比賽活動開場主持詞13篇
主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。隨著中國在不斷地進步，司儀等是很多場合都需要的角色，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的比賽活動開場主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
比賽活動開場主持詞1
男：歡歌笑語，追逐夢想，南天神韻在這里激情飛揚！
女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光！
男：尊敬的各位領導、各位來賓，
女：敬愛的老師、親愛的同學們：
男女合：大家早上好！
女：這里河池市巴馬民族師范學校、河池巴馬國際養生旅游學校、河池市第三高級中學“校園十大歌手”大賽的比賽現場
男：聆聽十二月的訊息，陽光灑滿大地；
女：走進十二月的校園，我們充滿活力！
男：十二月的風中，傳送著同學們朝氣蓬勃的歌聲；女：十二月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣！
男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；
女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！
男：徜徉在校園里，我們用心靈感受著校園和諧的氛圍，更真切地感受著我校日新月異的變化。
女：在藍藍的'天空上，每一朵白云都在向我們提出邀請。
男：讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種子。
女：讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。男：讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；
女：讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。
比賽活動開場主持詞2
女：伴著~月涼爽的秋風，我們又一次迎來了全新的早晨。
男：和著金秋旭日的驕陽，我們又一次相聚在市公司的禮堂。
女：首先，讓我們伸出熱情的雙手，有請市公司的'各位領導以及大會評委入場。
女：尊敬的各位領導。
男：親愛的~~精英們，大家：
合：上午好!
女：絢麗的金秋送來收獲的季節。
男：高昂的激情裝點著盛大的會場。
女：一顆顆激動的心，跳動著如歌的音律。
男：一張張興奮的面孔，洋溢著似火的激情。
女：沒有祖國母親的沃土，就結不出五谷豐登的果實。
男：沒有~~~~的大樹，就開不出五彩斑斕的花朵。
女：飲水思源，我們要將這累累的碩果奉獻給祖國母親。
男：知恩圖報，我們要以卓越的成績回饋~~~~。
女：讓我們用火一般的激情來謳歌我們的祖國。
男：讓我們用動人的詞句贊美我們的國壽，
女：我宣布：~~~~股份有限公司~~市分公司“愛我~~，振興中華”演講比賽，現在開始。
比賽活動開場主持詞3
尊敬的各位領導、各位來賓、職工同志們：
大家下午好！為了隆重紀念"三八"國際勞動婦女節，大力推進全民健身運動，充分展示我市女職工的風采，由XX市委、市政府主辦，XX市婦聯、市總工會、共青團XX市委、市惠民幫扶中心、市科協和僑聯聯合承辦，XX市農村信用合作聯社協辦的"魅力巾幗幸福"慶"三八杯"健身操比賽馬上就要開始了，首先讓我們掌聲有請各參賽隊進場，健身操比賽主持詞及代表隊解說詞。
1、首先入場的是XX市發展和改革局代表隊。市發改局有在職女職工55人，發改局黨組通過組織創先爭優、拓展訓練等活動使廣大女職工陶冶了情操、振奮了精神、愉悅了身心、極大調動了女職工的積極性，培養了一支充滿活力的女職工隊伍。
2、現在迎面走來的是政法系統代表隊。英姿勃勃的'政法女干警為實現147萬XX人民的幸福生活創造著更加安全穩定的社會環境、公平正義的法治環境和優質高效的服務環境。
3、現在向我們走來的是電器集團代表隊。作為擁有六百余名員工的大型家電連鎖企業，形成了獨具特色的企業文化，產生了強大的競爭力和凝聚力。"人類因夢想而偉大，企業因文化而繁榮。"讓我們拭目以待XX人再一次創造賽場奇跡。
4、邁著輕快活力的步伐，XX市農村信用合作聯社代表隊向我們走來。XX市農村信用合作聯社是天府雄州存貸款規模、支農力度、經營效益、客戶信賴、社會責任的金融機構，被XX市人民親切地稱為身邊的銀行、自己的銀行。
比賽活動開場主持詞4
男：歡歌笑語，追逐夢想，南天神韻在那里激情飛揚！
女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在那里熠熠閃光！
男：尊敬的各位領導、各位來賓，
女：敬愛的老師、親愛的同學們：
男女合：大家好！
女：那里是南充數控工程學校校園歌手大賽的比賽現場
男：聆聽四月的訊息，陽光灑滿大地；
女：走進四月的校園，我們充滿活力！
男：四月的風中，傳送著同學們朝氣蓬勃的歌聲；
女：四月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣！
男：我們相聚在一齊，綻放燦爛的笑容；
女：我們相聚在一齊，凝聚我們的勇氣！
男：四月的`春風，是如此的溫暖。徜徉在四月的春天，我們用心靈感受著數控人的日漸成熟，我們更真切地感受著的數控工程學校日新月異。
女：在這花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。
比賽活動開場主持詞5
女：敬愛的老師。
男：親愛的同學們。
合：大家中午好！
女：隨著推廣普通話工作的深入開展，普通話象一陣清新的風吹入校園，吹入每一個人的心田。
男：讓充滿希望的春天圓了我們的'夢想，讓流利的普通話成就我們的希望。女：今天我們計劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。
男：這次活動，一是為了豐富師生的課外生活，二是為了提高大家的普通話水平。
女：希望今天大家能夠發揮出的水平，展現出自己的風采！男：在這里，我也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
女：今天參加比賽的，除了我們一至六年級的選手之外，還有我校40歲以下的教師們。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與！
比賽活動開場主持詞6
男：尊敬的各位領導，各位來賓！
女：親愛的現場觀眾朋友們！
合：大家，晚上好!
