書信的作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的書信的作文，希望對大家有所幫助。
書信的作文1
尊敬的馬班主任：
好久不見，近來身體可好，工作順利嗎？
記得前年暑假，媽媽種了兩盆小盆栽，讓我給您送去。來到學校，我猶豫著，不敢走近您的辦公室，您還記得嗎？那個曾經被您稱為“呆木頭”的小女孩……
我清楚地記得，那天是星期一早晨的第一節課，您叫我們到黑板上做數學題，其他同學都做對了，只有我一人做錯了。當時您很生氣，說從來沒見過這么笨的學生，真是一個“呆木頭”。我回到座位，眼淚不爭氣的流了下來。班主任，我不笨，我只是緊張，平時在作業上做得題我都對了。下課后，我趴在桌子上哭了，有幾個同學還在嘲笑我。
從那以后，我漸漸地發現，您很不喜歡我。上課回答問題時，盡管我把手舉得老高，您卻從不會叫我；在上體育課時，我總想坐在您的面前，注視您的.眼神，傾聽您的笑聲，但從您對我那冰冷地眼神中我讀出了含義，很知趣的退卻了。
班主任，您知道嗎？這一切對一個小學生來說是多么殘酷啊！班主任，請您聽我說，我是個活潑可愛地女孩子，我真的不笨。可是班主任您為什么不喜歡我呢？每天上課我認真地聽講，回家后也按時完成家庭作業，為的就是有一天，您會改變對我的誤解。
班主任，我又來到了您的窗前，給您送來了您最喜歡地康乃馨。可是，我不敢進您的辦公室，只是偷偷地倚在窗前，看著您批改作業時的背影。我把花輕輕地放在窗臺上，然后悄悄地離開了。班主任，當您累了得時候，您回頭看看美麗地康乃馨吧！這樣的話就可以解除您的疲勞。憑借這束花，我想向您表達我的心聲：班主任，我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，我多么希望，您也能像媽媽疼愛自己的兒女一樣疼愛我，永遠記住我！
書信的作文2
書信一般由稱謂、問候語、正文、結尾、署名、日期所構成。
我們以劉星給張強的一封信為例作簡單講析。
1.稱謂
在首行頂格的位置寫稱謂，后加冒號。
為了表示尊敬、親切，可在稱謂前加上“尊敬的”或“親愛的”等詞。這由寫信人與收信人的關系的親疏遠近而定。
親愛的強強：(同學之間，關系親密，可用親愛的)
2.問候語
第二行開頭空兩格寫問候語。
運用禮貌語言，使收信人感到親切，受到尊敬。
長者多問候身體，中年人多問候事業和家庭，青年人多問候愛情和學業，少年兒童多祝愿健康成長。你好!你在新學校的生活還習慣吧，別忘記了老同學喲
3.正文
另起一行空兩格寫，一般一件事一段，注意要層次敘述清楚，簡潔
清晰,語言要求準確通俗，明白如話，不要作過多過深的修飾，已免造成對方難于理解。
最近我們準備開一次同學聚會，不知你有時間回來參加沒有。
另外，請你幫我到新華書店買一本語文學習資料，閱讀方面的。
4.結尾
要根據收信人的身份，寫表示祝愿的話，以示禮貌。
一般性的祝詞“此致”“敬禮”，格式是另起一行空兩格寫“此致”，“敬禮”下一行頂格寫。
給長者的信往往寫“祝您健康長壽”，給朋友寫“祝工作順利”，給晚輩寫“祝你學習進步”。
祝
學習更上一層樓。
5.署名和日期
最后兩行靠右寫寫信人的`姓名，姓名正下方落下寫信日期。
根據寫信人與收信人的關系，在姓名前可表明身份，如“學生×××”、“兒××”等。好友：劉星
××年×月×日
一般書信寫作注意事項：
1.內容要寫得清楚明白，以免造成對方的誤會或疑問，耽誤事情。
2.用詞要熱情、自然、貼切、有禮貌。
3.要按照書信的格式寫，信封寫作更要規范，避免投遞困難。
4.字跡要清楚，不能潦草，以免造成誤會和麻煩。
書信的作文3
親愛的媽媽：
您好！“三八婦女節”就要到了，我沒有什么珍貴的禮物送給您，送給您的只有這封飽含深情謝意的書信。
