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    成功的作文

    時間:2024-08-12 06:27:18 作文大全 我要投稿

    【精選】成功的作文7篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的成功的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】成功的作文7篇

    成功的作文 篇1

      雙修日,我和哥哥、朋友一起在尚景華園玩,我們在那玩游戲,我們在玩警察抓小偷,我和哥哥當小偷,我的朋友們當警察,我和哥哥在商量計劃,哥哥跟我說:我從后面走到后面的小路然后我沖過去拍樹,你負責在前面分散他的注意力等到所有人都去別的地方找你,然后我就去拍樹,這樣的話我們就能成功的拍到樹。

      我和哥哥商量完計劃,我的朋友們也商量完了計劃,那時我和哥哥看透了他們的計劃,他們想看著一些側邊的'道路不讓我們拍樹,我跟哥哥說:這是一個非常好的機會于是我們就按照計劃進行。

      那是我到前方把他們帶到別的地方去,就在這個時候,哥哥沖了上去,一拍樹我們就贏了,他們還不知道我們用的是調虎離山計,原本我以為我會輸,沒想到用哥哥的計劃既然成功了。

      游戲結束了,我們就踢足球,我當前鋒,哥哥當守門員,我的一個朋友當后衛,一開始對方有兩個人沖過來,一個在前,一個在后,我叫后衛盯緊那個人,然后我去搶球,我搶到了球,然后我去射門,就贏了,我嘗到了成功的滋味。

    成功的作文 篇2

      失敗,是人生道路上的一顆絆腳石,我們會遇到大大小小的失敗,但我們只要樂觀面對,再大的“絆腳石”也阻擋不了我們。

      天陰蒙蒙的,下著羊毛似的細雨。人們打著傘在華僑公園參加牛勁齋第九屆朗誦比賽。這次比賽場地設在華僑公園內的文化長廊,在古色古香的長廊下朗誦著詩歌,真是別有一番風味。觀眾席上的人們有說有笑,似乎并沒有被這天氣所打擾到心情。

      隨著四個小主持人的主持下,楊校長的致詞下,比賽開始了。首先上來的是國學班的小朋友,他們神態自然,穿著古代學通服朗誦著李白的《行路難》,前面幾位小朋友則表演著當時的情景,讓人感到自己仿佛處在哪個情景之中。第二個上場的是選手,她神態嚴肅、聲音響亮,得到了觀眾和評委的`贊許。

      時間飛快,到我們表演了,我心里突然打起了鼓,雙腿發軟,好像站不起來似的。幸好有老師的鼓勵:“不要怕,只要認真對待就好了。”我們昂首挺胸地排著隊上場了,鋼琴聲響起,我們像平時練了一樣,輕松流利。我們似乎感覺第一名正向我們招手。天!誰知道本朗誦的好好的竟來了個“小插曲”,女主角忘詞了!女主角臉上留下了一顆顆汗珠,幸好在男主角的提醒下,我們順利的完成了比賽。下場后,同學們個個催頭喪氣,擔心著我們的名譽。老師看到我們個個擺著“苦瓜臉”,走過來,說:“失敗其實并不可怕,雖然我們這次表演的不夠好,但我們下次可以重新再來,失敗,不算什么。”同學們聽完這番話后,又露出了開心的笑容。

      是呀!其實失敗什么都不算,知道樂觀面對,就可以戰勝它。

    成功的作文 篇3

      在漫長的學習中,我也在一次次的失敗中成長。我堅信我會從失敗中漸漸邁入成功;終于,我的堅信在一次次失敗中成功。

      今學期的期中考試中,我以優異的成績考到了全級的第一名。我真切地感受到我的堅信已邁入成功,我也在一次次的失敗中成長!我認為只要經過努力而得到的勞動成果是最終的'目的!

      同時我總結出一句意味深長的格言:成功的人,總是找方法;失敗的人,總是找理由。

      這就是我成功的喜悅!

