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    書香廣播稿

    時間:2024-09-01 08:03:03 廣播稿 我要投稿

    書香廣播稿模板

      在廣播站鍛煉的學生,大家廣播前一般都會預先做好廣播稿,廣播稿寫得好才會有更好的節目效果,那么優秀的廣播稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的書香廣播稿模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    書香廣播稿模板

    書香廣播稿模板1

      一、片頭音樂

      親愛的同學們,你們好,歡迎收聽青小原創廣播節目(書香時刻),我是本次主播五二班的朱維佳,很高興第一次和大家在電波中見面。

      二、首先我們一起回顧上周內容,在上一期(書香節目)中我們和大家分享了(故事劇場)、館名征集、尋寶和好書推薦,在這里公布下上期尋寶圖的獲獎同學,是五(2)班的朱千金和方琰,今天我們很高興邀請到了他們,請他們和我們說說快速尋寶的秘訣吧。

      朱千金發言:

      方琰發言:

      感謝兩位獲獎同學,今天廣播中還有精彩的節目,請大家仔細聽好哦,別錯過了機會。

      三、下面進入今天的(書香時刻)。

      1、整個四月份學校圖書館舉辦了一場場學生故事會——(故事劇場),每天不同的主講人,不同的觀眾,不同的故事,不同的感受。4月初經過招募報名面試選書等層層環節后,一批批愛講故事會講故事的同學終于登場啦。每天中午1:30(故事劇場)準時和大家見面,連續一個月時間,我們演了近20個場,每天都吸引了很多同學前去聽故事,椅子不夠,就坐地上,沒地方坐就站著,小小的舞臺每天擠滿了人。這里不是講故事比賽,這里是一個個或有趣、或有道理的故事。以后圖書館還會舉辦類似的讀書活動,請大家積極參與進來,給自己一個嘗試機會吧。

      2、一個完整的圖書館應該有其自身的文化象征,比如一個獨特的名字,一個象征其意義的圖標,一個豐富、有特色的館藏等等,都是其發展不可缺少的部分。日前學校圖書館正在日趨完善中,考慮到圖書館是屬于同學們的,所以此次在全校同學中征集圖書館的館名,日后,還將有征集館標的后續活動,請同學們關注。

      自征名的海報和通知一出,來往的同學們積極動腦、為自己的地盤命名,目前共收到近百個名稱,這些一個個來自民間的、原創的名字既反映了同學們對圖書館的熱愛,也反應了當代青少年的想法,比如書香閣、夢想書屋、茉莉書莊、青青書苑、書洞、歡樂書屋、書香亭、藏書閣等等,一個個或充滿詩意、或童趣十足的名字躍然紙上,不得不感嘆大家的智慧了。經過學生管理員和圖書館老師的共同推薦,產生10名優秀館名,他們分別是方琰的夢想書屋、葛月的書香閣、朱千金的.快樂書坊、汪周耀的歡樂書屋、梁芃的青青書閣、吳駿菲的熊貓書閣、朱維佳的青音閣、羅藝萌的茉莉書莊、毛中林的清風書亭、謝慧慧的青書閣,請以上10位同學課后到圖書館領取獎品vip卡一張。剛才說的10個館名中,如果你有滿意的,請到圖書館投票吧。具體信息請到圖書館查看。

      3、招聘演員。

      5月份校園文化藝術即將拉開序幕,圖書館將舉辦一場布偶劇,現需演員n名,如果你想當演員的話,可以在本周一至周五下午2點——2點半到圖書館報名、面試,記住是本周一至周五哦,錯過了時間報名就截止了。

      4、下面進入本期活動們最想聽的內容——大家來找茬

      5、 下面是好書推薦時間

      同學們,本期圖書館(書香時刻)就到此為止了,希望你們喜歡,如果你們有什么好的建議,或者好的書、有趣的讀書活動都可以向圖書館老師建議。

    書香廣播稿模板2

    尊敬的老師,親愛的同學們.

      大家下午好!

      伴隨著這熟悉的樂曲

      聆聽著這動人的旋律

      紅領巾廣播站又如期和你見面了

      我是主持人三7中隊的xxx

      咱們學校的讀書活動開展的如火如荼。你能背上幾句有關讀書的名言嗎?

