優生會議發言稿（精選18篇）
在發展不斷提速的社會中，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的優生會議發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
優生會議發言稿 1
各位同學：
大家好！
首先恭喜同學們，因為今天你們能坐到這里，既是你們聰明的證明，又是你們努力的結果。沒有坐到這個會議室的有些同學可能比你們更聰明，但他們沒法坐在這里，因為他們沒有你們勤奮；沒有坐在這個會議室的同學有些比你們更勤奮，但他們也沒有坐在這里，因為他們沒有你們聰明。只有你們把聰明和勤奮完美地結合在一起，創造了自己的優秀和杰出。同學們，你們知道做老師的最大的快樂是什么嗎？就是"得天下英才而教之"，而在座的同學們就是我們學校的英才，可以說你們的進步就是我們所有做老師的最大的幸福。今天，能和大家坐到一起說說心里話，我很榮幸，也很高興。大家能夠坐在這里，說明取得了可喜的成績，你們是優秀的，也應該是充滿自信的，因為對你們來說考上高中、走向大學是極有可能的事。此刻你們的身上匯集了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，也承載著他們太多的希望。面對即將到來的20xx年中考，面對決定命運的中考，你們準備好了嗎？面對60多天后的考試，你們準備好了嗎？到底該怎么辦才能考上理想的高中呢？我想給大家談兩點看法：
一、要有高遠的志向，一切皆有可能。
每個人都要有自己的理想，沒有高遠的志向，則一事無成。我們上學是想找一份好工作，但同時也不僅僅是為了一份工作！如果你不讀書，那你對人生的設想只能很低，如果你不奮斗，怎么對得起自己只有一次的青春？如果我們追問下去，可以說人生本來是沒有什么意義的，但你既然活著，就要賦予自己的生命一定的意義，讓自己活得有價值，有尊嚴。
首先我們要承認，考上學校才能改變自己的人生走向所以只有讀書，只有通過考試，進了大學，我們才能讀更多的書，見更大的世界，認識更多的人，也更深刻的認識我們自己；我們面前的路才能更寬，我們才能提升自己的生活質量，同時也提高自己的精神高度，做一個有思想的人。這樣說來，我們的目標和追求不是為了別人，而是為了我們自己，為了無愧、無悔于我們的生命，我們的青春！所以說不管你喜歡不喜歡考試，不管你喜歡不喜歡哪門學科、哪個老師，也不管你將來想干什么工作，你都要定下自己明確的、合適的目標，無論多么痛苦都要把學習搞好。同學們，你們還正青春年少，前面還有機會，你們要堅信"一切皆有可能"！所以大家要珍惜時間，珍惜機會，當有一天你也像我一樣看著一張張年輕的臉回首往事時，希望你說出來的不是后悔，不是慚愧，而是曾經的驕傲和輝煌！
二、要樹立積極端正的態度，不斷戰勝自己
老師們常講一句話"態度決定一切"，因為我們的`身體和智力是父母所給，無法改變，但態度卻受我們的主宰，積極端正的態度是決戰中考的保障，求真務實是我們提升考試成績的法寶。同學們學習從來都是苦中有樂的，當你攻克了一個難關，成績有了進步，你會滿心喜悅，父母和老師也紛紛稱贊你、鼓勵你；當成績下滑了，被老師批評了，你擦干眼淚，發奮努力，把下一次考試當做雪恥的機會，這些想起來不是也很刺激、很有趣么？所以希望大家從今天起積極主動地去學習，真正把心思用到學習上，與中考無關的念頭不要想，與中考無關的事不要做，要熱心于聽課，熱衷于解題，把自己的學習當做一項"事業"，傾心傾力地去做好它。有些同學會苦惱："唉，你講的都對，我也都懂，我就是控制不住自己要去想別的東西，要去玩不該玩的。"這就是如何戰勝自己的問題。所謂戰勝自己，就是不斷同自己的弱點作斗爭，不斷克服自己心靈深處可能有的自卑和懈怠，進而不斷創造出新的成績或取得新的進步。誰不希望自己更輝煌，誰甘愿一生平庸？但是平庸與輝煌，在很大程度上取決于我們是否能戰勝自己。實際上，任何人心靈深處都有兩個自我，一個是高尚的"我"，一個是卑下的"我"，這兩個自我隨時隨地都在進行著較量，我們允許它們兩個在我們的心中對話、打架，但我們要善于讓那個高尚的"我"占據上風。每個有成就的人的奮斗歷程中，都有過彷徨、猶豫甚至畏縮的舉動，但最終是靠堅定的信念和頑強的毅力取得了"靈魂搏斗"的勝利，也贏得了屬于自己的輝煌。
三、關于學習效率和時間的利用：
我們來看一個關于成績、時間和效率的公式：成績=時間x效率。在時間一定的情況下，成績取決于效率；在效率一定的情況下，成績取決于時間。有些同學對于時間的利用不是很合理，白天學習并不是能抓緊一切可以利用的時間，而是晚上學習，既浪費了白天的時間，又犧牲了晚上的休息時間，以至于白天上課精力不夠集中，這部分學生只注重了時間，而忽視了學習效率。時間一分一秒流走，你也一步一步走向死亡。你若不做時間的主人，就會成為時間的奴隸；你若不利用時間，就會被時間耗盡。世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人懊悔的東西是什么？"是時間。
著名的物理學家愛因斯坦認為，人與人之間的最大區別就在于怎樣利用時間。在我們每個人出生時，世界送給我們最好的禮物就是時間。不論對窮人還是富人，這份禮物是如此公平：一天24小時，我們每一個人都用它投資來經營自己的生命。有的人很會經營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時，一天變成兩天他用上天賜予的時間做了很多的事，最終換來了成功。其實，這世界上的偉人諸如元首、科學家、發明家、文學家等等，最成功之處就是運用時間的成功，他們都是運用時間的高手。
談到學習效率就要談學習方法。作為一名學子，取得優異的成績自然是每個人夢寐以求的事情。但是盲目片面的追求學習成績必然是不可取的。學習一定要端正學習態度和有正確的學習方法，二者缺一不可。在端正學習態度的基礎上，正確的學習方法則顯得尤為重要。但是任何科學合理的學習方法都不可能脫離人的認知規律，人的認知規律很多，但是最基本的是記憶——理解——知識在大腦中再現——遺忘——回憶——知識再現。
1、課前預習找難點：上課以前要多練練單詞，多預習預習課文，找出難點和不會的地方做出標記。當然需要我們去認真對待，而不是只走過程。
2、上課聽講抓關鍵：預習完以后，聽講是最重要的，不懂的地方積極向老師提問。對老師提出的問題認真思考，積極回答。學習的關鍵在于課堂45分鐘，在這45分鐘內，我要強調的第一點便是要跟著老師的思路走，不要做學習中的另類。我們不能漏聽老師所講的每一句話，要全身心的投入，在消化掉課堂上的基礎知識后，課后可以做一些練習鞏固一下。當然，一味的做題而不求甚解，效果不一定好，我們可以把題分分類，然后把這類試題弄懂，這樣既輕松又不至于知識消化不良。
3、課后復習摸規律：學習知識，復習是一個不可缺少的環節。只要復習了，難點、重點就掌握了，課后把老師講的知識多看看，多背背，這樣知識會掌握的更牢固些。告訴同學們一條很有價值的定理——重復定理。"重復是學習之母。"為了能把知識上的漏洞補扎實，就要不斷重復。重復的次數越多，時間越長，效果就越好。任何知識、任何信息如果沒有深入到一個人的潛意識，是不會影響人的行為的。另外老師布置的作業要認真獨立的完成，不能抱有應付性的態度，而要真正地把知識學會、學深，因為做作業的過程就是一個復習的過程，作業是用來鞏固知識的，而不是用來應付老師的。
優生會議發言稿 2
各位同學：
下午好！
首先，向各位表示祝賀，由于你們的努力，在過去的學習中你們取得了優異的成績，因此本次你們暫時被確定為學優生培訓對象！大家今天能夠坐在這里，說明你們是優秀的，也應該是充滿自信的，但是現在領先不一定就能成功，要增強耐力、加大頻率，接近終點我們還要富于沖刺，才能獲得成功。此刻你們的身上匯集了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，也承載著他們太多的希望。同學們，我們要更加進一步嚴格要求自己，我們要比其他同學有更強的使命感！同學們忘我學習、發奮圖強是學校發展的強大動力。天一實驗學校多年來，所取得的優異成績，離不開同學們的勤奮好學。現在的初三馬上要進入一百天倒計時，一年后的今天我們也正在進行著緊張的倒計時，接力棒交到你們的手中，我們的同學，要有堅定的信念，接好你們手中的這一棒！
我先講一個人故事與大家共勉：在美國一間黑人教堂的墻上，刻著這樣一句話：“在這世界上你是獨一無二的一個人，生下來你是什么這是上帝給你的禮物，而你將成為什么這是你給上帝的禮物。”你是什么是上帝給你的禮物，你無法選擇；你將成為什么，則是你給上帝的禮物，全由你作主。通過學習改變我們的命運；通過學習提升我們品格，通過學習使我們過上幸福生活。所以，學習首先是一件個人的事情。當你想清楚這些問題了，就應該下定決心，自己的命運掌握在自己的手里，不需要教師和家長在你身邊教育你、督促你，而要你自己自主地努力學習。同學們要遠離游戲，心無雜念，安下心，靜下心，認真學習。常言道：“一份耕耘，一份收獲。”有了辛勤的勞動，才會有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來就是不存在的。古人云：“天下興亡，匹夫有責。”我想我們今天是否可以改一下，“天一實驗的興旺，我的責任”。 我們的使命感、責任感要求我們必須努力學習，勤奮學習。
接下來我想跟我們的同學交流幾點我的想法：
1、一定要有遠大的志向
老師覺得：一個人有了遠大志向會更理解學校，理解老師，主動想辦法解決學習中的問題，更大氣豁達，樂觀面對所遇到的一切困難。如果讓同學們說一下自己的目標，我想在座的大部分同學都會說：考上天一高中，甚至有的會說是天一高中的強化班。的確，我們每個人都要有自己的目標，沒有高遠的志向，則一事無成。我們上學是想找一份好工作，但同時也不僅僅是為了一份工作！如果你不讀書，那你對人生的設想只能很低，如果你不奮斗，怎么對得起自己只有一次的青春？你既然活著，就要賦予自己的生命一定的意義，讓自己活得有價值，有尊嚴。