十三年前，您在既痛苦，但又幸福之中生下了我，讓我來到了這個美麗的'世間。曾經聽您說，小時候的我既活潑，又頑皮，您經常追著喂我吃飯，而我卻不領情，到處亂跑，害您追得滿頭大汗。當我該上幼兒園了，您帶著我上學，而不懂事的我卻哭了，這時，您笑著說：“幼兒園有許多小朋友，多好玩啦。”我這才高高興興地去了幼兒園。我6歲該上小學了，您大手拉小手送我去上學。您總對我說：“要聽老師的話，好好讀書。”放學了，您總是在校門口早早地等著我。春去冬至，多少次，忘不了您那親切的叮嚀，那企盼的神情。曾記得有一次，我得了重感冒，在醫院住院的日子里，媽媽您沒日沒夜地照顧我，總是問我：“你想吃什么？媽媽給你買。”甚至有時還說：“如果你的病可以好起來，媽媽幫你去得病。”我望著您那張憔悴的臉和為我日夜操勞的手，真想對你說：媽媽，我愛你。當我在生活和學習中遇到了困難時，您總為我指明道路，讓我不要氣餒。當我有進步的時候，您總是為我感到很高興，是您讓我懂得了許多人生的哲理，是您帶給了我一次又一次的歡樂。是您把我從一個嬰兒撫養成一名快畢業的中學生，謝謝您對我十三年的養育之恩，您對我的愛，女兒一生都會銘記在心里。
我將把您的愛化為前進的動力，去愛同學，愛老師，愛國家，學好知識和本領，將來報效國家。“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，千言萬語也表達不了我對你的無限深情。
祝您節日快樂，工作愉快！
女兒：周蕾2
012年11月11日
書信的作文4
敬愛的石老師：
您好！我的心里有許多話要對您說，可提起筆，又不知從何說起。您教我們語文課已經快一年了，這一年里，我們班同學對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多么的豐富有趣，您朗讀的時候，情感是多么的真實感人，每一個詞句都令我著迷，我的.思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后，我的朗讀水平一下子進步了很多。而且，您每天讓我們堅持看課外書，寫積累。現在，我更是瘋狂地愛上了閱讀，每天都對書愛不釋手，連上廁所時，也帶上一本書。總之，一天不讀書，就覺得心里缺點兒什么，總會不由自主地拿起書看看。
您非常關心、愛護我們，記得有一次下課，我被同學撞倒了，腿擦破了一點皮，好幾個同學把我扶起來，經過辦公室，大家把事情告訴了您。上課時，您關心地問我：“葉峻嶠，疼不疼啦？以后可要小心點了。”您那和藹的語言就象媽媽照顧孩子一樣，那一刻，一股暖流涌上心頭，疼痛好像一下子消除了許多。
石老師，您知道嗎？每次您告訴我們要出差，去別的學校教課時，我們都失望極了。您不在的每一天里，我們真是度日如年啊！天天期盼著您快快回來。終于，您回來了，我們就像見到了久別的媽媽，別提多高興啦！我真想撲進您的懷里，對您說：“石老師，我好想你呀！”
石老師，您工作那么辛苦，請您一定要保重身體，注意休息。做您的學生，我們感到非常自豪，我們都希望您能一直教到我們小學畢業。您在我們心目中，既是老師，更像媽媽，在母親節即將來臨之際，我們想大聲對您說：“母親節快樂！我們永遠愛您！”
愛您的學生：葉峻嶠
20xx年5月7日
書信的作文5
媽媽是個集郵愛好者，家里有很多年前她收藏的郵票，整版整版的新郵冊，非常漂亮，上面有著許多歷史人物和中國奇觀，科學技術等方面最有代表性的內容作為郵票圖案，圖案的的內容真是包羅萬象呀！可是最讓我好奇的是她收集的一些散裝郵票，缺角的、背面站過膠的、上面有印戳的，表面皺皺的，五花八門。可是媽媽卻說一張張郵票記錄著一個個回憶。以前兩頁紙，一個信封嗎，一張郵票，就成了一封書信，這是過去交流感情，傳遞信息唯一的方式。看著一張張舊郵票，我貌似看到郵遞員叔叔風里來雨里去給各家各戶送信的身影，我仿佛看到一個個翹首期盼親人來信的目光……
