中小學生作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的中小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中小學生作文1
我的家鄉在重慶，重慶是座依山傍水的城市，它依靠著歌樂山、縉云山、四面山……傍著長江和嘉陵江，山清水秀、美女如云，還有許多特色美食，比如：江津米花糖、火鍋、怪味胡豆等，但我最鐘愛的還是手工酸辣粉。
手工酸辣粉是重慶城鄉間廣為流傳的傳統美味小吃。酸辣粉的來歷可以追溯到三國時期，當時劉備、關羽、張飛在桃園三結義后，桃園的主人專門為他們做的飯菜，選了人們喜歡的.紅苕粉做主料，寓意這三人的友情像粉條一樣綿長，又加了一種特辣的小尖椒，和老壇酸菜以及紅糖與黃連在里面，劉備的意思是要讓三人明白酸甜苦辣都不怕，古人真是智慧高超，寓意深遠。手工酸辣粉由此演變而來，源遠流長，至今仍深得人們喜愛。
手工酸辣粉長相和米線相似，有豇豆那么粗，像嬌柔細長的公主穿著透明的深灰色的蕾絲長裙在沸水中跳著搖滾。酸辣粉味道奇特，有麻、辣、酸這三種風味融入一體，再配上咸菜、油炸豌豆、小蔥等調料，一碗色香味俱全的酸辣粉就呈現出來了，那一條條晶瑩飽滿的粉絲沉浸在鮮紅的湯中，猶如披上了一層神秘的面紗。嘗一嘗，那味道就被我深深地記在心間，再嚼一嚼，又麻又辣的味道讓我的嘴巴變得沒有知覺。
又麻又辣的手工酸辣粉讓人贊不絕口、流連忘返。
中小學生作文2
前幾天，老師又把寫有“小學生守則”的紙掛在了墻上，我便仔細閱讀起來，閱讀完后，我對守則中的第四、六條感觸很深。
守則中的第四條是“珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。”我覺得這一條和我們的生活緊密相關。在生活中，我們每時煤刻都要注意安全，特別是在過馬路的時候，不要在車輛多的時候突然橫穿馬路，這樣很容易造成交通事故。此外，在和小伙伴玩耍，嬉戲時，不要玩危險的游戲，要確保安全。還有，我們應該經常鍛煉身體，這樣才不會因為經常生病而耽誤了學習。在學校，我們要做好廣播體操：每一個動作都要做到位，有力，不能把手胡亂擺動來應付老師，更不能因為不想做操而藏起來，俗話說的好：“身體是革命的本錢”嘛。作為一個快要小學生，講究衛生是必須做到的，如果你不講衛生，到頭來害的還是你自己，
在我們班上有一些同學極不講衛生，他們把痰吐在地上，把零食的包裝紙扔在地上，使教室看上去簡直就是一個垃圾站！所以我希望那些同學改掉不講衛生的壞習慣，使我們的教室干凈，整潔。
對于守則的第六條——“積極參加活動，勤儉樸素，自己能做的.事自己做”，我認為我做的不好。第一，我有的時候看見別的同學買了一些好吃，好玩的東西，就禁不住誘惑和好奇，就買了一點，這就證明了我不夠勤儉樸素。第二，有一次，我在家里看電視，突然覺得口渴，又不想起身倒水喝，便要媽媽幫我倒；肚子餓了，就要媽媽給我零食吃，久而久之，就使我養成了懶惰的習慣。不過，我現在明白了，自己的事要自己做，父母不會陪伴你一輩子，伺候你一輩子，所以我決定改掉懶惰的習慣，張大后當一個自立，自強的人！
我打算，以后一定遵守“小學生守則”上的每一款條例，作一個合格的小學生！
中小學生作文3
蘇老師，雖然你現在沒有再教我們了，可在三年級發生的一件事，我一直想告訴你。但是有鼓不起勇氣來。而現在，我可以用筆來傾訴一切……
蘇老師我想對你說：有一次單元考，同學們都在奮筆疾書，可我卻不在意，試卷才做到一半，就和同桌說起了話，直到下課鈴響時我才胡亂地寫了幾下。我作在位置上悠閑地看起了書，認為這次考試100分，我是三個手指捏田螺---十拿九穩。當試卷發下來時，一個66分把我給定住了。當我確定卷子沒有拿反時，立馬像霜打的茄子，蔫了!再翻開書，不是大小寫問題，就是單復數問題。
終于挨到了放學，我拖著灌了鉛似的腿，一步一步往回走，天空變得灰暗，花兒收起笑容，樹木舉起長臂。一切美麗的生命仿佛都要我離開，讓我孤零零的一個人……
回到家，我比平時乖了百倍地做完了作業。傻傻的坐在書房，思考了半天，還是沒有勇氣把試卷給爸媽看，只有一個辦法-撒謊!我被自己這個大膽的想法驚呆了，可現在已顧不了那么多了。第二天在課堂上當你問我父母怎么沒有簽名時，我支支吾吾地說：“媽媽…昨天沒回家，所…所以沒…沒有簽名。”我不敢抬起頭來正視您的眼睛，生怕您會從我驚慌的眼睛里看出一絲破綻。這時一位同學站起來說：“她撒謊，我昨天還看到他媽媽的。”可您卻對我說：“我相信你。”說完還對我笑了笑。
蘇老師，我現在告訴您，我很內疚，我對不起的.信任，原本在您心中我應該是個好孩子，您那么相信我，可我卻對您撒謊，而且僅僅因為一次家長的簽名，蘇老師，對不起，請您原諒我吧，請您相信我，我保證今后一定做一個誠實可信的好孩子!