首先我們要承認，考上好的高中，好的大學，才更有可能改變自己的人生走向；只有讀書，只有通過考試，進了大學，我們才能讀更多的書，見更廣的世界，認識更多的人，也更深刻的認識我們自己，我們面前的路才能更寬，我們才更有可能提升自己的'生活質量，同時也提高自己的精神高度，做一個有思想的人。這樣說來，我們的目標和追求不是為了別人，而是為了我們自己，為了無愧、無悔于我們的生命，我們的青春！所以說不管你喜歡不喜歡考試，不管你喜歡不喜歡哪門學科、哪個老師，也不管你將來想干什么工作，你都要定下自己明確的、合適的目標。‘設定目標乃是成功的基石’。之所以如此說，是因為設定目標可以鎖定我們的意志，使我們朝著所希望的目標前行。“設定目標對你人生方向的影響，一開始可能不是很大。那就像航行在大海上的巨輪，雖然航向偏了一點點，一時很難注意，可是幾個小時或幾天之后，便可以發現船會抵達完全不同的目的地。”“一切的成功都不是一蹴而就的，都需要不斷地改進。成功之人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷做得更好。如果你信守這個觀念——持久不懈地改善——那么就可以保證你的一生不但會不停地成長，并且最終一定能有所成就。
2、要樹立積極端正的態度，不斷戰勝自己
中國足球隊前任教練米盧有這樣一句名言：“態度決定一切”這句話也可以成為我們學習中的座右銘。因為我們的身體和智力是父母所給，無法改變，但態度卻受我們的主宰。端正學習態度首先要認識清楚學習的目的是什么，我們同學中現在還存在著盲目性，其實學習從個人來說是為了以后的生存，從家庭來說是為了光宗耀祖，從國家來看是為國家做貢獻，三者并不矛盾。我想在座的你們肯定明白學習從來都是苦中有樂的，當你攻克了一個難關，成績有了進步，你會滿心喜悅，父母和老師也紛紛稱贊你、鼓勵你；當成績下滑了，被老師批評了，你擦干眼淚，發奮努力，把下一次考試當做雪恥的機會，這些想起來不是也很刺激、有趣么？所以希望大家從今天起積極主動地去學習，真正把心思用到學習上，與中考無關的念頭不要想，與中考無關的事不要做，要熱心于聽課，熱衷于解題，把自己的學習當做一項“事業”，傾心傾力地去做好它。
有些同學會苦惱：“唉，我也知道，我就是控制不住自己要去想別的東西，要去玩不該玩的。”這就是如何戰勝自己的問題。所謂戰勝自己，就是不斷同自己的弱點作斗爭，不斷克服自己心靈深處可能有的自卑和懈怠，進而不斷創造出新的成績或取得新的進步。誰不希望自己更輝煌，誰甘愿一生平庸？但是平庸與輝煌，在很大程度上取決于我們是否能戰勝自己。實際上，任何人心靈深處都有兩個自我，一個是高尚的“我”，一個是卑下的“我”，這兩個自我隨時隨地都在進行著較量，我們允許它們兩個在我們的心中對話、打架，但我們要善于讓那個高尚的“我”占據上風。每個有成就的人的奮斗歷程中，都有過彷徨、猶豫甚至畏縮的舉動，但最終是靠堅定的信念和頑強的毅力取得了“靈魂搏斗”的勝利，也贏得了屬于自己的輝煌。
3、要刻苦學習。
我們每天的學習時間很長，最大的困難是每周每月每個學期都要保持這樣一種狀態，上課—做題—寫作業—測試，周而復始，這是一種學習的規律。人在智力上有區別，但幾乎可忽略不計，意志品質是每一位同學成長和發展中最為關鍵的因素。希望同學們建立一個刻苦的學習態度，長期堅持這股韌性，誰保持這種刻苦學習的態度長，誰就是成功的。
4、關注學習效率和時間的利用
學習要注重效率。學習的那時候，就要全身心地投入到其中。與其效率低下的學習一個晚上，不如有效率的學習一個小時。當然，學習效率也和好的學習技巧成正比。學習方法是因人而異的，但我想說一種學習方法，希望對大家有幫助。我們要學會畫知識樹和過電影。實踐證明畫知識樹和過電影是有效復習、鞏固知識成果的好方法。自學完一個章節或一個單元，都要用一定時間學畫知識樹，通過畫把握知識點，掌握個知識點的聯系和區別，形成科學有序規律的知識鏈，這樣便于學習和運用。每天學習結束晚上休息前都要用一段時間一邊閉目養神一邊回憶一天的學習經歷，回想一下一天內學到了哪些新知識、掌握了哪些技能、提高了哪些能力，還有哪些薄弱之處有待改進，通過過電影強化記憶、鞏固學習成果，對提高學習成績大有一處，不妨請同學們試試。
為了讓自己的學習時間充實而有意義，并有高的效率，我覺得最為重要的是每一節課都要全身心的投入，集中精力，專心致志，都象考試一樣緊張的拼命的學習。看書要動腦，
要強記；作業要獨立快速完成，書寫工整；在課堂上，絕不能思想開小差，松松垮垮。要牢記“認真”二字，不僅課堂上認真地聽，作業認真地做，每次試卷要認真地考，而且做操也要認真的做，掃地也要認真。處處認真，認真就會內化為一種力量，一種素質。著名的物理學家愛因斯坦認為，人與人之間的最大區別就在于怎樣利用時間。在我們每個人出生時，世界送給我們最好的禮物就是時間。不論對窮人還是富人，這份禮物是如此公平：一天24小時，我們每一個人都用它投資來經營自己的生命。有的人很會經營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時，一天變成兩天……他用上天賜予的時間做了很多的事，最終換來了成功。其實，這世界上的偉人諸如元首、科學家、發明家、文學家等等，最成功之處就是運用時間的成功，他們都是運用時間的高手。我們要結合實際為自己制定科學的作息時間表。
5、關于學科平衡
各科目就像一個作戰的整體，如果沒有科目拖后腿，又有一兩個科目當先鋒，那么這支隊伍就會強大無比。只要一門拖了后腿，那么你的總分就不會那么出類拔萃了。我們在座的同學，相信很多同學并不是沒有自己的薄弱學科，對于相對來講比較薄弱學科應當補也必須補，不然會越拖越弱，在補薄弱學科的時候，也要掌握一定的技巧，切不可犧牲其他學科的學習時間來補課，這樣只能是丟了西瓜撿了芝麻，最后落個一踏糊涂的下場。所以，要合理安排學習時間，不要埋怨沒有時間去供你支配，要始終相信時間是海綿里的水，只要肯擠總會有的。只要你肯擠，時間也總會有的。
6、學習要有計劃
腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，過一段時間后總結一下學習，看看有什么優點和缺點，發揚優點，克服缺點，才能使自己的成績不斷進步。
7、要起模范帶頭作用
榜樣的力量是無窮的。我們的同學分布在不同班級，對各班的學習風氣的形成也起到了一定的作用。同學們：無論是對于自我，對于班級，對于學校，對于社會，我們每個同學都有義務正確引導他人，完善自我。
8、學如逆水行舟，不進則退
這句話的含義我們每個同學都很清楚。但在學習的過程中，我們的某些同學就不自覺的犯了這個錯誤。在某個階段的學習過程中，當取得了一定成績時，就放松了自我，認為自己已經很不錯了，該放松一下了，犒勞一下自己。過去的勤學好問不見了。卻不知在你放松自己，犒勞自我的時候，別人早跑到了你的前面。學如逆水行舟，不進則退。就像我們的培訓，你不繼續努力，也許下次你就會被其他人所替換。
9、不要坐井觀天
我在班上進入了前幾名，我在班上排名第一，我在全校排名第一，不錯吧！同學們，當我們取得成績時，我們應該跳出自身這個狹小的圈子，在學校不錯，全區怎么樣？在全區不錯，全市怎樣？不要滿足于一點小小的成績，要有超越自我的勇氣和信心。
10、做一個優秀的學生
做一個優秀的學生，僅僅完成了老師布置的任務是永遠不夠的。同學們：師傅領進門，修行在個人。老師只是把大家引進知識的殿堂，至于大家在這個殿堂的收獲怎樣？全靠我們同學的個人修為。
最后我想說三句話：“不要讓愛你的人失望。”“永遠不要向困難低頭，永遠不要放棄自己的理想。”“人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。”這三句話我們我希望和大家共勉。
優生會議發言稿 3
同志們：
召開全縣農村公路工作會議，主要目的認真貫徹落實省、市交通工作會議精神，安排安排20xx年全縣農村公路建設工作，動員項目鄉鎮、村以及有關部門進一步統一思想，提高認識，振奮精神，再鼓干勁，努力推動農村公路建設再上新臺階。剛才，海青同志宣讀了20xx年村道硬化工程項目計劃》和《20xx年村道硬化工程實施方案》縣政府與各鄉鎮簽訂了20xx年農村公路建管養工作目標責任書》同時，今天。也表彰了20xx年農村公路建設工作的先進集體和先進個人。下面，再講幾點意見：
一、提高認識，抓住機遇。樹立責任意識
對于改善農村生產生活條件、發展農業和農村經濟、建設社會主義新農村起著至關重要的作用。近年來，農村公路是加快農村發展的基礎和先導。加快農村公路建設。縣委、縣政府高度重視農村交通基礎設施，積極爭取項目，落實資金，充分調動全縣廣大群眾的積極性，上下一心，群策群力，公路建設取得了新的進展。20xx年，全縣農村公路建設爭取專項資金達1.08億元，完成了14個鄉鎮、26個村村道硬化工程371公里，受益農戶超越10萬人，12個鄉鎮19個村實施了通村水泥路項目，實施續建和新建農村公路建設項目17項，完成固定資產投資達1.02億元。同時，狠抓道路養護和管理工作，對縣鄉老舊油路破損、翻漿等病害投入268萬元進行了整治，共整治翻漿6510平方米，補修路面3.36萬平方米，維修邊溝5600米，使農村公路建設真正提高了等級、上了檔次；同時，認真開展了道路交通整治工作，確保了農村公路建養成果，全年農村公路優良路率達33.5%其中縣道優良路率達44.5%全縣農村公路更加平安便當疏通，有力的支撐了縣經濟社會協調發展。此，代表縣政府對受到懲處的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！對為我縣公路建設事業做出貢獻的同志們表示衷心的'感謝！
也要看到當前農村公路建設工作中存在問題和困難，肯定我縣農村公路快速發展的同時。一是公路建設項目資金仍然缺乏。隨著新農村建設步伐的加快，縣農村公路建設任務十分艱巨，但由于主要依靠國家補助資金，投資渠道單一，資金制約矛盾突出。二是農村公路養護工作矛盾突出。農村公路項目爭取、建設、管理、養護職責不清，呈現了重建設、缺養護，重投資、輕效益的現象。三是農村公路建設環境亟待進一步改善。農村公路建設中，局部鄉鎮、村缺乏主人翁意識，群眾提要求，講條件，人為制造矛盾；個別鄉鎮、村在項目建設時缺乏宣傳動員和組織協調，影響了項目的正常施工和進度。所以，必需抓住問題的根源，找準突破口，理清工作思路，明確工作任務，有重點、分層次地開展各項工作，確保全縣農村公路建設工作再上新臺階。