“見字如面”的書信，隨著科技不斷進步，被電話、短信、電子郵件、微信等交流方式取而代之，貼上郵票寄信交流溝通的方式幾乎已經不會發生了。雖然書信讓對方看到筆跡很親切，可是一封短途的信也要走三天，對方回信還需三四天，溝通一件事情最少需要一個星期的時間，如果路途遙遠的話，需要一兩個月的時間，想想都急人，太耽誤事了。現在有了郵件、電話，短信，無論對方在哪里，哪怕是在大洋彼岸，只要把想說的話打出來，一個發送鍵，幾秒鐘對方就能收到你的.信息。及時、快捷、方便，想給對方傳的資料，就發電子郵件；發微信；想聽聽對方的聲音就打電話，發語音；想看到對方，就視頻聊天……。過去，一個信封、一張紙，一張郵票的交流方式被接二連三的新科技方式代替，人們再也不用漫長的等待，長長的思念。不用猜想信現在走到哪里了，是不是對方已經收到了，想念的親人看到信會是什么樣的表情，信會不會在運送的途中丟失了等等。
傳遞感情的方式有很多種，傳遞信息的方式也是多樣化。科技在發展，社會在進步，書信經過多個演變過程，最終演變變成大家需要的“模樣”，也許有一天，后輩連郵票，信封是什么都不知道了。
書信以后會不斷地演變，不知道會變成什么樣子，我好期待啊！你期待嗎？
書信的作文6
雷鋒叔叔：
最近您的工作順利嗎？我有許多話想對您說。 提起題目大家感到很奇怪，雷鋒叔叔不是已經犧牲了嗎？怎么會在我們的身邊？其實是他的精神永遠都在傳揚下去。有人可能會想，等我們長大了都不需要人們的幫助，都是由高科技來解決。可是，高科技能幫助你一生嗎？ 在春風送暖，楊柳拂面的三月，他依然一張春天般的溫暖的笑臉，一身樸素綠軍裝，身旁似乎又聆聽到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的故事。雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他的一生。而我們為人民做了些什么呢？其實，在我們身邊也有雷鋒。那次，正是溫暖的三月，我獨自一人去書店買小標貼，可是，書店里都沒有，我急得快要哭了，心理想著，怎么辦？沒買著標貼，老師該罵我了，突然，我看見一位叔叔買了許多標貼，于是，我就問，能賣給我一張嗎？這位叔叔用慈祥的笑容看著我說：送給你幾張。我高興得跳了起來連聲說：“謝謝叔叔，謝謝叔叔！”叔叔撫摸著我的頭說：天色很晚了，你快回家去吧。 3月5日雷鋒紀念日，一年三百六十五天，每一天都是3月5日，相信我一定把那種精神發揚下去，我要做個小小的活雷鋒。幾十年后的今天，我了解了您，雖從未見過面，我從心底里佩服您，您的'無私，帶領我走進新的春天，您的熱情給予我無限的動力，您的奮進將賜予我前進的力量，您的堅強將給予我面對困難的決心，您的精神永遠在我們的身邊，還有許多您的后代正在繁忙的工作呢！
祝： 工作順利
天天開心
您的女兒：XXX
20xx.11.11
書信的作文7
親愛的曹雨蝶：
你好！
月色點亮了童年的幸福生活，但一個人在夜空下多么孤單啊！幸虧我遇到了你——曹雨蝶。你就像天空中最大最亮的那顆星星，在沒有月光的夜晚陪伴寂寞的我。可惜時光飛逝，小學六年即將過去，我們馬上就要各奔東西。也許，我們以后還有再見面的機會，但無論怎樣，我都會珍藏我們曾經的那份記憶。
不止一次想給你寫信，但總是無從下筆。今天，剛一提起筆，往日的一幕幕情景都浮現在我的眼前：
