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    我的日記

    時間:2023-07-01 13:59:21 日記大全 我要投稿

    實用的我的日記范文集錦七篇

      一天的時間眼看就要結束了,相信大家一定感觸頗深吧,請好好地記錄下在日記里。相信許多人會覺得日記很難寫吧,下面是小編收集整理的我的日記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的我的日記范文集錦七篇

    我的日記 篇1

      每當我蹦蹦跳跳走在上學的路上時,我的心情都十分愉悅,因為我又要在我美麗的校園度過快樂而充實的一天了。

      走進學校大門,首先映入眼簾的是那棟橙白相間的教學樓。教學樓在朝霞的映襯下顯得格外美麗。上面的三十多間教室有日常教室、科學教室、微機室、音樂教室等,都是同學們學習知識的地方。

      教學樓東邊是大家熟悉的`大操場。操場是用紅色的塑膠鋪成的,一到課間,這里就成為大家玩耍的天堂,熱鬧非凡!有的同學在跑道上練習跑步,有的同學在操場中央的綠色空地上練習、比賽跳小繩,還有的同學,好幾個聚在一起跳皮筋、玩游戲……大家個個玩得興高采烈、氣喘吁吁,臉上掛著燦爛天真的笑容。

      操場的外圍有一圈花壇。碧綠的草坪上一顆顆楊柳清秀挺拔,微風一吹,連連向我們招手。潔白的毛茸茸的蒲公英、紫色的小野花也給校園增添了風采和美麗。

      操場的北面有很多體育器材,像高低杠、爬爬梯,還有乒乓球案,都能豐富我們的校園生活。下課鈴一響,有喜好體育的同學們就趕到這里。

      教室里傳來了朗朗讀書聲,隨著這美妙的聲音,我走進教室。教室里寬敞明朗、窗明幾凈,窗臺上因同學們精心照顧的而茁壯成長的花兒好像在說:“同學們要努力學習呀!”一排排、一列列的桌椅擺放整齊,地面上一塵不染,被老師同學們打掃的干凈徹底。掛在墻上的福娃讓我們銘記奧運精神,一句句名言、標語時刻激勵我們奮發圖強。教室后面的圖書角一下課就吸引著同學們,讓同學們盡情暢游在知識的海洋。

      這就是我的童年學校。

    我的日記 篇2

      小雁飛飛有一身美麗蓬松的羽毛和一雙健壯的翅膀,但他那雙翅膀卻永遠也張不開了。

      天空,它是所有鳥兒的家。天空,天空……

      在飛飛很小的時候,那時他還不會飛。他每天看到哥哥姐姐們在天空中玩耍。他多么想飛過去和他們一起玩啊!于是,他滿懷期待地跟雁媽媽說:“媽媽,媽媽,我要學飛,要飛!”雁媽媽同意了,帶著飛飛去練習。才過一會兒,飛飛就迫不及待地張開翅膀向天空劃去,結果,他并沒有飛上天空,而是重重地摔在了地上,把翅膀給折斷了。從此以后,飛飛的翅膀再也張不開了。

      飛飛想去天上飛一下,就一下。他想去摸那千變萬化的云朵,看它們是不是一個超大的棉被;他想去摸那火紅的太陽,看它是不是一個巨大的火球;他想去摸那絢麗多彩的彩虹,看它是不是大雁建在天空中的橋梁……

      天空,帶來神秘和幻想的天空啊!

      天氣漸漸的涼了,飛飛聽到大雁們在熱火朝天的`談論著:“我們什么時候去南方啊?”

      飛飛問:“南方在哪里?我們去那兒干什么?”

