【推薦】中小學生作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的中小學生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
中小學生作文 篇1
有人喜歡“出污泥而不染”的蓮花，有人喜歡富貴華麗的牡丹，有人喜歡熱情似火的玫瑰，有人喜歡“墻頭數枝梅，凌寒獨自開”的梅花，而我，卻情有獨鐘迎春花。
當春天悄悄來臨的時候，當天氣乍暖還寒的時候，當百花還躲在冬天寒冷的`陰影里的時候，迎春花，卻從睡夢中蘇醒過來，去迎接春姑娘了。
迎春花是春天的使者，它在春天最早開放。春姑娘還未到來，它便早早地長出枝葉，吐出花苞了。春天一到，它便欣然怒放，舉起金黃的小喇叭，告訴大家：春天來了!春天來了!
于是，萬物開始蘇醒：太陽公公又露出了笑臉;冰雪開始融化，小河又唱起了歡快的歌;樹木又抽出了嫩芽，小草從土地里好奇地探出了小腦袋，花兒又開放了;鳥兒聚集在一起，嘰嘰喳喳聊了起來……
可是，當一切都蘇醒來，美麗的春光正式來到時，迎春花，卻看不到了。它，早已凋謝了，帶著金黃的花瓣，初春的活力，匆匆地離開這個明媚的春天，等待明年再吐芬芳了。
我喜歡迎春花，喜歡它不畏寒冷的精神!
中小學生作文 篇2
遠遠地，一陣幽香撲鼻，雖然香味淡淡的，卻讓人回味無窮。走近發現，正是桂花!
在七、八月，一朵朵小巧玲瓏的桂花掛在樹上。遠遠望去，好似金色的蝴蝶停留在枝頭，又好似金色的彩帶纏繞在枝頭。一陣微風輕輕地撫摸過桂花樹，一朵小小的、黃黃的桂花伴隨著風兒，在天空中不停地旋轉著、飛舞著，跳著優美的華爾茲圓舞曲。風停了，舞蹈也停了。俯下身來，拾一小朵桂花，花的清香立刻撲鼻而來，從鼻腔進入身體的每一個部位，好舒服啊!風繼續吹了起來，舞繼續跳了起來。這時，慢慢閉眼，細細想象，靜靜享受。任由桂花一朵朵落在你的頭發上、肩上，任由你的思緒在一碧千里的草原上自由馳騁，自己就像在人間仙境一般，是那么自由，那么奇妙，那么夢幻，讓人深深陶醉在其中，無法自拔。
緩過神來，這美妙的`畫面似乎又靜止了，地上一層金色的絨毯映入了我的眼簾。我輕輕地、緩緩地邁出一小步，踩在了柔柔的、軟軟的地毯上。深吸一口氣，桂花的清香立刻滿了鼻，此時，一切煩惱早就飛到九霄云外，我是多么愜意啊!被一陣桂雨沖刷后，這里已經變成了金色的殿堂，花的世界，連空氣也被桂花毫不留情地占據了。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服;既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這種境界里連往日調皮的孩子也文靜起來。
桂花的清香使人陶醉，做出來的美食也會讓你“口水流下三千尺”。桂花可做成桂花糕、桂花餅，甚至還可當做茶葉泡茶喝。吃著糕點，品著小茶，賞著桂花，這是怎樣美妙的一種享受啊!
小巧的桂花，清香的桂花，美味的桂花，神奇的桂花!