二、落實措施，明確任務。確保村道硬化項目順利實施
縣與省市交通主管部門和發改委主動協調、匯報，今年。目前已爭取到農村公路建設項目資金9866.1萬元，主要是11個鄉鎮35個行政村村道硬化項目資金8129.2萬元，建設里程401.2公里；7個鄉鎮10個村通村水泥路項目資金1551.9萬元，建設里程51.7公里，以及老爺山橋項目資金185萬元。因此，要充分利用好國家給予的優惠政策，抓住機遇，乘勢而上，切實抓好今年的農村公路建管養工作，為實現"四縱三橫"為主骨架的農村公路網和村級道路的全面硬化奠定良好的基礎。
（一）廣泛宣傳。既需要責任單位盡職盡責，更需要廣大人民群眾的鼎力支持和積極參與。村級公路建設，農民群眾是主體。一定意義上講，農村公路建設的成敗，于對農民群眾的宣傳發動是否深入，農民群眾參與的積極性是否得到充分發揮。因此，宣傳發動是基礎、前提、也是關鍵。要向廣大群眾宣傳農村公路建設的基本政策和有關規定，認真做好思想教育和引導工作，使群眾能夠積極關心、支持和參與項目建設。同時，要把民主管理貫穿于村道建設過程中，疏通群眾參與管理監督的渠道，真正讓農村公路建設工程成為群眾民主管理的示范工程、鄉風文明的標志工程、農民滿意的愛心工程。
（二）多方籌資。要堅持"政策引導、財政補貼、社會參與"多元化籌資機制，群策群力，切實解決資金難題。一要依靠項目爭取資金。目前在建和即將開工建設的項目，上級補助資金已經十分明確，要鍥而不舍，盯住不放，加快項目實施進度，確保資金早日到位；已經列入計劃，但投資沒有完全落實的要多跑多匯報，爭取上級有關部門的理解和支持，落實資金。二要廣開籌資渠道。充分調動社會各方面力量，動員和鼓勵企業以及社會各界人士捐資修路，千方百計籌措資金。三要認真抓好"一事一議"農民群眾是農村公路建設的主體，農村公路建設的最大受益者。依據國家政策，運用"一事一議"方法是籌集局部建設資金和順利推進公路建設的重要舉措。要把農村公路建設的目的意義和鼓勵政策向農民群眾講清楚，消除"等、靠、要"思想，增強主人翁意識，調動他積極性和主動性，以投工投勞等形式參與到農村公路建設中來。四要抓好資金監管，提高資金使用的透明度。交通部門要設立資金專戶，科學安排建設資金，建立資金管理制度，嚴格審批順序，切實做到專款專用。各鄉鎮、村要充分發揮民主管理小組的作用，精打細算，厲行節約，提高資金利用率，對村道硬化資金使用情況一定要張榜公布，提高資金使用透明度，絕不允許任何單位和個人以任何理由截留、擠占或挪用。
（三）嚴格管理。管理工作中要做到三個到位"一是質量管理要到位。現在群眾對修路的質量十分關注。局部路段前邊鋪，后邊補，群眾意見很大。今后，要實行質量終身責任制，嚴把工程質量關。交通部門要成立技術指導組，加強對全縣農村公路建設的指導，并參與全程質量監督，確保修一條，成一條，群眾滿意一條。二是利息管理要到位。農村公路建設一定要從實際需求動身，因地制宜，講求實效。要堅持就地取材，少花錢、多辦事、辦好事，把每一分錢都要用到刀刃上，能省則省，勤儉節約，決不能搞形式主義。同時，公路建設中出現的腐敗事件和個人，將嚴肅查處，毫不含糊。要通過嚴格的管理，真正把農村公路修成節約路、實用路、廉潔路。
（四）強化養護。加強在建公路周邊環境整治，確保公路平安疏通。交通、土地、城建、林業等部門之間要加強協調，減少公路沿線控制區內的違章建筑，嚴防借新農村建設規劃之機在公路建筑控制區內隨意搭建房屋或擴大宅基地院墻。公路沿線排水渠建設要按"公路工程技術規范"實施，依法維護路產路權不受侵害，保證農村公路平安疏通，充分發揮其在農村經濟社會和諧發展中的積極作用。
三、通力配合，加強領導。努力形成各部門聯動的工作局面
涉及面廣，今年我縣實施的農村公路項目分散。建設任務重，工期要求緊，必需強化縣、鄉、村責任體系，將工作任務分解到鄉、細化到村，形成政府組織、發動群眾、合力推進的新機制。各有關部門之間要加強協調配合，提高辦事效率和辦事質量。交通部門要發揮好職能作用，把項目建設作為重中之重，搞好技術指導和質量監督等工作；項目實施鄉鎮要精心安排安排，充分考慮建設過程中可能遇到困難和問題，采取措施，落實責任，負責做好砂石料備料和拆遷等工作；各有關部門要發揮各自職能，各司其職的基礎上，互相配合，互相支持，主動為農村公路建設服務，真正形成"領導重視、部門配合、上下協作、齊抓共管"工作格局，確保項目的順利實施。
優生會議發言稿 4
同學們：
大家好！
一、班主任要切實履行好第一責任人的職責。
班主任是一個班中最重要的老師。每年教師配備，校長最為重視的就是小班班主任的人選，第一位的就是配備好小班班主任。在選擇小班班主任人選時，校長突出看著班主任老師的人品、敬業態度、實干精神、責任擔當精神，工作激情和創新創造精神。
校長談到一個觀點，一個國家，第一位的要抓好經濟建設工作；作為學校第一位的就是要抓好教學質量的提升。一個學校教學質量不高，其他方面工作再好，也不能稱其為是一所好學校。而目前，全國范圍內評價一所高中辦學質量優劣，幾乎都在看這所學校考了多少個清華、北大。優生優培工作也是我校教學工作重中之重的大事，成為學校辦學質量、層次的代言和體現。因此，優生優培工作的重要性怎么強調都不過分。一個好的小班班主任就是一個好的小班。我們小班老師的確是責任重大，壓力巨大。
我們引領的不僅是小班學生的學習能力，更引領得他們的學習態度、做人準則；我們引領的不僅是小班教師團隊的工作水準，更引領他們的工作精神和工作態度。如何引領？就是要切實發揮第一責任主體角色和職能，用我們自身的人品、敬業態度、實干精神、責任擔當精神，工作激情和創新創造精神影響和帶動老師和學生；早思考、多思考，多擔當，多寬容，多去做，多當榜樣，也要以德服人，以工作服人，以理服人。
二、對于尖子生，我們全體教師都要明確一點，尖子生的出現，既有偶然性，更有必然性，而必然性又遠遠大于偶然性。
小班的.成立就是奔著出清華、北大，多出清華北大去的。我們要樹立一個觀念，他們不是天生的、不是生來就注定能上清華北大的。能不能成為尖子生，我們班主任、科任教師是決定性因素。人不學不知道，玉不琢不成器。美玉也罷，璞玉也罷，首要的需要我們每一位精益求精、精雕細琢。"取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣"。 教師、學生目標定位都要高，雖然我校生源劣勢明顯，但每年清華北大都實現了大的突破。究其主要原因一是咬定清華北大培養不放松，目標堅定，矢志不移。 "一心向著自己目標前進的人，整個世界給他讓路。"
三、做足做實尖子生的揚長補短工作。
突強補弱，尤其重要，更有意義。堅定不移實施理"700工程"文"675工程"，細化分解到各個學科，作為師生努力方向和標桿，一要補短，以理科為例語文130，數學145，英語140，理綜290。補弱工作要加強針對性，哪里弱強化哪里，針對哪里，一段時間的努力直到出效果，再轉到下一個薄弱點抓住重點，各個擊破。
二要揚長。無長何以言尖？尖子生之所以稱為尖子生，靠的就是他的特長，他的優勢。只有揚長，他才能突出優勢因此，補短揚長，是培養尖子生關鍵的一環。
四、精選練習題，切實把數量降下來，把質量提上去。一定要多給優秀學生獨立思考的時間和空間。
學而不思則罔，思而不學則殆。如果復習課單純的講題、練題，學生可能就某一個固定習題掌握了，但沒有形成知識結構及認知結構，學生掌握的技能也只是單一的，缺乏綜合運用知識的能力。當一變換條件， 變換情境，獲稍微進行綜合，學生可能又不會了。
數學高考滿分的王璐同學的經驗是題量加總結。我們的大多學生題目做的不可謂不多，但效果不佳，就是做的多，思考的少，舉一反三的少。不思考，就不深刻；不嚴密；就不能培養高考需要的嚴密、嚴謹的思維能力、探索與探究能力。
五、努力營造團結、嚴肅、緊張、活潑的班級氛圍。
眾所周知，小到一個集體，大到一個國家，沒有一個民主和諧的寬松環境，是很難培養出出類拔革的人才的。只有在相對自由寬松的環境里，人的身心才能放松，沒有受到禁煙的思想才可能解放，思維才能打破常規，充分發揮想象力和創造力，小班工作也要做到寬嚴相濟、弛松有度。
六、團隊、整體意識要強化。
俗話說：天時地利人和。三者之中以人和為最貴。"三個和尚"是一個團體，可是他們沒水喝是因為互相推諉、不講協作；"三只螞蟻來搬米"之所以能"輕輕抬著進洞里"，正是團結協作的結果。班主任要積極發揮以班主任為核心的教育教學團隊的功能。先有或只有成功的團隊，才有或后有成功的個人。全體教師聚焦、聚神、聚力，形成鋼拳，一切為優秀學生的整體成績的提升讓位、讓路。
總之，優生優培工作使命光榮，責任巨大。尖子生的培養是一個智慧與汗水、艱辛與喜悅交織在一起的長期勞動。得天下英才而教育之，教師至樂也。我們要努力實現教一屆尖子班，樹起一座豐碑。
優生會議發言稿 5
同學們：
大家好！
今天我們在這里召開初三優生座談會，把我們年級前二十五名的同學請到一起作一次面對面的交流。首先，我要代表學校祝賀在座的二十五位同學，因為你們曾經的努力讓自己成為了班級的乃至年級的佼佼者，使今天能夠坐到這里來開這個優生座談會，這是一種榮耀，也是值得自豪的一件事。但是，在自豪之余我們要永遠記住成績只能說明過去的努力，我們現在的領先也只是在我們的班級、我們的年級這個小小的領域里，而我們在初中的目標是中考，所以我們中考的成績如何，一定將取決于我們從今天之后開始的努力！我們的中考也不只是在我們班級里的競爭，在我們羅目中學里的競爭，它是全峨眉山市所有初三同學之間的競爭，這就要求我們要放眼全市，"眼望高山，腳踏實地"！
那么，我們當前存在的問題有哪些呢？
第一、學科發展不均衡，拜科現象還很嚴重，拜科尤其表現在英語、數學和政治上。
追其原因：
1、對這些學科不敢興趣或對這些學科的老師不敢興趣。
2、覺得基礎反正都差了，再怎么努力也沒用，干脆持放棄態度。對此，我想談談我自己的一些看法：