      好了好了,你還挺不錯啊!

      當然啦!還多著呢!

      咱們言歸正傳吧!本期紅領巾廣播站的主題是打造書香班級,創建書香校園。

      首先進入校園讀書動態!

      上周一,我校諶主任在升旗儀式上做了讓閱讀成為一種習慣的重要講話,為我們提出了怎樣養成良好的閱讀習慣的寶貴建議。并提出希望同學們能夠與書交朋友,愛上閱讀,少一點打鬧,多一點和諧;少一點安全事故,多一點靜下心來閱讀的美麗畫面;少一點浮躁,多一點寧靜,讓閱讀成為一種習慣,讓閱讀成為一種常態,讓閱讀成為一種像呼吸一般自然的生活方式。

      上周三中午12點半,33名熱愛讀書的優秀學生代表齊聚一堂,參加了天華學校“小葉子”書友會的會員招募會。我們期待,書友會能引領所有的同學一起讀書,讓書香充盈我們的校園,讓閱讀與我們們終身相伴。

      三年級的讀書漂流活動正在進行中,每一個班同買一本書,然后班與班之間互相換著看。老師們根據學生的年齡特點,選擇了適合我們看的書,有《夏洛的網》、《愛的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《鼴鼠的月亮》等。現在《尼爾斯騎鵝旅行記》已經漂到了我們班。

      那你給咱們介紹介紹這本書吧!

      好啊!《尼爾斯騎鵝旅行記》是1909年諾貝爾文學獎獲得者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。講的是一個叫尼爾斯的小男孩,調皮搗蛋,還愛虐待小動物。有一天因為他的頑皮,得罪了一位有法力的小狐仙,被小狐仙變成了一個比動物還小的小人,而且突然能聽得懂小動物的話。他開始慢慢明白自己以前做錯的事情。在公牛的指點下騎著家鵝毛真,隨大雁漂泊,踏上了尋找小狐仙的漫長旅程。他們沿著狹長的瑞典國土飛行,一路上經歷了無數的危險,演繹了種種傳奇。漫長的旅途,其實也象征著尼爾斯成長的歷程,他逐漸的'長大懂事了,知道了什么是善惡,學會了同情和愛,最后尼爾斯用行動證明了自己改過的決心,當然,他也恢復了原來的樣子。書中講述了很多的道理,頗有教育意義,充滿浪漫色彩的想象力,讓我們愛不釋手!

      我們也等待著下一本書的漂來!真是一本萬利啊!

      讀書倡議:

      書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質和文化品味,是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應當成為我們天華小學師生堅定的信念和永恒的追求。因此我們紅領巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點:

      1、讀好手中的書

      許多同學家中都有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每周都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。

      2、分享大家喜愛的書

      我們各班每個同學都可帶上好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

      3、珍愛每一本書

      不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學的書還是從圖書館借來的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本守信。

      讀書還要講究方法,只有方法對頭,才能有一定的收獲。下面向小大家介紹一些讀書方法,愿您能從中獲得啟發。

      一是多翻法。魯迅先生曾說過:“書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者看讀幾頁內容。”此法可以防止受某些壞書的欺騙,還有開闊視野、增長知識等好處。二是“五到”法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到。“心到”是指集中精力,全神貫注;“口到”指開口讀書,讀出聲音來;“眼到&r

      一是多翻法。魯迅先生曾說過:“書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者看讀幾頁內容。”此法可以防止受某些壞書的欺騙,還有開闊視野、增長知識等好處。

      二是“五到”法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到。“心到”是指集中精力,全神貫注;“口到”指開口讀書,讀出聲音來;“眼到”指仔細瀏覽,目光專注;“手到”指邊讀邊做筆記;“腦到”指讀書時要善于動腦勤思考,多分析。

      三是跳讀法。讀書遇到難點,當然應該經過鉆研弄懂它。但是遇到暫時無法弄懂的問題怎么辦?魯迅先生認為“若是碰到疑問而只看那個地方,那么無論看到多久就不會懂的。所以跳過去,再向前進,于是連以前的地方也明白了”。

