學校傳染病防控工作總結范文（精選10篇）
辛苦的工作已經告一段落了，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。那么工作總結的格式，你掌握了嗎？以下是小編幫大家整理的學校傳染病防控工作總結范文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
學校傳染病防控工作總結 1
春季氣候干燥，是流感、流行性腮腺炎和手足口病等傳染病的高發季節。為有效預防與控制各類傳染病在學校的發生和蔓延，近日，市教育局采取六項措施做好學校春季傳染病防控工作。
一是加強組織領導。
要求學校各個部門、班級增強責任意識和防范意識，堅決摒棄僥幸麻痹心理，建立健全傳染病防控機制，堅持一把手負總責，專人具體負責制，明確責任分工，層層落實，確保傳染病防控工作規范、有序開展。
二是做好愛衛工作。
積極做好校園及周邊國衛鞏固提升工作，清掃消毒全校各個場所，消除衛生死角，保持教室、宿舍、食堂、廁所等重點場所的衛生整潔，加強室內通風換氣。
三是加強預警預測。
嚴格落實各項傳染病防控制度，認真做好晨午檢、住宿生晚檢和因病缺勤病因追查與登記等工作，全面掌握學生健康狀況，及時上報信息。
四是做好預防接種查驗。
積極配合衛生部門做好新生預防接種證的查驗工作，對于未及時接種或無預防接種證的'兒童要督促家長或監護人落實好補種補證工作。學校在發生流感等可預防傳染病后，要配合衛生部門根據實際情況及時開展疫苗應急接種，防止流感等傳染病在校園內發生流行。
五是加強健康教育。
采取多種形式開展以傳染病防控為主題的健康教育宣傳活動，使師生了解春季常見傳染病的防控知識，使其能夠科學識別、預防傳染病，養成良好的個人衛生習慣，提高衛生防范意識。
六是營造社會氛圍。
充分利用QQ群、微信群等途徑，向家長宣傳春季常見傳染病防治知識和學校傳染病防控工作要求，呼吁家長關注學生的健康狀況，配合學校做好患病學生的管理工作，積極營造關注學生健康的社會氛圍。
學校傳染病防控工作總結 2
20xx年，為了做好學校傳染防治工作，局領導高度重視，成立了以xxx為組長的領導小組，積極應對，以預防為主，防治結合。尤其是在學校是易感人群相對集中的地方，容易造成流行性感冒，流行性腮腺炎，手足口病，水痘等傳染病在學生群體中流行。為了做好傳染病防治工作，我們下發了《關于做好20xx年春季學校食品安全和傳染病防控工作的通知》、制定了《xxx教育系統傳染病防控應急預案》，認真貫徹執行了《中華人民共和國傳染病防治法》，《突發公共衛生事件應急預案》。
一、領導高度重視，加強組織建設
積極應對，以預防為主，防治結合。認真完善晨檢制度，消毒制度，缺課學生追蹤制度，責任追究制度，疫情報告制度。發現有疑似病例的立即上報疾控中心，在第一時間內趕到學校進行督導調查，并對該校下發處理記錄，同時重點做好學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。
按照《傳染病防治法》的有關規定，要求各學校、幼兒園都明確了疫情報告責任人和疫情報告制度，嚴格執行隔離制度，傳染病一經確診，必須隔離治療，患兒治愈后必須持醫院的有效證明學校方可讓其復學。積極開展第23個“世界防治結核病日”活動，上交結防參賽作文12篇，結防繪畫作品17幅。
一年來，我們教育系統共確診手足口病180例，均分布在各幼兒園及小學，流感病例46，分布在廟街中心小學、尹集小學等。水痘86例，分布在市二小學、市六小、廟街中學、市一高、尚店瑞祥小學等單位，我們衛生保健站與疾控中心相關科室下發學校傳染病處理記錄21次；對托幼機構手足口病隨機督導15次；下發手足口病停課通知單11份。
二、大力開展傳染病防治宣傳工作
大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，所以，我們要求各校利用健康教育課，班會，講座等形式把這些傳染病防治知識給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。從而增強了學生們的防病意識，要求他們從平時做起，注意保持校園環境衛生。不亂倒垃圾，同時，也做好個人衛生，勤洗澡，勤換衣，勤洗手，洗凈手。
三、各項措施落實到位
1、加強和落實晨、午檢制度，做到早發現，早報告，早隔離，早治療，并做好各種記錄。
