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有關四年級觀察作文300字匯總九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級觀察作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級觀察作文300字 篇1
我爺爺菜地里種了很多豇豆，周圍別人家的菜地里也有很多豇豆。每次我從菜地邊經過，看到它的藤沿著插在地里的棍子向上爬，越爬越高，卻不知道它是如何爬上去的。難道它有腳嗎？它為什么不滑下來呢？
暑假的一個上午，我和好朋友一起來到菜地里觀察。這里的豇豆可真多��！有的剛出土，露出淡綠的兩片葉子，像我頭上的羊角辮；有的長出約二十厘米的直立的莖。有的已經沿著菜地上插著的竹竿向上爬。我們在莖的頂部的竹竿上畫一條線。三十分鐘后，我們發現莖變成像卷發的.形態然后順時針方向轉，太慢是乎看不見它在轉，過了很長時間長高了兩厘米。
我們還發現在藤的表面長著細細的像頭發絲一樣的東西緊緊地抓住竹竿，它的藤才不會從竹竿上滑下來，原來它和爬山虎一樣是有“腳”的！
回到家，我把觀察的事告訴爸爸，爸爸說豇豆的莖是纏繞莖，總是向一個方向順時針旋轉，而另一些植物的纏繞莖總是逆時針旋轉，還有植物的纏繞莖旋轉沒有方向性，是隨意的。
植物的學問可真多��！
四年級觀察作文300字 篇2
我們的校園中心小學既美麗又可愛，充滿了生機和活力，處處都有讓人喜歡的景色。我最喜歡校園西邊的小花園。
進入校園往左走，就是小花園。小花園的草地像一塊鋪著的綠色羊毛地毯。草地上有各種顏色的小花，紅的、黃的、紫的、粉的……五顏六色的，非常漂亮。前面還有一個葫蘆形的'小池塘，里面有一條條紅色的錦鯉和小金魚。
再往左走，就能看見一片竹林，竹葉是綠色的，竹身則帶黃色。從遠處看，像一群保衛學校的士兵。從近處看，就像一個走不完的迷宮。
我們繼續往前走，就能看見一塊石刻的書本，上面刻著《弟子規》 。再往前一些，則是一面石墻，石墻上刻的不再是《弟子規》 ，而是王維寫的一首詩。
然后向右走一點點，我們就能看見一排剛剛種好的小樹，它們就像一個個哨兵一樣排成一排，筆直站立在那里。
小樹前面有一個亭子，亭子中心位置嵌有一塊玻璃 。若是天氣好，人躺在上面剛好能曬到太陽，暖暖的，并且不會覺得刺眼。
我們學校西邊的小花園好看嗎？要是覺得好看就來我們這里吧！
四年級觀察作文300字 篇3
今天，我和爸爸到花鳥市場買了兩條活潑可愛的金魚。一條頭上有紅塊，紅白相間的身體；另一條有燈泡眼，烏黑的身體，大裙式的`尾巴。
我們把它帶回家，像寶貝似的放養在一個精致的魚缸里。我發現其中一條黑色的金魚顯得很文靜，它總喜歡趴在水下，像在想著什么問題似的。當我敲擊魚缸壁的時候它就使出全身的力氣向上游，扇動著大尾巴，不一會又停下來了。而另一條卻很活潑，它總是不停地游來游去，好像和誰賽跑一樣。有時候它還在那條黑金魚的肚子底下鉆來鉆去，好像在給黑金魚撓癢癢呢！
時間在流逝，過了幾天，兩個小家伙已經漸漸地熟悉了環境。當我走近觀察它們的時候，它們也不氣驚慌逃竄，對我毫無戒心，仿佛把我也當成了他們的伙伴似的。