      四是添線法。讀書時有紅、藍筆,在文筆好的地方用紅筆畫線,思想好的地方用籃筆做記號。

      五是重讀法。這是說讀過的書,隔些日子再重讀書中標記的重點,花的時間不多,卻有新的收獲。

      你記住了嗎?讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

      好書推薦

      一本好書,是一場美麗的心靈之旅

      一本好書,是一份珍貴的童年記憶。歡迎同學們進入《好書推薦》欄目。

      在咱們班有一個名副其實的小書迷,她看書簡直到了如癡如醉,廢寢忘食的地步。他就是咱們的中隊長李非魚同學,下面有請李非魚給我們帶來好書推薦。

      最后,送給大家一首詩,題目是《走進書里去》:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標。”伴樂《致愛麗斯》

      相信不久,咱們學校會在老師和同學們的共同努力下,攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著我們一起成長。

      本期紅領巾廣播站到此結束,再見!

    書香廣播稿模板3

    老師們、同學們:

      大家好!

      在這落葉飄飄,陽光明媚的美好季節里,我們迎來了錦綸路小學讓書香溢滿校園讀書節。這屆讀書節的主題是:讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校園。也就是說,通過本次讀書節活動,我們希望有同學們多讀書,讀好書,與書交友。在陶冶情操,滋潤心靈的讀書中,使我們更加關愛自然,關愛他人,關愛自己,把我校建設成一個充溢著濃濃書香的校園,讓書香伴隨學生成長的'每一天。

      讀書可以凈化心靈。書籍是人類寶貴的精神財富,是經驗教訓的結晶,是人類的精神食糧。讀書其實是一種心靈的旅行。在書我們明白了真、善、美,假、惡、丑,知道了什么事該做,什么事不該做。

      讀書可以提高修養。所謂腹有詩書氣自華。而要使自己成為一個有文化修養的人,唯一的途徑就是閱讀。任何別的辦法都不能取代閱讀,無論是口語課程,還是電影、電視,都沒有閱讀給我們帶來的教育作用和審美作用大。因為人的天性猶如野生的花草,讀書學習好比修剪移栽,可以使自己人格高尚。

      悠悠書香,點點墨趣,天長地久,讀書活動會為我們施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺。老師們,同學們,積極行動起來吧!

      讓我們與書為伴,與書為友,共同營造書香校園!讓讀書成為習慣,讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個班級,每一名同學,讓師生共同讀書成為學校一道永恒而亮麗的風景線。

      同學們,讓書香溢滿校園讀書活動已經啟動了,大家行動起來吧!讓書香充溢我們綠色的校園,讓好書伴隨我們健康成長。

    書香廣播稿模板4

      同學們,校園廣播站又與你們見面了,上次我們講到的社會文明,其實,作為我們小學生,還要擁有更高的校園文明。

      校園文明的創造靠我們每一個人,從小養成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢?見到老師,你主動問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學樓,是我們學習的地方。

      我們的《新童謠》中說得好,“追跑打鬧少一點兒,文明禮貌多一點兒。”高素質的學生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創造方便,同時讓遠離身邊。你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾,這幾乎已經成了社會的`通病和頑疾。

      愛護環境、講究衛生,人人有責,我們應從愛護校園環境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創造我們美好的家園。用完東西,你歸位了嗎?好習慣,早養成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時間。做值日時,你會偷懶嗎?每一名學生都是學校的主人。愛護校園環境人人有責,我們應該用我們的雙手一起來創造干凈、整潔的校園環境。清晨,教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動去創造干凈、整齊、優美的校園環境。現在讓我們一起欣賞一首《校園美》

      校園美

      教學樓,真熱鬧。

      楊柳青青花兒俏。

      同學們,蹦又跳。

      講文明,懂禮貌。

      見老師,問聲好。

      見同學,問聲早。

      愛環境,出新招。

      有垃圾,專人管。

      見廢紙,彎腰撿。

      護環境,人有責。

      校園美,齊歡笑。

    書香廣播稿模板5

      合:各位老師、同學們,大家好!

      男:紅領巾廣播又和大家見面啦!