2、定時打開門窗自然通風，可有效的改善室內空氣質量，有計劃的實施紫外線燈照射及藥物噴灑等空氣消毒，每日要對兒童玩具、教具、生活用具、餐具、門把手、樓梯扶手、桌面、室內外環境，排泄物及相關場所等進行消毒，被褥床單每日晾曬。
3、積極組織各項體育運動，加強鍛煉，增強免疫力，在鍛煉的`時候必須合理安排運動量，以免身體勞累過度，造成不利的影響。
4、對衛生管理人員、工作人員，尤其是食堂工作人員、宿舍管理人員進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衛生防病意識和高度的職業責任感和職業道德觀念。
5、加強自我檢查，落實學校各項傳染病預防措施，大力整治學校環境衛生工作，消除有可能導致傳染病傳播的各種隱患。
6、各學校要做好傳染病防控信息反饋工作，如發現異常情況做好調控工作，全面掌握學生的健康狀況，并協助家長做好相關工作。
在教體局的正確領導下，做到少得病，不得病之目的，為教育教學工作創造了一個良好的育人環境，為學生及幼兒健康發展奠定了堅實基礎。經過我們的不懈努力，學校常見的傳染病得到了有力的控制，特別是手足口病，較往年有大幅度下降，各校的防控措施進一步加強，維護了師生們的身心健康，保證了全市學校教學工作的正常開展。
學校傳染病防控工作總結 3
進入冬季，為確保全校廣大師生的身體健康和生命安全。xx市二中多措并舉，切實做好學校食品安全和傳染病防控工作。
一是加強領導，提高認識。
學校健全組織機構，落實一把手負責制，制定和完善相關制度，把食品安全、傳染病防控工作作為學校的重點工作，納入到學校工作計劃中，明確分工、責任到人，不斷強化學校食品安全、傳染病防控工作的管理和督促檢查，確保學生身心健康，杜絕重大食品安全事故和傳染病突發、爆發。
二是健全制度，落實責任。
學校建立健全食品安全管理制度，加強索證索票、進貨查驗以及臺賬管理，把控采購、加工、供應、貯存等關鍵環節；建立食品安全自查制度，定期對食品安全狀況進行檢查評價，發現不符合食品安全要求的，立即采取整改措施，最大限度地消除食品安全隱患。
三是切實做好傳染病防控監管工作。
學校認真做好每日晨檢和因病缺勤、病因追查與登記工作，全面掌握學生健康狀況，及時上報信息。對發現（疑似）傳染病例，要及時督促就診，采取有效的`消毒隔離及排查措施，同時在第一時間上報教育局，對瞞報、漏報造成的后果要依法追究其相關責任。
四是加強教育宣傳，提高防范意識。
學校充分利用健康教育課、班會、團隊會、講座、板報等形式開展豐富多彩的教育活動，對學生進行保暖、飲食安全教育和冬季傳染病預防知識教育，提高學生的自我保護意識。
學校傳染病防控工作總結 4
秋季是傳染病高發的季節，當前在非洲等國家埃博拉病毒正在傳播，而我省由于蚊子叮咬正在傳播登革熱疾病，感染人數正在增長，防控形勢依然嚴峻，為進一步做好秋季傳染病的防控工作，根據《福建省愛衛會關于深入開展愛國衛生運動防控秋冬季傳染病的通知》的通知（榕愛衛會【20xx】8號）文件精神，結合我校實際情況積極安排，認真貫徹落實執行，現將防控工作總結如下：
一、高度重視，加強領導
為切實加強傳染病防控工作的領導，我校成立了由校長任組長、副校長為副組長，校醫及各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組，明確工作職責，確保學校師生身心健康，積極將我校傳染病防疫工作落到實處，加強了對秋冬季傳染病防控工作的領導、監督和檢查。
二、認真開展環境整治。
1.認真做好校園環境衛生，教室和衛生區進行每天兩次清掃，組織全體師生加大對教室、包干區的清潔，垃圾池、下水溝的衛生打掃，大力發動教職工清除衛生死角、撿拾白色垃圾、疏通下水道淤泥，不定期對廁所、下水道等重點部位進行消毒，勸導隊加強衛生檢查，教室每節課間進行通風換氣。每周五組織學生開展經常性的大掃除活動，清理整頓校園衛生環境。
2.加強食品監督，防治病從口入。由分管領導牽頭組織人員對飲水源進行檢查，嚴把飲水質量關，管好水源，嚴格水質消毒程序，確保師生的飲水安全。
3.加大除“四害”力度，強化病媒生物防制。深入開展環境綜合治理工作，認真履行“五統一”、“四不漏”原則，徹底清除四害孳生場所；派組織開展蚊、蠅、蟑螂消殺活動，消除“四害”滋生場所，做好滅鼠和環境消殺活動，防止病菌的孽生和傳播，切實保護了全體師生的身體健康。
三、加大衛生檢查力度
1、每周進行一次全校衛生大檢查，要求衛生不留死角，保證校園環境干凈、整潔。
2、由值周教師帶領值周對班級課間通風情況進行大檢查，確保學校教學、生活場所的通風和換氣，保持室內空氣新鮮。
