自信的我優(yōu)秀作文
自信的我優(yōu)秀作文1
我生來就不是很有自信，因為我不敢承認自己所擁有的優(yōu)點。有些人覺得我長得很可愛，但對我而言，“可愛”和自己一點也搭不起來，或許是我還沒發(fā)現(xiàn)自己長相的可愛之處，也或許我和有些人一樣，不喜歡自己的長相吧！
我的個性容易緊張。記得第一次上書法課時，我非常得緊張，但在老師細心和親切的態(tài)度下，我心里那一塊代表著緊張的石頭終于落了地。在老師的耐心指導下，我得了不少書法比賽獎項，令我開心極了！
四年級下學期的'六月，我開始了木管樂器里很不容易上手的樂器——雙簧管。學習的原因在于，我喜歡它那溫柔靈巧的美妙音色，那種美妙是所有樂器都無法比擬的。 老師說我很有天分，可是就是練習的時間太少，再加上練吹直笛與雙簧管的嘴型截然不同，以至于我彈舌的地方一直不對，真令我煩惱！
書法能得獎固然開心，但我仍然有許多進步的空間，因為我總是得佳作，所以我必須督促自己要好好努力，哪天書法比賽能拼得前三名！現(xiàn)在學雙簧管雖然辛苦，就 算戴了牙套，我也一定要努力度過難關，等到足以展現(xiàn)時，別人一定會很羨慕，自己也會更有自信些。我一定會朝此目標前進！
自信的我優(yōu)秀作文2
我自信，是因為剛剛開學我是自己一個人去報名的。剛開始，我很害怕，爸爸鼓勵我：“放心吧，老師不會罵你的。”
就這樣我充滿了自信地到了樓上，進了班級，我先跑去報名，報名報完時，我看見黑板上寫了字，我把黑板上面的字都抄了下來，然后我要回家了，看見林老師我走過去問：“林老師，你在這里干什么呀？”
林老師說：“我來幫忙的`呀，你報名報完了嗎？”我說：“報完了呀！哦，我要回家了，林老師。”林老師說了句“再見！”我也說了句：“再見”我就回家了。回到家里，我休息了一會兒，姐姐回來了，我向爸爸和姐姐說了事情的經(jīng)過。姐姐說了我今天已經(jīng)不害怕了，我說：“我以后都不會害怕了。”
哈哈，這就是自信的我，怎么樣啊！
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