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    《實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略》政治說(shuō)課稿

    時(shí)間:2022-08-23 06:05:12 說(shuō)課稿 我要投稿
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    《實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略》政治說(shuō)課稿

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    《實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略》政治說(shuō)課稿

      一、說(shuō)課標(biāo)

      了解我國(guó)在科技教育方面的成就,知道與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距,理解實(shí)施科教興國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略的意義,感受科技創(chuàng)新與教育創(chuàng)新的必要性,提高自身素質(zhì)。

      二、說(shuō)教材

      1、本框在教材中的地位。整個(gè)第四課內(nèi)容就是要求學(xué)生了解基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略,即兩大國(guó)策和兩大戰(zhàn)略。而實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略是其兩大戰(zhàn)略中最重要的一大戰(zhàn)略。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)能清醒地認(rèn)識(shí)到我國(guó)仍然比較落后的現(xiàn)實(shí),看到我國(guó)還面臨經(jīng)濟(jì)科技上的挑戰(zhàn),自覺(jué)地提高自己的科學(xué)文化素質(zhì),肩負(fù)民族振興的使命。應(yīng)是第四課重點(diǎn)掌握的一節(jié)。

      2、本課教學(xué)內(nèi)容分三個(gè)題目學(xué)習(xí),第一目是“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,主要圍繞現(xiàn)實(shí)生活事例和三次科技革命的影響,引出科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的巨大作用,并體會(huì)科技是第一生產(chǎn)力,以及讓學(xué)生了解我國(guó)科技成就及與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。第二目是“百年大計(jì),教育為本”,從多角度讓學(xué)生明確教育的重要性和戰(zhàn)略地位,從而得出必須堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位;第三目主要講兩層意思:一是實(shí)施科技興國(guó)戰(zhàn)略是必然選擇;二是必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。

      三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)

      1、知識(shí)目標(biāo):科技是第一生產(chǎn)力,要堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地,堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略;

      2、能力目標(biāo):認(rèn)識(shí)發(fā)展科技和教育的戰(zhàn)備意義,辨證看待發(fā)展經(jīng)濟(jì)與發(fā)展科技教育之間的關(guān)系;

      3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):感受科技和教育的力量,樹(shù)立熱愛(ài)科學(xué),勤奮學(xué)習(xí)的觀念。

      四、說(shuō)重難點(diǎn)

      依據(jù)本框教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生認(rèn)知水平的實(shí)際情況,確定本框的重點(diǎn)是:①認(rèn)識(shí)科技和教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),勤奮學(xué)習(xí)的熱情,堅(jiān)定實(shí)施科教興國(guó)的戰(zhàn)略;②教育和科技創(chuàng)新的必要性(既重點(diǎn),亦是難點(diǎn))

      五、說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)思路

      為了最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性、主動(dòng)性,我將本框教學(xué)分為以下幾個(gè)步驟:

      (一)說(shuō)變化,疑問(wèn)導(dǎo)入新課

      活動(dòng)一:引導(dǎo)學(xué)生從衣、食、住、行等方面來(lái)談?wù)勚袊?guó)大地幾十年來(lái)發(fā)生的翻天覆地的巨變,然后用多媒體補(bǔ)充展示。

     。ǘ┛闯删停ぐl(fā)愛(ài)國(guó)情感

      活動(dòng)二:多媒體展示我國(guó)科技、教育方面所取得的成就。

      通過(guò)這些活動(dòng)和若干問(wèn)題的設(shè)置來(lái)培養(yǎng)學(xué)生分析歸納能力,使學(xué)生了解我國(guó)科技和教育的成就,懂得科技和教育的作用,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的精神,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

     。ㄈ┱也罹,樹(shù)立危機(jī)意識(shí)

      活動(dòng)三:課前布置學(xué)生查找我國(guó)在科技和教育方面與發(fā)達(dá)國(guó)家的對(duì)比情況,再用多媒體展示、補(bǔ)充我國(guó)科技、教育方面與發(fā)達(dá)國(guó)家的對(duì)比,讓學(xué)生看到我們的差距。

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