中小學生作文4
星期五下午的班隊課時，我們學校播放了安全教育警示片。我看了以后，感受很深。
片子里講了很多的安全知識，其中讓我印象最深的是地震方面的知識。在一所學校里，老師很早就已經對同學們說過該怎樣預防地震知識。所以在汶川大地震那天，全校師生都能有序地離開了校園，沒有一個人傷亡。看到這里，我想：這與學校重視安全教育，加強了安全演練大有關系。否則，地震來了，一定是亂成一一團一，那一定會有很多生命埋在廢墟堆里。有兩個專家說，在學校里，等同學和老師們都逃出來以后 ，每個老師就會在一操一場上圍成一個圓圈，讓同學們都蹲在圓圈里面，然后再讓老師請點人數這樣效果會更好！
看了片子，我還知道了：在家里，突然地震了的話，就要立刻躲在家里堅固的東西下面，防止受傷；如果是在商場里的話，一定要遠離電燈、玻璃柜等東西；在學校里，如果地震發生在上課的時候，千萬不能慌張，一定要聽老師的指揮，有秩序地撤離；如果在一操一場上的話，一定要找一片空地然后蹲下來，不能到處奔跑，也不能蹲在墻角邊。這個安全教育警示片真的.讓我收益匪淺啊！
同學們，人的生命是短暫的，我們要時刻把安全放在心上，好好珍惜自己的生命，不要讓生命如煙花般瞬間消逝。我們的安全，才是合家最大的幸福。
中小學生作文5
我聽大人們說：清明節掃墓習俗不能正清明去，只能前三天或者后四天去。
在清明節的前一天，我和姑姑還有爸爸媽媽一起去鄉下給先輩們掃墓習俗。這不僅讓我想起了“清明時節雨紛紛，路上行人欲魂。”這首詩，昨天還是陰雨蒙蒙，今天卻陽光燦爛、萬里無云，老天爺好像開了眼似的。我們來到一家店里，買了一個黃澄澄的大菠蘿和一個穿著亮晶晶外衣的大紅燈籠還有鞭炮紙錢冥幣……接著我們就開車出發了，由于鄉下在修路，路面凹凸不平，我們一路上走走停停，好不容易才到了鄉下老家，鄉下年邁的奶奶早已給我們準備好了香噴噴可口的'飯菜，我們吃過飯，立即拿起買好的清明鞭炮等，上山來到爺爺婆婆公公的墳墓前，給爺爺上香的時候，我不禁想起了爺爺活著的時光，爺爺在我兩歲的時候得了癌癥，所以爺爺幾乎每天都在與病魔戰斗、反抗。但是，爺爺的臉上仍然掛滿了笑容。應為勇氣和自信，得了癌癥的爺爺卻活了6年。所以，我認為自信和勇氣是天底下最好的良藥。然后，我們就把紅燈籠、紙錢和冥幣掛在了爺爺的墳上。祝爺爺在天堂里活得愉快幸福，遠離疾病永遠健康。接著，我們又來到婆婆公公的墳上，將祭品一一供上，祝他們過得健康幸福。
再見了爺爺，再見了婆婆公公，你們那一張張慈祥的面孔，我永遠也不會忘記，明年清明我再來看你們。
中小學生作文6
我有很多兄弟姐妹，有的脾氣古怪，說來就來，有的寒氣逼人，令人望而生畏，有的脾氣暴躁，連人類都讓他三分。而我就是……
我的出現，一般在冬天結束，春天快要來臨之際，和燕子一樣，我也是春的使者，我的任務就是喚醒冰封的大地，并預告春天的到來。
