畢業(yè)前致呂校長(zhǎng)的一封信
畢業(yè)前致呂校長(zhǎng)的一封信尊敬的呂校長(zhǎng)：
時(shí)光匆匆，歲月如梭。回顧三年的初中生活，似乎是彈指一揮間。
記得剛進(jìn)中學(xué)時(shí)，我們年紀(jì)尚小，天真爛漫，稚氣十足，又滿(mǎn)懷憧憬。是您，以及學(xué)校的所有老師，傳授給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理。在我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻，不僅傳授給我們基礎(chǔ)的學(xué)科知識(shí)，還為我們點(diǎn)燃了理想之火，幫助我們確定了遠(yuǎn)航的方向。三年來(lái)，我們還感受到了老師母愛(ài)般無(wú)微不至的關(guān)懷。
記得有一次，我騎自行車(chē)上學(xué)不小心摔斷了腿，是您和其他老師把我及時(shí)送到了醫(yī)院，使我得到了及時(shí)的治療。住院期間，作為校長(zhǎng)的您，工作已很繁忙，但您仍多次跑到醫(yī)院來(lái)探望我，詢(xún)間我的病情。出院后，您又安排老師給我補(bǔ)課，安排同學(xué)照顧我的飲食起居……一切的一切，都令我難以忘懷。
當(dāng)然，這些感人肺腑的事不光發(fā)生在我身上。校園里的動(dòng)人事跡在許多同學(xué)和老師間演繹。
三年里，您和老師們領(lǐng)著我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋中盡情遨游，讓我們領(lǐng)會(huì)了人生的真諦。教室里，留下我們求知的笑語(yǔ)；操場(chǎng)上，放飛我們?nèi)缭频乃季w；小溪邊，記錄我們探索自然奧秘的成果……
尊敬的呂校長(zhǎng)，臨畢業(yè)前，我還有一個(gè)小小的建議，不知您能否采納？就是希望學(xué)校在校園最東邊的角落（慶同樓東側(cè)）建造一座廁所。
呂校長(zhǎng)，不知您是否已覺(jué)察到，教職工、學(xué)生近七百人的一所中學(xué)，竟然只有一座廁所！這很不合理。況且，它位于校園的最西邊，處于校門(mén)外的西院，而我們的教學(xué)區(qū)都集中在東院，靠東邊，呈“品”字形分布，教學(xué)樓最遠(yuǎn)的慶同樓教室離廁所直線距離就近四百米，若按實(shí)際路線行走，包括上下樓梯，轉(zhuǎn)彎抹角，出校門(mén)，繞圍墻，來(lái)回一趟，恐怕近三里路，而我們課間只有十分鐘的休息時(shí)間，一下課，我們得趕快往廁所跑，否則就遲到了，若是老師拖課或有同學(xué)尿急，那可就慘了。聽(tīng)說(shuō)去年九月，一位初一新生因腸胃不好拉肚子，來(lái)不及跑到廁所，就拉了一褲子，后來(lái)那位新生很害怕上學(xué)，以致不肯讀書(shū)了。這種感受，不光是那位新生有，幾乎每位同學(xué)都有，只是我們做學(xué)生的，不敢說(shuō)罷了。現(xiàn)在，即將畢業(yè)，我們除了努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)精心培育我們的母校外，還誠(chéng)摯希望母校建設(shè)得更好。
也許我的建議有不正確、不合理的地方，敬請(qǐng)呂校長(zhǎng)諒解。敬祝工作順心！
您的學(xué)生xxx
20**年5月8日
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