每當我喂它們食物時候，它們會一擁而上，有時還會打起架來呢！一開始我還以為金魚很蝸牛一樣也有很多牙齒，可上了科學課之后，我才知道金魚連一顆牙齒都沒有的，吃東西是直接吞食的。
這就是我兩條可愛無比的小金魚！
四年級觀察作文300字 篇4
星期六，我們陽光小組組織了一次學習關于水的環保知識的活動。媽媽建議我去一個實地體驗一下，于是我們一起來到了附近三壩菜場邊的一條小河旁。
眼前的河水真是令人毛骨悚然啊，河水黑乎乎的，水面漂浮著一片片油污，好像一朵朵丑陋的'殘花；空氣臭烘烘的，一陣陣惡臭令人作嘔。據住在河邊的老人說，原先的河水清澈無比，小魚小蝦游來游去，兩岸綠樹成蔭。而現在卻變成了人見人厭的臭水溝。
媽媽告訴我，像這樣被嚴重污染的河流在全國還有很多很多，已經威脅到我們的吃水問題，所以，現在家家戶戶都吃桶裝水。
為什么會這樣呢？其實就是人類自己害自己的，大量的工業廢水和家庭生活污水直接排入河里，還有亂倒垃圾、白色污染等等……
現在，我們必須痛定思痛了，必須改變生活方式，節約用水，將工業、生活污水凈化處理后排入河道，大家一起救救河水，救救我們自己吧！ 只有人類自己才能救自己，千萬不要人我們的眼淚成為地球上的最后一滴水��！
四年級觀察作文300字 篇5
在我家里，媽媽種了許多吊蘭，我很喜歡它們。
吊蘭的種類有很多，如：銀心吊蘭、銀邊吊蘭、金心吊蘭、金邊吊蘭、紫吊蘭等。銀心吊蘭的葉片狹長而柔軟，中心具黃白色縱條紋，基部抱莖，鮮綠色。葉子向四周舒展著，并微微向下低垂，就像一群做了錯事的孩子低著頭轉在老師面前。葉片在微風的吹拂下翩翩起舞，仿佛一朵朵綻放的煙花，又是一個個舞動的小精靈。他們在媽媽的.呵護下，葉片綠得發亮，露出一派生機勃勃的景象。
有一天，我回家又去觀察吊蘭，無意間發現葉叢中抽一根軟軟的枝條，上面綻放出一朵朵小白花，每片花瓣都像一個縮小了好幾倍的木瓜，而黃色的花蕾點綴其中，當我低下頭來一聞，一股恬淡的清香撲鼻而來，使人神清氣爽�；ǘ湓谌~片的映襯下既秀麗又淡雅，真像一位下凡的仙子。
吊蘭的生命力頑強，可以在土中培植，也可以在水中遨游。他無論是在夏天還是在冬天，總是那么蓬蓬勃勃。
吊蘭還是凈化空氣的好植物，有“綠色凈化器”之稱。它可以把空氣中致癌的甲醛凈化為糖和氨基酸等物質，并且能夠分解復印機和打印機排放出來的苯，在剛裝飾的新房里放置幾盆吊蘭是相當有益的。
我愛我家的吊蘭，愛它的樸素和淡雅！
四年級觀察作文300字 篇6
我觀察我家門口的小狗，它老是都一個人在外面玩孤孤單單的。
有一天，我在觀察它，它正在吃東西，我趁這個機會把它抓住，我一把把它抱起來，它就汪汪直叫，整個身體都在抖，看上去很害怕，就從我的身上跳下去，鉆到車子下面去了，讓我抓不到，小狗心里肯定在想：我鉆到車子下面去，看你怎么抓我。“我已經忍無可忍、怒氣沖天了，心想：明天，你保證逃不了了。
第二天，我一大早就出來抓那只正要逃走的狗，我拿出繩子把它的'腳套住，我就使勁一拉，終于把它出來了，它有像昨天一樣，發出震耳欲聾的聲音，我就把手松開，小狗就立馬鉆進車子下面去，我垂頭喪氣了。不過我還是不放過它，繼續抓小狗。
第三天，我又開始抓小狗，我在家門口和車子下看了一下小狗竟然不見了，我就到小狗家去，它躲在家里，不敢出來了，我依然把它逼出來，它還是不出來。最后，我回到家里，媽媽告訴我要保護小動物。