中小學生作文 篇3
“五一”勞動節的早上，當太陽冉冉升起時，我和家人正準 備去一個朋友家的果園里摘李子。
我們來到果園，只見整個果園里都栽滿里許多果樹，有芒 果、荔枝、李子、龍眼樹等等。荔枝樹和龍眼樹上結滿了許多 小花，這些小花聞上去非常清香，整個果園看上去像是一個小 花園似的。
我在許多樹中發現了一些像拇指大小的東西，走前一看， 啊，原來是芒果啊！這些芒果像拇指一樣大小。我摘了一顆放 進嘴里，那味道是酸酸的。爸爸看見我那樣子，便耐心地對我 說：“那些芒果是要到七八月份才好吃的。”
而三四月份這個季節正是李子收獲的季節，李子樹上結滿 了一串串李子。李子像張開雙手，歡迎我們到來似的。李子有 些長得像小朋友玩得玻璃球；有些長得像乒乓球似的'，這些李 子開滿了整個果園。
沒有成熟的李子的顏色是綠油油的；剛成熟的外面有一點 兒紅，像化了一個粉紅色的妝似的；熟透的李子已經由紅變成 黑的了，只要手指輕輕一碰，它就會馬上從樹上掉下來了。
沒有熟透的李子是酸酸的，我摘了一顆熟透的李子來吃， 馬上有一股酸酸甜甜地汁水染滿了嘴唇和舌頭，叫人越吃越愛 吃。
通過來到果園，我發現了一個道理，就是摘果子也有它的 道理，如果你不知道的話，那你可能就會“中照”。結合實際 來說就是，任何有它自己的一定的道理，如果你亂來的話，那 你就可能會招來危險。
中小學生作文 篇4
父愛像山，父愛像書，父愛像海……
還記得，在我6歲時，因為飯菜不合我的胃口，便大哭起來“哇哇”的哭聲整個小區都可以聽見！爸爸下班了，我哭得厲害了，指著桌子說：“爸爸，我不想吃這些。”本以為可以獲得一絲憐憫，但爸爸說：“可以不吃。”爸爸又說了一句：“那你什么都別吃！”我傻了，往日溫柔的爸爸呢？我那“金豆豆”又落了下來，“你不是我爸爸，我爸爸一點也不兇！”爸爸愣了一下，，好像一頭發怒的獅子：“我不是你爸誰是你爸？”說著，爸爸從衣架上拿出一條褲腰帶，讓褲腰帶和我的屁股狠狠地親了我一口，頓時，我的`身上多了一道紅色斑馬線。心想：“我不能在家住了！”我拿起小書包，推開房門：“哼，我離家出走，你再也找不到我！”你走啊，看你出去咋活？”“我……我……嗚哇……”我嘴一咧，又哭了。爸爸心也軟了把我摟在懷里：“彤彤，沒事，別哭了，下次別鬧了……”
我的童年里有這樣一個爸爸，真是有驚也有喜呀！
三年級:林宣彤
中小學生作文 篇5
6歲
水泥路上，一個小破孩兒正在學著騎車，旁邊站著她的父親。沒有一句指導，沒有一絲安慰，小孩自然摔了又摔，雙腿早已鮮血淋漓。終于，小孩坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是筆直的挺立著，眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵，可是沒有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，可是沒有。那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷和無情。終于，孩子不哭了，倔強的站了起來，跨上車，開始又一次的嘗試。父親顯得已是興趣索然，轉過身，邁著大步，走了。身后已是一陣金屬與地面的摩擦聲。父親只是看似不經意的回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來，想著父親剛才冷漠的眼神，兩行熱淚莫名其妙的滑過她的臉頰。一步，兩步，三步……父親的腳步聲依舊堅定。
10歲
喝完最后一口牛奶，小女孩默默地把一百分試卷放到父親面前，抬起眼哼了一聲，簽上大名后又繼續看報。女孩嘴唇動了動，似乎想說些什么，但最終還是沉默。收拾好東西，女孩順手將門帶上，那輕輕的關門聲，仿佛一聲嘆息似的'。
女孩頭也不回的，大步向學校走去……
13歲
校門口，一位初中生正在和他的父親作別。沒有寒暄，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親冷漠的眼神里也有一些光亮。顫抖的手欲伸向自己的孩子，卻又縮了回來轉身走了。及近轉彎，父親定住了，回過頭，不想父女倆眼光交匯，壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中，心中是那么溫暖，一步，兩步，三步……
今天
現在，有一個孩子正在寫沉默的父親，心中充滿了感激和驕傲。
我的父親，他的感情如綿細的秋雨，柔和的春風，沒有大起大落，只有淡泊沉默罷了。
沉默的父愛——我很感激它。
一年級:任越
中小學生作文 篇6
“丁零零……”上課了，隨之而來的是眼保健操，老師怎么還沒來呢？大家都說起話來。我也轉過頭和后面的人說話，嘻嘻哈哈的。