暑假里的一天，我的爸爸媽媽都出去了，我邀請你到我家里來玩。在涼爽的空調房里，我們一起看書、一起做游戲，一起看書，玩得好不快樂。不知不覺間，已是下午兩點鐘了。你匆匆跳起來提醒我上補習班，我這才想起和奧數班14：05的約定。我抓起背包，氣喘吁吁地趕到了公交車站。
這時我才發現，我除了帶了一個背包，其它的什么都沒帶，甚至連乘車需要的錢也忘了。正當我急得像熱鍋上的螞團團轉時，我看到你向我走來，你及時伸出援助與友誼之手。一元錢，雖然只是一元錢，但這里面包含了你的愛，你的情，你的無私奉獻，你的樂于助人。
對于你多少次的幫助，我卻不知道感恩，不知道回報，我欠你的實在是太多太多了。你就是一泓清泉，沖去我心中的'苦惱；你就是一縷陽光，驅趕我心靈的陰霾；你就是一抹彩虹，使的們之間的友誼煥發光彩。
還記得音樂課上的那首《友誼地久天久》嗎？希望我們的友誼也像歌聲中的那樣地久天長！
祝你學習進步，身體健康，萬事如意！
此致
敬禮
你的好友：韋舒琪
20xx年4月30日
書信的作文8
親愛的媽媽：
您好！
你，是太陽下最偉大的人。
在那個下午，下著磅礴大雨，我們早早得就放學了，今天是你來接我，你早早得就來了，幾乎是全校來得最早的，你打著雨傘。我飛速得朝你奔過去，你的第一句話就是：“冷不冷？”我說：“有點冷。”說著你就把自己的外套脫下來給我披上。而你卻凍得直打哆嗦。我目不轉睛得看著你，你卻笑著說：“我不冷，我一點也不冷。”我知道你是很怕冷的，就算到了春天也依然帶著手套，而你為了我，居然會脫下你的`外套。你一邊撐傘一邊走。我突然發現你的傘打斜了，往我這邊斜，我就說：“媽媽你的雨傘打斜了。”你卻笑著說：“沒斜，你看是正的。”到了家，我全身都是干的，而你全身都濕透了，像個“落湯雞”，還不時地打了幾個噴嚏，我知道你是感冒了，但是你卻笑著說：“沒事一會就好了”愛是什么？愛是一把能遮風擋雨的傘。
有一天，我爬到你的床邊我突然發現你的眼角長出了幾道皺紋，我的心一下落了空，這都是為了我啊！你猶如春天的風你輕輕拂過大地才會一片綠色。你猶如一盞明燈指引我走向光明。媽媽，如果我是小船，那您就是柔和的風，用您那無盡的愛伴我在知識的海洋里暢游。如果我是燭光，那您便是紅色的蠟燭，用您的一生使我盡情地燃燒。如果我是一盆植物，那您就是溫暖的陽光，照耀著我。啊！母親！謝謝你哺育了我！母親！您辛苦了！您為了我已付出了太多太多，您的恩情我無以回報！借此機會我只想對你說一聲：“媽媽，謝謝你！媽媽，我永遠愛你！”
祝您
身體健康！
您的兒子：XX
X月X日
書信的作文9
親愛的媽媽
您好！
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”媽媽，不知道你還記得那首歌嗎？俗話說：“慈善是需要發自內心的，是一種出自靈魂的對世人的悲憫，是一種真心實意的付出。
媽媽，你還記得那一天我們一起郵局參加“愛心書包”慈善募捐活動嗎？那一次的活動使我深深地被感動和收獲了。
記得那天，您帶著我來到郵局，讓我拿著一百塊錢，遞到柜臺上，跟柜臺上的的姐姐說要一個愛心包裹，我當時還不解您為什么要花一百塊錢去幫助一些不熟悉的人？您說：“樂于助人?樂善好施是中華民族的優良傳統，為困難家庭孩子送去一份，這是我們應該的做的.。盡我們綿薄之力?幫助社會上的弱勢群體?讓每個孩子都享有閱讀書籍的機會”可我還是不理解您的意思。
上了學，當同學老師知道后，我得到許多人的贊許，我心里比吃了蜜還要甜，真是“贈人玫瑰，手有余香！”
媽媽，我們繼續奉獻自己的愛心吧！讓許多有困難的小朋友得到心靈的安慰、和幫助，讓他們共享每一天的陽光、共享全世界的關心。其實付出慈善的同時，自己也收獲了許多。
