- 相關推薦
孝德文化倡議書范文3篇
在學習、工作生活中，我們都可能會用到倡議書，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編整理的孝德文化倡議書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孝德文化倡議書范文1
孝為德之本，百善孝為先。
孝老敬老是中華民族的傳統美德，更是為人子女應盡的本分。值此全市實施孝德工程推進以孝治市現場會議召開之際，特向全院廣大職工發出如下倡議：
從自身做起，從每一件小事做起，做一名孝敬老人的好公民。父母給了我們生命，含辛茹苦撫育我們成人，為人子女，當飲水思源，恪盡孝道。應常懷感恩之心，自覺履行贍養義務，讓他們老有所養。應從日常生活點滴小事做起，常回家為老人做一頓可口的飯菜，幫助整理家務，帶老人做健康檢查等，讓他們老有所依。
應在每個節慶日，回家為老人送上親切問候和美好祝福，讓他們老有所盼。應多抽時間，陪同他們聊聊天，帶他們走走看看。支持老人參與社會活動，讓他們老有所樂。我們要把珍藏在心中對父母的愛，化作一個個具體實在的行動，讓老人切實感受到我們的孝心和敬意，用孝心換來父母幸福生活和健康長壽。
奉獻社會，做孝老敬老的文明使者。老吾老以及人之老，我市現有65歲以上老年人9.94萬人，占全市總入口的10.57%，未來幾年，入口老齡化趨勢還將進一步加大，老人的今天就是我們的明天，善待今天的老人，就是善待明天的'自己。當我們與老人言談交往時，要心懷謙恭，舉止禮貌，送上真誠笑容。
在公共場合、交通出行中，要禮讓老人，讓他們多一點安全、多一份安心。當老人遇到困難時，要積極施以援手，把真情和關懷送到他們心坎上。對病殘體弱和空巢老人，要主動提供力所能及的志愿服務，注重人文關懷和心理疏導，幫助解決實際困難，讓他們切身感受到社會大家庭的溫暖。我們要用實際行動，關愛幫扶身邊的每一位老人，讓孝老敬老之風遍及每一個角落。
孝順父母、敬重長輩，是現代文明的重要體現。讓我們從即刻做起，爭做孝老敬老的文明使者。讓我們共同努力，弘揚孝老敬老的傳統美德，用實際行動感染和帶動身邊的每一個人，讓孝德文化走進每個科室、每個班組、每個家庭，讓孝德文明成為全院一道亮麗的風景線！
孝德文化倡議書范文2
全市廣大家庭：
德孝文化是中華文明的根脈，是我們構建和諧家庭、和諧社會的基石，是社會主義核心價值觀的重要內容。全面建成小康社會、構建和諧xx，離不開社會主義核心價值觀的'引領，離不開德孝文化的光大，為引導廣大家庭積極踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚德孝文化，爭做時代德孝楷模，市婦聯、市文明辦、市文聯聯合向全市百萬家庭發出倡議：
一是孝敬父母，做德孝文化的踐行者。
要從自身做起，從每一件小事做起，做一個孝敬父母的好公民。父母給了我們生命，含辛茹苦撫育我們成人，為人子女，當飲水思源，恪盡孝道，常懷感恩之心，讓父母老有所養、老有所依、老有所盼，即使身處逆境，也要堅持踐行德孝文化，做一名常擁孝心的好市民。
二是明禮誠信，做德孝文化的引領者。
“不學禮，無以立”，弘揚德孝風尚，維護公德大義是每一個人應盡的義務，我們要重視禮節、懂得謙讓，注重公德、熱愛生活，忠誠老實、誠懇待人，以信用取信于人，對他人給予信任，做一個心懷誠信的好市民。
三是感恩社會，做德孝文化的傳承者。
古人云：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，這是人類相生相養的自然情感。我們要常擁感恩之心，知恩圖報，回報他人、奉獻社會，傳承德孝文化，關愛幫扶他人，用實際行動感染身邊人，為構建和諧xx貢獻一份力量。
全市廣大家庭，孝老愛親、奉獻社會，是現代文明的重要體現。讓我們從現在做起，從身邊小事做起，用中華民族的傳統德孝文化滋潤我們的心靈，完善我們的人格，傳承德孝傳統，爭揚德孝之風，讓孝行天下，德澤萬代，讓德孝文化走進xx，成為一道最亮麗的風景線。
孝德文化倡議書范文3
為了從精神層面，給予老人關懷和安慰，讓他們實實在在感到今天生活的幸福和富足，從而倡導全社會“尊老敬老”的傳統美德，我培訓中心倡議，自今年起，成立“孝德文化”獎勵基金。具體如下：
一、參加對象：
在一個年度內，基本上在我培訓中心任教二期以上，并且是自愿參加的教師。
二、資金來源：
我培訓中心給相應的教師，計提每人每期500元，而相應的教師也同時計提每人每期500元，作為我們“孝德文化”的獎勵基金。
三、受益對象：
參加“孝德文化”獎勵基金會教師的'父母（或配偶的父母）。
四、發放條件：
（1）必須符合參加的條件；
（2）必須按期扣交相應基金；
（3）發放的數額，和自己任教的期數相一致；
（4）必須定期看望老人，并得到老人認可，且家庭和諧。
五、評定方式：
以年為單位，定期有自己老人出一份孝親鑒定表，然后經全體會員討論決定。
六、支取辦法：
原則上，須自己的父母親自領取；但特殊情況，也可在父母出具收條的前提下，代為領取。
七、特別約定：
（1）該款專人保管，專款專用，按期扣繳，到期給付，賬目公開。
（2）如果不贍養老人，并且與父母發生激烈爭吵，造成惡劣社會影響的，一經發現，在評審時，可一票否決，取消當年的全部獎勵基金。并把該款項，轉入下一年，作為困難學生或困難家庭的救助基金使用。
【孝德文化倡議書】相關文章：
孝德的作文02-18
孝德的作文11-22
孝德之星事跡材料02-11
最美孝德家庭事跡材料08-24
孝文化宣傳標語08-24
孝德之星事跡材料（精選11篇）07-18
重陽節德孝詩歌（通用11首）05-14
孝德先進典型的事跡材料范文05-13
孝善敬老倡議書08-20
最美孝德家庭事跡材料（通用11篇）10-08