      “南方是一個很溫暖的地方。”

      “那里常年盛開著鮮花,有著各種各樣甜蜜的水果……”

      飛飛的眼睛里充滿了好奇與渴望。但是,他卻沒有發現媽媽那布滿愁容的臉龐和日益緊鎖的眉頭……

      夜里,不知名的蟲兒在樹枝上、草叢里演唱,似乎在唱著只有樹林聽得懂的奇妙之歌;星星在天空調皮的眨著眼睛;月亮在樹梢上散發著溫柔的光……

      飛飛進入了夢鄉……

      大雁們在討論:“雁媽媽,我們要遷徙了。現在你有兩個選擇,要不你和飛飛留在這里,但是寒冷的冬天不知你們能不能捱過;要不把飛飛獨自留下,那么飛飛一定捱不過冬天。”雁媽媽撫摸著飛飛的臉龐,堅定地說:“我不會放棄我的孩子!”

      天空,那充滿母愛的天空……

      第二天,天還沒亮,大雁們都忙碌開來。他們到處找樹枝、藤條……

      太陽出來了,飛飛一睜開眼睛就發現身邊有

      一張又大又寬的網,網邊的大雁們頭發和翅膀都亂蓬蓬的,甚至有些大雁嘴角都破了,正滴著血。飛飛百思不解地問媽媽;“媽媽,這是干什么的?”雁媽媽溫柔地笑了,帶著飛飛坐了上去。大雁們一人叼一個角,把大網帶到了空中。飛飛終于能“飛”了!他這里瞧瞧,那里看看,興奮極了。天空果然如他想象般的那么美麗,那么寬廣。他時不時地用敬佩和感恩的目光注視著大雁們,淚水充盈了他的眼眶。他們一行往南方飛去……

      天空,天空,實現夢想的天空……

    我的日記 篇3

      盼了好久,終于盼到了寒假,一想大年三十桌上的山珍海味,那叫一個高興啊!再看看那一堆站在你前面的作業,你已看不到新年向你招手了吧!與其在一旁看著,還不如動筆玩命寫嗎!

      好吧!先讓作業同學靠邊站,寒假寫作業,那是附加內容,重要內容是—-過年嗎!你瞧:天空雖下著小雨,但街道上仍人山人海,那些:對聯,福字,煙花瞬間被一搶而空,你瞅,商販們手里攥著一把零鈔,正往包包里塞呢!而那可憐的'包包似乎已吃不下了,張著大嘴。而超市更是扒不開窩了,糖果,干果……總之,所有的年貨商品被一搶而空。

      除夕夜,朵朵煙花在天空盛開,大人們在餐桌上,聊家常,送祝福,小孩子么,嬉戲打鬧,放小炮,一切都是那么和諧,20xx年的煩惱已拋至腦后,大家笑得是那么開心呢!

      年夜飯,終于開始了,一盤盤餃子端上飯桌,大家開始吃餃子嘍!吃著吃著,我的嘴里吐出一個鋼镚,20xx,你祝福我了嗎?

      吃完飯,一桌打麻將,一桌拱牛,一群人聚在一起看春晚,不知不覺中,大家安然入睡了……

    我的日記 篇4

      前院父親種了好幾盆富貴竹,還有一些薄荷草等植物,都長得生氣勃勃的。受父親的園藝種植影響,我打算親手也養護點什么植物。我聽說室內植物中綠蘿有助于清新室內空氣,而且還非常容易養活和維護,于是上個星期網購了些綠蘿盆栽,就這樣我開始了綠蘿養護之旅。

      綠蘿喜陰,溫暖潮濕的環境,南方天氣全年大多溫暖潮濕,氣候是非常適合綠蘿生長的。綠蘿是一種適合種植室內的植物。正因為綠蘿能夠有效吸收甲醛等有害氣體,所以我們常常在新房裝修后看到它們的身影。

      綠蘿不健康的狀態可以通過它外形變化來發現,比如葉子發黃,葉子耷拉等等,這種情況可能是因為土壤缺肥,或者缺水,又或是太長時間沒有見到日光。于是對癥下藥,水培綠蘿的話可以隔幾天換下水,加點營養液,土培綠蘿的話可以適當施點肥,隔幾天噴噴水,清洗干凈葉片。除此之外,即使綠蘿是陰性植物,我們偶爾還要將綠蘿搬到室外曬曬太陽。

