的階梯；書人類成長的朋友。
我一個愛讀書的小女孩，從出生到現在，書已經陪我度過了10年，這10年中，書伴我度過了無數個傷心、令我無聊。的'日子。
從我一生下來，不，我在媽媽肚子里時，我就聽媽媽給我講故事，我生下來媽媽天天給我讀故事。一直到我三、四歲時，我才開始自己讀故事，那是我常常把字讀錯，如：把"信"讀成“言”，把“三"讀成"山"。可是我對讀書的熱情絲毫沒有減退。
當我到5歲時，我不在讀小人書，而是讀起了哥哥從北京帶回來的小童話書，我讀得津津有味。
后來，我就經常去書店買書、去圖書館借書看，讀書成了我每天必干的事，不然我就覺得心里不舒服。書--不僅給我帶來了許多的樂趣和知識，更提高了我的修養。
總之，我愛書，書是我最好的朋友。
成長的作文6
記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。很長一段時間，和舅舅舅媽一起生活，舅舅有5個孩子。是片純凈的天地，有不知名的可愛在開放。清涼的風里，是枝丫深處鳥兒清脆的鳴叫。當時年紀小，喜歡和哥哥姐姐一起四處亂蹦。累了，就停下來，回頭的時候，在風里揚起無邪的笑。
記憶中，舅舅家門口那棵枝條垂得伸手可及的大柳樹，常常迎著暖暖的微風優雅地飄蕩在眼前，也搖曳著我童年的夢……后來，離開了那片曾經留下過我深深印記的土地，一切便隨風而去。我用陌生的眼神觀望新的世界，一切便重新開始。日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長了。后來，在某個清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒有出沒。
新的生活時代代替了回憶，填補了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動。停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的`一段旅程就標志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
成長的作文7
每個人都會成長，在成長過程中有快樂的童年，充滿朝氣的年齡，在成長中我們有著絢麗多彩的人生。我一個上四年級的學生，在我第一次上學時，老師先教我“aoe"和123，就這樣我能從1學到100時，我在學前班的'旅程就算到頭了。到了一年級我從拼音學到認識漢字和幾百，我就認啊認，讀啊讀，寫啊寫，記啊記，等到兩個學期的路程頁結束了馬上進入二年級，在二年級我學習了沒有拼音的一篇課文，但是內容很難記，我經常讓老師批評，在數學中我學到了加法和減法，雖然很難但是我可以記清楚，在學到乘法口訣那一頁，我從早記到晚，晚上睡覺也能夢見背乘法口訣。終于功夫不負有心人終于記住了二年級也結束了，三年級迎來了我最不熟悉的用鋼筆寫字，先前是字寫不好，幾天下來一個鋼筆就壞了。于是又買有寫又練。過了幾個星期我終于可以寫鋼筆字了。
四五年級，我學了五岳和五大淡水湖，還學會了李白在敬亭山上獨自一人孤單寂寞，這是第一單元所學的而第二單元學的是真空與樸實，還有誠實，第三單元寫的是保護大自然，要按規律辦事才是正確的。
這就是我的成長經歷，成長中有著無數千秋萬難，還有幾年的經歷。我希望快樂伴隨我左右。
成長的作文8
好些小朋友長大了，還和爸爸媽媽一起睡覺，而我6歲時就開始一個人獨自睡覺，可回想起來還真有點好笑。
記得那天，吃過午飯媽媽對我說：“兒子今天爸爸媽媽晚上很晚才能回來，你要一個人睡了，以后你也要一個人自己睡覺了。”我乍一聽，高興起來。但轉念一想，又害怕了：我一個人睡，要是來小偷的話，我家不就被人家偷了嗎？要是有鬼魂的話是不是還要帶走我的靈魂。我越想越害怕，就不開心了。但為了證明我很勇敢，就答應了但還是有些勉強罷了。
晚上，我從學校回來，就拿起故事書看了起來。我看《警察抓小偷》中的警察抓小偷的'時候，想起小偷怕警察的，還想起鬼魂怕道士。于是拿起兩張白紙，畫了一個警察和道士，都貼在了小床上。于是，我有了保護神。
那天晚上，我睡得可香了！從那以后我便一直睡在自己的床上。
成長的作文9
我是班里人人認可的正面形象代表，偶爾也會攜帶負面的陰影。
那一次，我和方胡哲在一起玩耍，半路忽然殺出一個吳費爾，他在后面一推，使我猛向前沖。我生氣極了，跑到吳費爾后面，使勁地拍了吳費爾后背一
把掌，算是以牙還牙，報了仇了!
