綠化環(huán)境作文（通用23篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的綠化環(huán)境作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
綠化環(huán)境作文 1
小鳥在枝頭歌唱，為了讓小鳥生存得更好，環(huán)境變得更美麗，大樹伯伯給了它們一個溫暖的家。下雨時，大樹伯伯給它們擋雨，陽光猛烈時，大樹伯伯給它們遮住太陽。這全都是大樹的功勞啊!
一群小學生拿著水桶，帶著一群幼兒園的小朋友，來到大樹底下。一個小學生說：“大樹的作用有很多，它能美化環(huán)境，防止土石流，還可以造紙呢!”
另一個小學生又說：“大樹不僅僅有這些作用，還可以防止水災和火災呢。它能通過樹葉來吸收二氧化碳，排放出新鮮的空氣。最后，它還可以儲水，作為備用。”
于是，這群小學生帶領著幼兒園的小朋友們，一起拿著水桶，給大樹澆水，順便給周圍的'小花兒也澆澆水，讓它們能盡快地成長，把我們的祖國裝點得更加美麗!
然后，大樹挺了挺身子，精神了許多。旁邊的花兒正在跳著舞，好像為大樹而高興呢!如果每個人都保護大樹，綠化環(huán)境的話，我相信，我們的世界，一定會更美的!
綠化環(huán)境作文 2
綠化愛清潔的人在悲哀，地球，也在悲哀。都是垃圾惹的禍。
“呀，大地媽媽，你怎么了？快說，是誰欺負你了，我一定好好教訓他一頓。”大地媽媽哭著說：“瞧，就是那個小男孩。他手里拿著的，全都是糖果，他吃一個扔一個，一點也不愛衛(wèi)生。”說著，那小男孩隨口吐了一口痰，大地媽媽哭得象地震似的`說：“我的臉，啊～，這黏糊糊的東西好惡心啊！”我一聽，包在我嘴里很久的痰很想蹦出來玩，可我還是把衛(wèi)生紙拿出來，把痰吐在紙上，把它扔進了垃圾箱里。大地媽媽見了，笑咪咪地對我說：“還是你知道愛護我。”我假笑著對大地媽媽說：“其實我剛才也想隨地吐痰，可聽你這么一說，我才變成愛衛(wèi)生的人的。”大地媽媽笑著說：“沒什么，其實我早就知道了，只要聽從教育，就是一個好孩子！”
我們應該愛護環(huán)境，在地面上，看著那么悠閑的垃圾在大地媽媽的臉上添加雜色，真是有辱國家的美麗啊！愛護環(huán)境，你做到了嗎？
綠化環(huán)境作文 3
低碳環(huán)保簡單的說就是指少使用那種噴濃煙的污染環(huán)境的汽車、助動車，要盡量多使用沒有污染的東西。關于低碳環(huán)保的故事，在我家也發(fā)生過，下面就聽我說一說我家的低碳環(huán)保故事吧!
在今年年初，因為家里的助動車已經(jīng)長期使用而破爛不堪，就連發(fā)動車子，也要近半個小時，而且發(fā)動后“屁股”后就拖著一個大黑煙囪，簡直就是一輛排毒車。所以爸爸和媽媽商量，準備要買一兩車子，而且是電動車。我聽說要買電動車，就對爸爸說：“我不要買電動車，我要買一輛摩托車。”爸爸不答應，于是，一場關于買車的辯論賽開始了。
首先發(fā)言的是我，我很明確的說了我自己的想法。“買摩托車，摩托車要快。”爸爸卻說：“摩托車雖快，但不環(huán)保，買電動車既環(huán)保節(jié)能又省錢。”幾回合后，我敗了下來。
爸爸告訴我：“現(xiàn)在大氣污染很嚴重，所以要提倡低碳環(huán)保，多走一天路，少開一天車，讓我們的`天空更藍一點。電動車因為它很環(huán)保，又不排放有毒的氣體，所以，我們要買電動車的。”我似信非信的點點頭。
同學們，為了讓我們的天空更藍，讓大地更加美麗，就讓我們行動起來吧!為了同一片藍天，為了同一快生存的大地，一起行動起來吧!