我首先來到裸露的大地，灑下預告春天的雨水，讓雨水濕潤著干冷的泥土，種子們爭先恐后地撐破外殼，拱開泥土，探出頭，貪婪地吸著這寶貴的甘露，裸露的土地頓時變成綠油油的一片。我又來到森林，喚醒沉睡中的動物們，化去樹枝上的殘雪，讓樹木煥然一新，使森林就像一塊塊巨大的.翡翠，走訪完森林，我又來到了小溪，幫小溪解了凍，小魚兒露出臉歡快地吐著泡，河邊的楊柳抽出了新芽……
完成了任務，我就默默地走了，但我所過之處天空更晴朗了，空氣更清新了，土地更肥沃了。一切都隨之改變了，人們脫去沉重的外套走出家門。農民伯伯們露出了幸福的笑臉，插下了帶著期盼的秧苗;風箏又飛上了天空，孩子們的笑聲又在草地上撒野開來;天空慢慢的熱起來了，南飛的大雁又回來了;青草掛著晶瑩的露珠，一條彩虹橫過天空。大家都對著我笑，一切都那么美好，一切又都平和如初了……
明年的春天，我還將來到這里，一如既往地播種春天，我是誰呢?哦，我是潤物細無聲的春雨。
中小學生作文7
在一個陽光明媚、百花齊放的早晨，我和外公到小區的花園里散步，走進花園，撲面而來的陣陣花香使我陶醉，映入我眼簾的是一片花的海洋，花兒們競相開放、爭妍斗艷、五彩繽紛；桃樹上的`花蕾密密麻麻、含苞欲放，有的像沉睡的娃娃斜著脖子；有的像羞澀的少女遮遮掩掩；還有的像調皮的孩子活蹦亂跳，迫不及待地展開了自己姣嫩的容顏。
外公被花兒們的絕色天姿迷住了，自言自語起來：“花兒可真美麗啊！我要挑幾株有花骨朵兒的枝條帶回去，插到花瓶里，家里既芳香撲鼻、又美觀大方。”說著便精心挑選起來。我忙阻止說：“外公，這花和枝條可不能摘喲！”“為什么？”外公反問道。“您想想如果您摘了花，光禿禿有多難看啊，少了枝條，樹的生命力就不強！”我著急地說。“這……，可是我只摘幾朵呀！不會影響樹的成長。”外公還是執迷不悟。“可小區居民挺多，如果每人都像您這樣摘一朵、折一根，樹不就變得光禿禿了？根據《中華人民共和國森林保護法》和《中華人民共和國環境保護法》都明確規定，不能破壞森林樹木。”我不依不饒地說。“哦 ，是嗎？小小的年紀知道的還真不少！”外公贊許地點點頭！“好！我不摘了。”“耶！”我高興得一蹦三尺高。
現在還是有好多人不知道《森林保護法》、《環境保護法》，平時損壞樹木，糟蹋花草。我們少先隊員要多加宣傳這些法規，讓大家都能記住這些法規條例，用自已的行動愛護一草一木，這樣方能使我們的山更青、樹更綠、花更艷，明天的環境更整潔，我們的明天更美麗。
中小學生作文8
我是一棵普通的大樹，普通的不能再普通的大樹。幾百年前，一個可愛的小姑娘把我種在了這片森林中，之后，我和其它小伙伴們生活的十分愉快：有時聽聽鳥兒歌唱;有時看看風景;有時吹吹風。過著十分悠閑的生活，好不自在!
但是現在，今非昔比，我的兄弟姐妹已經離我而去，你要問為什么?那還要從這里說起......