3、德育處每周檢查一次班級的通風、消毒記錄；以及晨午檢記錄和學生缺勤記錄，確保學校的衛生工作落到實處。
4、每周評比出一個衛生管理先進班級，并頒發流動紅旗進行鼓勵。
四、加強宣傳工作
加強預防傳染病的`宣傳和教育工作。學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；狠抓學生的行為習慣養成教育，培養他們良好的衛生習慣。通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防秋季傳染病的基本知識，提高防病意識。
工作中，我們不僅對其高度重視，加強領導，還對師生進行了及時的宣傳和教育，并采取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。
學校傳染病防控工作總結 5
一、背景概述
本學期，我校高度重視傳染病防控工作，積極響應上級部門的號召，結合學校實際情況，制定了一系列有效的防控措施。通過全體師生的共同努力，我校傳染病防控工作取得了顯著成效，確保了校園的`健康與安全。
二、主要措施
加強宣傳教育：通過班會、校園廣播、宣傳欄等多種渠道，向學生普及傳染病預防知識，提高他們的自我防護意識。
嚴格晨檢制度：每天對全校學生進行體溫檢測，對疑似傳染病癥狀的學生及時隔離并通知家長就醫。
加強校園清潔消毒：定期對教室、宿舍、食堂等公共場所進行清潔和消毒，保持校園環境整潔。
完善應急預案：制定了詳細的傳染病應急預案，明確各部門職責，確保在發生疫情時能夠迅速響應。
家校合作：加強與家長的溝通與合作，共同關注學生的健康狀況，確保學生在家校之間的健康交接。
三、工作成效
本學期未發生一起大規模傳染病疫情，有效保障了師生的身體健康。
學生的傳染病預防意識顯著提高，能夠自覺遵守防控措施。
校園衛生環境得到明顯改善，師生的生活和學習環境更加舒適。
四、存在問題與改進措施
部分學生對防控措施的執行不夠嚴格，需進一步加強宣傳教育。
應急預案的演練次數較少，需增加演練頻次，提高應急響應能力。
五、總結
通過本學期的努力，我校傳染病防控工作取得了顯著成效。在未來的工作中，我們將繼續總結經驗，完善防控措施，確保校園的健康與安全。
學校傳染病防控工作總結 6
一、引言
隨著季節的變化，傳染病進入了高發期。為了保障全校師生的身體健康，我校積極響應上級部門的指示，加強傳染病防控工作。通過一系列措施的實施，我校傳染病防控工作取得了積極成果。
二、主要工作
建立防控機制：成立了傳染病防控工作領導小組，明確各部門職責，確保防控工作的有序開展。
加強健康監測：每日對全校師生進行體溫監測，及時發現并處理疑似病例。
宣傳教育：利用班會、講座等形式，向學生普及傳染病預防知識，提高他們的防護意識。
環境整治：定期對教室、宿舍、食堂等場所進行清潔消毒，保持校園環境的整潔與衛生。
家校聯動：通過家長會、家校聯系群等方式，加強與家長的溝通與合作，共同關注學生的`健康狀況。
三、工作亮點
建立了完善的傳染病防控機制，確保了防控工作的有序進行。
通過多種形式的宣傳教育，提高了學生的傳染病預防意識。
加強了校園環境的整治，為師生提供了良好的學習和生活環境。
四、存在問題與改進建議
部分學生對防控措施的執行不夠積極，需進一步加強引導和教育。
防控物資儲備需進一步完善，以應對突發疫情。
五、結語
通過本學期的努力，我校傳染病防控工作取得了積極成果。在未來的工作中，我們將繼續總結經驗，完善防控措施，為全校師生的身體健康保駕護航。
學校傳染病防控工作總結 7
一、概況
本學期，我校在傳染病防控方面取得了顯著成效。通過制定科學有效的防控措施，加強宣傳教育，完善應急預案等，我們成功遏制了傳染病的傳播，保障了全校師生的健康與安全。
二、具體措施
完善防控機制：建立了傳染病防控工作領導小組，明確責任分工，確保防控工作的有序進行。
加強健康教育：通過班會、校園廣播等形式，向學生普及傳染病預防知識，提高他們的自我防護能力。
嚴格監測管理：每日對全校師生進行體溫監測，對疑似病例及時隔離并通知家長就醫。
環境整治與消毒：定期對教室、宿舍、食堂等場所進行清潔消毒，保持校園環境的整潔與衛生。
加強家校合作：通過家長會、家校聯系群等方式，加強與家長的溝通與合作，共同關注學生的健康狀況。
三、工作成效
本學期未發生大規模傳染病疫情，有效保障了師生的身體健康。
學生的傳染病預防意識顯著增強，能夠自覺遵守防控措施。
校園衛生環境得到明顯提升，為師生提供了良好的學習和生活環境。
四、存在問題與反思
