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    小學生上網作文400字

    時間:2024-08-14 16:29:00 小學生作文 我要投稿
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    小學生上網作文400字九篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學生上網作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學生上網作文400字九篇

    小學生上網作文400字 篇1

      這個“壞家伙”,也不打個招呼,就來到了人間禍害百姓。它把武漢鬧得雞犬不寧,后來他又竄到了全國各地,人們都非常害怕。它的“殺傷力”很強,一旦染上,就像魔鬼一樣很難被甩掉。所以人們不得不待在家里,自我保護。

      這次疫情,不但傷害了他人,也傷害了我這顆幼小的心靈。由于它的快速傳播和嚴重性,全國的大中小學都延期開學了,我們不能按時回到學校學習,不能見到老師和同學們,心里感覺空蕩蕩的。幸好國家號召“停課不停學”,組織教師帶領我們網上學習,解決了我們學生的'學習問題。

      在家里學習,也得有計劃。像上學時一樣,我按時起床,吃早飯,然后早讀30分鐘左右,開始練字,之后看視頻上課。我認真聽老師講課,并做好筆記,看完視頻,接著完成老師布置的作業。有時看老師在釘釘上直播。除了在釘釘上看直播,提交作業,還要完成老師布置的健康打卡,練字打卡,體育打卡等活動。每天向老師匯報自己的身體健康和學習情況。有時候,學習累了,我也會偷一會兒懶。比如看一會兒電視,吃點零食,做做手工,玩一玩橡皮泥……

      在生活方面,媽媽經常告訴我要勤洗手,勤洗澡,勤換衣服,多通風。保持好個人衛生,有規律地作息。

      這個假期過得真是不一般啊!“新冠病毒”你快點消失吧,不要再耽誤我們上學了,我多想回到學校上課啊!

    小學生上網作文400字 篇2

      國際互聯網與我們的生活息息相關,有了這張“網”,我們的生活更加快捷方便、豐富多彩,但是,長時間上網也會影響視力,對人體造成威脅。課本上老師講的知識更是上網查代替不了的,可有些同學上課不認真聽,回家上網“百度”一查,就知道答案了。

      我的一個朋友就是典型的例子。他在學校不認真聽老師講課,東張西望,老師經常批評他?墒,他的'作文卻完成得很好,語句通順、詞語優美并和班里有些同學的作文相似。這是怎么回事呢?原來他們都在網上搜索,找個范文抄下來。所以,這些作文和老師要求不怎么一樣,并且只能回家寫的作文才能是高分,一考試就完蛋了。最可怕的是還不止這些,他因為經常打游戲,又造成了視力下降,只得配了副眼鏡。這可讓他吃了不少苦頭:冬天吃火鍋眼鏡上霧蒙蒙的一片,什么也看不清;玩的時候眼鏡也不停和往下滑,要不停地推,他現在正在發愁呢!

      對!電腦不是上課不聽講的幫兇也不是讓他配眼鏡的兇手,是人們沒有正確利用電腦。在這里我要作個小提示:不能長時間上網,對視力有損害,應該多看看藍天樹木,保護眼晴!我希望國際互聯網能讓我們的生活豐富多彩,而不是用來偷懶的!

    小學生上網作文400字 篇3

      最近,我們全班都在討論一個話題:“小學生該不該上網”。于是,王利用一節班會課,讓全班展開討論,各抒己見。

      討論會一開始,同學們就七嘴八舌地討論。有的覺得上網是合理的,可以網購、看電視……有的則反對上網,認為上網對眼睛不好,還會有網癮……

      秦梓雁同學說:“我覺得上網是好的,因為網上我們可以學到許多新知識。”

      紀州同學卻慢條斯理地說:“雖然上網可以學到知識,但長期上網會讓我們對網絡有依賴感,這樣就會產生網癮,像吸毒一樣,戒不掉了!

      務同學也贊同地說:“是呀,上網會讓人沉迷于網絡,而且對大腦有輻射!闭f完,她還指了指腦袋。

      可是許星逸同學卻不以為然地說:“上網是有壞處,但只要我們盡量避開這些,那上網還是有好處的!

      我說:“網上是有不好的一面,但是上網也會給我們帶來許多方便,比如網購、看電影、查資料、聽音樂等。而且,合理上網還能讓我們因學到新知識而變聰明,各種各樣的'信息、娛樂和活動讓我們的生活更加豐富多彩!

