七年級珍惜作文集合八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的七年級珍惜作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級珍惜作文 篇1
美好的事物要懂得擁有，美好的人要懂得珍惜，美好的時光要懂得回憶。
——題記
公園，小路，凳上。回憶起以前，那個不懂得珍惜的我。
金秋時節，落葉繽紛。銀杏葉隨風飄動，落入地上，鋪成金黃一片的地毯，楓葉也唱起“颯颯”的'歌。金秋時節，落葉繽紛。
我漫步在景觀大道上，回眸間，我看到了你。你是瓜子臉，眼睛大大的，鼻梁挺挺的，有一顆美麗的淚痣。我想，你為什么會獨自一人在這兒看書？于是走上前，“在做什么？”你悠閑起身，“姐姐，我正一邊欣賞這秋色美景，一邊看書呢。”……
后來我們聊起了家常。原來，你和我住一個小區。父母想讓你去外地生活，但你一直猶豫不決。你很高興的告訴我，你的學習成績很好，為此爸爸媽媽非常欣慰。
那天下午，我像是獲得了一個知音。分別時，我們依依不舍。你把頭上的頭繩解下放在我的手中，我也解下頭繩，纏繞在你的手腕。
之后的很長一段時間里，我們每周都在一起。但隨著時光的流失，我們漸漸不再那么需要彼此，見面的機會也……
又一個周末，我無聊之時才想起了你，去找你。可是，門敲了三下，也不見得有一個人來。后來從鄰居口里得知，說你好像要去外地了。我像丟失了靈魂一樣，木木地站在原地，不肯接受這一事實。雙眼圓睜地盯著手腕，平時帶著夕陽色澤頭繩的地方，也只剩下一個痕跡。
我終于明白了你對我有多么的重要。我知道了我的過錯，不應該遺忘你，覺得你沒有那么重要。我找到了頭繩，把它鄭重地纏繞在手腕上，步行到了小區的花園里，看著這深秋的景色，心中不免自我惆悵、責怪我為什么沒有好好珍惜你，為什么……
一瞬間，我的肩膀被人拍了一下，回頭，我感覺自己快要哭了出來……
那一刻，我們在秋日的陽光下，緊緊相擁。你告訴我去南方，得等到明年。
現在的你我，都懂得了珍惜，懂得了珍惜自己身邊的人，懂得了珍惜身邊的一切。
一定要懂得珍惜，要珍惜現在永恒的記憶。不然這美好的記憶，都會變成過去。
七年級珍惜作文 篇2
歲月如梭，白駒過隙。時間像把剪刀，剪掉了一切，仍剪不掉母親的背影。
偶然的某一天，我在母親濃密的黑發中撥弄著，生怕母親的白發再添幾許。不時瞥一眼母親的面孔，生怕歲月的痕跡再次爬上母親的眼角，生怕皺紋越來越清晰，生怕您對我的關心會煙飛云散，生怕您的喋喋不休有天會找不到影子。
自從發生了那件平凡的不能再平凡的事后，我開始珍惜您的一切，開始因為您是我的母親而沾沾自喜。
“叮鈴鈴……”一陣短而急促的放學鈴聲響起！同學們都舉著傘走進了雨中，我卻遲遲不敢向教室門外邁步。早上因為您嘮叨于是賭氣不帶傘，害的自己現在這般落魄。眼看著學校就要關大門了，我一跺腳，沖進了雨里。
“你難道不知道我在你跟你賭氣嗎？你為什么不來接我？好，你真狠心！”也許是雨天的緣故，讓我本就內心不平靜變的更煩躁了，心里痛罵著。頃刻，豆大的眼淚便不受控制地同雨一并打到我的臉上……
“砰！”我一腳踹開了家門，爸爸正在看書，見到渾身濕漉漉的.我，他明顯很吃驚，放下了手里的書，使勁往我身后看，“你媽呢？”“關我什么事！她愛咋樣咋樣！”我沒好氣地甩給了爸爸一句。“砰！”我回到了自己的房間，坐在床邊發愣。
爸爸一下子沖進了我的房間：“你媽去接你來著，現在你回來了，她人呢？”“我不知道，又不是我讓她去接我的……快去找啊！”我支支吾吾著，昧著良心說了幾句，后來打了個顫，嘴就從了心……
