小學(xué)生讓座的作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生讓座的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生讓座的作文 篇1
星期天的下午，媽媽帶我到老師家去學(xué)拉小提琴。因?yàn)樾√崆倮蠋熥〉暮苓h(yuǎn)，所以每次我們都要坐公交車去。
過了一會兒，公交車開過來了。媽媽讓我坐在前面的`座位上，她自己坐在后窗的板子上。過了幾個站，車子上的人越來越多，簡直讓人透不過氣來。我覺得很不舒服，就趴在車窗邊，閉著眼睛休息。這時，車子又停了，上來了一位老奶奶。老奶奶年紀(jì)很大，頭發(fā)全白了，臉上長滿了皺紋。走起路來顫顫巍巍的，好像要摔倒一樣。
人實(shí)在太多了，老奶奶找不到座位，只好站著，用手緊緊地抓住扶手。突然，車子一個急剎車，老奶奶差一點(diǎn)就摔倒了。怎么沒人給她讓座呢？我心里暗暗著急。要不然，我給她讓座吧。可是路那么遠(yuǎn)，站著多累啊！說不定還要吐呢。于是，我把頭轉(zhuǎn)過去，當(dāng)做沒看見。可是就像芒刺在背一樣，渾身不舒服。這時，又一個急剎車，老奶奶猛地向前一沖，好像又要摔倒在地。我再也坐不住了，于是大聲地對老奶奶說：“老奶奶，您到我這里來坐吧！”老奶奶走過來感激地說：“謝謝你！”這時，媽媽微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說“做得好”。
車子走走停停，過了很久才到達(dá)目的地。我雖然腳都站麻了，而且頭也很暈，但心里還是非常高興。
小學(xué)生讓座的作文 篇2
記得我三年級的時候，奶奶帶我去友好書店買書，當(dāng)時還沒有BRT，我們是坐2路公交車去的，去的時候車上座位很少，坐車的人也不多，我們是一路坐過去的。但是回來的時候，由于是半路坐的車，車上很擠，人很多，大家頭碰頭、腳碰腳的站著。因?yàn)檐嚿先硕啵諝庖膊涣魍ǎ瑴囟群芨撸旭偟街虚g時我已經(jīng)滿頭大汗。當(dāng)時我很小，個子也不高，只能看見別人的腿，和屁股，車開的搖搖晃晃，車上的人老是撞到我身上，弄的我站
也站不穩(wěn)。這時候感覺有人在拍我的.頭，抬頭一看是一位漂亮的大姐姐，她笑著對我說：“來，坐到我的座位上”。這時候，我真是有說不出的感激。在我心里，這位姐姐真是太美麗了。
幾年后，我已經(jīng)六年級了，在一個清明節(jié)，去紅橋?yàn)槲沂攀赖臓敔敽妥婺棠虙吣埂Ｎ覀冏狭薆RT，車上人稀稀拉拉，我乘機(jī)搶上座位。但行駛到兒童公園時車上已站滿了人。人還在陸續(xù)的增加，越來越多。這時，我座位邊擠來了一位老奶奶，她肩上還背著行李。看著他搖搖晃晃站不穩(wěn)的樣子，我不經(jīng)想到了幾年前那位姐姐給我讓座的情景，我心里想，給這位奶奶讓座吧。于是我站起來叫老奶奶坐在我的座位上。我站在車上，踉踉蹌蹌，雖然不舒服，但我心里覺得學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂雖苦猶甜。
五年級:蔣澤濤
小學(xué)生讓座的作文 篇3
今天早上我和媽媽一起去買花，剛上公交車一個阿姨給我們讓座，我對阿姨說：“謝謝阿姨！”然后就坐下了。
一會兒，一個老爺爺上車了我又給老爺爺讓了座，老爺爺又感謝了我，我開心的笑了！做好人好事真是一件非常快樂的事！
小學(xué)生讓座的.作文 篇4
今天我要去青田 ，心里別提有多高興了，想：老師常說現(xiàn)在的人越來越不會體貼、照顧人了，坐車也不會給年邁的老人家讓個坐，看著他們搖搖晃晃地?fù)沃煲暉o睹。這回我可要好好表現(xiàn)一下 。
車緩緩起動了，我暗自期待著表現(xiàn)的機(jī)會。這 時車停了下來，可半天不見有人上車。奇怪了，怎么這樣！往窗外一瞥，有位帥氣的大哥哥正悠悠地朝這邊走來。我瞪了他一眼：大帥哥，有什么了不起，害我們都在這兒瞎等，也不快點(diǎn)兒，又不是走不動了。
過了一會兒，又有一些人上車了，位置坐的滿滿的，在家都在說笑著。到了大田有兩位老人家上車了，我高興地站起來，“老奶奶坐我這兒吧！”我納悶還沒說出口，是誰搶先了， 扭頭一看，啊……原來是那位帥氣的`大哥哥！我朝他笑了一下，他也會心向我一笑，好像在說：“你真是個懂事的好孩子！”
從此，我經(jīng)常聽到有人說“某某人”又在車上給老人家、病人讓坐了，心里真開心！大哥哥你真了不起，我要跟大家講，都向你學(xué)習(xí)！
小學(xué)生讓座的作文 篇5
那一天，我真的記憶深刻，至今我的腦海里還時常閃現(xiàn)出那位身穿校服的漂亮女孩的身影，她讓了3次位子。
一天，陽光明媚，我著無比喜悅的心情跟著媽媽去購物。一路上我一蹦三跳的，像一只活潑的小兔子。‘啊！公交車來啦！’我忙拉著媽媽沖向公交車，找了個位子坐了下來。前面是一位身穿校服的漂亮女孩，很明顯，著是一位學(xué)生，我和媽媽剛坐穩(wěn)就上來了一位老人，她看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒有一個位子了，于是抓住了把手站著，可不知怎的.眨眼功夫，在前面位子上的是那位老人，而不是那位學(xué)生了。我小聲說“這是雷鋒精神嗎？”不久，一位乘客下了車。那位女孩不慌不忙地坐在椅子上。
可不一會，又上來了一位婦女，那位婦女身材矮小，手根本夠不到把手，那女孩又一次讓了位子，我又說了一句話這是雷鋒精神嗎？
過了幾站，一名小學(xué)生上了車，那位女孩也沒有位子了，于是她一手拉住小學(xué)生的手，好像怕他站不穩(wěn)。我又便大聲問了句：“這就是雷鋒精神吧！我要學(xué)習(xí)她！”車?yán)锏娜硕技t著臉轉(zhuǎn)向窗戶外，好像不好意思面對這個事實(shí)。
一直以來，我都覺得雷鋒精神離我很遠(yuǎn)，殊不知道它就在我們身邊，只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，你就會察覺，我們身邊到處是雷鋒！
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