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    “微笑著面對(duì)失敗”作文升格例說(shuō)

    時(shí)間:2023-02-24 19:56:27 九年級(jí)作文 我要投稿
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    “微笑著面對(duì)失敗”作文升格例說(shuō)

    “微笑著面對(duì)失敗”作文升格例說(shuō)

    “微笑著面對(duì)失敗”作文升格例說(shuō)

      作者/山東孟憲法

      【原文】

      微笑著面對(duì)失敗

      李琳琳尊敬的各位老師、評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我演講的題目是:微笑著面對(duì)失敗。

      失敗,是一面鏡子,你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑。【語(yǔ)言充滿哲理,但由于前面交代不夠,使人感覺(jué)有些突然,不太好理解。】

      為什么不微笑著面對(duì)失敗呢?失敗是開(kāi)啟成功的金鑰匙啊。彭基博先生在《荀子我言》一書(shū)中寫(xiě)道: “從古到今,凡成事者,莫不受盡磨難,在磨難中完成自我教育,如此也水到渠成地成就事業(yè)。”據(jù)報(bào)載,我國(guó)在航天領(lǐng)域的探索過(guò)程中,也遭遇過(guò)不少失敗,經(jīng)歷過(guò)不少挫折。但是,正因?yàn)閼?zhàn)斗在祖國(guó)航天事業(yè)第一線的勇士們抱定了必勝的決心,笑對(duì)失敗,反思失敗,克服重重困難,中華民族才終于站在了航天事業(yè)的至高點(diǎn)!由此看來(lái),難道失敗不是開(kāi)啟成功的金鑰匙嗎?【論證缺乏典型性,不能充分證明該文段之分論點(diǎn)。】

      為什么不微笑著面對(duì)失敗呢?失敗是促人奮發(fā)的動(dòng)力啊。查爾斯.C.曼茲在《失敗的力量》一書(shū)中寫(xiě)道: “真正有成就的人,善于從失敗中學(xué)習(xí)。你懂得運(yùn)用失敗的力量時(shí),就可以擁有成功的人生。”生活宛如一條河流,分割了成功與失敗。在失敗者眼中,河水深寒湍急,于是他們駐足河邊,不敢前行;但對(duì)于成功者,他們則充滿信心,并以此磨煉自己,即使面對(duì)更大的風(fēng)浪,依然能夠泰然處之。只有對(duì)失敗有切身體會(huì)的人,才更加懂得成功的意義——用自己的力量超越自己,如此失敗便如階梯,只要將其踩于腳下,很快就會(huì)抵達(dá)成功的殿堂。【此段偏重于道理論證,如果結(jié)合事實(shí)論證會(huì)更好。】

      為什么不微笑著面對(duì)失敗呢?失敗是收獲智慧的源泉啊。 (作文大全 www.baimashangsha.com) 《進(jìn)化論》的作者達(dá)爾文在自傳中透露: “小時(shí)候,所有的老師和長(zhǎng)輩都認(rèn)為我資質(zhì)平庸,和聰明是沾不上邊的。”愛(ài)因斯坦4歲才會(huì)說(shuō)話,7歲才會(huì)認(rèn)字,老師給他的評(píng)語(yǔ)是: “反應(yīng)遲鈍,不合群,滿腦袋不切實(shí)際的幻想。”他曾被退學(xué),在申請(qǐng)?zhí)K黎士技術(shù)學(xué)院時(shí)也被拒絕。這些為人類(lèi)做出巨大貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家,從小天資就沒(méi)有其他人高,在生活中遭受了更多的失敗,他們?cè)谑≈谐砷L(zhǎng),在失敗中糾正錯(cuò)誤,積累智慧,最終走向了成功。是的,有時(shí)成功不過(guò)是對(duì)自我價(jià)值的一種肯定,而帶來(lái)經(jīng)驗(yàn)和智慧的,往往是失敗與挫折。無(wú)數(shù)的事實(shí)證明,成功者正是由于從失敗中收獲了智慧,才一次次由失敗走向成功!所以,我們要用微笑去面對(duì)失敗,珍惜每一次失敗,從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。【結(jié)構(gòu)不完整,結(jié)尾應(yīng)在三個(gè)分論點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)。】

      謝謝大家!

      【升格點(diǎn)撥】

      第一,演講稿除了要觀點(diǎn)鮮明,具有鼓動(dòng)性外,還要在把握聽(tīng)眾心理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,組織材料,既要使所選材料充分地服務(wù)于觀點(diǎn),又要力求材料的新穎、典型,從而使主題更深刻、更鮮明。文章的主要問(wèn)題在于,事實(shí)論據(jù)乏典型性,道理論證單薄,沒(méi)有同事實(shí)論證有效結(jié)合。

      第二,演講稿的結(jié)構(gòu)要清楚,層次要簡(jiǎn)明。演講稿是口頭表達(dá),聽(tīng)眾對(duì)演講中每一句話的含義,幾乎沒(méi)有思考和玩味的余地只有結(jié)構(gòu)清楚,層次清晰才易于聽(tīng),演講稿的語(yǔ)言要流暢生動(dòng)。演講的語(yǔ)言貴在口語(yǔ)化,要“上口” “入耳”,可多用一些短句、成語(yǔ)和雙音詞等,要突出語(yǔ)言音樂(lè)性的特點(diǎn),注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。此外要通俗易懂,生動(dòng)感人,幽默風(fēng)趣,多運(yùn)用比擬、夸張等修辭手法。

      【升格作文】

      微笑著面對(duì)失敗

      李琳琳尊敬的各位老師、評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我演講的題目是:微笑著面對(duì)失敗。