      “哇……”

      “啊……”

      ……

      大家討論得真激烈,最后王老師做了總結:“上網是把雙刃劍,它有好的一面,也有壞的一面。大家如果能夠控制上網時間,拋去其弊端,利用其益處,那上網也會對我們的生活和學習有所幫助。

    小學生上網作文400字 篇4

      寒假里的一天,我坐在電腦前,快速地瀏覽著網頁上的信息。突然,“當今的網絡帶給少年兒童的危害甚大”這幾個大字映入我的眼簾。于是我想:當今的網絡到底對我們的危害有多大呢?少年兒童對網絡的.看法又如何呢?不如我來做個調查吧!說干就干,我設計好了調查表,里面的問題涉及到了上網時間、上網內容等等。接著,我拿上調查表和筆,去調查了!

      本次調查的地點是在新華書店,調查的對象是2~6年級的小學生。經過兩小時的奮斗,調查結果出來了。在這次調查中,我一共調查了11名女生,9名男生。根據統計顯示:作業量相對較少的低年級同學竟然比作業多的高年級同學上網的時間少!有一位5年級的同學每天上網的時間竟然要達到4小時以上!而且他上網就是玩游戲,我可真替他擔憂呀!在這次調查中,大部分同學的上網時間都在1~2小時或更少,但上網的內容還是以玩游戲居多,寫博客的最少。在這次調查的20人當中,家長們都挺支持自己的孩子上網的。令人欣慰的是,大部分同學都把時間掌握得很好,都知道自己上網該干些什么,玩多少時間。同學們都覺得網絡是很完美的,不需要改進。

      但是,我在這兒要提醒大家,網絡上有一些不適合我們的東西,可千萬不要去看哦!我建議同學們要正確、科學地上網,改掉以前那些不良的壞習慣。只有這樣,網絡才會成為你今后的好幫手!

    小學生上網作文400字 篇5

      早上起來,洗漱完畢,我就拿著經典誦讀到陽臺上開始讀書。8:00奶奶叫我吃飯了。休息片刻,8:30我走進臥室,打開電視,開始聽課……

      看到這里,你一定羨慕我不出家門就完成了上學任務。是呀,因為這次的疫情實在是太嚴峻了,為了響應國家的號召,我們的課堂從學校變成了家里。

      其實我也喜歡這個在家上課的.形式,因為它不用在路上來回奔波,不怕風吹雨淋,節省了很多時間。如果有不會的題或者難懂的句子還可以問老師,也可以看視頻回放。各自在家還可以避免交頭接耳。

      上課了,我和老師如約相聚在手機屏幕前:今天,我們來講《猴王出世》。那猴在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果……此時我眼前的屏幕上,老師已經騰云而去,石猴跳躍到我臉前,只見它呼兄喚弟,一齊向前奔跑,我似乎也和它們一路并進,去尋找書上讀到的那個“花果山”。

      真想和同學們分享我剛才看到的畫面,只不過現在在家里上課,不足就是各自為戰,沒有人交流。想到學校課堂上大家激烈地討論,老師繪聲繪色地講解畫面,我就好生郁悶,疫情快過去吧,我想回到小伙伴的懷抱。

      作業總是要做的,這和學校的課堂是一樣的。一天的學習時間也很快過去了,我學了語文,讀了英語,練了數學題,這一天的收獲也不少,雖然沒有老師在我身邊,但是我依然認真踏實自律地學習。

      加油武漢!加油中國!加油李仲騏!咱們一起努力!

    小學生上網作文400字 篇6

      對于學生該不該上網,社會上有很多爭論,每個人都有自己的看法,有的人說:“喜歡上網的學生就不是好孩子。”但也有人說:“學生應該上網!闭媸侨收咭娙,智者見智。我也來談論一下我對這個問題的看法。

      上網有很多有優點,因為網上什么都有,如果寫作業遇到了課外的題目,或者不會的題目,上網都會幫你解答這個問題。比如,網上可以看到許多書籍,也可以看到許多歷史知識,還可以看多很多優美的散文……總之網上有很多我們需要的`知識。

      但是上網有很多缺點,因為網絡游戲會讓我們沉迷,而沉迷于玩網絡游戲有什么缺點呢?比如,電腦的顯示屏會對我們的眼睛造成極大的傷害,而且沉迷于網絡游戲也會讓我們學習退步,整天想著游戲……

      那么我們應該怎樣看待小學生該不該上網這個問題呢。

      我個人認為上網是可以的,當我們寫完作業,復習和看完課外書以后,就可以上網查查資料,另外適當的玩會游戲也是可以的。但是,我們一定要學會控制上網的時間,正確的對待學習和上網!