綠化環(huán)境作文 4
“保護環(huán)境，人人有責！保護環(huán)境，從我做起！”這是我們時常掛在嘴邊的一句話，但“光說不做假把勢”。有的人常說，丟一片紙屑又不會造成多大的危害。但他們可曾想過，如果人人都有他們那樣的思想，那么全國十幾億人，不就丟了十幾億個垃圾嗎？這樣就會嚴重破壞環(huán)境，影響人類生存。相反，一人撿起一個垃圾也就能獲得一小份心靈上的'安慰，獲得別人的贊賞，則丟垃圾的人難道會問心無愧嗎？
撿一個垃圾、種一棵小樹、保護一棵小草，都是我們作為地球公民應盡的義務。我們居住在地球上，就應該為地球貢獻出自己的一份力，同時，也為自己著想著想吧！往河里仍垃圾，等于危害魚蟲的生命，自己的良心能安嗎？砍一棵小樹，等于危害鳥類的生命，自己又該有何感想？綠色，環(huán)保與生命是息息相連的，千萬別等到地球上沒有了鳥語花香，自己的生命也奄奄一息時才后悔，因為后悔已經(jīng)來不及了！
綠色環(huán)保，從我做起！快快行動起來吧，讓我們一起幫地球恢復原來的嶄新面貌吧！
綠化環(huán)境作文 5
清早，我到公園去玩，看見草坪、樹木到處都是綠美麗極了！
玩著，玩著我突然肚子餓了我就去買泡面吃，我吧拿張紙扔掉了，看見果皮箱又不扔我覺得我的行為有點不好我不理睬了我繼續(xù)玩，忽然有一對兄弟也真要往地上扔果皮，那個掃地阿姨跟他倆說：“小朋友，不要扔果皮，要不然的話，阿姨會很難掃。”我看見那一情景我嚇得目瞪口呆，我不由地臉紅了。
我急忙把我剛才扔的'紙扔進果皮箱我這才安心。我回到家把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“以后不要亂丟垃圾了，要綠化環(huán)境所以你剛才那樣做是不對的，以后要改掉這個壞習慣知道嗎？”我點點頭。媽媽又說：“除了你不要扔垃圾之外你看見別人扔你也要去勸阻它（她）們。”
我從這次教訓中我受到了不要扔垃圾的啟示！
綠化環(huán)境作文 6
現(xiàn)在，我們的環(huán)境越來越好了，空氣也十分清新。我們家居住的小區(qū)有兩個花園，左邊的花園的許多的樹木和清綠的小草，一走進去，就像進了一個綠色的氧吧。每天晚上，老人們總愛坐在這兒聊天。右邊的花園建了一個漂亮的八角亭，還有許多的健身器材。我們早上都喜歡到那里鍛煉身體。這里的人們生活都十分愉快。可是，原來卻不是這樣的。
以前在我家的后面有一條河，河上長年漂浮著垃圾，有時還有動物的尸體。整條河渾濁不堪，并且散發(fā)著惡臭，不僅如此，河邊積了一大堆的垃圾，什么酒瓶子、廢電池、一次性飯盒這里都應有盡有。為此，這么多的垃圾引來了不少的`“游客”——蒼蠅。這更加給人們的生活蘢罩上了陰影。自從政府提出了保護環(huán)境的通告后，通過一系列的措施讓人們開始慢慢地意識到了環(huán)保的重要性。經(jīng)過一段時間大家共同的努力，人們清除了河邊的垃圾，河水也漸漸地變得清澈起來。
環(huán)保是每位公民最基本的意識，許多教訓都告訴我們環(huán)境遭到了破壞會帶來的嚴重的后果，所以我們都應該珍惜自然資源，共營綠色生命。
綠化環(huán)境作文 7
同學們你們都知道，每年的3月12日是我國的植樹節(jié)。“一年之計在于春”，春天，是植樹造林的好季節(jié)。我國政府規(guī)定每年的3月12日為全國植樹節(jié)。
我們中華民族自古就有“愛樹育樹”的傳統(tǒng)美德；植樹造林能減少空氣的污染，美化環(huán)境，凈化空氣，保障人們的身心健康；植樹造林還能減少噪音，保護生態(tài)平衡，為人們提供理想的學習，工作，娛樂和生活的'場所；森林真可謂是人類的忠實朋友。
可是大家知道嗎？我國森林的砍伐量卻是世界第一；長期的毀樹毀林，而由此帶來的水土流失，洪澇災害，每年都給國家和人民造成巨大的經(jīng)濟損失。
再從我們身邊看一看，人們流行使用木家具，樹木走進了人們的家庭。在飯店，一次性筷子，一次性牙簽，屢見不止；春天本是萬物生長之時，可我們有些同學在踐踏花草，學校的草坪中，不是發(fā)現(xiàn)有深深的腳印；有的地方還走成了光禿的小道。保護森林資源，愛護我們生存環(huán)境，其實離我們就這么近。