首先，中考是一次全面的檢測，無論是語文、數學和外語，還是政治、歷史、物理、化學，它們都是中考的必考科目，誰也無法回避，所以任何一科的優劣都將決定你的中考的成敗！跛著腳的人永遠跑不贏兩只腳健全的人！到如今如果還存在著不喜歡哪個老師，不喜歡哪門學科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學習，甚至還想著通過某種言語或某種行動來抵觸、反抗某位老師或對某門學科的學習，（我聽說有同學就想在下次月考中通過不做某科的試卷，讓試卷得零分來表示對某個老師的抗議）那不僅是十分有害而且還是非常危險的！老師也許不盡完美，不盡你意，但"弱者抱怨風向，強者則改變風向"，聰明的同學不會老是抱怨老師教不好，而是不斷的調適自己去適應老師的教學！
其次，對于英語學科，不少同學總覺得自己基礎太差，再怎么努力好像也沒什么作用，這種想法也是錯誤的。因為英語在中考中占據了一百五十分的重要分制，可以說它的成敗直接決定了你中考能否考上自己理想的學校。（10級我班上的郭才軍，數學相當好，平常都是班上數一數二的，中考數學也考了120分，理綜考了132分，但英語僅僅考了43分，最終以很懸的成績考了個一中。現在他讀高中，數學在年級里也是第三名，但卻相當后悔英語在初中放棄了努力，讓他現在的學習相當的困難。當他回過頭來談到這些時，他告訴我說，只要你想讀高中，英語都是你必須面對的一門學科，因為不論你將來學文科還是理科，英語都是你的必學科目，所以早一點面對總比遲一點面對好，早一點努力來挑戰它一定比遲一點好！現在多學一點，多學好一點，以后學起來也要多輕松一點。相反，04級的林小敏正是在初三用加倍的努力與刻苦補好了英語，讓他夢想成真，不僅考上了二中，還在高中繼續努力，最終以二中理科最高分考上了重點大學）
第二、學習一曝十寒，時冷時熱。追其原因，不外乎1、畏難情緒嚴重2、自己的意志力較為薄弱。
第三、學習缺乏明確的目標，對自己的學習無熱情、無要求，總是想腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。
第四、參照標準不正確，眼睛不是朝前看，而是盯著那些不想讀書、不想考學校的同學，讓自己的斗志也喪失殆盡。
第五、也有一些同學學習很努力，很刻苦，每晚挑燈夜戰，但無成效或成效不大。
對此，我真誠的給大家提一些建議：
一、認清我們當前學習的有利形勢，因勢利導，確立自我奮斗目標。
我們當前的有利形勢有：
1、我們現在的'初三同學應深感慶幸，在去年，學校一直在修建新教學樓，20xx級的同學幾乎一直都是在亂糟糟的環境和巨大的機器轟鳴聲中進行學習的，而現在，學校的修建已經完成，我們的同學是在整潔、寧靜的校園里進行學習的，所以，比起上屆初三，我們要幸運的多，我們更應該珍視這樣一個良好的學習環境。
2、初三的所有老師都是學校精心配制的。我們的每一位老師雖然授課的方法不同，但他們都有著強烈的愛心與責任心，時刻關注著我們每一個同學的身體、學習和思想狀況，都是我們同學的良師和益友！
3、學校領導也相當關注我們初三同學的學習與發展，也正積極的構思促進教與學的一些相關措施：如召開今天的初三優生會，后面將要相繼召開的其他層次的學生會、初三全體教師會以及籌備初三的周末補課等，這些都表明，學校是我們同學安心學習的堅強后盾，我們的同學在初三這場緊張而又艱苦的"戰役"中不是孤軍作戰的，你們的身邊還有我們的學校、老師和家長，他們將和你們一起努力！
4、今年的招生政策雖還未出臺，但從去年的招生政策來看，二中招生700人，一中招生700人，共計1400人，很多同學都會大有希望。因此，面對這樣一些有利的形勢，我們還有什么理由不努力呢？還有什么理由放棄呢？根據自己的實際，確立自己的奮斗目標，這才是聰明之舉！"凡事預則立，不預則廢"，在上期期末以入圍二中的應把進入樂山一中，進入二中的火箭班作為自己的目標；已入圍一中的應把進入二中作為自己的目標；還在一中邊緣徘徊的應再多一些努力與刻苦，把進入一中作為自己的目標！明確了目標，時刻想著自己的目標，我們才會有源源不斷的動力！
二、著眼于小事，永遠堅持認真與刻苦的精神。常言道："天道酬勤"、"成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感"，"吃得苦中苦，方為人上人"這些至理名言都說明刻苦、認真的重要性，而且以往每一屆考上自己理想高中的同學沒有一個不是依靠刻苦和認真精神的（如07級的馬xx），所以，從一個單詞，一道數學題，一個元素符號，一篇背誦課文等上去努力，沒有不成功的！拿出"兩眼一睜，開始競爭；兩眼一睜，學到熄燈"的刻苦精神，沒有不成功的！
三、珍惜時間，改良學習方法。對此，請記住：時間是海棉里的水，要擠才會有。"文科要讀理科要算，不讀不算等于白干"，在初三這最后一年里，最應養成多練、多問、多反思的好習慣！
四、保持良好心態，心系一處，持之以恒。不管以后每次考試怎么樣，發現問題解決問題最重要；不管開不開設晚輔班，不管進沒進入周末補課的班，記住永不放棄努力！
最后，贈送大家幾句話：
1、眼望高山，腳踏實地。
2、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一個！
3、狹路相逢勇者勝，兩勇相逢智者勝。
4、只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
5、塵埃落定之前，一切皆有可能！
優生會議發言稿 6
同學們：
大家好！
現在初三已到了備戰期終考試的關鍵時刻，不知不覺中我們的初三生涯已經走過了一半，初三生活是最苦最累的，時間擠的很緊，資料堆積如山，補課接二連三，面對這樣的生活我們適應了嗎？
也許你們覺得后面的時間太緊，時間的長度不到半年！這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！按照慣例，中考主要考初三年級的內容，只要抓住機遇，每個人的機會都是平等的，每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例！
無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功因素的第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位的是堅持，第五位才是聰明。
關于目標，我希望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標，并為之一
鼓作氣進行刻苦努力。即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的，為此我希望在茶余飯后多一些學習背誦、探討問題的身影，在走廊上和教室里少一些瘋跑、打鬧、閑聊的現象！
說到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調整心態把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。我們學習的所有學科，任何一門失利，都有可能導致中考的功虧一簣，大家要明白8—1=0的道理，因此，要努力學好各門功課，要全面發展，要尊敬老師，尊重家長，團結同學，愛護公物，真正做到讓人們因為自己的存在而感到幸福。
說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，重點高中錄取人數雖然有限，我們的.整體水平高了，我們多上一個別班就少上一個，別班多上一個我們就少上一個！我要特別告訴同學們的是：不要以為我們現在用的時間已經夠多了，全市所有的初三學生都在努力。
說到堅持，實質上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天動員會后全體同學保持一個周的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”
綜上所述，我代表學校對在座同學提出以下具體要求：
1、根據自己的實際水平制定明確的升學目標，主動爭取家長、老師甚至是同學的監督，并為之作不懈的努力。
2、由于在學校期間課時安排得較滿，務必提高課堂效率，合理利好用課余時間狠抓自己的薄弱學科。
3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃，并且要持之以恒地堅持執行。
4、不要盲目延長學習時間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。
5、排除一切干擾，從現在開始上好每一節課、每一個自習。
同學們，中考招生結束后，幾家歡樂幾家愁的現實，無不對我們在座的每一個家庭產生巨大的震撼，相信每位同學都希望金榜題名的就是自己，名落孫山的事情絕對與自己無關，但是這要同學們必須從現在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學，從小學一年級到現在，有過這樣或那樣的過錯，比如，上課沒認真聽講，遲到，沒按時完成作業，違反校紀校規去過網吧等等，我要告訴大家的是，過錯是暫時的遺憾，錯過才是一輩子的悲哀，請各位同學務必抓住機遇，迎頭趕上！
優生會議發言稿 7
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行年段優生學習動員大會，首先我代表高二的老師們向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候。
同學們都知道，部隊在臨戰前都要舉行誓師大會，為戰士壯行。今天，我們在這里舉行大會，就是為同學們壯行！激勵同學們全身心投入學習大戰!
一、了解新
我們福建省作為普通高中新課程實驗省份之一，為有利于推進基礎課程改革，我省將出臺新高考方案： 對于我們這屆來說是一個新的挑戰,
我們要以抓基礎會考為契機，促進年級、班級學風、班風的轉變，調動每一位同學學習的積極性，形成良好的學習氛圍。
但是，目前同學們的學習狀態令我們憂心忡忡。本周一上午我在高二年級聽了三堂課，親眼目睹這樣的一幕：有一個班的同學上課，竟然有三分之一同學沒有課本；有一個班，老師在進行會考復習，竟然有15位同學扒在桌面上睡覺；另一個班，有幾名運動隊的同學，坐著發呆，心不在焉，不知想什么。學校領導對高二的工作非常重視，在昨天晚上就專門召開考教師會議對年段教學工作進行嚴格的部署.