愛是我們活得絢爛的最好的理由，愛別人，可以遠離孤獨，獲得充實感，被人愛可以擁有幸福感。讓全世界行動起來吧，從生活的每一步做起，幫助別人！讓我們個人積極發揚樂善好施、扶貧濟困的光榮傳統美德?伸出援助之手?奉獻一點愛心?讓我們為這一共同目標而不懈努力吧！
讓我們共同在心中鳴唱一首愛的奉獻之歌吧！“只要人人都獻出一點愛，
世界將變成美好的人間；只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
祝媽媽身體健康
一個期待世界慈善的女兒
20xx年4月21日
書信的作文10
親愛的小倩姐，小琳姐：
展信快樂！
我走后，你們都要好好的。
不哭，要知道，你們笑一次，我會高興好幾天；哭一次，我卻要傷心好幾年。你們要很快地忘了我噢！因為你們都不是寂寞的小孩，只有寂寞的小孩才會躲在角落里憂傷地牢牢細數每一個出現在自己生命里的身影。
不要失落，記得永遠愛這個世界。要明白，不是因為住在象牙塔才說出“我愛世界”這種話；而是看盡了世界的黑暗丑陋后，還大聲說出它。也千萬不要為了迎合這個世界，而改變自己，不要信奉“野蠻才是王道”，像老趙說的，讓淑女變成了貶義詞。
小琳姐，每天要好好吃飯，才有力氣“一二一”大步向前方邁進，不要蠢到去減肥，但是要適量運動。不要學會無病呻吟，不要太情緒化，致使你討厭的`人也討厭你；不要讓你的夢占據了生命的全部，也不要讓它少與50%。
小倩姐，每個周末，看連續劇不要太久，你知道電腦對眼睛的傷害；上帝給你一雙眼睛，并不想讓你用兩塊厚玻璃遮住。面對別人的要求，無論對方笑得多燦爛，哭得多狼狽，只要你自己不樂意，那么就拒絕他(她)吧！
親愛的，謝謝你們照顧我，并且一直都那么遷就我……
可是，對不起！小倩姐，我不應該為了一小盒餅干就大發脾氣，還很久不搭理你；我不應該讓每天理所當然地等我；我不應該明知道你怕雞，還死命把你往市場里拖……對不起！小琳姐，我不應該為了你一句“不要對我太好了，分別時會舍不得，”然后就真的對你不冷不熱，我真不應該……
最后一次了，小琳姐，小倩姐，謝謝你們陪我哭過笑過，謝謝你們曾那么了解我。記得好好的！
我走了，記得不要任何人再傷害你們第二次，包括我。
書信的作文11
大哥哥:
我看過你寫的《家鄉的小河》，你們那里的河多美呀。你知道我是在哪兒給你寫信嗎?是在河岸邊的一個小小的屋里。你會認為這里很舒服吧?其實才不呢。我爸爸原先在河上打魚，可這些年魚蝦少得可憐，都是因為有些工廠往河里排臟水。三個月前，爸爸去打了幾條魚，可媽媽和奶奶吃了后都肚子疼，送到醫院里搶救，奶奶竟死去了。聽說那魚在那河里長大，有毒，奶奶身子又不好……
(這是前幾天我收到的一封信，寫信的是個四年級小學生。辨認著他歪扭的字，我的.心情感到沉重了。我繼續看下去)
你會奇怪我們為什么住在這里嗎?因為村里沒地方蓋房子了。再蓋會占去村外僅有的一點好地。河邊原先的好地都因咸咸的河水而變堿了。大哥哥，你說還會有別的河跟我們這里一樣嗎?要沒有該多好啊。大哥哥，我多么想讓所有的何都變得象你寫的那樣啊。什么時候才能呢?
看了這封信，我流淚了。我該怎么回答他那純潔而美好的呼喊呢?我想起了家鄉的潮河，雖然我寫得那么好，原來的確是很美的。然而現在也變了。不見魚蝦，腥奧無比。我再也不能象小時那樣，光著全身下河游玩了。
我拿起筆，勉強地在信紙上寫下了幾個無力的字:一切都會好的。
(信還沒發出，又收到他的第二封信)
大哥哥:
我多么高興啊，我做了一個夢。我夢見我長大了，成了科學家。我發明了一種粉末，只要用飛機灑進河里，一夜功夫就能使河水清澈見底。我還夢見我把房子蓋到河底，象龍宮一樣美麗。那房子全是用我發明的東西蓋的，還透明呢。從岸上到河里的走廊是用氣吹起來的。夜晚，屋里亮起燈，會有好多好多魚蝦游動在房子周圍。我給小屋起了個名字叫“夢的小屋”。大哥哥，你說好嗎?