      綠蘿健康的狀態,綠意盎然,生機勃勃。我喜歡有生命力的植物,無論是健康舒展的綠蘿,還是氣根盤繞的大榕樹,或是高聳筆直的落羽杉,甚至是春風吹又生的野草,大自然賦予它們的'神奇生命力,以一種朝氣蓬勃的狀態,一種積極向上的精神生生不息。

    我的日記 篇5

      周末,我和我姐姐在樓上玩。突然,媽媽叫我們下去,我們不知道有什么事,但我們還是迅速下去了。到了樓下,媽媽對我們說:“今天我們要收玉米,你們來幫忙。”我們立即同意了。

      到了院子外面,看到了黃燦燦的玉米粒。我和姐姐開始干活,我負責撐袋子,姐姐負責往袋子里放玉米粒。姐姐拿著鏟子一次又一次的往袋子里到,我努力的使袋子保持直立的狀態不讓它 倒下。終于,我們裝完了一袋。我們看著對方臉上的灰塵笑了笑,繼續埋頭苦干。經過我們的努力我們把地上一半的玉米粒都裝進了袋子里。我、媽媽和姐姐一起把這些裝有玉米粒的.袋子搬進了院子里 。我以為搬完了,能回屋子里了,剛要開開門,媽媽叫住我說:“樓頂上還有一些,你們上去搬一下。”我聽了心里不由的一驚,我有些恐高,不太敢上去。我說:“我不去行嗎?媽媽!”,“怎么了 ?”媽媽問我。“我恐高不敢上去!”我低下頭說,“沒事的,你姐姐也恐高她不是也要上去嗎?”媽媽說。我鼓起勇氣在姐姐之前爬了上去,我和姐姐迅速的裝完了樓頂上的,從梯子上爬了下去。

      我很開心,因為我不但幫媽媽干了活,還克服了我的恐高癥。

    我的日記 篇6

      睜開眼睛,熟悉的景象映入眼簾,朦朦朧朧地爬起來,一切搞定后,就還是像往常一樣,去廚房做早餐。

      坐著校車來到學校,放下書包,忙碌的一天又開始了:馬上拿著掃把去掃地,急急忙忙掃完地后,大家都已經開始跳繩了。于是,又急急忙忙地跑下樓。終于,第一節課的上課鈴敲響了。

      轉眼到了中午,今天是我管班,一開始還好好的,可是到后來,班里就像炸開了鍋,熱鬧得很!終于忍無可忍了,發了脾氣,這下更氣人了,那些講話的主力一個個用無辜的眼光看著我,亂箭射死我吧!我招誰惹誰啦!就這樣,心情壞了一大半。

      好不容易熬到最后一節課了,老師一來,就把我辛辛苦苦抄的作業給擦了,心里多少有點埋怨。就這樣上了半節課,老師因為一些事敲了幾下同桌的`頭,誰知,同桌竟拿起筆盒丟向老師!哇,全班瞬間靜下來,老師也被嚇到了。不久后下課了,老師嚇哭了,我們都在討論著那件事。

    我的日記 篇7

      20xx年7月21日多云星期日

      今天,小姨媽和二姨媽帶我們去海水浴場玩。

      我們帶了很多東西,比如:鏟子,小桶,還有噴水槍。到了海水浴場,呈現在眼前的是一片茫茫大海和金黃色的`沙灘。小弟弟急忙跑下去堆沙堡,哥哥也跑過去堆。沙堡堆好了,哥哥又在沙堡旁邊蓋了一座四四方方的沙坑,稱作水庫。

      之后又在里放了一個水桶,才命令弟弟去打水。我又下海撿了幾個海草放在上面做裝飾。

      時間在一分一秒的過去,一會兒天黑了下來,我們該回家了。我心想:下次一定還來玩。

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