同學們！我們是21世紀的主人，植樹造林，保護環(huán)境，綠化祖國讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起；我堅信，只要人人都獻出一點愛，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
綠化環(huán)境作文 8
一年一季的青奧會來了。人們開興的跳啊唱啊！但是鏡頭倒是好，有些人倒是沒素質。那是為什么呢，請看以下不好的環(huán)境：
1、有的人吃完瓜皮就隨地一扔，連看也不看一眼。也不想著衛(wèi)生工人，在這么炎熱的夏天彎下腰來拾撿垃圾，他們是多們辛苦啊！還有一些人在開車和走路時隨地吐痰。給衛(wèi)生工人看見了馬上就叫灑水車過來，清理人們吐得痰。我要向他們學習。
2、有的開車人隨隨便便的把車隨便一放就掉頭走人，害了把人行道給堵住了，也害了自己給交警貼一張200元的罰單。我們因該少開車，多騎一騎自行車。開車會把煙氣排放出來，所以少開車，多騎自行車。
3、有的人會到草皮子上去踩小花小草，但他人不知道它們也是有生命的。如果那些小草小花是你，你被人左踩你一腳右踩你一腳，那你又是如何想的呢？有的'男士會抽一些名牌香煙，花了不少錢，也把自己的牙齒給傷害了許多顆。
讓我們一起保護祖國吧，讓世界變得更美麗，更美好吧！明年我要和小伙伴一起去到花園里去多只一些美麗的花，樹和一些草吧！這不只是我的心愿也是全國人的心愿，讓我們和祖國母親一起手牽著手完成這個任務吧！
綠化環(huán)境作文 9
有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學們在有管理制度的'校園中都不能做到愛護環(huán)境，走出校園，進入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設想了。
同學們，救救咱們的地球吧!大家應立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環(huán)境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!
綠化環(huán)境作文 10
當我們來到這個世界，映入眼簾的便是那美麗的花草、高大的樹木;當我努力呼吸，一股清新的空氣便傳入心中;當我慢慢長大，這綠色的世界使我的.生活越來越美好……
我緩緩地漫步的這綠色的田地里，面前是一座大大的花園，遠遠望去，姹紫嫣紅，百花斗艷，尤其是那喇叭花，旺盛得綴滿枝頭，像是吹奏著音樂一般，仔細聆聽，似乎是一首環(huán)保之歌。帶著好奇心，我走了進去。
“哇!”我不由地驚嘆一聲，這兒簡直就是一個人間仙境!只見四周花團錦簇，星星滿的小花俏皮地窺視著人們，仿佛在嚷嚷：“瞧，我多旺盛呀!”小草也不例外，風一吹來，它們便翩翩起舞，蝴蝶、蜜蜂……這些小“精靈”們也來湊熱鬧。
可是現(xiàn)在，一座座工廠拔地而起，污染了整個環(huán)境。工廠里的廢水排進了小河里，魚兒一個接著一個死去了，很快，河里到處都躺著魚兒的尸體。工廠里的煙排到了天空中，鳥兒們一只接著一只墜落了下去。不久之后，許多動物的數(shù)量逐漸減少。
是啊，我們之所以能呼吸到新鮮空氣，生活在一片“仙境”里，不正是因為綠化環(huán)境，讓花草樹木時時刻刻伴隨著我們，給我們以更美好的環(huán)境，更美好的世界嗎?我真希望大家能綠化環(huán)境，讓生活更加美好!
綠化環(huán)境作文 11
校園里花草樹木都很美，但我最喜歡的還是騰飛樓前的綠化帶.
我喜歡綠化帶里的草。綠油油的草長滿整個綠化帶，讓綠化帶充滿生機。這里的草一年四季都是綠色的，每天看著它們，我都會感到精神抖擻,仿佛看見一個個茁壯成長的小生命。
綠化帶中間有兩個像盤子一樣的由一些不知名的草圍成的小圈，圈的下面和中間的兩層是綠色的，它們比其它的'小草要大很多。而最上面那一層是從中間冒出來的，和其它的草不一樣的是：它紫里透紅，紅中帶紫，一絲陽光照在上面，它就變的閃閃發(fā)光，像是土地公公的一把寶劍從地底下插上了地面一樣，閃著耀眼的紫光。
綠化帶里還有許多圓圓的“小球”，這些“小球”是一棵棵被修剪了的小樹，有的是綠色的，有的是紅色的。它們可能是云朵里的小球掉到我們校園里才變成樹的吧?