    成功的作文 篇4

      你看見了嗎?樹上那只鳥兒也是在跌了很多次之后才學會了飛翔。

      ——題記

      有很多嘗到過成功的滋味,也有人幻想到嘗到成功的滋味,但是今天我終于嘗到了成功的滋味。

      我從前是一個性格膽小孤僻的孩子,不管遇到任何問題都會選擇避讓和退縮,所以導致我上課都不敢發言、舉手。

      有一次,老師讓我起來回答,我支支吾吾地站上起,臉上汗如雨下,牙齒緊鎖著,并沒回答個名堂,就是這么的站著。

      有一次,老師把我叫到辦公室,對我溫柔地說:“智翔,以后你要多多回答問題和舉手,知道了嗎?”我猶豫地點了點頭。

      之后,我在家庭作業又多了一項,把課文讀給爸爸媽媽,這樣又可以提我的膽量,又可以提高我的朗讀水平,就可以一舉兩得了。

      媽媽今天對我說:“讀大學的小姨要回來了,你把課文朗讀給她聽。”晚上了,小姨來了,我開始走上臺去,我的.心怦怦亂跳,嘴巴好像被封死了,我的手不停顫抖著,小姨走了過來,對我說:“我們一起朗讀吧!”小姨陪著朗讀著,媽媽和小姨的鼓勵使我信心十足,我終于朗讀成功了,我的心理在那一刻比吃了蜜還甜。

      那次公開課,有一道大家都不會的題目,我信心的舉了手,老師讓我起身發言,我竟然回答對了,獲得了大家的一致好評。

      我對天空大喊:“我成功啦!”

    成功的作文 篇5

      成功,里面到底有多少甜密呢?我不知道。但我知道,它很香,很甜,讓人回味無窮,讓人情有鐘。

      學校舉行了利是封創作比賽,為了勇奪冠軍,我一定要做一個絕世作品,可這卻把我難倒了。

      先選個創新的題材吧!燈籠吧!可都老掉牙了!鞭炮吧!還不如買一串!一只小動物吧!可紅彤彤哪有什么逼真感呢!這時,山區的孩子們的影兒在我腦中閃過。對!就做一所學校!他們需要的是希望!溫暖!知識!

      于是,選定了學校,我便開始工作了。我找了許多利是封,構思起來。學校要有一幢幢在樓的,所以,這要是立體的'。我找了幾個沒用的小紙皮,剪成合適的圖形,把利是封剪開兩半,再把紅色的粘上。這樣,大樓就一幢幢完成了。可還要把它們豎起來,我用雙面膠嘗試。可不一會兒,倒了。我再選用膠水,可又倒了。

      這回,我可生氣了。橫又不行,豎又不行,真是進退兩難。我憑記憶想著自己的學校,那里充滿陽光與希望,讓人體會到學習,體驗,成長的快樂。我只管用心去做,只有恒心、細心、耐心、信心才能完成!

      于是,我小心地再動腦思考粘貼。真是皇天不負有“心”人,我順利地把它們豎立了起來,這所學校已隱約出現了。最后,把零琗的工作完成,便大功告成了!

      Yeah!我終于完成任務了!孩子們也都能上學啰!我成功了!雖然還未知結果!成功的滋味真好!

    成功的作文 篇6

      昨天,我和爸爸一起去參加他們單位舉辦的春日登山比賽活動。早上八點多,我們驅車到達比賽地丹崖山腳時,那里早就來了男女老幼很多人。大家精神抖擻,談笑風生。我的心里呢,更是充滿著無限的遐想與期待。

      抬頭看面前的丹崖山,進入我眼簾的是郁郁蔥蔥的各種樹木,讓人頓覺自己仿佛置身于一片綠色的海洋之中。其間,有一條蜿蜒曲折的小道盤旋而上。我們將從這里開始登上山頂,誰最先上去誰就是這次比賽的冠軍。

      ”預備、開始!“隨著一聲響亮而清脆的哨聲,比賽正式開始了。大家立即紛紛向山上跑去。你看,有三位叔叔,他們步履矯健,只一眨眼工夫就把我們許多人甩在了后面。

      山很高,路很陡,差不多到中途時,我已隱隱感覺有些累。抬頭望了望我前面的那三個人,剛才還雄糾糾氣昂昂的,現在居然在有氣無力地走著。”你看,他們的體力已明顯不如先前了,加油,我們追上去!“爸爸乘機對我說。”好!“我爽快地回答。