(好啊，好啊，怎么不好呢!愛科學愛幻想的少年。我重寫了一封長長的信，告訴他——遠方的小弟弟，祝他的夢想早日變成現實。同時，我腦子里又閃過污濁的河水，破陋的小屋。)
書信的作文12
自從你去了遠方，我們相隔了兩個省份，32座城市，我們也曾試著通過電子郵件的方式交流，但卻感受不到彼此的溫暖。厭倦了單調的字體，我們很少再通過郵件交流，我們之間也慢慢疏遠了。
直到去年圣誕節，我收到了一封來自遠方的你寄給我的信件，突然感到莫名的興奮和感動。我迫不及待地打開它，拿出信箋逐字逐句地細細品讀，那熟悉的字體，讓我感到你就在我的身邊，我仿佛看見了那個正在寫信的你，時而抬頭望向遠方，時而微微一笑，似乎有很多話要急切地和我訴說。
在信中，你給我講了很多關于你的事，你的新老師，新同學，新朋友，整整五大張紙。我不肯放過你寫的`每個字，試圖從這些字里拼湊出你的新生活。最后，你在信的末尾寫了這樣的一句話給我：春風十里，不如你。這句話是特意用紅筆寫的。還記得你曾對我說過我是世界上最美好的嗎？你亦是。
一封信，跨越了三十多座城市，歷時五天的旅途，終于安全地到達我的手中。剛開始我并不知道一封信能夠說明什么，可細讀之后，我卻感受到了那藏在文字里的愛，純凈得不含一絲雜質。
我收到信后，立刻拿出筆，回了一封信給你。那是我第一次寫信給你，也是我第一次寄信，我既興奮又期待地將買好的郵票貼在信封的右上角，想象著你收到信的表情和心情。你是不是也和我一樣帶著期盼和美好的回憶呢？我忐忑不安地走到那綠色的信箱面前，小心翼翼地將那封帶著我們之間美好的祝愿的信封放了進去，恨不得它能立馬飛到你的身邊。
愛的確很奇妙，它無處不在，卻需要你去發現。我很幸運，有這樣一位朋友，教會我怎樣去發現愛。
藏在書信中的愛，我感受到了，你呢？
書信的作文13
販賣野生動物的叔叔、阿姨：
您們好！
今年六月六古會的時候，我的心第一次這么真切地痛，因為，您的身邊有一群可愛而可憐的動物！
當他們痛苦絕望的眼神向我掃來時，我的心就像被利劍扎穿一般！您這樣不以為然，難道您的良心就不受譴責嗎？
小動物們原來生活在森林媽媽的懷抱中，他們早晨起來伸個懶腰，鳥兒們放聲歌唱，魚兒們悠閑地吐泡泡，兔兒們狂奔在草地上，龜兒們在水面上浮蕩。晚上，他們吃飽喝足，枕著月光入睡，星星看著他們，調皮地眨起了眼睛。他們的生活是多么愉快！多么有滋有味、無拘無束！他們的親人慈愛地包容著他們，共享著天倫之樂。是多么幸福！ 可是，您來了，他們的生活全變了：每日與冰冷的籠子相伴，回憶過去默默悲哀留淚，既沒有親人的`庇護與溫暖，又享受不到新鮮的空氣，有的竟被活活折騰死了！您知道您把一條條無辜的生命賣給買主時，他們等待的是什么嗎？是死亡啊！有人，把他們養肥之后，立馬殺了去下酒菜；有人，買到之后就千方百計地調教他們，逼他們成為自己賺錢的工具，使他們最終與這個殘忍而又美好的世界不辭而別；有人，雖然很盡心盡力地照顧他們，但他們終歸是野性的，他們遵循了“不自由，毋寧死” 的古訓，結果都逃脫不了死神的魔爪。我們來將心比心，把您變成悲慘的他們，您過著這樣的生活，您會幸福嗎？您的親人會安心嗎？您······
動物是我們人類的好朋友，我們之間是平等的，請您善待他們，尊重他們，好嗎？
小學生：xx
日期：xx
書信的作文14
致我親愛的爸爸媽媽：
親愛的爸爸媽媽，開學已經一個多月了，在您們的體貼照顧下，我的成績也有了夢幻般的提高。下面就讓我來跟您說說這一個月我取得的進步和受到的挫折吧！