綠化帶里的樹我也非常喜歡，一棵棵高大挺拔的大樹像士兵一樣守護著我們的校園。你看,它們婀娜多姿、茂盛如篷;它們蒼翠欲滴、宛如碧玉。
我站在綠化帶前，放眼望去，一片綠油油的，生機盎然。一陣微風迎面吹來，我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，我感覺到自己仿佛被風吹了起來，吹進了花草樹木之間，和它們一起快樂地游玩。我睜開眼睛,頓時感到神清氣爽，心曠神怡，所有不快樂的事情全都不見了。
美麗的綠化帶啊，我真想把你變成一條綠色的領帶,戴著它,我天天都能感受著綠色的心情。
綠化環(huán)境作文 12
在我們的周圍，到處都有環(huán)境破壞的現(xiàn)象，這些污染慢慢的走進我們的世界，現(xiàn)在的空氣污染和水污染日趨嚴重，要想解決這一重要問題，就要進行全國教育，要讓人們知道環(huán)境污染有多么嚴重，還要植樹造林、不亂丟垃圾、不亂排污水、不亂放黑煙、不亂砍伐樹木……
植樹造林有許多好處，我們去了解一下吧！樹木不僅可以綠化環(huán)境，染綠祖國的版圖；還是一個綠色的工廠，可以為我們送來清新的空氣，從而改造大氣環(huán)境；當然樹木還可以蓋房子、架橋、做船，為人們做出貢獻；最重要的是這樣還能給小鳥安家，防風固沙，蓄水保土，降低噪音……只要我們大家一起持之以恒地去植樹造林，我們的祖國就會成為一個綠色的世界。
我們也不能亂扔垃圾，在家里準備1～2個垃圾桶，有垃圾就往那個桶里扔，當然那桶里還要放一個塑料袋，袋子裝滿后，直接系好袋子扔到垃圾房子，然后等到垃圾房里垃圾太多的時候再由拖拉機把垃圾運到回收站里。有的人會問，這只是在家里不亂扔，萬一在外面怎么辦？只要把一個袋子放在身上，有了垃圾就可以隨時隨地往袋子里扔了。
當然，工廠也不能亂排污水，我們也不能亂倒污水，在工廠的排水管下放一個儲水用的.盆子或別的工具，裝滿了之后可以給別人家沖馬桶，家里用過的污水也不要亂倒，這污水不但可以沖馬桶，還可以用于澆水。
要想自己的生活好，周邊的環(huán)境就要好，多以，讓我們減少污染，行動起來吧！我相信，世界的明天會更美好！
綠化環(huán)境作文 13
春回大地，又是一年芳草綠。在這陽春三月，我們迎來一年一度的植樹節(jié)。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)美德。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，還愛松樹那堅強屈的風骨。吳老師以“植樹造林，綠化環(huán)境”為題，讓我們談談自己的想法。
一剎那，教室里好像炸開了鍋。同學們談到環(huán)保意義就滔滔不絕，有的在談該怎樣宣傳環(huán)保行動，有的在自言自語地說“該怎樣環(huán)保呢？”還有的在向他(她)人介紹環(huán)保的事跡……
第一位發(fā)言者陳湛同學閃亮登場。他繪聲繪色地說道：“從前，有個小漁村漁民為了滿足自己自私的愿望，亂砍亂伐，破壞了自然界的平衡。終于有一天夜里，小漁村被洪水淹沒了……”“唉，這就是破壞自然界的下場！”我輕聲地嘀咕著。
第二位是素有和孫悟空檔次一樣高的，“尊貴”的“吹牛大王”先生王子暄閃亮登場。他用“悲傷”的語氣朗讀著塞特凱達斯大瀑布的前生后世。等他讀完，我對那些亂砍亂伐的'人深惡痛絕，如果我是老天爺，我一定會連發(fā)幾場大洪水淹死他(她)們，讓塞特凱達斯大瀑布重現(xiàn)昔日壯觀的景象。
最后一個登場的就是愛說話的我了。我認真嚴肅地說：“人們如果再這樣，亂砍亂伐，在不久的將來，風沙將吹走我們美麗的城市，洪水將沖走我們溫馨的家園，親人離散，流離失所！”我講完破壞森林的后果時，大家都張大了嘴巴，驚呆了。
最后老師問我們該怎樣做，我們異口同聲地說：“植樹造林，綠化環(huán)境，保護我們的家園！
綠化環(huán)境作文 14
在我家樓前，有一片綠地，綠地里種著山楂樹，柿子樹，石榴樹，桃樹，柳樹和楊樹，它們四季都開滿了鮮艷的花朵，十分漂亮。正因為這樣，經(jīng)常吸引許多可愛的小鳥，它們天天在枝頭嘰嘰喳喳地啼叫，仿佛在快樂地交談，使這片綠地更顯著生機勃勃。