記得那天，天色未明，我正在睡夢中。突然，隱隱約約聽見了“轟隆隆”地可怕的怪音，心想：這該不會是......有人來砍樹吧?待我清醒時一看，一群人站在我的朋友面前，摸著下巴說：“百年大樹，嘖嘖，雖然比不上千年大樹，但還真不錯啊!”“那就選這幾棵吧。”“好!”他們說完就拿起工具砍了起來......后來，我目送著那群人載著我的`同伴離我遠去。
他們就這樣每天砍幾棵樹運回去，日復一日，年復一年。即使我們家族的樹再多，但像他們那樣只知道收獲，不知道付出，我們也終究會被砍光的。看著我們家族漸漸的衰敗下來，我想：你們等著，你們終究會受到大自然的報應的，我等著那一天!
終究，人類的報應來了。沒有足夠的樹木，于是引來了龍卷風、沙塵暴的逆襲......漸漸地，人們好像認識了自己的錯誤，不再砍伐樹木，而是來“森林”種樹，我們這個家族又加入了許多新同伴，又過上了以前悠閑自在的生活。
我看著這一切，我欣慰地笑了......
中小學生作文9
說起名人，同學們一定會想起那些戰斗英雄、勞動模范，或是作家、畫家、企業家、科學家，還有歌星、影星、球星等等。其實，三百六十行，行行出狀元。我身邊就有這么一位名人。
他叫李大雙，只要一提起他，誰都會豎起大拇指來贊揚他：”這后生，真能干!二十幾歲就能帶領大家發財致富，了不起呀!”跟我們住一個村的人都知道，他家過去窮的吃了上頓沒下頓，四五個人擠在一間不到十五平方米的土坯房里。每逢下雨，外下大雨，里下小雨。
一次偶然的機會，市里辦了一個養豬培訓班。李大雙覺得是個學技術的好機會，第二天就去市里報了名。六個月后，李大雙學藝歸來，在家辦起了養豬場。他每天都很勤勞，不是給豬拌食，就是給豬洗澡，把豬圈打掃的干干凈凈。他養的豬很少得病。經過長時間的精心喂養。李大雙的.豬一天能長二三斤肉。兩年內他家就賺了十幾萬元。
一次，一家大的冷鮮肉公司要買李大雙的豬，一下子就要買三十來頭。有個朋友就說：“大雙，你把豬的價格抬高點兒，再往豬的身體里注點水，反正他們也不知道。”李大雙一聽，就說：“這怎么行!咱們不能干那些缺德的事。”那人一聽，紅著臉灰溜溜的走了。
這是因為有這種誠實守信的精神，李大雙的生意才越來越紅火了。他多次被人們稱為”養豬大王”。這些稱號激勵著李大雙不斷前進。
這，就是我身邊的名人。
中小學生作文10
憲法是什么？是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。今天，我就隨太倉日報小記者團了解了這個憲法。
首先，我們聆聽了憲法知識小課堂的.講座：憲法，就在你我身邊。律師叔叔告訴我們憲法是制定其他法律的依據。一切法律法規都不得同憲法相抵觸，憲法具有最高的法律效力。聽到這里，我不禁在座位上感嘆：原來憲法是那么的重要！
其次，律師叔叔給我們舉例：小明和憲法的故事。從出生到退休，憲法一直默默陪伴著、保護著他。原來憲法一直在我們身邊，和我們息息相關，密不可分，是我們的護身符。
聽完講座，工作人員帶領我們參觀自助服務區。要說最讓我們激動的就是這個“高科技”——法警機器人，我們七嘴八舌地圍繞著小機器人，一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。一旁的工作人員告訴我們，要一個個問，機器人只能識別一個人的聲音，我們這才安靜下來。其中一個小記者眼疾手快，忙問：“你叫什么名字？”誰知道他真的說話了，他說：“我叫小四”。我們都樂得捧腹大笑。不問不知道，這個小機器人可是比我們都厲害，對憲法了如指掌。
接下來我們又去了雙鳳鎮勤力村參觀了紀法教育基地，我深刻認識到廉儉方正、端謹厚重是做黨的基本原則。我長大后要做個為人民服務，對社會有貢獻的人。
最后，婁城法治小記者團，讓我們做個知法守法、守法護法的好公民。憲法伴我們成長，憲法為我們護航。法在我心中！