這時，上課的鈴響了，吳費爾一邊走向座位，一邊揉著自己的后背。我生氣地走到座位，心想：“活該，是你先動的手，怨不得人。”
第二天的班隊課上，老師把我請上了講臺，對大家說：“今天我和沈玨斌
來進行一次掰手腕比賽，大家做裁判，好不好。”“好”同學們興致勃勃。老
師握著我的'手，對我說：“不要讓老師，用出你渾身的勁。”我用盡全身力氣，終于把呂老師打敗了！全班掌聲轟動！接著，呂老師語重心長地對我說：“沈玨斌，你已經長大了，力氣也已經比我大了，可能你一不留神，打了別人一拳，就把別人打傷。玩笑三分毒，以后要記得，不要輕易出手傷人。”原來，我昨天的一拳，把吳費爾的后背打得又青又腫。
雖然我向吳費爾說了對不起，但愧疚一直陪伴著我，我想：“人在長大，
以后行事也要長大！”
成長的作文10
中華魂是中華民族的傳統美德，是歷史留給我們的各種寶貴的民族精神，是巨大的財富。從小老師和父母就教導我們中國是禮儀之邦，無論做什么都不能做丟中國人臉的事。
一個國家之所以和諧.繁榮，是有很強的道德文明的滋養和培育。從小的說，一個家庭沒有一個良好的家風，對于一個小孩子來說是很不利的，孩子從小就沒學會尊老愛幼，隨口吐臟話，對家人不關愛，這樣的孩子長大了能對家庭和社會有責任心嗎？上學期間學校里教育我們“五講四美三熱愛”，就給我們樹立了一個標桿。從我們每個人說起，最基本的行為標準就是不做損人不利己的事；不做落井下石的事；不做損害國家的`事，也就是不能為了個人利益而損害國家，那樣做是很不道德的。在每個人心中國家為大，個人為小，因為沒有國家，就沒有我們個人。
中華魂是伴隨我成長起來的，民族精神是一輩人一輩人積累出來，留給子孫后代的寶貴財富。一個民族，一個國家的強大，民族精神更是不可或缺，讓傳統美德在我們每個人心中扎根發芽。
成長的作文11
大家還記得2008年在中國北京舉辦的奧運會嗎？那時的我還在上幼兒園大班，記得奧運火炬傳遞到南京的時候，爸爸還特意請假帶我到草場門橋觀看了傳遞儀式，我拿著小國旗，跟著邊上的人一起大聲吶喊，好激動啊！再過兩年又一場盛大的體育賽事即將在我的家鄉南京舉行，那就是青奧會，作為南京人我是無比的自豪。
為了迎接青奧，南京在行動，我發現秦淮河的'水變得清澈了，高架橋也拆掉準備建遂道了，馬路上的一些大廣告牌也不見了……青奧會的宣傳口號是“與青奧共成長”，雖然我不能去參加青奧會的建設工作，但是作為一名南京的小學生，我可以用講文明的方式去迎接青奧，從現在做起，從身邊的小事做起，做好小主人。不講粗話和臟話，在公共場所遵守社會公德，遵守公共秩序，不亂扔垃圾，彬彬有禮；在學校自覺遵守校紀校規，熱愛集體，愛護公物，維護校園環境衛生，不隨地吐痰；愛護花草和樹木，做到綠色環保。
這些雖然都是微不足道的小事，可是如果我們每個人都這樣做，我相信通過我們大家的共同努力，到青奧會開幕那天，我們美麗的南京城天一定會更藍，水一定會更清，樹木一定會更綠，來自世界各國的朋友們也一定會愛上這座六朝古都。
成長的作文12
翻開相冊，里面記錄著我成長的一點一滴，看著看著勾起了我無限的回憶。
瞧！這張是我滿月時的照片，睜著迷茫的雙眼，好奇的看著這個陌生的世界。還有一周歲的我，剛學會走路，搖搖晃晃的'從姥姥懷中走向媽媽。我上幼兒園了，穿著漂亮的衣服，和小朋友一起跳舞，在歡度我們的節日——六一兒童節。我掉牙了，媽媽特意帶我照了張相，留作紀念，我坐在地板上，扎著小辮，裂開嘴，露出空洞的門牙……
