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    爭吵優(yōu)秀作文

    時間:2022-07-19 06:54:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

    爭吵優(yōu)秀作文

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的爭吵優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    爭吵優(yōu)秀作文

    爭吵優(yōu)秀作文1

      一個夜深人靜的晚上,小主人爬上床呼呼大睡了,一陣陣爭吵聲傳來,原來是眼睛、鼻子、嘴巴在比誰的作用大呢!

      眼睛清清嗓子,開了腔!拔业淖饔米畲,沒有了我小主人就會變成盲人,看不見風(fēng)景,看不了電視……多難受!”

      “切!就會吹牛!我的作用比你大多了,小主人沒有我,就聞不到香味,還不能呼吸呢!”鼻子不甘示弱地說。話音剛落,就憋住了呼吸,小主人難受地扭了扭身子。

      嘴巴動了動,大聲抗議道:“你們倆太氣人了,把我當(dāng)空氣。 弊彀吞羝饘儆谒腵眉毛,擠眉弄眼的,然后趾高氣昂地吼道:“我的作用比你們大多了!沒有了我,小主人怎么說話呢?”

      五官們七嘴八舌地爭吵,小主人被吵醒了,對五官說道:“你們都很有用,沒有了你們其中的哪一個,我都沒辦法好好生活!所以你們別吵了,好好相處好嗎?”

      五官們聽了小主人的話,微紅著臉,不好意思地笑了。

    爭吵優(yōu)秀作文2

      一天,有一個文具盒里面發(fā)生了爭吵。尺子說:“我最厲害,可以讓小孩子們量物體。”鉛筆說:“我最厲害,可以讓小孩子們寫字,畫畫! 橡皮不服氣地說:“我可以讓小孩子們擦掉寫錯的字!蔽木吆懈环䴕獾卣f:“我可以把你們?nèi)垦b在我的里面,幾個都行!

      正當(dāng)他們吵吵鬧鬧的時候,文具盒出現(xiàn)了晃動,文具盒說:“不要再吵了,他們都不聽,慢慢地文具盒掉在了地上。”文具盒摔爛了,鉛筆摔的'斷了筆頭,尺子摔成了好幾半,橡皮在地上滾得黑溜溜的。文具盒說:“叫你們別拉,你們偏要說現(xiàn)在好了吧! 最后他們都無話可說。

    爭吵優(yōu)秀作文3

      有一天晚上,屋子里靜悄悄的。小哥頓聽見文具盒里有吵架的聲音。

      鋼筆驕傲地說:“我的功勞最大,因為小主人每次完成作業(yè)都需要我的幫忙!薄拔业墓谝稽c都不比你差,每次主人寫錯字都需要我的幫助。”橡皮不服氣地說。尺子跳出來說:“你們都別吵了,我的功勞才大哩,每次主人畫圖形的'時候都離不開我!彼麄兂车迷絹碓矫,小主人一夜都沒睡好,成績下降了很多。

      有一個夜晚,鋼筆、橡皮、尺子又在吵架,文具盒聽見了大聲地說:“你們別吵了,小主人被你們吵得睡不著了,成績一天天下降。尺有所短,寸有所長。你們應(yīng)該取長補(bǔ)短,努力為小主人服務(wù)才對。”鋼筆、橡皮和尺子不好意思地臉紅了。

      這一天,小哥頓又要寫作業(yè)了,文具們都熱情地為他服務(wù)。鋼筆為他寫字,橡皮為他改錯,尺子為他畫線。

      小哥頓的成績越來越好了,文具盒滿意地笑了。

    爭吵優(yōu)秀作文4

      一個夜深人靜的夜晚,人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。唯獨水果店里的水果們在爭吵。

      原來水果們在爭,誰能當(dāng)水果大王。西瓜穿著碧綠的條紋衫滾到了演講臺上。西瓜挺了挺大肚子說:看!我西瓜有著紅色的.瓤,黑色的瓜子。夏天如果中暑的話,吃一下我就沒事了。如果放進(jìn)冰箱再拿出來吃的話那就更爽了。小朋友們見了我,都口水直流我為大家補(bǔ)充水分,請大家投我一票!就你?你會讓小朋友們個個變成小胖子的!櫻桃兄弟大聲地說。櫻桃兄弟像兩顆顆紅寶石,真漂亮!櫻桃兄弟自豪地說:我又甜,又含有維生素C、花青素,花青素可是自然的阿司匹林。櫻桃兄弟還沒有說完,就被胖胖的、月牙形的芒果擠下了臺。芒果說:我有金黃色、光滑的皮細(xì)滑、香甜的果肉。那么誘人,小朋友們見了我可都想咬一口。

      大家誰也不讓誰,打了起來。一只青蘋果說:你們大家都有自己的長處和短處,應(yīng)該謙虛一點,大家都可以當(dāng)大王。青蘋果一說完,大家都羞愧地低下了頭,再也不吵了。

    爭吵優(yōu)秀作文5

      今天,小麗在學(xué)校度過了充實的一天。下午放學(xué)回家后,小麗認(rèn)認(rèn)真真的寫完了作業(yè)后就去吃晚飯了。這時,她書桌上的文具:小刀、鉛筆、橡皮開始爭吵起來了。它們?nèi)齻都認(rèn)為各自的本領(lǐng)大。小刀說“瞧!你們的本領(lǐng)小,我的本領(lǐng)才大呢!你可別小看我,我會削鉛筆,還會削好多東西呢!小麗在美術(shù)課上做手工的'時候,都離不開我。”接下來鉛筆搶著說:“我的本領(lǐng)最大,我會寫字,小麗完成的每項作業(yè)都要用到我,要是沒有我,小麗就寫不了作業(yè)了,所以我比你們倆都重要。”這時,橡皮也不服氣的說:“我也很重要,要是沒有我,鉛筆寫錯字了,怎么辦?這時我就派上用場了,所以我比你們倆更重要。”正當(dāng)它們?nèi)齻吵得不可開交的時候,小麗吃完晚飯回來了。她把小刀,橡皮,鉛筆一起裝進(jìn)了書包里進(jìn)了文具盒,放到書包里準(zhǔn)備明天背著它去上學(xué)。其實,他們?nèi)齻都很重要,在小麗的學(xué)習(xí)中,小麗是離不開他們的。