中小學生作文11
在早上人們正睡得香甜的時候，天空上靜悄悄的下了一場雪，雪花慢慢的從天上落了下來。
我起來把窗戶打開，熱氣馬上就退了下去，我伸出手接住了一點雪花。雪落在手里冰冰涼涼的，形狀各異，有的像六邊形的傘，有的像盛開的花朵，還有的像一顆細細的針……雪又落了一會兒，頭上是白花花的太陽，馬路上一片白色，連遠處的樹也穿著白色的衣裳巍然挺立。偶爾有幾只狗在雪地上起舞，那也是寂寞無聲的。在雪地里時有一兩只葉子，有的葉子被擠到了馬路上，被一輛飛馳而過的車卷的直打轉。馬路中間結了冰，像是披著銀色戰甲的巨龍。當車輪拐彎時就會“咯吱”的叫。馬路旁邊的`路上行人很少，唯一的幾個清潔工，老人，孩子，都把手縮進了袖子里，他們的臉和耳朵都凍得紅紅的。一陣風吹過，旁邊的柳樹可是早已沒有了之前的“沙沙”聲，葉子早已不知飛去了何方，在冬天所有的生物都好像沒有了生機，可是沒有在馬路旁邊的松樹傲然挺立，他們聳立在馬路的街頭，別的樹都沒有了葉子。只有松樹還穿著綠色的衣裳，身披雪白的戰袍，勇敢的對抗著大自然界的風雪。
松樹會對抗大自然的風雪，我們也一樣，在我們的生活中，學習中，一定會有坎坷和艱難，不過請一定要記住，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，只要我們不怕苦，不怕困難。我們就擁有了對抗生活中風雨的勇氣，也必定能戰勝它們。
中小學生作文12
一天，我正聚集會神地看著書。突然，隨著一縷輕煙，一位神仙朝我飄來。他遞給我一粒膠囊，并說，無論把什么東西放進去，無論多少年后，膠囊中的東西都不會改變。說完，他又化作一縷青煙飄走了。
我以為這只是南柯一夢，但一個發著金色光芒的膠囊真的出現在我的視線中。這不就是夢中的時光膠囊嗎？我驚喜萬分，準備把心愛的東西裝進去。可是時光膠囊的空間有限，我到底該裝什么呢？
正在冥思苦想之際，窗外傳來了孩子們的嬉笑聲。我眼睛一亮，對！就把快樂裝進去！我對膠囊說：“膠囊，膠囊，我想把快樂裝進去！”話音剛落，只見一道耀眼的金光閃過，快樂便倏地進入了膠囊中。我小心翼翼地將膠囊埋在屋邊的大樹底下。
若干年后，我已是一個成功之士，整天為事業而操勞奔波，甚至連短短的休息時間也沒有。我非常富有，但卻沒有了快樂和自由。回憶往事，我不由得無奈地嘆了口氣。這時，我忽然想起了以前埋在樹下的時光膠囊，有了一種想拼命挖出它來的沖動。
挖出時光膠囊時，我臉上的興奮難以描寫。我急切地打開膠囊，只見又是一道耀眼的金光。我朝里看，卻并沒有發現“快樂”，只有一張小紙條，上面寫著：“快樂就在心中。”
我傻傻地呆了半天，忽然恍然大悟：我們何必為了財富和榮譽而把自己關進一個精神的牢籠中昵？此時此刻，我真的'明白了快樂的含義。
我請了一段長假，跑到一個無人知曉的地方，為的是讓自己那顆浮躁的心能盡快地平靜下來……
其實，快樂并非來自財富或成功；其實，快樂就在我們每個人的心中。
中小學生作文13
幸福在哪里？在母愛的呵護中？還是在未來的希望中？我想都是，幸福在愛與希望中。在母愛的呵護中長大，在對未來充滿希望的時候，你就能得到雙倍的愛，這就是幸福。沐浴在幸福中，享受雙倍的愛，世界無不變的可愛！
一母愛
小時候的`我，沉浸在幼稚的思想中。“烤沙蟹”“烤沙子”“撕角票”等等，童年之美好往往建立在破壞之上。在此時，總是有個人來拉我一把，是她，用她那如太陽一般的愛，放出耀眼的光芒，照耀在我那小小的心田中，猶如春姑娘的撫摸，指引著我走向寬敞的大道中。
中學了，人生的轉折點了。而我卻也開始叛逆了。常常動不動就和母親發生爭吵。我開始偏離原來的軌道，一步步走向深淵。就在這時，還是您--母親，把我從深淵之巔拉了回來。直到此時，我才明白自己的過錯，盡力的去彌補自己對你的虧欠！