（一）態度決定一切
首先要解決的是態度問題。我一直信奉一句話：“態度決定一切”。再過一年多時間，就到高考,大家應該權衡一下孰輕孰重，一年多的努力也許就可以換來一個更好的成績，一個更輝煌的前程，一個更理想的未來，這其實是非常劃算的事。
對于態度問題，大家可曾問過自己：我為什么要學習？我為誰而學習？我的學習跟我的前途有什么關系？其實，當你想明白這些問題后，就再也不用任何人督促你學習了。可惜的是，我們大部分人都沒有去想過，更不要說想明白了。我們應該明白，我們首先是為自己學習的。這聽起來可能比較自私。其實，一個家庭，一個社會，都是由每一個個體來構成的，如果我們每一個人都把學習搞好，把自身素質提高，這難道我們不也是為我們的父母嗎？難道我們不也是為我們的民族、我們的國家嗎？
在美國一間黑人教堂的墻上，刻著這樣一句話：“在這世界上你是獨一無二的一個，生下來你是什么這是上帝給你的禮物，而你將成為什么這是你給上帝的禮物。”你是什么，是上帝給你的禮物，你無法選擇；你將成為什么，則是你給上帝的禮物，全由你作主。通過學習改變我們的命運；通過學習提升我們品格，通過學習使我們過上幸福生活。所以，學習首先是一件個人的事情。當你想清楚這些問題了，就應該下定決心，自己的命運掌握在自己的手里，不需要別人在你身邊教育你、督促你，而要自主地努力學習。
同學們要知道，很多事情，如玩呀，戀愛呀，到了社會上，還來得及，惟一來不及的就是這個時期的學習，其它事情在這個時候都遠不如高考重要。同學們要遠離浮躁，遠離喧囂。心無雜念，安下心，靜下心。要牢記：是春天就要忙于春播春種，春天就應該忙春天的事情，這是智者的選擇。
（二）自信就是力量
每個人都要相信自己，我們都是很聰明的，我們有健壯的身體。想一想世界上還有多少殘疾兒童，我們比他們幸福多了。每個人都有無限的潛力可挖，問題在于你肯不肯用力。我希望大家經常默默地對自己說：“我是最棒的，我一定會成功”。 事實告訴我們：不是因為有些事情難以做到，我們才失去信心；而是因為我們失去信心，有些事情才難以做到。人自信了，會激情奔放，人自信了，會產生無窮無盡的力量。
面臨“高考”，我們要給自己一點壓力，適當增加壓力是件好事情，有壓力才有動力，水有壓力才能上升，人有壓力才能進步。我們要充滿自信，別人能夠做到的，你也一定能夠做到。
（三）有付出就有回報
常言道：“一份耕耘，一份收獲。”有了辛勤的勞動，才會有豐碩的成果，不勞而獲的`事情從來就是不存在的。
在這里，我想告訴同學們一個故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”同學們，你是向獵狗學習，還是向兔子學習？我想，我們有些同學就像那只獵狗，并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。成績差一些的同學，只要你在這一段時間里把握住所有學習的時間和機會，你的學習成績可能很快上升，而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有的可能。
“天下沒有免費的午餐”。請相信：只要努力，一切皆有可能。有付出，就有回報！成功是需要付出代價的。有付出一定會有回報。
（四）講究學習方法
掌握科學的學習方法是獲得成功的重要保證。
1、制定科學合理的學習計劃。計劃要做到“六要”：一要目標具體，二要切合實際，三要科學安排時間，四要抓住重點（要點）照顧一般，五要有一定的靈活性，六要突出階段性。距離高考雖還有一段時間，要考5個學科，而每個學科又有幾個模塊，每個模塊中又有幾個單元。內容多，而時間緊，希望同學們科學合理地分配各學科的復習時間，每一天、每一小時、每一分鐘、每一秘鐘，該做什么，要清清楚楚，并且堅定不移的執行。要學會利用“邊角余料”時間。
2、狠抓基礎。高考考試大綱明確提出：高考考命題是以各學科課程標準和考試說明為依據，著重考查學生的基礎知識和基本技能。我們一定要按照課程標準和考試說明的要求進行復習，抓主干知識、核心知識來復習，堅決不做難題、偏題、怪題。
3、緊跟著老師的進行復習。將個人的復習計劃與老師的復習計劃有機地結合起來。緊跟著老師進行系統復習、歸納整理。課堂是主陣地，要提高每堂課的學習效率。該背熟的要盡早背熟。要牢記“認真”二字，不僅課堂上認真地聽，作業認真地做，試卷認真地考（基礎會考考試時間短，題量少，每題的分數值高，錯一道題就扣好多分，因此必須認真、細心地做好每一道題。），而且操也要認真的做，地也要認真的掃。處處認真，認真就會內化為一種力量，一種素質，從而幫助同學們獲得考試的成功。
4、共同創建良好的學習氛圍。加強自我教育、規范教育、養成教育。要講禮貌、守紀律，要艱苦樸素、吃苦耐勞、不怕挫折。班風學風至關重要。形成志存高遠，腳踏實地，目標明確，銳意進取，團結協作，共同進步，尊重老師、關心同學的良好班風。形成：獨立思考、主動學習、力求創新、勤學好問、學會學習良好的學風。
同學們，高中的學習時間不多了,在這段時間里凝結著多少親人期待的目光；這段時間是我們為成功人生奠基的日子；我們會有足夠的機會來提高自己、充實自己；這一年半，不算長也不算短，如果同學們百倍珍惜這一年半的分分秒秒，你會收獲一個不一樣的人生。
優生會議發言稿 8
各位老師、各位同學：
大家晚上好！
今天是20xx年月6月10日，20xx年高考的最后一次鐘聲已經敲響，它的敲響將莊嚴地宣布我們進入高三的行列。
恭喜你們了。雖然還沒有進行高二的期末考試，但進軍高三的號角已經吹響，同學們，還在等什么呢？讓我代表你們，高聲喊出：“我們高三啦！”響徹云霄的喊聲把我們推上了決戰的戰場：在這個戰場上，沒有爾虞我詐的詭計，沒有你死我活的爭斗，沒有血腥的屠戮，有的只是我們即將揮汗如雨、備戰高考的決心，有的只是我們上演的一次又一次的題海翱翔，有的只是我們埋頭苦讀的身影……。這一幅幅畫面即將譜寫我們高三的新章。
還在留戀你手中厚厚的武俠、愛情、玄幻小說嗎？何不以你自己為主角演繹一部以高三為題材的小說？還在徘徊于電腦游戲的誘惑嗎？何不將你自己化為游戲的主角，書本化為你的戰場，那只0.5毫米的黑色簽字筆化為你手中的利刃，拿下屬于你的語數外，政史地，理化生呢？還在糾結于你是否向他（她）表白，是否將全部心思都放在他（她）的身上嗎？何不將他（她）幻化為你的書本，捧在手心，放在心間，置于你生命中最重要的位置上，用你灼熱的情感，為了書中的它而大聲背誦，埋頭計算，緊皺雙眉思考難題呢？
同學們，所有的道理都不用再講，所有的語言都顯得蒼白，我們所要的是：我們要行動起來，真正地行動起來，投入到實實在在的學習中去。怎么做呢？給同學們幾點建議：
首先，訂好切合自身實際的計劃，并努力完成它。這個計劃最好細化到一天，一個星期。
其次，充分利用好時間（這里所指的時間包括三個方面）
（1）休息的時間，這要根據自身的習慣來確定；
（2）學習的時間，要以能有效的學習為主；
（3）心理疏導的時間，這一點也是需要時間的，一旦有心浮氣躁的時候，一定得讓自己有時間靜下來，理性地分析自己。
再次，要以適度緊張的心態來對待每天的學習。這一點很重要。就像舉重運動員在比賽時能力舉千斤，這主要來源于既要專注，還要肌肉緊張，到最后才有爆發力，一舉成功。學習也一樣，如果沒有適度緊張的心態，每天就會松松垮垮，總覺著離高考的日子很遠，斗志渙散，虛弱無力。而如果每天給自己適度的緊張感，每天給自己加油，打氣，警醒自己，每天的你都將力量無窮，豪情滿懷。
最后，要學會學習。把握課堂的40分鐘，緊隨老師的講解，將自己變身為戰場上面對敵人利刃的猛將，應對著老師的提問，練習。并且在每一次的考試中還要養成規范答題的好習慣。這樣，最后的勝利一定是屬于你們的。
同學們，“遺憾”兩個字，我們都聽得太多了，我想這樣來解釋它：“遺”字，丟掉的'意思，是我們不小心保管給弄丟了，帶有主觀的色彩，“憾”字，震憾人心的意思，是一種讓我們自己內到極大震憾的結果，“遺憾”不就是我們沒努力，而丟掉了這種讓我們有極大震憾的結果嗎？我們希望通過未來一年的努力，給自己的生命不留遺憾。
古人說：“十年寒窗”，其實你們不止十年，一個“寒”字，飽含了太多的感情，充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們得到張揚，讓我們人生得以豐富。一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。所以，我們必須拿出意指藍天、舍我其誰的膽氣，超強的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進步，考出最理想的成績，以最飽滿的熱情和百倍的信心步入高三，走完高三。
聽！號角已經吹響，讓我們邁出堅實的步伐，迎接屬于我們的高三，屬于我們的六月。
我的完畢，謝謝大家！
優生會議發言稿 9
各位領導、老師、同學們：
大家好！
正是二南好時節，桃枝繁盛李枝低，校園風景美得像一幅畫，美得不像話！除此以外，對于我們來說，滿眼是一輪復習的班級文化、主題班會，滿耳是一輪復習的動員、口號、誓詞、廣播會，“一輪復習”真的可以被評為我們年級本年度的熱詞了。是的，不管你承認不承認，接受不接受，歡迎不歡迎，一輪復習真的來了。
那么我想問，你真的準備好了嗎？這些班會、口號，你走心了嗎？
面對一輪，有的人冷漠淡然，一灘死水；有的人血脈噴張、躍躍欲試；有的人悔恨沮喪，悵然若失；有的人痛苦焦慮，手足無措。
第一種人不由地讓我想到了另外一個火得一塌糊涂的網絡熱詞——佛系，什么“佛系少女”“佛系好友”“佛系追星”“佛系減肥”……有些同學說，呵呵，老師，啥也別說了，威逼利誘都沒有用了，我就想做一個“佛系青年”，因為我不想讓自己活得太累，我已經看淡一切、準備不問世事、不爭不搶、順其自然地了卻此生，楊絳不都說了嘛，“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑”。親，你可曾知道，實際上，你是在打著佛系的旗號，把不思進取美化成淡泊名利，把貪圖安逸粉飾成享受人生，把頹廢墮落裝扮成樂觀平和。
恰同學少年的你，在最美的校園、最好的年紀卻偏偏選擇安逸，韶華傾負，你可知道，年少輕狂換來的，可能是你一生的懊悔、卑微和底層。席慕容有言，人的一生總該有一段堅持，總該有一些東西令你激動，令你沸騰，令你熱淚盈眶。花樣年華，怎能遁入空門、混吃等死、得過且過、看透人生，怎能呵呵了之？
沒有理想，何必遠方？一輪的學習中，我們應該有一個更加清晰的目標，應該為了它拼命奔跑、不惜流淚、流汗、流血，留下一段激情燃燒的歲月，這才是青蔥歲月本來應該有的模樣，我們應該用這樣的一種方式來致敬我們的花樣年華！同學們，你的青春，應該是用來堅守的，不是用來妥協的；是用來奮斗的，不是用來投降的；是用來綻放的，不是用來荒廢的。所以，請不要選擇坐以待斃，而是要勇敢駕馭；請不要等風來，而要追風去，時刻提醒自己：精神不死，斗志永在!相信，終有一天，那些讓你感到疲憊的東西，會讓你笑著說出來。