成長，好像就在一夜之間。幼年一去不復返，不會再像小時一樣驕氣了；聽到夸獎不再傻傻的笑，而是會心的笑；學會了騎自行車，學會了很多知識，會做好多力所能及的家務，學會了攢錢、買東西；學會了獨自上學、回家……
成長，有時像夏天吃了冰激凌一樣香甜，有時又像吃了酸橘一樣酸澀。對待父母的責備，不再負氣頂嘴，明白了他們的愛之深，責之切；和朋友不和，不再是一句“我不理你了”或“我不跟你玩了”，而是學會了寬容、理解，在朋友之間架起一座又結實又美麗的友誼彩虹橋。
成長，這個詞說起來容易，做起來難，可誰不經歷過成長呢！
成長的作文13
人生的道路上難免碰到挫折，不要因為跌倒了就不敢再爬起來繼續向前。我們應該做的是讓挫折陪伴我們成長，享受挫折，克服挫折。
讓挫折陪伴我們成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的`成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師?
讓挫折陪伴我們成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
讓挫折陪伴我們成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應在成功時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母?
挫折，讓我更加堅強，更加努力，感謝挫折讓我的生命更加精彩。
讓挫折陪伴我們成長，讓我們學會堅強，學會謙遜，學會更多更多……
成長的作文14
時間匆匆流逝，而我們也隨著時間的推移慢慢成長。這么多年來，我的成長離不開媽媽的關心和愛護。但是，在我的成長過程中，也少不了媽媽和我的溝通。
記得有一次，我的考試成績十分不理想，回到家，我也沒有告訴媽媽。可媽媽似乎看出了我的心事，就去主動問我怎么了。我因害怕媽媽的批評，始終沒說。直到媽媽說：“我不批評你。”我才說了。媽媽聽后笑了笑，我十分不理解，媽媽又說：“孩子，做錯了也不要害怕批評，要勇敢面對，去克服，多與家人溝通，這樣不僅能幫助你改正錯誤，還能讓我知道你的心事，讓你更快樂，健康的成長。”聽了媽媽的話我明白了：只有我們多與家人溝通，才能是我們有一個快樂的童年。
三人行，必有我師焉。我們應多與他人溝通，才能學到他人的`長處。我們應該多與家人溝通，才能獲得更多的知識，才能健康、快樂的成長！
成長的作文15
成長的煩惱： “小小少年，沒有煩惱。”這不可能！誰說我們少年沒有煩惱！不信？？？！！請看下面幾道習題： 1。已知明天就要考試了。
求：今天晚上可否玩一會？ 解：能。小考小休息，大考大休息，不考不休息。平時我們一直埋頭苦干，費了不少心血，今天晚上玩一會，休息休息，放松一下，何樂而不為呢？ 批閱：不行！明天就要考試了，今晚好好復習，考完試以后再玩，不是更好嗎？批閱者：姑姑。答：姑姑說的對，考個好成績，大家都開心，我應該繼續努力！ 2。已知：放假了！求：這下可以大玩特玩了吧！解：可以。考完了，該輕松輕松了，假期不玩何時玩？輕輕松松玩幾天，把考試前那寸光陰補回來。 批閱：不行。考完了，也不能太放松，適當玩可以，也不能太過分，不然會影響學習。常看電視，你的視力會下降的。批閱者：姑父。答：對，姑父說的對，適當適當玩玩也行，關鍵是要搞好學習。視力是不能再下降了。
唉，少年也有自己成長上的煩惱，這煩惱是苦澀的，這煩惱是無奈的`，小小少年在這些煩惱中也有自己的想法。
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