看著這美麗的景象，我不由得回憶起了小時候。原來這里只是一片空地，因為沒有人打理，到處雜草叢生，一片衰敗的景象。一天，爺爺對我說：“樂樂，你看這里多亂呀，我們要是種點花兒，種幾棵樹，等到花開的時候，樹木茂盛的時候該多好呀!”我一聽，眼前立刻浮現(xiàn)出那美麗的`景色，毫不猶豫的說：“好，我們馬上就去買。”我們把各種花和樹的種子買回來以后，二話不說直接來到綠地，爺爺說：“現(xiàn)在我們分工，我挖坑，你把種子種下去，然后再澆水.”說完我們立刻熱火朝天的干起來了，爺爺真是個能手，一會兒功夫坑就挖好了，我把一顆顆小種子放在里面埋好土，又澆上水，大功告成。望著這片土地，心里涌起一種驕傲的感覺，因為這里有我和爺爺辛勤的汗水呀!我真希望小樹苗快快長大。
花草樹木不僅能美化環(huán)境，還能使空氣清新改善生活環(huán)境，我們不但要美化環(huán)境更應該注意保護環(huán)境，綠化要從我做起，我們每人種一棵樹，就可以撐起一片森林，我想只要我們大家一起努力，我們就可以建設更美麗的順義。
綠化環(huán)境作文 15
在一片森林里，有許多郁郁蔥蔥的大樹，一朵朵五顏六色、香飄四野的野花，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，風婆婆高興地把樹葉吹得沙沙響，小河歡快地唱著歌。動物們相互幫助，快快樂樂地生活著。
突然有一天，一群人拿著斧頭來到森林里，他們穿著工作服。頭上戴著鴨舌帽，幾個人還抽著煙。只見那群人各自走到一棵棵樹前，掄起斧頭砍了起來。一群鳥兒突然飛了出來，有的站在那些人的頭上，啄他們的`頭，并說：“這根木頭里一定有蟲。”有的叮他們的手，讓他手里的斧頭掉下去。那些人痛得嗷嗷叫，狼狽地逃走了。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡呼著它們的勝利。
是呀，如果人類不加節(jié)制地砍伐樹木，就會導致小鳥無家可歸，水土流失，因為這些人腦里自私自利，破壞環(huán)境，不考慮后果的“蟲”，所以破壞了大自然的生態(tài)。
樹木還有凈化空氣，吸走二氧化碳，阻擋風沙，固定土壤的好處呢!但有些人把樹木砍伐，做成一次性筷子，紙巾，家具······
有些人家隨便把污水排放到河水里，使河水渾濁，這真是浪費水資源。那些建房子的沙，都是從河里抽出來的，如果河里沒有沙子，那么河溝就陷下去。直到干涸為止。
砍伐樹木的人，我告訴你們，有些災難都是樹木來幫助我們人類消除掉的，生態(tài)也需要樹木來平衡。
保護環(huán)境，人人有責。
綠化環(huán)境作文 16
我作為學生代表，很榮幸地參加了一次非常有意義的活動——“安利環(huán)保嘉年華濟寧站啟動儀式”。通過這次活動，我對“低碳環(huán)保”有了更深刻地認識。
這次活動是由市環(huán)保局、媒體等單位聯(lián)合舉辦的。在“安利環(huán)保嘉年華濟寧站啟動儀式”上，我通過專業(yè)人士講解、低碳環(huán)保知識問答、低碳環(huán)保游戲等方式，進一步理解了“低碳環(huán)保”的意義。
“低碳環(huán)保”的內容和意義，我相信很多爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐都知道一些，我也相信大家或多或少，都做出過一些貢獻。可是，不能說一次、兩次，甚至十次、八次的環(huán)保行為就滿足了。“低碳環(huán)保”需要我們養(yǎng)成一些好習慣，更需要我們的堅持。
為了響應“低碳環(huán)保”的號召，我們應該減少或者不使用一些一次性用品，如：筷子、杯子、紙巾、酒店賓館的洗漱用品等;應該減少二氧化碳的排放，如：短途外出盡量不開車、乘車，多騎自行車或者步行;應該節(jié)約用水、用電，如：能用手洗的衣服就不使用洗衣機、家用電器和電腦的電源開關要及時關閉……