部分師生對防控措施的執行不夠嚴格，需進一步加強宣傳與教育。
應急預案的演練與實際操作需進一步加強，提高應急響應能力。
五、未來展望
在未來的工作中，我們將繼續總結經驗，完善防控措施，加強宣傳教育，提高全校師生的.傳染病預防意識。同時，加強與上級部門的溝通與協作，共同構建健康、安全的校園環境。我們相信，在全體師生的共同努力下，我校傳染病防控工作將取得更加顯著的成效。
學校傳染病防控工作總結 8
一、背景概述
本學期，我校高度重視傳染病防控工作，按照上級衛生部門和教育行政部門的統一部署，積極落實各項防控措施，有效預防和控制了傳染病在校園內的傳播和流行。
二、主要工作
建立防控機制：學校成立了傳染病防控領導小組，制定了詳細的應急預案，明確了各部門職責，確保防控工作有序進行。
宣傳教育：通過班會、講座、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳傳染病防控知識，提高師生的防控意識和能力。
日常監測：加強晨檢、午檢制度，對體溫異常、有傳染病癥狀的師生進行及時登記、報告和隔離，防止病情擴散。
環境消毒：定期對教室、宿舍、食堂等公共場所進行清潔和消毒，保持校園環境衛生整潔。
家校合作：加強與學生家長的溝通，共同關注學生的健康狀況，共同做好傳染病防控工作。
三、取得成效
本學期，我校傳染病防控工作取得了顯著成效，未發生一起傳染病在校園內的暴發和流行，保障了師生的'身體健康和生命安全。
四、存在問題及改進措施
部分師生對傳染病防控知識了解不夠深入，需進一步加強宣傳教育。
日常監測工作中存在個別漏報、遲報現象，需加強監管和考核。
改進措施：一是繼續加強傳染病防控知識的宣傳教育，提高師生的防控意識和能力；二是完善日常監測機制，加強監管和考核，確保防控工作落到實處。
學校傳染病防控工作總結 9
一、總體情況
本學期，我校傳染病防控工作得到了全校師生的積極參與和大力支持，各項防控措施得到有效落實，確保了校園的安全穩定。
二、主要做法
健全組織體系：學校成立了由校長任組長的傳染病防控領導小組，明確職責分工，確保防控工作有力推進。
完善應急預案：結合學校實際情況，制定了切實可行的傳染病應急預案，并定期組織演練，提高應對突發事件的能力。
加強宣傳教育：通過校園廣播、宣傳欄、微信群等多種渠道，向師生普及傳染病防控知識，提高自我防護能力。
嚴格日常管理：加強晨檢、午檢和因病缺勤追蹤管理，及時發現和報告傳染病疫情，防止疫情擴散。
注重環境衛生：加大對校園環境的整治力度，定期對教室、宿舍、食堂等場所進行清潔和消毒，保持良好的衛生環境。
三、工作成效
通過全校師生的共同努力，我校傳染病防控工作取得了顯著成效，傳染病發病率顯著降低，師生健康狀況良好。
四、存在問題及下一步打算
傳染病防控宣傳教育還需進一步加強，提高師生的'防控意識和能力。
日常監測和報告制度需進一步完善，確保信息的準確性和及時性。
下一步，我們將繼續加強傳染病防控工作，完善防控機制，提高防控能力，確保校園的安全穩定。
學校傳染病防控工作總結 10
一、工作開展情況
本學期，我校在傳染病防控工作中，堅持以師生健康為中心，加強組織領導，完善防控措施，確保了校園的衛生安全和師生的身體健康。
二、具體措施
加強組織領導：學校成立了傳染病防控工作領導小組，定期召開會議，研究部署防控工作，確保各項措施落到實處。
強化宣傳教育：通過校園廣播、宣傳欄、班會等形式，向師生普及傳染病防控知識，提高師生的防控意識和自我保護能力。
完善防控機制：制定了傳染病應急預案，明確了各部門職責和應急處置流程，確保在突發事件發生時能夠迅速響應、有效處置。
加強日常監測：嚴格實行晨檢、午檢制度，對體溫異常、有傳染病癥狀的`師生進行及時登記、報告和隔離，防止疫情擴散。
注重環境衛生：定期對教室、宿舍、食堂等公共場所進行清潔和消毒，保持校園環境衛生整潔，減少病菌滋生。
三、工作成效
通過全校師生的共同努力，我校傳染病防控工作取得了顯著成效，傳染病發病率得到有效控制，校園衛生環境得到明顯改善。
四、存在不足及改進措施
部分師生對傳染病防控工作的重視程度不夠，需進一步加強宣傳教育，提高防控意識。
日常監測工作中存在個別疏漏，需加強監管和考核，確保各項防控措施落到實處。
改進措施：一是加強宣傳教育，提高師生的防控意識和能力；二是完善日常監測機制，加強監管和考核，確保防控工作取得實效。
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