我和爸爸足足找了你兩個小時，你知道嗎？那兩個小時簡直就是一種煎熬，頭皮發麻，眉毛都快給燒著了，后來，萬幸，我們在學校周圍的一條小巷子里找到了你。出乎我們的意料的是：您帶著傘卻還是渾身都濕透了，并不是您的傘壞了，您說：“我在學校周圍找了你五圈都沒找著，我想這么長時間，你一定給淋壞了，我怕我找著你的時候傘也壞了，于是就收起來了。”
……
媽媽啊，您真笨，笨的忘了您自己，您真傻，傻的關心嫌您啰嗦的；而這件平凡的不能再平凡的事，正因為您，才有了這樣不平凡的結局。
媽媽，您辛苦了！我愛你！
七年級珍惜作文 篇3
有些東西天天都圍繞著你，你不以為然地享用著。可是當你一旦發現失去了它或它們時，你將痛苦萬分。 ——題記
寫出人生最寶貴的五樣東西，我心想：五樣啊，太少了吧！人生寶貴的東西那么多，卻只選五樣。“親情、健康、道德、誠信”，我動筆寫下這四樣，卻被最后一個難住了，我想：要財富還是知識呢？財富能讓我的一生更享受一些，知識，能讓我博學多才，誘惑都這么大，到底該怎么辦好呢？轉念一想，財富只是物質上的，而知識，能讓我精神充實，能讓我做一個有益于別人的人！我毅然把“知識”寫了上去。終于選好了，不禁松了一口氣。
“從這五個中劃去一個，這意味著生命中就再也沒有了‘這樣東西’。”老師的這句話，猶如晴天里的一聲霹靂！我心想：親情，不能舍去，我不想失去父母親及家人的關愛；誠信，俗話說“民無信不立”，如果抹去，還能指望別人相信你嗎？健康，沒有了他，成就一番偉業從何談起？道德，一個道德敗壞的人，還有誰愿意接近他？知識，沒有知識，怎么成才，怎么出名？它們如一只只貪婪的猛獸，向我襲來，一時間我難以抉擇。算了，做一個身體健康、有道德、講誠信、親情環繞的“文盲”吧。我這樣想著，順手把“知識”“消滅”了。知識一走，頓時感覺大腦空空如也。
知識沒了，剩下的又怎么抉擇？算了，我決定做一個不健康的善人。知識剛走不久，健康也跟著“去”了。
更難的挑戰是第三關了，我的人生王國中只有“親情”“誠信”“道德”這三位“大臣”主宰著，我橫下心：干脆，做一個無德卻守信用擁有親情的人吧。接著“道德”在我的生命里漸行漸遠，我望著他的背影不禁傷感地搖頭嘆息。同時有一絲不祥的感覺在心頭掠過。
接下來老師的話驗證了我剛才的預感。天吶！簡直無法抉擇了，看著生命中僅剩的兩樣東西，眼光在親情和誠信上徘徊，真是如同自己的左手右手，哪個都不舍得。我糾結得很，叫天天不靈，叫地地不應，眼淚在眼眶里直打轉，要讓人說“這孩子孝順父母可是不守信用！”還是說你是一個守信用卻不孝順父母的`人呢？我可不想擔待這些罵名。經過一番殘酷的抉擇，最后，心里的天平慢慢偏向了“親情”，接著舉起千斤重的筆，一下子把誠信劃去，這時好像有一把錘子敲擊著我的心靈：這樣對嗎？不后悔嗎？劃下的每一筆都深深地刺痛了我，我的心在滴血。
游戲接束了，心情再也難以平復，不禁默念道：珍惜擁有，心存感激。
七年級珍惜作文 篇4
我要蔚藍蔚藍的天空，蔚藍天空中，潔白潔白的云朵；我要碧波粼粼的大海，碧波大海中，快活飛濺的浪花；我要坦蕩寬闊的胸懷，寬闊胸懷中，難得難得的.心花；我要最真最真的友情；在純真友情中，晶瑩晶瑩的淚花……這世間，美好的東西實在多得數不過來。我們總是希望得到的太多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。人生如駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經意的流干了。如果你失去了太陽，你還有星光的照耀；失去了金錢，你會得到親情；當生命也離開你的時候你卻擁有大地的親吻。
有時加倍珍惜，失去了，就權當是接受生命真知的考驗，權當是坎坷人生的奮斗諾言。擁有誠實就會棄了虛偽；擁有充實就會棄了無聊；擁有踏實就會棄了虛浮。無論是有意丟棄，還是無意丟失，只要曾經真實地擁有，在一些時候，大度的舍棄不也是一種境界嗎？在不經意中失去的，你還可以重新去爭取；丟掉了愛心，你還可以在春天里尋覓；丟掉了意志，你要在冬天里重新磨礪；但丟掉了懶惰你卻不能把它拾起。