是母親讓我體會到了一份愛！
二希望
我曾經給自己樹立了一個目標，為了這個目標，我，認真過；瘋狂過；失落過。但這一點困難是無法讓我屈服的。面對困難的時候，我曾想過逃避，但，卻是那么一絲希望給予了我無限的勇氣，讓我抬起頭，挺起胸膛直視困難，甚至要打倒困難。陷入泥潭的時候，是希望給予了我一條救命的系帶，讓我逃脫魔爪。
是希望給予了我另一份的愛。
這就是幸福，是愛與希望的結晶。其實身邊的人都曾給予過你幸福，唯有你細心觀察，才能真正的摸索到！
中小學生作文14
百鳥爭鳴，柳條飄蕩，湖波蕩漾。你聽見歌了嗎？
暴風襲來，亂雨狂射，沙塵漫天。你聽見歌了嗎？
細雪飄舞，靜影沉璧，萬物靜止。你聽見歌了嗎？
歌聲是無所不在的。當你高興的時候，伴隨你的歌也是歡快的；當你難過時，環繞在你身邊的歌也是憂傷的；當你的心情變化無常時，歌調也會高低交替，讓你的生活充滿情感的音符……
但是，當你麻木時，再美好的音樂，對你來說也是無聲的。你的世界會因此而了無生機，色彩也將全部失真。即使有幾個音符，也會被你撥得雜亂不堪，發不出聲響。
聆聽歌聲，需要我們放慢腳步，需要我們用心聆聽。
現代社會顯然是以“速度”支撐的。可你想過沒有，無聲無色的速度是不完美的。生活是什么？生活是一部有聲有色的電視劇，如果電視劇喑啞無聲、黯然失色了，那么，還精彩嗎？還有意義嗎？
在我們追趕的`征途中，為何不放慢速度，享受一下生活的樂趣呢？為何不駐足休憩一下，聆聽一下歌聲，振奮一下精神呢？
無情的速度是要不得的。讓我們對花草問聲好，對暴雨招招手，對競爭路上的對手笑一笑……你將會聽見，這就是歌聲。
…………
昭君聽見了祖國江川的壯闊之歌；
屈原聽見了滾滾河水的悲壯之歌……
在奔跑的路上，你，聽到歌聲了嗎？
中小學生作文15
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”正如歌詞所描繪般，我的青春就是一部進行曲 。歌曲唱出我酸甜苦辣，我的青春，我豐富多彩的的生活。
歡快進行曲
因為我有著對于青春的狂熱，我喜歡不約束的生活，我只要我的節奏。記得，從小學媽媽沒來接我開始 我就晚回家十分鐘，媽媽常問我為什么，我只是回答我收書包慢…直到那天，因為同學有一個特別新奇的小玩意邀我去他家玩耍，可這一玩，就一發不可收拾。轉眼天就暗下來了，只是聽到門咚咚的響，看到了那熟悉的面容，我被嗲回了家，可媽媽并沒有罵我，只是叫我掌握玩的度，讓我歡快極了…
悲傷進行曲
可青春并不會讓你一路順風， 他總是調皮的設好各種陷阱，讓你手足無措。 考試失敗是每個學生的難題，而我也不例外。拿著一張滿是××的卷子回到了家中，看著父母那雙怒目，頓時覺得無地自容，沒等他們開口就躲進了房間里，放肆大哭起來，我用盡全部力氣想哭掉那貪玩的性子，我覺得好累，真正的從淚水中明白了悲傷…
勵志進行曲
因為青春的囑咐， 我拋開了路邊的雜草，開創自己的風景 ，緊隨青春的`腳步茁壯成長起來。我本是一個無上進心的人，因為一次的錯誤，讓老師注意起渺小的我。老師常常關心我，更多的是激勵我，讓我懂得上進，懂得努力爭取，懂得了什么叫做堅持…因為這樣，我開始進步了起來。讓我一直往前走，不要回頭，那是勵志的囑咐…
青春是一首進行曲，一首譜寫出我生活酸甜苦辣的進行曲，他給我們帶來歡樂和悲傷甚至鼓勵我們。
風走過我的青春，留下了一段優美的音符。我想，應該那就是我的青春進行曲…
【中小學生作文】相關文章：
中小學生作文09-03
中小學生優秀作文09-23
中小學生優秀作文09-23
中小學生安全作文10-27
雨中小學生作文10-09
中小學生安全作文11-19
【精選】中小學生作文10篇12-11
中小學生作文4篇07-16
中小學生作文九篇09-21