    爭吵優(yōu)秀作文6

      一天放學(xué)了,同學(xué)們紛紛跑出教室。我最晚回家,當(dāng)我走到教室門口時,聽到教室里傳 來一陣陣爭吵聲。

      桌子說:“我的本領(lǐng)最大。因為主人要是做作業(yè)趴在我身上就行了。主人玩累了,也可以躺在 身上!

      掃把毫不示弱地說:“不……不,是我的本領(lǐng)大,因為地上要是有我的.灰塵,主人拿起我走幾步,教室就變得煥然一新。我是寧愿一人臟,換來萬人凈。”

      黑板擦說:“你們本領(lǐng)都很大。但是,你們誰也離不開誰,要齊心協(xié)力為主人服務(wù)。”

      我聽了非常感動,想對黑板擦說:“你真棒!”

    爭吵優(yōu)秀作文7

      砰砰,是誰在爭吵,哦,原來是鉛筆盒里橡皮和鉛筆在嘲笑鋼筆。

      橡皮和鉛筆傲慢地對鋼筆說:“你能不用鋼筆水寫字嗎?”鋼筆謙虛地說:“橡皮兄弟、鉛筆兄弟,我不能不用鋼筆水寫字!毕鹌ず豌U筆說:“我就知道你不能不用鋼筆水寫字,懦弱的東西!背咦釉谝慌哉f:“嘲笑別人可不是好漢,你們不久也會被主人扔掉的`!背咦诱f的這一句話被鉛筆聽見了,一下子把尺子撞到了垃圾桶里。鉛筆說:“讓你多管閑事!

      過了幾天,主人把用了很小的鉛筆頭和只剩一點的橡皮扔到了垃圾桶里,把尺子撿了起來。尺子說:“壞人有壞報啊。”

      從此,尺子和鋼筆高高興興的住在文具盒里。

    爭吵優(yōu)秀作文8

      一個寂靜的夜晚,大家都睡著了,丁丁也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。只有星星在天空中一閃一閃的。這個時候——奇跡發(fā)生了!文具寶寶們又醒了過來!有:“鉛筆,刀子,和書!彼鼈儎傂堰^來,就爭吵著誰最重要。鉛筆說:“我重要!小主人每次寫作業(yè)都用我沒有我他拿什么寫作業(yè)呢?”刀子說:“我才重要呢!小主人上美術(shù)課的時候沒有我,他拿什么做手工呢?”書生氣的說:“我也很重要啊!小主人上課都要用到我,但是要我看呀我們都很重要!缺一不可!只有我們?nèi)齻團(tuán)結(jié)在一起才可以幫助小主人。你們就別吵了,明天還要幫助小主人學(xué)習(xí)呢!趕快休息一會吧!甭犃藭脑挘蹲雍豌U筆都贊同的點了點頭。于是都休息去了。

      不一會兒,天亮了,丁丁起床了。他把文具裝進(jìn)他的'小書包,高高興興的去上學(xué)了。

      小朋友們,你們知道這個故事的道理嗎?快來猜一猜吧!

    爭吵優(yōu)秀作文9

      一天,我做完了作業(yè)就準(zhǔn)備上床睡覺了,忽然聽見從書包里發(fā)出了一陣聲音,我走過去一聽,原來是文具們在爭吵,這些聲音正是從文具盒里發(fā)出來的。

      首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆洋洋得意地說:”我能讓主人寫字,這樣主人就能完成作業(yè)了,所以我的本領(lǐng)最大!跋鹌げ谅犃撕懿环䴕獾卣f:”我能讓主人擦作業(yè),主人就算是做錯了題目也可以改正了,所以我的本領(lǐng)才是最大的`。“這次直尺很不服氣,生氣地說:”要是沒有我,主人就不能連線了,我的本領(lǐng)才是最大的!斑@時改正帶聽了昂頭挺胸地說:”主人要是用鋼筆寫字,一不小心寫錯字了,你們誰能改正過來?只有我行,所有我的本領(lǐng)才是最大的。“

      ”唉,你們四個各有各的優(yōu)點和缺點,都是為主人服務(wù)的,何必在這里吵來吵去誰的本領(lǐng)大呀“見多識廣的文具盒說道。聽了文具盒的話,文具們都慚愧地低下了頭。

    爭吵優(yōu)秀作文10

      在一個鉛筆盒里,有鉛筆、橡皮和自動鉛筆,他們經(jīng)常吵架。瞧,小主人剛睡著,他們又吵起來了。

      自動鉛筆說:“你們看看我,多漂亮,小主人一按我的頭就能出鉛,你們再看看自己,鉛筆還要削,橡皮那么丑,那么臟。”鉛筆反駁道:“我雖然要削,但是我很強(qiáng)健,你的鉛一折就斷,真脆弱!毕鹌ひ舶l(fā)表意見:“我能把小主人的.錯字改掉,我的用處大!”“我能寫字,要是沒有我,小主人能寫作業(yè)嗎?我的用處大!”鉛筆氣憤憤的說。他們吵了好長好長的時間。

      他們的爭吵把鉛筆盒爺爺吵醒了,鉛筆盒爺爺說:“你們各有長處,各有短處,要學(xué)會取人之長,補(bǔ)己之短!

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