這一多月以來，我每一天都在努力著、進步著。在這個月的月末，劉老師總結了一下我們的綜合素質成績。我的`自律與交往：加了12分，那是我自律得到的收獲。我的自主學習：扣了1分，那是因為我遲到而扣的。我的課堂學習：加了6分，那是我注意力集中得到的回報。我的自理與衛生：加了1分，那是因為我愛干凈。我的文體活動：加了16分，那是因為我在小組比賽中出了一份力。我的積善成德：加了1分，那是我奉獻愛心，心系災區小朋友所得到的回報。我的總分：135分，我竟然得到了全班前七名的好成績！
不過，我也不能驕傲。開學這一個多月，我也受到了許多挫折，如：原來一些知心的好朋友漸漸離我而去；數學考試得了99分，因為馬虎沒有得滿分；數學作業總是得不到三星……
其中，令我印象最深的還是那次數學作業得了零分。記得那一天中午我忙的不可開交：1、要判口算2、要國旗班訓練3、要寫自學筆記等，就是事情太多，所以我的數學園地改完一次我就沒有再看它，就交給了老師，結果因為計算錯誤，最終得數都不對，所以第二天就成了零分。為此，我還反思了好幾天呢！
最后，我期待我的優點越來越好，缺點能變成優點，為我加油吧！相信在老師、家長和同學共同努力下，我會勇往直前，像一匹駿馬，又好又快地奔跑，在學習的路途中飛奔在前，取得好成績回吧您們吧！
您的寶貝女兒：張清宜
20xx年4月7日
書信的作文15
南樂縣千佛小學的XXX同學：
你好！你還記得我嗎？我是濮陽市油田一小四年級一班的小學生XXX，就是上個星期和你“手拉手”的那個姐姐。我的愛好是唱歌，我性格開朗、活潑，在家里爸爸媽媽都非常疼愛我。
這幾天你過得怎么樣？生活得快樂嗎？記得我去你們那兒的時候，看見你們的學校，看見你們的教室，我覺得你們生活的環境好惡劣呀！可是，這些都沒有影響到你們的學習和生活。你們渴望讀書，渴望獲得知識，可是卻無力購買。我敬佩你，在這樣艱苦的環境下還能認真讀書；我敬佩你，在這樣痛苦的環境下還能生活得快快樂樂；我敬佩你，在這樣簡陋的環境下還能每天無憂無慮……
和你相比，我的生活真是好多了：我有一個幸福的家庭，每天我都生活得非常快樂。我可以和同學們坐在明亮寬敞的教室里認真讀書，在寬闊美麗的操場上盡情玩耍，在充滿歡聲笑語的校園里快樂成長，每天的生活無憂無慮。雖然我的生活比你好，但是有些你們擁有的東西，我卻沒有，那就是一顆懂事的心：我的生活里什么都不缺，可我卻不知道爸爸媽媽賺錢的'辛苦，每當文具臟了或舊了，都會找爸爸媽媽要錢買一個新的。我看到你們教室里寫字的小朋友，鉛筆都用得快拿不住了，還在拿著寫字。看看你們，再想想我們，我覺得好慚愧呀！其實，我覺得還有好多地方我要向你們學習呢！
在未來的日子里，我們還要互通書信，說說自己的心里話。當你需要生活用品的時候，我會為你送過去的；當你遇到困難的時候，一定要告訴我，我會伸出雙手盡力幫助你的。以后，你也可以來我們家做客！
希望你收到信以后，會給我回一封信，順便把你的電話號碼留在下面。最后，祝你每天更加快樂，學習進步，越來越漂亮，還有，愿我們的友誼地久天長！
四年級一班：XXX
20xx年4月22日
【書信的作文】相關文章：
給媽媽書信作文03-16
書信優秀作文03-04
書信作文的評語09-10
書信作文大全05-30
書信格式作文06-12
書信作文600字07-02
寫給爸爸的書信作文06-23
感恩書信優秀作文09-24
書信作文的寫作格式03-24