花開堪折直須折，莫待無花空折枝。親，你也是墜落在凡間的天使，不要太吝惜你的氣力，拿出積極主動的態度，事情就成功了一半，我們不是常說“天助自助者”嗎？所以，奮斗要加，放縱要減，機會要乘，懶惰要除，如果真要做佛系青年，你應該做如來佛，心系天下、普度眾生；做彌勒佛，開口便笑、大肚能容；做斗戰圣佛，八十一難、能耐我何。這才是二中青年真正應該擁有的態度和情懷！
其實，這些話又何嘗不是對后三種同學的勸誡。
“血脈噴張、躍躍欲試”的`同學，你應該在激情中保持一顆冷靜的心，用實際行動兌現誓言，把努力當成一種習慣，而不是一時的熱血，因為理想的尊嚴在于執行。
“悔恨沮喪，悵然若失”的同學，你應該領悟——人生是一次長跑，暫時的落后和領先都不算什么，人生沒有什么晚不晚，只有想不想，敢不敢，只要你還敢于去堅持，去拼搏，努力向上，人生的長跑將殊途同歸。有時候，生命的禮物對于你可能晚一點、慢一點、波折一點，但那都是為了用心給你扎一個漂亮的蝴蝶結。相信自己，你能作繭自縛，就能破繭成蝶，不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，都比站在原地更接近幸福。
“痛苦焦慮，手足無措”的同學，愿你懂得——心態可以荒廢一個人，也可以成就一個人，荒廢與成就，全在自己！大笑無聲，大悲無淚，大悟無言，任何一個內心強大的人，都能從痛苦中頓悟、成長，那么，為何不讓最深的痛賦予你力量，讓你在不慌不忙中，安安靜靜地堅強。
有了強大的精神指引，我們就要考慮讓它完美落地了。凡此種種情況，請大家對號入座。
一輪復習中很多同學只注重刷題，卻總是因為卷面丟分。我向來是不憚以最壞的惡意來推測大家的書寫。然而，視野限制了我的想象，大家基礎之薄弱，答題之不規范，書寫之潦草，是我始料未及的。這是一個看顏值的時代。尤其作文，3分天注定，7分靠打拼，50分靠顏值。卷面沒有顏值，拿高分幾乎是不可能的事情，它的重要性就好比是你去相親，五官不整或者相貌平平也就罷了，你還臉不洗、牙不刷、頭發冒油、皮鞋沒擦、扣子掉了一顆、鞋帶開了、衣服上還有早晨吃飯、菜湯掉上去后留下的污漬，更可怕的是，你是男士，錢包還忘帶了；這就好比是，你寫的字歪歪扭扭、忽高忽低、忽大忽小、涂涂抹抹、錯字連篇，最后還竟然忘了寫作文題目。試想，這樣的你，閱卷老師怎么可能和你有眼緣，怎么可能不吝惜筆下的分數呢？
有些同學早就知道自己的字不好，也知道卷面很重要，老師找過、批評過，但態度誠懇、堅決不改，也從來沒有想過要改，也有的同學認為練字太難了……說實話，狠心逼你練字的老師并不多，但書寫真心是硬傷。大家可以算一筆賬：練好字就可以提高分數，比背兩本《背背佳》都管用，你練不練？一張潦草的卷子也許會讓你白做五百道詩歌鑒賞題，而一張美觀的答卷可能挽救一道導數大題，你練不練？卷面是一筆一畫、一日一日練出來的，請你對書寫多一份重視，不能因為難就不去做，只要此刻你想，下一刻你就能。
一輪復習中，時間管理同樣重要。有些同學為了提高成績、千方百計地恨不得把所有玩的時間都擠出來用來學習。于是我看到他吃飯前在跑，課間十分鐘不休息，食堂打飯排隊背書、中午不睡覺狂刷題，晚上躺在床上大腦還在運轉，把提高成績的所有希望都寄托在自己擠出來的一點點的時間上，我并不是說這樣沒用，但前提是，課堂是我們的主戰場，是我們最最重要的地方，所謂的擠時間應該是在保證課堂效果的基礎上。在本來就非常緊張的生活里、還想擠出高效的學習時間，非常非常的困難。而大家想想，在大塊的課堂和自習的時間里，要想浪費幾分鐘是不是太容易了，信馬由韁的走神開小差，人際關系出問題時的郁悶，考試前的浮躁考試后的失落，都可以輕易地浪費我們很多的時間，都讓學習的效率很低，這種無形的損失是課下的“擠”時間難以彌補的。所以，一定一定要相信老師，和老師形成合力，不要拋開課堂我行我素，不要單槍匹馬沖上戰場，不要課堂低效課下找補，這樣的做法是很愚蠢的，是事倍功半的！
當然，經常也會有些同學上課認真聽，筆記認真記，作業認真做，錯題本認真粘，成績卻并不理想。那我告訴你，落實才是學習的王道。上課好好聽講這還不算落實，能把上課聽會的知識在考試中贏得分數才是落實。平時筆記和作業做對了不算落實，能在考場上全部做對才算落實。落實，需要筆記、錯題本、試卷，但是筆記、錯題本、試卷絕不是學習目的本身，知識如果僅僅是從試卷轉移到筆記本上，而不是記到腦子里，不是將知識內化成你的能力，錯題本就跟一本你沒有動過的參考書毫無二致，枉費了那么多時間。我們不應該是為試卷而學習的，不應該是為錯題本而學習的，而是讓試卷和錯題本為自己服務的，錯題本暴露了你所有弱項，對這些整理的東西高效地、反復地消化吸收將使你的效率大幅度提高，復習好試卷、錯題本，很解渴！
同學們，我就先說這些，其實我要說的還很多很多，一輪兒的學問也不是10分鐘、20分鐘就能講完的，它需要別人的指引，更需要你，學最好的別人，做最好的自己。
一輪，沒有歲月可回頭，誰也無法伸出一只手，抓住過往的云，那么就讓我們勇敢的去前方追尋。相信這段時光，風沙不能掩埋，歲月不能消磨，記憶不能腐蝕，終將在你回憶的畫面里釀成芬芳；那些曾經許下的愿望與美麗的諾言，那執著的努力與不懈的努力，終將化作幸福的葉片被你我收藏。
同學們，莫讓青春負年華，勇敢前行，不斷修行，直到功德圓滿，修成正果，那么你就是自己的佛。
謝謝大家！
優生會議發言稿 10
各位老師，各位同學：
大家晚上好！伊始，能站在這里和我們12級同學一起交流我感到十分榮幸！再過25天你們就要面對期末考試。不論意識到還是沒意識到，它都在悄悄地逼近你。一位拼過高中而終于跨入理想大學的學子在他一《夢回高中》的文章中深情地寫到：“惟有大苦，方能大樂，高中乃是大苦與大樂的最佳結合，高中促進了一次真正意義上的長大，無論是身體，是，都有了一個飛越，失去了高中，生命就失去了一份成熟，而把握住了高中，就把握住了整個的人生”。他在文章中用一副對聯詩情畫意地勾勒出了他高中的大苦大樂：“何物動人，六月杏花八月桂；有誰催我，三更燈火五更雞”。這是一種經過激流險灘后的豪邁，是一種過來人的徹悟。因此，一個成功的高中，一個“一百次摔倒一百零一次爬起來”的高中，著實讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。
今天我想和大家交流三個問題：
1、強大的自信是學習的前提
作為一個老師我經常聽到這樣的話：“我也想學好，可是努力了半天成績還是不行，可能我就是不如別人聰明吧。”我想想說的是：聰明才智并不是成功的必要條件，你只有相信自己并付出努力才可能成功！我們大家都看了一部電影《泰囧》也認識了主演之一寶寶（王寶強）我們可以看到他并沒有帥氣的外表，甚至普通話都說不利索，那么他成功不是靠的良好先天條件，而是一種，一種“不拋棄，不放棄”的。當我們開始懷疑自己的能力，自信心有所動搖時，比比這個遲鈍、木訥、一根筋直到底、笨手笨腳、傻里傻氣的'，被戰友們稱其為“許木木”的人，我們難道不該重新燃起自信嗎？每個人的潛力是無窮的，只要今天比昨天進步一點，那不就是成功嗎？
2、有效的重復是學習的保證
經常聽見學生發出這樣的感慨：我上課也能聽懂但就是一考試就不行！那么我想說的是要想學的好沒有三到五遍的重復是不可能的！舉個例子：有種職業叫做銷售，我們想想銷售員在推銷時采取的做法：不斷給你講，不斷給你重復。直到你記住為止。我們的學習也一樣需要我們不斷重復，只有重復才能做到：熟能生巧！
3、不屈的斗志是學習的關鍵
高中，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測，當苦苦拼過一段時間后考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注，許多人都會感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續前行，取決于你對成功的向往，取決于你的執著與頑強的意志品質。
瘋狂英語創始人李陽有句名言：凡事比別人多一點！多一點努力，多一點自律，多一點實踐，多一點瘋狂，多一點就能創造奇跡…
新東方創始人俞敏洪用自己高考實戰經歷鼓勵學子：即使最后一名也別自我放棄。俞敏洪上高三時拖后腿的竟是他現在的強項———英語。俞敏洪說高三時英語基礎差，第一高考只考了33分，因為成績差，從未得到老師的鼓勵，俞敏洪說：“沒有人鼓勵，就自我鼓勵。只要自己不放棄自己，任何人都打不倒你。”俞敏洪報了一個英語補習班加上拼命用功，最終英語考了90分，被北大錄取。對于即將參加高考的學生而言，俞敏洪說，很多學生在學習上，太注重結果，忽略了過程。他認為，學習應具有駱駝，而不是駿馬。“品種再優良的駿馬，一刻不停息地奔跑，總有一天會停止；而駱駝在沙漠的漫漫長路中行走，只要堅持不懈就一定會到達綠洲。”相信大家都看過nba比賽，nba比賽之所以精彩就在于不到最后秒不知道鹿死誰手。nba西部有只球隊“猶他爵士隊”被球迷稱為“鐵血軍團”！火箭隊兩次都倒在爵士腳下，爵士并沒有像科比詹姆斯這樣的超級明星。之所以能立于西部豪強之列靠的正是一種“不拋棄不放棄不到最后絕不認輸”的。看爵士隊的比賽我們很少可以看到垃圾時間，即使落后10分20甚至30分爵士隊也會拼盡全力！爵士主教練斯隆有句名言：我們可以被打敗，但絕不能被打垮！希望我們高中學子也可以發揚這種：不拋棄不放棄不到高考不言敗的迎接高考！最后送一句話：where amazing happens（奇跡發生之地）前nba的宣傳標語！
我相信高中三年就是大家奇跡發生的地方，我們一定可以取得屬于自己的奇跡，謝謝大家！
優生會議發言稿 11
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我發言的題目是：學考——我們高二學生將一同走過。同學們，20xx年9月，我們跨入了邵東七中的校門，為了高考，為了大學夢，為了未來人生更加精彩；一年多來我們披星戴月，風雨無阻。今天，大家站在了學考的起跑線上，這是高中征途中第一次省級大考,是高中征途中的重要一站，跨越它，我們就距離我們的大學夢又近了一步！
還有81天，81天在歷史的'長河中猶如滄海一粟，然而對于我們，這81天可以讓成績改寫，只要我們努力,在老師們悉心的教學指導下，相信我們一定能突破自我，提升成績，順利通過學考科目。
同學們，在學考的路上，我們并不孤單。有同學有父母更有老師與我們并肩戰斗，我們在做題、復習和背誦，老師們在出題、閱卷和備課；我們在為自己奮斗，老師們在為我們所有的學生奮斗，我們不孤單——因為老師和我們在一起！
我們高二年級組是一個能吃苦，能奉獻也能戰斗的集體；在這最后的81天的時間里，我們要發揚埋頭苦干、求真務實的優良傳統，心系學考，惜時如金，全力以赴，奮勇拼搏,贏得最后勝利!