從這以后，我就告訴自己再也不傷害小狗了。
四年級觀察作文300字 篇7
今天，我下來晨練的時候，看見了一大群螞蟻在左右轉，我很好奇，便停下來觀察。
觀察了好一會兒，我就將一個和螞蟻差不多大的土塊硬生生的塞在螞蟻的巢穴里，本想他們是搬不動的，可誰想得到，只要三只螞蟻就可以把土塊搬走了。
我又將一塊是螞蟻九倍的小石頭放在每一個巢穴的洞上面，我看見大約有十幾只螞蟻來搬，石頭開始微微顫抖，后來又有幾只螞蟻來搬，他們齊心協力又一次將石頭搬開了，我越來越感興趣，又把一個是螞蟻身體的'十幾倍的大石頭放在洞口，有很多的螞蟻來搬，可還是無濟于世，因為它太重了。
最后來了幾只比普通螞蟻的腿長，跑得快的螞蟻，我形象的稱呼為”精英螞蟻“因為它跑得非�？欤乙娗闆r不妙，便又將一塊石頭壓在洞上面，還將那些“精英螞蟻”裝在盒子里，不讓他們去幫助普通的螞蟻。
我放心地去跑步了。
我回來的時候，看見蟻巢時讓我大吃一驚，因為這太出乎我的意料，因為螞蟻竟然從另一個地方又重新挖了一個洞，緊接著，我發現了一個地道，心想：螞蟻真是太厲害了。
螞蟻正是因為團結才使他們不那么弱小。
四年級觀察作文300字 篇8
上完了第四節課，我往外一望去：只見天空布滿了烏云，風“呼呼”的狂吼，把校園里的樹吹得搖搖晃晃的。到了廁所，黑得讓人伸手不見五指，許多女同學堆在廁所外面不敢進去。我進了廁所，認真、仔細的觀察一番后知道有燈，便找開關。找到了按下去后，大家才敢進去。過了一會兒，吳老師便帶領全班下樓觀察天氣。
我們走到校園“綠帽子”底下，一群群雨水被風吹到了我們身上，我們趕緊跑到架空層。抬頭一看，這景讓我驚呆了：走廊“綠帽子”上積累的雨水被大風吹了下來，遠遠望去，像一個小瀑布掛在“綠帽子”上方。雨“嘩啦啦”地下著，操場上濺起的水花在舞蹈，一顆顆小珍珠在操場上滾動著。天，還是那么黑，風，還是照樣吹，雨，還是照樣下，這樣的'天氣，好像吹著5~6級的風。風從西邊吹來，一絲絲涼意涌進了我的心頭。慢慢地，雨小了，風止了，天空漸漸亮了。等回到班上，一切都恢復了。天亮了，雨停了，整個校園給雨洗得煥然一新。
這次暴雨的觀察真有趣！
四年級觀察作文300字 篇9
我家養了一條小金魚，它的全身都是白色的，只有頭上有點兒紅。眼睛又大又圓，像兩顆黑珍珠。它在水里游的時候，身上的`鱗片閃閃發光，我就給它起名叫“閃閃”。
今天完善，我發現它待在水里一動也不動，我拍了拍魚缸，它還是不動，我非常著急，心想：這金魚該不會死了吧？我急忙跑去問媽媽：“媽媽，為什么小金魚不動了？”媽媽回答說：“它可能在睡覺呢。”聽了媽媽這句話，我突然想起魚是不能閉眼睛的，害我白擔心一場！
我正準備睡覺的時候，被爸爸叫住了，爸爸問：“你今天有沒有給金魚喂食？”我說：“我不想喂了�！卑职謬烂C地說：“快去喂，不然它會餓死的�！�
我無精打采地走向魚缸，倒了一丁點兒魚食。忽然我發現閃閃身體下面靠尾巴的地方有一條黑色細長的東西掉了下來。我很奇怪，那是什么東西呢？我仔細一看，這東西底下還有好多呢！為了搞明白這是什么，我拿了一根長長的棍子，碰了那個東西一下。沒想到它斷成了兩截！我想，這一定是金魚的排泄物！
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