朋友們，在“低碳環(huán)保”方面，我們是不是有很多事情要做?我們是不是有很多事情可以做?答案是肯定的'。那么，就讓我們從身邊的小事兒做起，從生活中的一點一滴做起，從“我”做起。
綠化環(huán)境作文 17
國建設發(fā)展已經(jīng)越來越好了，我們的生活學習環(huán)境也越來越差了。我們不要落后要行動起來。嚴格按省示范性的標準建設的祖國正闊步向園林式國家目標邁進。但是，在此過程中，中國里出現(xiàn)了一些極不和諧的現(xiàn)象。如少數(shù)人民蓄意破壞公用設施、個別人們任意摧殘樹木踐踏草皮等等。這些不良行為與日益優(yōu)化的中國氛圍極不協(xié)調，也是對當代人民文明修養(yǎng)的肆意損害！
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的`家園，為促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來！
“除了關愛，什么也別留下；除了回憶，什么也別帶走。”讓我們共同倡議：從我做起、從現(xiàn)在做起，強化環(huán)保意識，呵護一草一木，促進中國和諧發(fā)展，讓文明與優(yōu)美永駐我們的中國！
我們堅信：有你的關愛，我們的校園更加美好！為綠色的明天，加油！
綠化環(huán)境作文 18
在我們周圍，環(huán)境破壞的現(xiàn)象隨處可見，污染逐漸侵入我們的生活空間。如今，空氣污染和水污染問題日益嚴重，為了解決這一重要挑戰(zhàn)，我們需要全民教育。讓人們意識到環(huán)境污染的嚴重性，提倡植樹造林、垃圾分類投放、減少污水排放、控制工業(yè)廢氣排放、保護森林資源等做法。共同努力，共建美麗環(huán)境，讓地球更加清潔、美麗。
植樹造林有著諸多益處，讓我們一起來了解一下吧！樹木不僅可以美化環(huán)境，點綴祖國的大好河山；它們還是大自然的綠色工廠，能夠為我們提供清新的空氣，改善氣候環(huán)境；此外，樹木還可以為人類提供建筑材料，修建房屋、搭建橋梁、制造船只，為人類的生活提供便利；更重要的是，樹木還能為小動物提供家園，防止風沙侵襲，保持水源和土壤，減少噪音污染……只要我們堅持不懈地植樹造林，我們的祖國就能成為一個綠色的世界。
我們在日常生活中要注意垃圾分類和環(huán)保，不能隨意亂扔垃圾。在家里準備一個或兩個垃圾桶，將生活垃圾分類投放。每個垃圾桶內都應該放置一個塑料袋，當袋子裝滿時，將袋子系好扔到垃圾箱里。垃圾箱里的垃圾會定期由環(huán)衛(wèi)工人清運到垃圾處理站。在外出時，也可以隨身攜帶一個小袋子，有垃圾時及時投放，做到隨時保持環(huán)境整潔。
當然，工廠在生產(chǎn)過程中也需要注意排放污水，不能隨意排放。可以在工廠的排水管下放置一個儲水桶或其他容器，當容器裝滿時，可以將污水用于其他用途，比如沖廁所。家庭生活中產(chǎn)生的污水也不應該隨意倒掉，這些污水可以用來澆花，起到循環(huán)利用的`作用。
讓我們一起行動，保護我們的環(huán)境，創(chuàng)造一個更美好的世界。減少污染，從我做起，讓我們的生活更加美好。相信只要我們每個人都積極參與，未來的世界一定會更加美好！
綠化環(huán)境作文 19
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看她的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，搞了多少景點，更要看城市中人的素質，關注人的不起眼的細節(jié)，不引人注意的“小事”。
“好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會主義市場經(jīng)濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統(tǒng)一的奮斗目標。”這是我從書上看到的一段話，是啊，要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的愈來愈美麗。