欲望太多，成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸讓自己充實，滿足嗎？選擇淡泊，然后繼續走自己的路。
七年級珍惜作文 篇5
人活在這個世上，有許多值的珍惜的東西。友誼，親情，愛情以及時。但我們最應該珍惜的應是時間。它主宰一切。我們則一直在它的掌控中。
回想你的過去，在以前生命的每一刻，都要回想自己是否珍惜時間。時間是殘忍的，無情的，即使是面對年幼無知，懵懵懂懂的我們，他也是好不留情地磨損我們的時光，以及讓我們的好時光失去，甚至扼殺掉我們的夢想。所以，要把握現在。
美國的政治家、科學家富蘭克林則在這一方面能做的很好。他為自己制定了一張作息時間表。就是一張普通的表。五點起床，從此刻開始，就是他一天的生活。他規劃事務，并且自問：“我這一天該做什么？”上午八點至十一點，下午兩點至五點就是他的工作時間……這只是一部分，也是一個開端，更是你是否有這種堅毅的決心。
有時，富蘭克林的`朋友會勸他：“天天這樣，豈不十分辛苦？”“那你熱愛生命嗎？”富蘭克林揮揮手，打斷了朋友的話：“那么別浪費它，時間是組成生命的材料。”
正是因為富蘭克林對生命的熱愛與珍惜，才使得他有時間進行科學實驗讓他取得了非凡的成就。人應該學會珍惜。
時間和我們并不是擁有關系。他不屬于你，卻是組成你生命的一部分。你也是組成它的一小部分，毫不起眼。所以更是要珍惜，用這一小部分去創造無限的價值。就像富蘭克林一般。時間不等人，所以有人說“今天的事今天做”。
現在坐在桌子前發呆的你，在電腦前，手機屏幕前的你，此刻正在睡懶覺的你，是否在珍惜時間，珍惜生命？也許，在你的附近有與你相反的人，他拼命地擠出那一丁點兒功夫，就是為了不讓時間白白流逝，他們站在頂峰，與他相反的你，則在深淵，向上爬著，終究不會成功。也許你現在有一種僥幸的心理，但不久，你看到別人的成功，你的落魄，你會生氣、厭倦、煩躁，后悔自己年少的狂妄，想要填補，但為時已晚。像那種不珍惜時間的人，就是對生命不負責的人，如果你不負責，那誰來替你負責？
所以，朋友，珍惜時間，珍惜未來。也許這就是我們活著的意義及其原因。
七年級珍惜作文 篇6
愛，有時是一杯淡淡的綠茶，越久越有味道；愛，有時是南極的一抹陽光，具有奇跡的力量；愛，有時是一顆夾心糖，慢慢咀嚼才發覺它是隱藏深處；愛，有時只是教會你懂得珍惜。
小時候，只是個懦弱的小女孩，不敢反抗，不懂躲閃。那時的我，有一頭烏黑發亮的長發，精致盤曲的長辮子直達腰間。后桌是一個頑皮的男孩子，又曰“老師的眼中釘肉中刺之稱”而著名。有一天，他想炫耀他爸爸從國外帶來的銀剪刀，為了向同學吹噓這把剪刀的鋒利，她以迅雷不及掩耳之勢剪掉了我長長的辮子。我難過極了，卻一句話不敢說！回家后，只能在爸爸的懷里嚶嚶的哭泣。孩子畢竟是孩子，在父母的幾句盤問中便說出了事情的經過。爸爸安慰了我幾句，便出去了，后來我才知道，他去找那個“搗蛋鬼”了。我不知道爸爸做了些什么，回來后他只是和藹的拍拍我的頭說：“有爸爸呢，誰敢欺負你，你就告訴我。不過在以后啊，只有自己有骨氣，才不會被任人欺負。”我乖巧的點點頭，從爸爸眼中我看到了愛、關懷和希望。我珍惜爸爸給予我的無限的愛。從此，沒人再感到我的軟弱，沒人再有恃無恐的欺負我，就連后桌也怪怪的給我道了歉。
上了中學以后，情感性格都有較大的轉變，但依舊喜歡和爸爸撒嬌，討厭“父親”這個嚴肅的字眼。每天早晨五點多，爸爸起床背英語，給我做飯菜并晾好（因媽媽心臟不太好，爸爸總不忍心讓媽媽早起）。看到爸爸每天早晨給我裝好的溫水，遞到我手里削好的蘋果，抬起頭不經意間看到爸爸花白的頭發和細密的.皺紋。不由覺得爸爸的愛像是細細的泉水滲透到了我的心里。