      失敗,是一個(gè)苦澀的字眼,是人不得不品嘗的苦果,因此人們唯恐避之而不及,誰(shuí)愿意微笑著面對(duì)它呢?【反問(wèn)旬強(qiáng)調(diào)了演講的題目。】

      面對(duì)失敗,逃避不是辦法。因此,不妨轉(zhuǎn)換角度,把品嘗失敗當(dāng)做吃苦瓜,味道雖苦,卻別有功效,甚至能夠吃出健康來(lái)。失敗,也有積極的一面。【巧用比喻論證,辯證地闡明觀點(diǎn),與第一段觀點(diǎn)相反相成。】

      為什么不微笑著面

      對(duì)失敗呢?失敗是開(kāi)啟

      成功的金鑰匙啊。有

      一個(gè)人,21歲做生意

      失敗,22歲參加議員

      競(jìng)選失敗,24歲參加

      議員競(jìng)選失敗,26歲

      心愛(ài)的人去世,28歲

      精神崩潰……34歲參加

      國(guó)會(huì)議員競(jìng)選失敗,49

      歲參選議員失敗,直到52歲終于當(dāng)上了總統(tǒng),這個(gè)人就是亞伯拉罕·林肯。如果不把失敗當(dāng)做走向成功的階梯,如果刁一坦然地面對(duì)如此多的失敗,林肯可能永遠(yuǎn)不能成為總統(tǒng)。是一次一次失敗造就了他巨大的成功!由此看來(lái),難道失敗不是 開(kāi)啟成功的金鑰匙嗎? 【(事實(shí)論證一:有力證明了“失敗是開(kāi)啟成功的金鑰匙”這個(gè)分論點(diǎn)。

      為什么不微笑著面對(duì)失敗呢?失敗是促人奮發(fā)的動(dòng)力啊。查爾斯.C.曼茲在《失敗的力量》一書(shū)中寫(xiě)道: “真正有成就的人,善于從失敗中學(xué)習(xí)。當(dāng)懂得運(yùn)用失敗的力量時(shí),你就可以擁有成功的人生。”愛(ài)因斯坦一生中有許多重大發(fā)現(xiàn),但有誰(shuí)知道他經(jīng)歷多少挫折與失敗;愛(ài)迪生為發(fā)明電燈尋找理想的燈絲,試驗(yàn)了6000多種材料;諾貝爾一生進(jìn)行過(guò)無(wú)數(shù)次失敗的實(shí)驗(yàn),但他將失敗化為動(dòng)力,繼續(xù)鉆研……可見(jiàn)只要把無(wú)數(shù)次的失敗作為奮發(fā)進(jìn)取的動(dòng)力,持之以恒,就一定能夠摘到成功的果實(shí)。自然,如果不能夠笑對(duì)失敗,失敗就會(huì)成為致命的打擊而使人一蹶不振。【道理論證和事實(shí)論證二:從新的角度充分證明了“失敗是促人奮發(fā)的動(dòng)力”這個(gè)分論點(diǎn)。】

      為什么不微笑著面對(duì)失敗呢?失敗是收獲智慧的源泉啊。《進(jìn)化論》的作者達(dá)爾文在自傳中透露: “小時(shí)候,所有的老師和長(zhǎng)輩都認(rèn)為我資質(zhì)平庸,和聰明是沾不上邊的。”愛(ài)因斯坦4歲才會(huì)說(shuō)話,7歲才會(huì)認(rèn)字,老師給他的評(píng)語(yǔ)是: “反應(yīng)遲鈍,不合群,滿腦袋不切實(shí)際的幻想。”他曾被退學(xué),在申請(qǐng)?zhí)K黎士技術(shù)學(xué)院時(shí)也被拒絕。上述為人類(lèi)做出巨大貢獻(xiàn)的偉大 科學(xué)家,從小資質(zhì)就沒(méi)有其他

      人高,以至于“收獲”了

      多的失敗。他們?cè)谑?/p>

      敗中成長(zhǎng),在失敗中

      糾正錯(cuò)誤,積累智

      慧,最終走向了成

      功。是的,有時(shí)成

      功不過(guò)是對(duì)自我價(jià)

      值的一種肯定,而

      帶來(lái)經(jīng)驗(yàn)和智慧的,往往是失敗與挫折。

      無(wú)數(shù)事實(shí)證明,成功者

      正是由于從失敗中收獲了智慧,才一次次由失敗走向成功!所以,我們要用微笑去面對(duì)失敗,珍惜每一次失敗,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。【事實(shí)論證和道理論證三:從新的角度證明了“失敗是收獲智慧的源泉”這個(gè)分論點(diǎn)。】

      是的,微笑是一種胸懷,一種境界。微笑著面對(duì)失敗的人,丟掉的是煩惱,贏得的則是整個(gè)世界!【在多角度充分論證的基礎(chǔ)上揭示論點(diǎn)照應(yīng)題目和開(kāi)篇。】

      謝謝大家!

      【升格啟示】

      修改后的文章,一是觀點(diǎn)鮮明。開(kāi)篇開(kāi)宗明義,闡明論點(diǎn)。而后運(yùn)用三個(gè)“為什么不微笑著面對(duì)失敗呢”的反問(wèn)句,從不同角度加以論述,層次清晰。二是論證充分而深刻。作者沒(méi)有泛泛而論,而是著重從“失敗是開(kāi)啟成功的金鑰匙” “失敗是促人奮發(fā)的動(dòng)力”“失敗是收獲智慧的源泉”三個(gè)角度擺事實(shí),講道理,深入論證,論證充分有力,邏輯性強(qiáng)。三是富有說(shuō)服力和感染力。語(yǔ)言暢達(dá)生動(dòng),富有論辯色彩。多種修辭手法的運(yùn)用為文章增色不少。

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