      我和爸爸開始向前小跑而去。殊不知,那三人見我們追上來了,居然也懶洋洋地跟著跑起來。我們若即若離,始終保持著一段不大不小的距離。這一追一趕,卻累得我氣喘吁吁的,小腿的肌肉也感到麻麻的。看著這一段似乎不好超越的距離,我真想放棄算了。爸爸看出了我的'心思,鼓勵我說:”別氣餒,堅持!“我重新審視著前面的三個人,是啊,我現在跟他們只有那么一點距離,看他們現在這副萎靡不振的樣子,正是我趕超他們的絕好機會。”堅持就是勝利,不能輕言放棄!我一定能超過他們,一定能堅持到最后!“我對自己說。

      我重振旗鼓,和爸爸一前一后向前跑著,雖然感覺很疲憊,但我的腳步卻不想慢下來。三米、二米、一米,終于,我和爸爸超過了他們。我們越跑越來勁,眼看勝利在望,但我這時卻絲毫也不敢怠慢。快要抵達終點了,一段很陡的山路卻像攔路虎似的擋在我們的面前,這時,我也不知道哪來的力量,慷慨激昂對爸爸說:”我們趕緊沖過去,千萬別讓他們趕上來!“”好!“爸爸朗聲回答。說話間,我和爸爸飛也似地跑上了山頂。

      ”葉某某父子第一名,是本次登山冠軍!“一位早在山頂上候著的叔叔大

    成功的作文 篇7

      這次我們參加社會實踐月活動,全體六年級師生都去了江浦區五里行知小學開展一年一度的學農活動。學農的時間并不長總共兩天。可是就是這兩天讓我們每個畢業生都在自己小學的史冊上留下了永恒的回憶。

      在學農的兩天里,白天我們摘茄子、掰玉米、挖山芋、采茶、登山、野炊;夜晚我們圍著篝火。燃放煙花,活動可豐富呢!可最令我不能忘懷的是登山。

      那天,我們去野炊,車停在風景秀麗的山腳下,我們放下行李,排著整齊的隊伍上了山。在連綿的群山中我們要征服的只是一座小山頭,起初沒人把它放在眼里,大伙有說有笑向上走去……走著走著笑聲漸漸遠去,喘息聲、喊累、叫渴聲漸漸多了起來,有些同學干脆打退堂鼓——往回撤了。忙了半天就這樣下去,太可惜,我打心眼里瞧不起他們。我望著他們下山的背影,整了整衣襟,搖了搖頭繼續向上攀。

      “沒路可走了!”前面開路的男同學大聲地嚷嚷著,等我們走上前去一瞧果真沒路了,怎么辦?老師上來了,他環顧四周,果斷地說:“就從這兒上!”“啊!這哪兒是路!”陡峭的山坡,野草叢生中,藤蔓上長著大大小小鋒利的刺兒,只是影影約約有被人踐踏的痕跡。“上!”大家從牙縫里蹦出了一個字兒。石頭在我們的腳下晃動,我們的手緊緊抓住樹根、草皮,一步一步艱難地往上攀,有些地方是打滑的'沙土只能用腿跪在地上,在同學們相互攙扶下上行不一會兒,一個個手上都被帶刺兒的植物劃出了道道血痕,鮮血滲了出來,很多人的嘴唇渴得起了皮,腿腳又酸又疼。這才到半山腰,又有一部分同學因體力不支下去了。

      我們又繼續往上登,這兒更難爬,到處是荊棘,前面的同學在荊棘上用紙巾包住當作是記號,以防后面的同學劃到手。這樣的團結友愛精神多么可貴啊!山頂終于踩在我的腳下,仔細一看所剩無幾的男生女生個個臉上紅彤彤的,像一只只秋天熟透的“蘋果”,放眼望去:山下金色的田野,山上朱紅的楓葉。褐綠的松柏交相輝映。加上我們一只只熟透的“蘋果”。看哪!一幅多么美麗的圖畫,而我們正在畫中遨游……

      是啊!山頂上無限美麗的風光是只有攀到山頂的我們才可以欣賞到的。

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