爸爸曾經帶我爬泰山、去北戴河游泳潛水、乘飛機到西北的蘭州、參觀北京的海洋館和科技館等，使我開闊了眼界增加了知識，一切的一切，他對我的愛，深沉而凝重，怎不給我帶來珍惜的必要感呢？
愛，送給了我一份天價的禮物——珍惜。我懂得，去發現身邊的愛，然后用盡全力去握住它，懂得珍惜并學會去愛他人，這樣就擁有了生命的真諦！
七年級珍惜作文 篇7
珍惜，就是珍愛我們身邊所能珍愛的動植物。放眼世界，生命無處不在，在浩瀚的大自然中，生活著無數的動、植物，人類在與自然界的和諧相處中，創造了一個又一個的文明奇跡，生命的存在如此奇妙，世界因生命的存在而生機勃勃，五彩繽紛。
我們的生命是最寶貴的，因而我們應珍惜自己的生命，讓生命活得多姿多彩。人活著，就意味著一定的責任和義務，不僅僅是為了自己，也為了親人，他人和社會。珍愛生命和善待生命要做到三點：
1、正確認識人與自然的關系；
2、珍愛自己的生命，對自己的身心健康負責；
3、善待其他生命。
人的生命是短暫的，如果沒有好好把握住，它會悄悄地從我們身邊走過。在非典時期，不知死了多少無辜的老百姓，傷害了多少幸福家庭，它來得太突然，也走得靜悄悄。在我們一不小心之下，人的生命就落在了這可怕的病毒上。可見，生命是寶貴的，我們應當愛護和保護自己的生命，同時也要保護其它生命。
在我們這個美麗的地球上，每一天，太陽都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有些生命開始它的旅程，都有一些生命在延續它的價值，都有一些生命永遠離開……
春華秋實，花開花落。正是生命的'生生不息，使我們擁有生命，地球在宇宙中獨一無二；而生命的演化，才造就了人類的今天。
我們懂得了人類的自下而上依賴大自然，知道為什么要尊重和善待包括我們自己在內的生命。
領略生活的多姿多彩，探索人生的意義，懂得只有通過創造，才能實現人生的價值。
懂得青春是人生發展的重要時期，從生活的點點滴滴做起，珍惜青春，升華人生，創造人生的輝煌，讓我們珍惜生命和善待自己和他人的生命吧！
七年級珍惜作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，我們共同仰望湛藍的天空，懷著陽光般的夢想，享受青春。
——題記
屈原曾說過“百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春。”青春或許是泛黃的相片；青春或許是經典的老歌；青春或許是回憶里的故鄉；青春或許是綻放的花朵，青春，洋溢著回憶里點點滴滴的幸福。
春天是自然界一年里的新生季節，而人生的新生季節，一生中只有一度的`青春。每個人的青春就像夜晚的星星，有的渺小光潤，有的暗淡無光，但他們依然是最美的星星，當星星逝去，青春也隨之離開，這時你才發覺，它有多么美好。青春是懵懂時期你初入社會搞不清南北，青春是與同桌敘事家常，青春是你發覺初戀的苦澀，青春是默默想象未來。青春是無價的，它是一把利劍，磨練了我們的人生。
遐想一下春風蕩漾的小院，獨自坐在長椅，輕輕擦拭那張年輕時的畢業相，那是多么美好，因為，你擁有了一個美好的青春，所以此生才不留遺憾。珍惜青春吧！如果你沒有這些點點滴滴的回憶，何造就你今天歷練的成果？珍惜青春吧！讓她煥發光彩艷麗動人。珍惜青春吧！讓我們擁有一個美好的回憶錄，讓我們擁有一個美好的青春，青春就像生命，僅限一次，且憶且珍惜。
缺陷了青春，你的人生將會沒有幸福。呵，青春！你永遠是可親可愛的！
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