男：歡迎來到xxx歌手大賽復賽現場。我是今晚的主持人xxx。
女：我是xxx。
男：在比賽開始之前請允許我隆重介紹蒞臨今晚現場的嘉賓和評委。他們分別是xxx。
女：歡迎您的到來!
男：今晚來到現場的'還有主席團成員、xxx代表等。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：快樂的音符撥動著和諧的琴弦，激揚的旋律奏響了嶄新的篇章。
女：手握青春麥克風，今夜我們是這個舞臺的焦點;心懷年輕感恩的心，今晚我們是這個舞臺的音!
比賽活動開場主持詞7
各位評委老師，同學們：
大家下午好！今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂；今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中；今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；捧起這些佳作，我們與圣賢相會；吟詠這些絕唱，我們與歷史對話。傳統將在這里升華，文化將在這里更生。為了讓同學們去泛舟詩海，在詩歌的世界里暢游，陶冶情操，涵養性靈，詩意的成長，做個有品味的人，今天，我們高二年級特意組織了這次詩歌朗誦大賽。首先，請允許我們介紹一下今天到場的特邀嘉賓和評委老師
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并對他們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！高二年級詩歌朗誦比賽現在開始！
1、八年的苦痛歲月已經過去，但我們應該記住歷史！或許我們沒有親身經歷過，但現在我們可以跟隨艾青的腳步，重回那些年我們一起經歷過的痛。請欣賞由高二（2）班帶來的《雪落在中國的土地上》。請高二（3）班做準備
2、誰，在黃土地的富饒里，耕種著自己堅韌不拔的名字；誰，為我們的`青春種下不滅的種子？是您，我親愛的祖國，讓我們高歌與鮮艷的紅旗之下。下面有請高二（3）班的熊思雨、楊雨馨為我們朗誦《祖國，用青春的名義為您歌唱》。請高二（8）班做準備
比賽活動開場主持詞8
尊敬的各位領導、現場所有的朋友們：
大家早上好!
非常高興大家的如約而至，您現在看到的是中百K歌賽敢唱你就來活動的比賽現場。
為豐富員工的業余生活，鍛煉員工之間的團隊合作精神，促進彼此間的了解，拉進心與心的距離，為廣大的員工朋友提供一個展示自我風采的舞臺，特舉辦此次K歌大賽。
曾經不少的朋友說過流行樂，因為通俗所以易懂!
接下來，讓我們一起傾聽動人的音樂!
一起玩轉神奇的音符!
話說愛拼就會贏!敢唱就會紅!
在這里讓我們把熱烈的掌聲送給所有參賽選手，希望大家都能秀出的自己，得到優異的成績。
好的.，下面我來介紹一下今天到場的嘉賓，也就是我們的評委團。他們分別是由各部門主任級以上的人員組成，讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。好的，謝謝!