突然，我的'頭被打了一下（我坐在第一排，第一個被發現）——老師來了，大家都安靜下來了。老師很生氣：“說話的人站起來！”全班只剩下幾個是沒站的，不是她們沒說話，是她們怕被老師罵。
我們都站著，不說話，老師看到班干部中只有我和我后面的站起來了，就走過來對我們說：“你們還想不想當班干部啦？看到同學都在說話，不管管他們，而是和他們一起說！”我們個個低下了頭。老師發給那些坐著的每人一張試卷，又對我們說：“你們考試也別考了，給我站著，好好反思一下！”我心想：作為班干部，我不但不阻止他們說話，還和他們一起說話，真是太不應該了，我以后上課一定不會再隨便說話了。
轉眼間就下課了，我們都排隊去吃午飯。吃完午飯后回到教室，我后面的人就對我說：“我們寫保證書，說以后上課再也不隨便說話了好不好？”“好主意，或許老師會原諒我們的，叫上鄒**一起寫吧！”我高興地說。我后面的人說：“我叫過她了，她不去，還說我傻呢！”“哦，那就算了，我們寫。”我說。于是我們就各自寫了保證書，交到了老師那兒去。老師見后，欣慰地一笑，說：“好了，回去吧！”我心想：回去？是不是老師嫌我們字數太少？平時老師規定要寫500字的，可我們現在，一兩百字吧；那老師干嗎笑啊？伴著這些疑問，又上課了。我們又都自覺地站了起來。
過了一會兒，老師來了，叫我和我后面的人領了試卷坐下去了。接著，老師說道：“站著的人每人寫一份保證書，300字！”我們這才明白過來。過了大概半個小時，所有同學都坐下了，因為他們都寫完了保證書。
下課后，許多同學走過來，對我們說：“老師好偏心啊！看你們是班干部就叫你們坐下，切！”“才沒有呢，我們主動寫了保證書老師才讓坐下的，你干嗎不主動寫呀！”我反駁道。他們都沒話說了。
這件事是我小學六年級的時候發生的，老師從來沒打過我，可是那次，老師卻重重地打了一下我的頭，看得出來，老師很生氣。直到那天，我才明白：不管老師有沒有來，上課時都是不能說話的。
中小學生作文 篇7
我愛這校園的秋！
我想秋月里的校園是有性格的。萬籟俱靜，它深沉而不張揚，像個深深思索、一晌緘默的智者；干葉飄零，它質樸而又真實，像個洗盡鉛華、素面朝天的姑娘。
校園的秋不該是寂寥的。選一個晴朗的早晨，去植物園走走吧！
邁著緩慢的小碎步，踩在鵝卵石鋪就的小徑上，感到所走的每一步都特別踏實。通幽的徑道上再也不見夏日樹影斑駁、風移影動的情景了。日光從已經開始光禿的枝椏間穿過，細致而均勻地鋪在小路上，像母親的目光，安詳又溫暖。一葉落而知秋了，枯葉零落地散在地上，或三三兩兩、重重疊疊地伏在路上，或相隔一方、形單影只地倚在路邊，像一只只疲倦的蝴蝶。我踮起腳尖，從落葉的.空隙間小心翼翼地穿過，生怕踩痛了這本就憔悴羸弱的葉子。快到小徑的出口時，我輕輕地俯下身，拾起一枚落葉，放在耳邊，似乎聽到了它微弱的呼吸，竟觸到秋的舒緩而有致的脈搏了。
走出植物園，心中的浮躁煩憂倏然不見了，心里裝的是一個悠遠沉寂的世界。真相陪著這植物園，伴著這季的秋天，一直安靜下去。直到秋意闌珊，冬雪紛至。
傍晚時分的運動場也是個好去處。下午的余熱漸漸褪了，風從指尖穿過，有些微涼。我沿著跑道，一步一步地向后退著走。仰頭望去，頭頂上的天空儼然有了分界。東邊的天空浮云朵朵，難得的澄澈高遠；西邊的天空一層層沉淀著夕陽絢麗的緋紅。陣陣飛鳥掠過，清亮的亢鳴聲回蕩在運動場上空。這是秋天傍晚落幕的美，有著道不出的莊嚴和闊大。
校園之秋，淡妝之秋，深邃之秋，靜遠之秋。秋葉已凋，秋霜已至，秋風已冷，秋意正濃。
秋用它的飄零教我以淡泊，用它的沉默給我以思索，用它的肅穆贈我以豁然。我愛這校園之秋！
中小學生作文 篇8
自從畢業后，我就和小學同學分開了。我的同學沒有一個打電話給我，包括我最好的老同學。只有我以前的'一些同學打電話給我。我媽媽說他們畢業后都遇到了新同學，忘記了老同學。我真的很難過，因為我記得他們，他們怎么樣？我忘了。
事實上，我非常關心與同學的交流和我們的感受，因為我從幼兒園就認識他們了。那是七年前的事了。我怎么能忘記他們呢？
每次我主動聯系他們，他們怎么辦？新生沒有必要那樣玩。是的，我的確很笨，想著老同學，但是他們不記得我了。我現在和我的同學相處得很好。他們都喜歡和我做朋友。旅行開始時，同學們都鄙夷地看著我，但現在他們都喜歡和我在一起。我記得一個同學對我說:為什么一開始我沒有遇見你？現在還不算太晚嗎？”我笑了，但什么也沒說，因為我真的很開心。然而，當我想起我的老同學時，我悲傷地哭了。
我真的希望有知心朋友，即使只有一個，我也會滿足的！
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