    小學生上網作文400字 篇7

      由于新型冠狀病毒的影響,我們遲遲不能開學。為了不影響學習,我們停課不停學。老師通知我們要上網課。

      正月十九下午是第一節網上試聽課。到了下午,我早早打開網課的網址。我端端正正地坐在電腦旁,特別激動和興奮。可是,網課卻令我十分失望,視頻上只出現了n縷頭發,有人說了幾句話就完了。

      我告訴媽媽,于是媽媽趕緊去班級群里問怎么回事?很多家長都說:“只出現了一縷頭發,有人說了幾句話就沒了。”一會又有人說:“開始了。”于是我趕緊去聽。但是網課卡,一會講課老師不能動,也不能說話;一會講課老師能動,又能說話了。來來回回,聽的,得我心里煩躁,我都不想聽了。

      我心想: 哎!這是怎么回事,一會有,一會沒有,一會聽見,一會聽不見。老是卡,如果老這樣,網課能順利講下去嗎?最令我苦惱的'是講課老師還是別校老師,并不是我們的老師,我能聽明白嗎?我懷著復雜的心情總算聽完了第一天的網課,但愿第二天一切都好起來。

      第二天比昨天效果好多了,我心里也比昨天開心了。

      讓我們共同去努力,堅持。武漢加油,中國加油!好讓我們重新回到課堂正常學習。

    小學生上網作文400字 篇8

      今天,我們班里開展了一場辯論會,主題是小學生該不該上網。

      “先說規矩,每個人發言三分鐘,十一人,共三十三分鐘,十一分成中立方、正方、反方,輪流發言,不許吵鬧,主題是‘小學生該不該上網’!卞X老師宣布到。

      這時,正方先發制人,說:“我覺得上網好,因為上網可以查閱資料,網有上許多知識。而且國家也明文規定‘小學生每周上網不能超過半小時’,所以小學生可以上網!

      “我覺得小學生不可以上網,因為上網有很多壞處,如上網會傷身體,上風浪費時間,上網多了會得近視等等,所以我覺得上網不好。”反方說到。

      中立方發話了:“我覺得上學生可以上網,也不可以上網。正如正方所說,小學生每周上網不超過半小時是可以的',超過了半小時就會影響身體,所以小學生在規定的時間內上網是可以的。”

      “請三方說出本方的觀點。”

      “可以上網!

      “不可以上網!

      “有時間限制,可以上網”

      ……

      在熱烈地討論后,錢老師說:“網絡沒有好環,關鍵是我們自己要有個度,要合理利用網絡來為我們服務,這樣就能讓網絡發揮其更大的功能!”我們聽了連連點頭。

    小學生上網作文400字 篇9

      晚飯后,我們一家三口在看電視,突然,一則報道映入我們的眼簾:中學生XXX因迷戀網絡游戲,學習一落千丈,后來又因無錢上網而偷、劫父母和小學生的錢,被判 處 有 期徒 刑3年。

      我問爸爸:“老爸,小學生到底應不應該上網呢?”“當然不能拉!沒看見人家就是因為上網而坐牢的!”“可是網上也有綠色網站啊,綠色網站可以學到許多知識呢!”我反駁道。“綠色網站也不行,說不定看著無聊就打開了小游戲。”“我看你是‘游戲癮’改不了,天天想著玩斗地主,這么說也只是想獨占電腦罷了!痹谝慌缘.媽媽也來湊熱鬧!安艣]有,而且電腦看多了還會有輻射哩!你說危險不危險,依我之見,還是要遠離電腦。我下令,電腦放假三天!”

      老爸急中生智,又想出了新的理由,還要“大赦天下”!我連忙勸阻:“別,老爸,電腦也有它的好處,比如說,它可以查資料,可以搜圖片,更可以發表自己的看法,參考別人的建議,其實,網絡就是一瓶藥,好好用它它就是一瓶良藥,亂用就是一瓶毒藥。所以老爸你就不要強詞奪理了!”老爸聽了我這一席話后慚愧地點了點頭。

      是良藥還是毒藥就看我們自己了!

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