作為一個市民，我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公共場所吸煙；做到向不文明行為告別，自覺抵制不文明言行。人們常說：“送人玫瑰，手有余香。”送人一點文明，我們的城市就會美麗起來。讓我們攜起手來，從“我”做起，把我們的家園建設得更加美麗，展示了我們城市的美好，這樣我們自己心里也會更美。我們想一想，我們的周圍，痰跡不見了，垃圾沒有了，語言好聽了，一切變得有秩序了，我們的'心里能不舒服嗎？
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看她的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，搞了多少景點，更要看城市中人的素質，關注人的不起眼的細節(jié)，不引人注意的“小事”。
綠化環(huán)境作文 20
三月十二日的植樹節(jié)到了，天氣非常晴朗。花兒開了，小草探出了小腦袋，柳樹葉也長出了小芽。在這美好的春天里，小明拎著水桶，拿著鏟子到山上去植樹。在山上玩耍的小蝴蝶看見了問：“小紅，你這么早到哪兒去呀？”“我到山上去植樹。”小紅說。練習飛行的小鳥問：“早呀，小紅，到哪兒去呀？”“我到山上去植樹。”小紅說。說著說著，小紅到了山頂。
小紅拿著鏟子在地上挖了一個坑，然后把小樹苗放進去。接著又給小樹苗培上了泥土，最后，給小樹苗澆上一桶水了。啊！小樹苗種好了，小紅圍著小樹又唱又跳。
小紅在回家的路上又遇到了小鳥，小鳥說：“謝謝你，小紅！”，小紅奇怪地問：“你為什么要謝我？”小鳥說：“你植了樹呀！以后，我要把家搬到樹上去，所以，要謝謝你。”小紅說篇二：
春天到了，花兒開了，小草探出了小腦袋，蝴蝶也飛出來了。小紅扛著一棵小樹苗和拿著鏟子，提著一個裝滿水的.水桶，在院子里種樹。
小紅先拿一把鏟子在院子里挖了一個坑，然后把小樹苗栽進坑里，再給小樹苗埋上土，小紅又走進家里拿出肥料，給小樹苗施上肥料。最后，又給小樹苗澆上了水。小樹種好了，小紅開心得又唱又跳。
一只美麗的小蝴蝶飛過來問小紅：“小紅，你在干什么？”小紅回答：“我在種小樹苗哪。”小蝴蝶說：“小紅，你要在小樹苗的前面放一塊‘愛護花草樹木’的牌子吧，讓大家一起來愛護小樹苗！”小紅想了想，覺得這個主意不錯，于是她回答道：“好啊。”說著便走進家里做了一塊‘愛護花草樹木’的牌子，把它插在小樹苗前面。
綠化環(huán)境作文 21
環(huán)保問題似乎很宏大，但它是與每一個人息息相關的重大問題。如果不注重環(huán)保，很難說今天還悠然自得的人類在幾十年、幾百年后將會遭遇怎樣的困難。
清晨，天空中下著毛毛細雨，一股清風吹來，風中混合著泥土和竹筍濕潤的氣息。我走在林間的石子路上，那是由乳白色的鵝軟石組成的。清晨的山還沒有醒來，霧籠罩了群山環(huán)繞的原本的模樣。我出了石子林，來到了外婆耕菜的地方。那是一個四角地，中間一整塊種著水果和大白菜，旁邊有一個清澈如明鏡的小河，給白菜澆水時就是用它，因為它和大自然，白菜們才長得胖乎乎的。這是我小時候的一段美好的回憶。
今天，我又來到了那個，以往的石子林和四角地，可是我卻再也找不到它們了。這里變了一個模樣，曾經(jīng)的石子林沒了，變成了一個工廠，四角耕地和清澈見底的湖水也不再存在了。變成了一所所別墅，那惡臭的工廠每天排著讓人惡心的臭氣，使這個山脈引起了霧霾，空氣再也不純凈了。曾經(jīng)的那個地方只是一個回憶了。
像這樣的殘忍的事例還有很多：江西省撫州市的'一個山區(qū)小縣，那里是野生動物尤其是猴子賴以生存的家園。可是近日開始，許多盜獵者刺殺猿猴，甚至連剛出生的幼崽也不放過。我想對那些貪婪的獵殺者說：“沒有了動物，降臨到動物身上的災難終究也會降臨到人類身上的！”
我贊同動物均有其權利，如同人類均有人權一樣。
保護環(huán)境就是保護自己，保護地球就是保護未來。如何化解危機，使人類免于浩劫，這是要靠人類自己的覺悟和對環(huán)境的關心。
綠化環(huán)境作文 22