那么一會兒我們的選手演唱結束后，由評委團進行打分，去掉一個分，去掉一個最低分，取平均成績作為我們選手最終分數。同時，針對此次比賽，我們也設置了以下的獎項：
一等獎1名，獎勵價值200元的獎品。
二等獎2名，獎價值100元的獎品。
三等獎7名，獎價值80元的獎品。
比賽活動開場主持詞9
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的同學們，大家——
合：下午好！
男：沐浴在初冬的陽光里，親愛的.同學，你感受到了嗎？我們的周身正燃燒著青春的熱火。
女：徜徉美麗的校園中，我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆，我們更真切地感受著舊營中學的日新月異。
男：舊營中學，我為你驕傲！女：舊營中學，我為你自豪！
男：今天，歌聲將在這里飛揚，無論是動感勁熱，還是嫻雅悠揚，都會令你如浴四季的風；
女：今天，歡樂將在這里激蕩，無論是真情演唱，還是衷心鼓掌，都會匯聚成歡樂的海洋；
男：在這里，你的身心可以乘著歌聲的翅膀，自由翱翔；
女：在這里，你的目光可以眺望夢想的方向，揚帆起航！
男：唱起來吧，親愛的朋友！揮灑激情，這里便是我的天下！
女：唱起來吧，親愛的同學！展喉放聲，此處即是咫尺天涯！
男：舊營中學首屆屆校園十佳歌手大賽現在開始！
比賽活動開場主持詞10
男：尊敬的各位的老師、同學們：
合：大家下午好！
男：三月的風吹綠了長垣大地，喚醒了萬紫千紅。
女：風信子帶著歡聲笑語
引領我們追逐春天的'腳步。
男：春天里講述著我們的故事，
女：春天里孕育著我們的夢想。
男：有夢的我們充滿自信，
女：有夢的我們斗志昂揚。
男：我們這一群有夢的孩子，
合：今天來共同放飛我們的夢想。
女：下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始：
男：夢想是石，敲出星星之火；
女：夢想是火，點燃熄滅的燈；
合：夢想是燈，照亮前行的路；夢想是路，引你走到黎明。
女：下面請欣賞1號同學帶來的《把握青春放飛夢想》，
女：在這陽光明媚的日子里，
男：在這個激動人心的時刻，
合：讓我們放飛夢想，走向輝煌
女：下面請欣賞2號同學帶來的《放飛夢想》
女：我們是祖國的花朵，
男：我們是祖國的希望；
下面請欣賞3號同學帶來的《展開夢想的翅膀》
比賽活動開場主持詞11
女：各位老師，各位同學們：
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的'那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。女：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!
男：，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快女：為豐富校園文化生活，展示青年風采……舉辦了這次“校園舞蹈大賽。"男：參加這次舞蹈大賽的有：
男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：
男：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合：校園舞蹈大賽現在開始
比賽活動開場主持詞12
a：尊敬的各位家長
b：親愛的老師同學們
合：大家下午好!
a：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
b：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃
a：今日，我們將走進舞林勝地，感受優美動人的舞姿
b：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓
a：帶著囑托
b：帶著祝愿
合：我們相逢在這收獲的季節里!。
a春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭，
b當小樹又增加一個年輪，當春天有擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉
a時間老人領著我們有敲響了時間的大門，讓我們共同迎接20--年!
b祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康
a：祝親愛的老師們豬年大吉
b祝可愛的小朋友快樂成長
合：祝大家在新的一年里萬事如意，心想事成，合家團圓!
a：三年來，成名舞蹈在社會各界的大力支持和關懷下從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，
b今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報
a伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的'激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章!
b：“夢想飛揚”成名舞蹈專場匯報演出現在開始
比賽活動開場主持詞13
合：尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們
合：大家好!
甲：踏著歲月的鼓點，我們走進五月;
乙：和著時代的節拍，我們歌唱五月。
丙：五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香。
�。何逶�，鮮紅的團旗迎風飄揚，五月，贊美的歌聲起伏成波濤的力量。
甲：五月，祖國的五月，我們把幸福與祖國相聯!
乙：五月，青春的五月!我們把青春和熱血奉獻!
丙：我們是五月的花海，用青春擁抱時代
�。何覀兪浅跎奶�，用生命點燃未來。
甲：五四的日子，記錄著91年的青春的.腳步，
乙：五四的火炬，燃燒著91年青春的熱情。
丙：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
�。鹤呦蛭磥�，我們書寫豪邁的誓言。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，
乙：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌，
丙：激揚的文字，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節，
丁：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不變的真切。
甲：偉大的五四青年運動已經過去了八十七周年，伴著八十七年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。
乙：然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
丙：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
丁：在這段歷史的時空里，一群群熱血的中華兒女，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰。
甲：在這段歷史的記憶中，無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。
乙：每當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
丙：我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者，面對新世紀，我們責任重大。
�。航裉煳覀冊谶@里回顧和發揚“五四”精神，認真思索，面對未來，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。
甲：玉樹地震奪走了許多人的生命，但在大難面前表現了中國人大愛無邊。
乙：以“城市更美好”為主題的世博會已拉開了序幕，向世人彰顯了中國的實力和發展。
丙�。航裉�，我們在這里隆重集會，紀念五四運動91周年，就是要動員和號召廣大團員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統，弘揚五四精神，展現我們青年的風采。
合：棗莊市第三十五中學慶“五四”演講比賽現在開始。
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