韓非子說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細。”意思是遠大的目標必須從小處做起才能實現。為此我在這里代表高二的同學們表態：
一、每一位同學要以高度的緊迫感迅速進入學考備戰狀態,全身心的投入復習備考，做到與學習無關的事不做、影響自己學習的因素要排除：如不上課睡覺、不玩手機游戲，把全部的精力都放在學習上。
二、要確立明確的奮斗目標。我們的目標就是九科學考全部通過。當然，同學們一定要清晰地認識到：實現理想的道路并不是一帆風順的，遇到挫折，我們要知難而上，要明白愛拼才會贏！
三、服從管理，服從統一要求。每位同學要遵守學校紀律，聽從年級組統一指揮，服從班主任管教，服從任課教師的批評和教育，不允許任何人影響學考復習的秩序。
四、學習上要多聽任課教師的指導。虛心接受老師知識上的傳授、學習方法上的指導，包括答題的規范要求。有什么學習困難，盡管找老師，老師是我們學習上堅強的后盾。
學習是苦的，不苦，哪能上好大學？但苦中自有真味。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋在腦后，勇敢地向著夢想的舞臺前行。
命運就在自己手中。只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹立必勝的信念，又貴在堅持、腳踏實地地不斷地戰勝自我，我相信，同學們今年的學考一定會順利過關，我們一定能打贏學考這一仗！
最后，衷心祝愿全體高二學子在6月10、11、12三天學業水平考試中旗開得勝，考出讓家長，讓老師，讓自己都滿意的理想成績！
謝謝大家！
優生會議發言稿 12
親愛的同學們：
你們好！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。又是一個新學年，莘莘學子薈和風。
首先我謹代表高二年級的的全體教師歡迎同學們回學校參加暑假補課，因為，你選擇，你喜歡！當然，你選擇，我也喜歡。
經過了高一一年的學習生活，我們高二年級進行了重新分班。我們又融入了又一個新的班集體，新的同學，新的班主任，新的科任教師，首先我提請我們在坐的每一位同學給我們年級位辛勤工作的可愛的班主任們一個鼓勵的掌聲好嗎？謝謝大家的支持。
一年一度的高考已經落下帷幕，我們高三年級的師兄師姐們為和風高考史上寫下了光輝而又燦爛的一頁，全級有134名同學考上了本科，450多名同學考上了專科，是和風中學上本科最多的一年。有道是：長江后浪推前浪，一代更比一代強。可是我今天想將這句話改一下：長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上，你要讓前浪死在沙灘上，唯有你比前浪更高更快更強，higher faster stronger，奧林匹克的精神，那么我們怎么才能讓前浪倒在沙灘上，首先我們有請我們年級的主管領導張校長來為我們動員報告，大家歡迎。
不知不覺，我們高二學子已在和風度過了一年的時光。踏進學校大門；高三教學樓上“稍一放松，理想成空，辛苦一年，圓夢和風”十六個強勁有力的大字映入眼簾；再回想一年以前我們頂著炎炎烈日的艱辛以及緊接著的自主生活的挑戰，一點一滴，至今仍歷歷在目。
暑假補課幾天，同學們有沒有發現，每天的課程多了，起得早了，走得晚了，抓得緊了，這是高二的第一學期給人留下的最深的印象。然而比起高一的同學們來我們失去了剛進高中時滿心的新鮮與好奇，比起高三的同學來又無法觸摸高三沖刺的緊張與忙碌，高二似乎變得有些無趣和頹廢了。面對這種情況，我們總需一種精神動力來支持我們不斷前進。
而就在去年，曾有一個名字在一夜間變得家喻戶曉，曾有一種精神感動了整個中國——。“戰輝精神”為慢熱的.高二生活帶來了強大的精神支持。“仁愛、責任、自強”為我們提供了一筆可以不斷汲取的精神財富。
或許你曾面對過這樣的問題：“你為什么而讀書？”答案很多，大至國家、社會，小至學校、老師、父母乃至自己。然而“戰輝精神”又讓人對這個問題有了更深刻的詮釋。
家庭、愛兄妹、愛學校、愛社會、愛祖國，盡管命運不公，但他內心仍然充滿仁愛，而我們受育于父母、求字于校園、成長于社會，身邊被父母的愛、學校的愛、社會的愛包圍著，那么我們應當為愛讀書，以仁愛之心，感恩之情，努力學習知識來孝敬父母，回報社會。
家庭的變故讓稚嫩的肩膀早早地挑起了生活的重擔，為人子，為人兄，為學生，他都堅守責任，責在人先，利居人后。責任是一種精神境界，現在，我們們很多同學也已經滿了十七十八歲了，肩頭也多了很多責任，因此，我們應當勇擔責任，為這份責任而勤奮學習，用我們的努力去完成父母、學校、社會給予我們的使命。
自強是身上最明亮的閃光點。“天行健，君子以自強不息”，在逆境中不言放棄，靠奮斗改變命運。而我們雖從小就熟知應當“學會自立、自強”，但真正能做到的又有寥寥幾位？作為和風學子，不論我們的家境如何，基礎如何，在知識面前，我們是平等的，我們應牢記，努力學習，自強自立，依靠自己來改變命運，擁有一片自己的天空。
再看高二生活，有人把它比作一鍋用小火加熱的清水，愚笨的青蛙在里邊舒適地游著，絲毫未感到水溫的上升，然而最終它絕望地在沸騰的熱水中喪了命。我們把這個故事叫做溫水煮青蛙。高二雖不是起跑，也不是鳴槍的沖刺，然而它卻是無形中決定成敗的關鍵一年，我們也決非那水中的青蛙，在經過兩年的努力后，我們將奔赴高考的戰場，所以要贏得高考這場戰爭，我們唯有加快步伐，跑步前進！提前進入高三的狀態。
優生會議發言稿 13
尊敬的的領導、親愛的同學們：
為增強我校學生對學習的熱情，提高同學們對學習的.積極性，讓學生以嚴肅、認真的態度對待學習。9月20日上午，我校高二年級組織學生在體藝館召開第一次月考動員大會，大會指導學生科學安排學習，規范行為，以高昂的斗志、飽滿的精神迎接高二的學習和生活。
教務處陳主任從學習方面給予同學們指導和建議，激勵同學們努力學習，利用好學習時間，高效完成學習任務，全身心進入備考狀態。政教處徐主任對同學們現階段的衛生情況、班級紀律等方面做了主要分析，并提出規范要求。最后，郭校長針對我校跑操活動再次向同學們明確要求，并以設問設答的方式營造了積極活躍的大會氛圍。
大會在同學們滿懷激情的宣誓中圓滿落幕，每一位同學都充滿斗志，充滿自信，抱著實現夢想的決心來迎接挑戰。通過這次動員大會的召開，相信同學們會積極重視起來，全力以赴迎接即將到來的第一次月考，也相信同學們能夠用意志支撐起人生理想，用勤奮實現青春無悔。
最后祝同學們月考考試，取得優異成績!謝謝大家!
優生會議發言稿 14
高三的學哥、學姐們：
大家早上好！
我是高二年級的一名學弟，今天很高興有這么一個機會，代表高二年級全體同學向你們說幾句心里話。
我們敬佩你們，因為你們一直刻苦學習，大道上、圖書樓前、食堂里，到處有你們匆匆的腳步。我們敬佩你們，因為你們熱愛運動，足球場上、藍球架下，經常有你們矯健的身影，我們敬佩你們，更是因為你們所取得的驕人的成績，在鹽城市聯考中你們屢次名列前茅，更有學哥何麗峰在全國物理競賽中獲江蘇省一等獎。你們是我們學習的榜樣，是我們學校的'驕傲，在即將到來的高考中，你們將譜寫學校的新篇章。
十年寒窗只為了邁過高考的門檻，萬里長征如今到了最關鍵的時刻，在剩下的28天中，你們如何打好高考這一仗至關重要。此時此刻，我想說：一要保持良好的心態，不以一時成敗論英雄，用一顆平靜的心去迎接挑戰；二要充滿信心，始終以自信的姿態去面對高考；三要注重勞逸結合，學習、休息協調安排，保持旺盛的精力；四要安排合理的飲食結構，保證能量的`供應，充滿活力應付高考。
“挑戰極限，超越自我。”這是你們不懈進取的精神。
“努力不留遺憾，盡力不存后悔。”這是你們無悔的承諾，更是你們自信的宣言。
我們相信你們，相信你們一定會在高考中大獲全勝。你們將成為東中歷屆以來最優秀的一屆，你們那種不懈奮斗和拼搏進取的精神，將永遠激勵我們，你們是東中的驕傲，你們是東中的自豪。
學哥學姐們，前進的號角已經吹響，戰斗的大門已經開啟，快快行動起來，投入到緊張刺激的高考，我們為你們吶喊助威，我們與你們同唱一首歌。
優生會議發言稿 15
同學們：
過去的一年，在我們全校師生的共同努力下，我們的中考取得了輝煌的成績，現在初三已到了備戰中考的關鍵時刻，不知不覺中我們的初三生涯已經走過了三分之二，初三生活是最苦最累的，時間擠的很緊，資料堆積如山，也許你們覺得后面的時間太緊，這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短!機遇對每個人是平等的，每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例!