地球，以其特有的方式，向人們發(fā)出了多少次的警告。看吧，中國北方數(shù)次被漫天的黃沙襲擊，內蒙古、寧夏、山西等省飛沙走石，出現(xiàn)了嚴重的沙塵暴天氣;西南地區(qū)嚴重缺水，造成干旱;旱災未消停，玉樹又地震，可以說是災難連連。這一切，人類有著不可推卸的責任!曾經(jīng)有人問我：“作為小學生，你每天忙忙碌碌、平平凡凡地生活著，能為我們的家園環(huán)保做什么貢獻?”我覺得環(huán)保是不光是大人們的事情，也是我們小學生應盡的責任和義務。其實，綠化家園，保護生態(tài)，拯救地球，不是一件遙不可及的壯舉。行動，只需從自己做起!我不能阻止人們亂砍濫伐，但我可以節(jié)約每一張紙，可以愛護花草樹木;我不能阻止人們捕殺珍稀動物，但我能做到不捕、不吃國家保護的所有動物;我不能阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境，但我能做到使用環(huán)保袋進入超市，減少使用塑料袋的次數(shù);我不能阻止人們亂扔廢舊電池而污染環(huán)境，但我可以把家里的廢舊電池送到指定地點回收……我無法阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護環(huán)境應該成為我們每個人的自覺行動!。
環(huán)保，從我做起!親愛的`朋友，就從現(xiàn)在起，我們從少用、不用塑料袋，將垃圾分類等生活小事做起吧!“大事做不來，小事又不做”，無助于環(huán)境污染問題的解決;人人動手吧，別讓災難再一次降臨到我們的星球，別讓地球變成一個欲哭無淚的黑色星球，讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個綠色家園而努力吧!讓我們一起來保護我們的地球媽媽，讓清水更清，讓藍天更藍，讓我們的地球媽媽重新煥發(fā)出勃勃生機!
綠化環(huán)境作文 23
每一個人都希望自己生活的那個地方山清水秀、生氣蓬勃，不是嗎?可又有多少人會為自己心里的那個愿望而付出行動呢?或許你會說：“世界之大，僅憑自己的力量，即使用一生的時間愛護環(huán)境，也不可能對地球改變多少，既然這樣，又何必白費力氣呢?”其實，幼稚的我，曾經(jīng)也這么想過。
在我6歲那年，還讀著學前班。
那是一個星期五的下午，媽媽剛把我接回家，門外就響起了敲門聲，我還沒來得及放下書包，就跑去開門了，原來是表哥，我興高采烈地把哥哥接回家，要知道，哥哥在外地讀書，要好幾個月才回來一次，我怎能不高興呢?哥哥剛坐下不久，不懂事的我，就把哥哥拉起來，要求他教我做作業(yè)，哥哥笑了笑，答應了，我馬上拿出書包翻起來，我摸到了一只筆，拿了出來說：“這支筆削得不尖不要了。
“說完，往后一拋。
哥哥立刻伸出手來接住說：“這筆鈍了可以再削，干嘛那么浪費啊?”“可這支筆也不值多少錢?”“現(xiàn)在你還小，長大了你就知道了。”我有點不情愿地把鉛筆拿了回來。
直至我10歲那年，都不曾明白哥哥要我節(jié)約用筆的意義，難道僅僅只是為了省一筆錢?不!在一節(jié)體育課上，我終于明白了哥哥的用意。
那天，體育課上，同學們解散后，我獨自一人在一年級門前走過，一年級的小朋友正在上課，我無意間聽到教室里的老師說：“同學們，你們知道鉛筆是怎么來的嗎?它是由木頭加工而成的，所以我們要節(jié)約用筆。”聽到這句話，我心頭的.那個問號頓時不翼而飛了，既然鉛筆是由木頭加工而成的，那木頭就是人工砍的，而砍樹則大大破壞環(huán)境，那么浪費鉛筆不就等于破壞環(huán)境嗎?所以，我們一定要少用鉛筆。
現(xiàn)在，我們都應該知道，節(jié)約、環(huán)保只是舉手之勞，少用一支鉛筆，撿起一張廢紙，利用自己不要的紙張做草稿，那都是愛護環(huán)境，“藍天之下你我他，衛(wèi)生環(huán)境靠大家!”讓我們?yōu)榱诵睦锬莻�夢想，為了擁有一片純潔無暇的天空而行動起來吧!
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