      女:本期節目由五三中隊主辦。

      男:我是主持人徐。

      女:我是主持人王,祝大家午間愉快!

      男:本期廣播的主題是《書香飄飄,伴我成長》

      女:徐,你能背上幾句有關讀書的名言嗎?

      男:那太簡單了,聽好了:

      1.書籍是人類進步的階梯!

      2.讀書破萬卷,下筆如有神。

      3.讀萬卷書,行萬里路!

      4.書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

      女:還挺不錯啊!

      男:當然啦!

      女:下面請聽我們向大家發出的讀書倡議書。

      男:親愛的老師們,同學們:

      書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。與好書相伴,提高師生的`素質和文化品味,是現代社會對我們的呼喚。

      女:多讀書、讀好書,應當成為我們桂花園學校師生堅定的信念和永恒的追求。男:讀書,就要思考、交流,在心靈溝通中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在求索的道路上,感悟發展,融入深厚的文化積淀。

      女:我倡議,全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實踐自己的讀書諾言。

      男:我校的書香校園計劃為我們創設了一個良好的讀書氛圍,使校園溢滿書香。

      女:讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們倡議大家做好以下幾點:

      男:一、讀好自己手中的書

      許多同學家里有很多書,我們每天都要確保有時間閱讀,珍惜讀書時間。走進書的海洋,與好書為伴,大家都應該行動起來,利用好讀書時間。

      女:二、分享大家喜愛的書

      每個同學可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

      男:三、珍愛每一本書

      不論是自己的書還是圖書角的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是愛讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本及時。

      女:讓我們攜起手來共同努力,同學們知識更豐富,讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

      下面請欣賞《 》

      男:親愛的同學們,讓閱讀靠近我們的心靈。

      女:親愛的同學們,讓書香陪伴我們的成長。

      男:今天的紅領巾廣播到此結束。

      合:感謝您的聆聽!再見!

    書香廣播稿模板6

      合:各位老師、同學們,大家好!

      甲:我是主持人xxx。

      乙:我是支持人xxx。

      甲:你能背上幾句有關讀書的名言嗎?

      乙:那太簡單了,聽好了:書籍是人類進步的階梯!讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路!書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

      甲:你還挺不錯嘛!

      乙:當然啦!

      甲:咱們言歸正傳吧!

      乙:哦!忘了告訴大家,本期紅領巾廣播站的主題是:書香飄飄,伴我成長。

      甲:下面請聽由少先隊大隊部向大家發出的讀書倡議書。

      乙:親愛的老師們,同學們:

      書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧。與好書相伴,能提高師生的素質和文化品味,也是現代社會對人才的呼喚。多讀書、讀好書,應當成為我們堅定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;就要在實踐求索的道路上,促進發展,融入深厚的歷史文化積淀。為此,我們倡議:親近書籍,與大師對話;閱讀經典,為人生奠基;營造書香校園,打造美好時光,做誠信公民,努力實踐自己的.讀書諾言。

      甲:書香校園計劃為我們創設了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香,書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此,我們倡議大家做好以下幾點:

      乙:一是讀好自己手中的書。許多同學家里有很多書,我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀。古人曾說過:三日不讀書,面目可憎,言語無味。讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間,就馬上走進書的海洋,與好書為伴。大家都應該像這樣行動起來,利用好讀書時間。

      甲:二是分享大家喜愛的書。我們每個人可帶上好書,與同伴相互交換著看,分享彼此喜愛的書。

      乙:三是珍愛每一本書。不論是自己的書,還是圖書角的書,不管是同學的書,還是從圖書館借來的書,我們都應該愛惜。愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本及時。

      甲:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角里的書籍更豐富,師生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

      乙:書是知識的海洋、信息的倉庫、經驗的總匯。腹有詩書氣自華。希望全校師生都來擠時間讀書,多讀一本書,多理解一些人生,多一份智慧,多一種力量。在讀中學,在讀中教,為師生的成長、學校的發展,注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側,居高聲自遠!

      甲:相信,在師生的共同努力下,將營造出一個書香校園,一個個書香中隊。

      乙:本期紅領巾廣播到此結束,再見!

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