無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。
關于目標，我希望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標，并為之一鼓作氣刻苦努力。立志上重點高中的人，有相當一部分只能考普通高中，同樣會有相當一批想上普通高中的人只能考上自費高中，所以，在座的每位同學都必須有一個明確的升學目標，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的'，為此我希望在茶余飯后多一些學習背誦、探討問題的身影，在走廊上和教室里少一些瘋跑打鬧的現象!
說到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力，我們都要熱情地擁抱它!調整心態把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。我們學習的所有學科，都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導致中考的功虧一簣，大家要明白8-1=0的道理，因此，要努力學好各門功課，要全面發展，要尊敬老師，尊重家長，團結同學，愛護公物，真正做到讓人們因為自己的存在而感到幸福。
說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，重點高中錄取人數雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個別人就少上一個，別人多上一個我們就少上一個!我要特別告訴同學們的是：不要以為我們現在用的時間已經很多了，全市所有的初三學生都在努力。
說到堅持，實質上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天動員會后全體同學保持一個周的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言："很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近!"
綜上所述，學校對在座同學提出以下具體要求：
1、根據自己的實際水平制定明確的升學目標，主動爭取家長、老師甚至是同學的監督，并為之作不懈的努力。
2、由于在學校期間課時安排得較滿，務必提高課堂效率，合理利好用課余時間狠抓自己的薄弱學科。
3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃，并且要持之以恒地堅持執行。
4、不要盲目延長學習時間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。
5、排除一切干擾，從現在開始上好每一節課、每一個自習。
同學們，歷年中考中，幾家歡樂幾家愁的現實，無不對每一個家庭產生著巨大的震撼，相信每位同學都無不希望金榜題名的那一位就是自己，名落孫山的事情絕對與自己無關，但是這要同學們必須從現在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學，從小學一年級到現在，有過這樣或那樣的過錯，比如，上課沒認真聽講，遲到，沒按時完成作業，違反校紀校規去過網吧等等，我要告訴大家的是，過錯是暫時的遺憾，錯過才是一輩子的悲哀，請各位同學務必抓住機遇，迎頭趕上!最后，我代表學校預祝福在坐的全體同學都能在中考中考上自己理想的高一級學校!
優生會議發言稿 16
親愛的同學們，老師們：
大家下午好！
今天我們在這里召開小學部的優生座談會，把我們年級各班前幾名的同學請到一起作一次面對面的交流。首先，我要祝賀在座的各位同學，因為你們曾經的努力讓自己成為了班級的乃至年級的佼佼者，使自己今天能夠坐到這里開這個優生座談會，這是值得自豪的一件事。但是，在自豪之余我們要永遠記住成績只能說明過去的努力，我們現在的領先也只是在我們的班級、我們的年級這個小小的領域里，我們將來上初中了不只是在我們班級里的競爭，在我們育才學校的競爭，它是全縣乃至全市學生之間的競爭，這就要求我們“眼望高山，腳踏實地”！
下面我就如何學好英語談談我的看法：
一、注意學習方法
根本有效的學習英語方法是模仿練習，因為英語的語音、語調及書寫與漢語截然不同，如果一開始就口形不對，發不準聲，這樣給今后的學習帶來很多不便。因此，我們在學習單詞或句子之前，一定要認真聽老師的讀音，看老師的口形，大膽開口，敢于大聲講英語，說錯了及時糾正，并注意將正確的音與錯誤的音進行比較，反復訓練，直到達到要求。
二、上課要認真聽講
我們都注意到學習好的學生上課的40分鐘都聽得很認真。他們知道在老師少講精講的情況下，認真聽課將是他們成績優秀的前提條件。因為每一個老師都會在課堂上把每個重點內容講述得非常透徹，因此你們要集中精力聽。在把教師所講的內容吃深吃透的基礎上，好問，多思。
三、要認真做好復習
課后一定要復習，而且要循環往復的復習。因為英語學科是一個背誦記憶的學科，很容易忘記。只有循環記憶，反復復習，才能把知識學習得扎實、牢固。除了課后復習外，還可以在雙休日進行定期復習和每個月進行一次階段復習，將所學的`知識系統化，條理化。
在復習時，要注意以下幾點：
1、復習分量要適當，既要避免過度疲勞，又要適度運用“過度復習”。“過度復習”是指對需要牢牢記住的學習內容達到初步掌握后仍不停止，而是繼續進行學習識記，達到完全鞏固的程度。如背一課的英語單詞，背了五遍就能記住時，還要繼續背三遍，這三遍叫“過度復習”。花的時間雖多了一點，但對你們的學習肯定很有幫助。
2、復習時要對學過的知識繼續加工，學會總結歸類。這就要求在復習中把新舊知識聯系起來，增強記憶。這樣，你的知識結構才能更扎實。
四、 要大量積累詞句并且背誦
英語是語言，但是我們沒有語言環境，我們只有大量背誦，加強儲備，能為后面的使用做好鋪墊。就好像電腦一樣，在一臺新電腦中，必須首先儲存輸入材料文件，今后才有可能輸出文件，就這個道理。
英語是工具，英語是橋梁，學好英語很重要，所以從現在開始，掌握良好的學習方法，培養良好的學習習慣，奠定良好的學習基礎，為今后的進步、提升作好準備。相信你們一定會更優秀！謝謝大家！
優生會議發言稿 17
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
叫小欣，很榮幸我能站在這里和大家交流。
今天能成為一名優秀學生，我要感謝我的學校、老師、同學們，是你們給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！感謝我的老師們，給予我無微不至的辛勤培育！感謝我的同學們給予我熱情的幫助和寶貴的'支持！
在這五年的學習生活中使我成長為一名熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，而且多才多藝的優秀學生，這一切都離不開老師，是您讓我在成長中體驗了很多個第一次，第一次舉手發言，第一次主持，第一次參加繪畫比賽……在這么多第一次中，我成長了很多。我每一個前進的腳印，都凝聚著您滴滴心血和諄諄教誨。老師，您是我寫作路上的一盞明燈，是您教會了我怎樣在生活中取材，在實踐中學習；是您啟發了我寫作的興趣，使我的寫作水平脫穎而出。在湖北省中小學生作文大賽中，我參賽的《還我綠色家園》獲得二等獎。同時獲得湖北省少年作家協會的入會資格！老師，謝謝您，是您讓我懂得“腹有詩書氣自華”，是您為我播種下理想，播種下力量……
在老師的精心教導和培育下，我從一個不識字的孩子，成長為一位光榮的少先隊員，一位同學們支持，老師們信任的副班長。我從自己做起，嚴格要求自己，起表率作用，以全心全意為同學服務這一宗旨去開展工作，比如：有一次下課我正要找老師背書的時候，一位同學把我叫住了，她說有一道數學題不會做，我看她著急的樣子便放棄了背書，細心給她講題，當看到她豁然開朗知道她把難題解決了，我也開心極了，等像這樣幫助有困難同學，打掃衛生，化解同學間的矛盾都是常有的事。雖然占用了我的時間，但能為班級做些力所能及的事情也是值得的；我時常以《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，并運用到班級中，糾正同學中不好的習慣和行為，樹立良好的學風和班風，做同學們的榜樣。經常參加學校及班級的比賽活動，如：演講比賽、運動會、慶“六一”活動、征文比賽……每一次活動都使我從中得到了鍛煉。積極協助老師開展各類班級活動，在我班開展的學雷鋒活動中，涌現了許多像我一樣的優秀學生。現在的五（4）班是一個團結向上，積極進取的優秀班集體，身為其中的一員我感到無比的驕傲和自豪。
我愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，作為21世紀的好少年，要樹立遠大理想，我除了努力做到德智體美勞全面發展的同時，還學習畫畫，舞蹈，葫蘆絲，豐富自己的課余生活，并取得了一些成績，也使自己的能力一步步提升。
同學們，相信你們能和我一樣感受到：能在這樣環境優美的校園里，能有這樣一批辛勤工作的老師們和一群活潑開朗的同學中學習生活，只要肯努力，我們人人都能成長為一名優秀的學生！
謝謝大家！
優生會議發言稿 18
各位老師、各位同學：
早上好！
一年好景君須記，新的學期又起先了。中學艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的蹤跡，我不得不感嘆——-歲月如梭啊！依稀仿佛昨日我才踏進中學的校門，在校內里新奇地東跑西竄，今日已經坐進了高三的課堂，起先朝著六月的幻想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印，兩年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。
紅色的，那是熱忱，是彷徨無助時同學們熱忱的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導，是被孤獨啃噬時摯友們綿綿的關懷……紅色的熱忱，燃起紅色的火焰，暖和了一顆顆孤寂的心。
金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是運動會上體力透支尚不愿認輸的倔強，是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，澆灌出金色的果實，笑開了一張張乏累而青春的臉。
綠色的，那是閑適，是獨自一人閑逛散心的林蔭道，是和摯友開玩笑，發勞騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的.那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根繃緊的神經。
還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅，和著紅色的熱忱，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色調，調繪出我全部的感受與感動。
從回憶走回現實，我很清晰，前方的路不行能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增加，但我決不會畏縮，一直秉持的信念告知我，每個人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好！同時，我們還應記住一點，減弱對手實力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強！所以，我們必需首先汲取大量的新學問，不斷地充溢自己。
高一的學弟學妹，軍訓場上的颯爽英姿告知我，你們已告辭無知無畏的懵懂少年，成為激情滿懷、斗志昂揚的真心英雄；
演武場上的聲聲呼喊，正如你們的人生暢想，恰似翻天覆地，定可石破天驚。走進一中，你們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；
走進一中，你們選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；
走進一中，你們選擇了苦痛和艱難，也就選擇了練達與成熟；
走進一中，你們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與勝利。一中是你們夢圓的場所，也必將是你們明智而無悔的選擇。
潮落潮起，花謝花開，承前啟后，繼往開來。高二的學弟學妹們，你們打算好了嗎？過去的一年，你們在學業上取得了輝煌的成果，大紅榜上還貼著你們傲慢的訊息，而今，我們接過了高考的接力棒，而你們也將成為明天的棟梁。不要再一味的沉醉于過去而沾沾自喜，也不要一味地哀嘆過去的虛度時間，須知：奮力攀登，絕頂風光無限美；固步自封，前功盡棄徒哀痛。惜取現在的點點滴滴，惜取你寶貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學海中歡樂的行舟。誠心地祝福你們，再接再厲，努力拼搏，欲與天公試比高，一年更比一年好。
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