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    競聘組長演講稿

    時間:2023-02-08 12:23:11 競聘演講 我要投稿

    競聘組長演講稿14篇

      使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的競聘組長演講稿,歡迎閱讀與收藏。

    競聘組長演講稿14篇

      競聘組長演講稿 篇1

    尊敬的各位領導、各位老師:

      大家好!今天站在競聘年級組長的講臺上,我的內心一如這六、七月的天氣:既有驕陽似火的熱情,又有大雨傾盆般的沖動。說到熱情,是因為外表看起來比較恬靜的我,其實心里有幾分不甘落后的情愫在涌動;說到沖動,是因為站在那么多優秀的教師面前,真的感覺自己有點底氣不足。不過,我告訴自己:參加本次競聘活動的本身,對于我來說就是一次難得的機遇,一個嚴峻的考驗,一筆不菲的財富,所以,我來了。希望能夠得到各位領導和老師的支持和鼓勵,謝謝大家!

      下面請允許我用幾分鐘的時間介紹一下自己:

      一、高度的'責任感

      站在您面前的這位是85后的一員,乍一看,可能還帶有幾分青澀、幾分稚嫩,其實我已經是一位年輕的"老教師"了。由于我對當老師這一愿望的極度迫切,XX年中師畢業后,17歲的我就登上講臺,成為一名老師。盡管我通過自學,在短短幾年內相繼拿到專科、本科學歷,但是,沒有真正地走進大學校園,依然是我人生的一大憾事。隨著教學工作的不斷深入,我漸漸明白:學歷和教學教過并不成正比,強烈的責任感是做好一切工作的重要砝碼。

      從教幾年來,我腦中想著責任,肩上扛著責任,心中裝著責任,一直認認真真、兢兢業業地面對每一項工作。來到千口中學后,"責任教育"活動正開展得如火如荼,在高唱"責任之歌"的大氛圍中,我一直滿負荷、超負荷地工作,但我從未向領導提過什么要求,而是把責任感融入到每一項工作中,對學生負責,對學校負責,對自己負責。

      二、點滴的成績

      一直以來,我都懷著一顆感恩的心來面對陪我一路走過的人,在人生的大舞臺上,每個人都是一個獨一無二的角色,工作中亦是如此。在大家的關心和幫助下,我努力讓自己這個角色變得更加生動、更加傳神。

      XX年,我代表南樂縣明天實驗小學參加縣教育局舉辦的同課賽,榮獲一等獎,并在學校組織的優質課比賽中多次榮獲一等獎;XX年,在市教育局舉辦的"樹優良師風展教師風采"演講比賽中榮獲三等獎,并在學校和縣教育局組織的各類朗誦比賽、演講比賽中多次榮獲一、二等獎。作為一名語文老師,所任教班級的成績在年級中均名列前茅。作為一名班主任,我努力讓班里的孩子感受到成長的快樂。

      學習之余我帶領他們認真面對各種比賽:朗誦比賽、演講比賽面前,我是他們的語文老師,指導他們的抑揚頓挫,第一名,我們班的;歌詠比賽面前,我化身為他們的音樂老師,教給他們1234,第一名,我們班的;隊形隊列比賽面前,我化身為他們的體育老師,共同練習左右轉走,第一名,我們班的;就連靠體力取勝的拔河比賽,在實力相對較弱的情況下,經過同學們的共同努力,第一名還是我們班的……當然,偶爾也有發揮失常的時候,一本本鮮紅的榮譽證書記錄著我前進路上的每一個足跡。另外,我曾經擔任過兩年的語文教研組長,在千口中學負責了一年的學生會工作,在一定程度上豐富了我的實踐經驗,提高了我的組織能力和管理能力。

      當然,這些成績都已經屬于過去,如果我能競聘年級組長成功的話,我的工作將出現一片新的天地。

      下面,我就通過幾個關鍵詞談一下自己對年級組長工作的一些看法:

      一、服務意識

      年級組長首先要擺正自己的位置,做好服務工作。既要為學校校長室、政教處、教務處做好服務工作,又要為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的服務。做好領導、老師、學生家長之間的協調工作,創造一個團結、協作、和諧的良好工作氛圍。

      二、以身作則

      年級組長是年級工作的領頭人,必須起到模范帶頭作用。我會在學校各項工作中身先士卒、以身作則,在制度面前力爭做到公平、公正、公開,讓領導放心、同事滿意。

      三、養成教育

      陶行知先生曾說過:千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。學校是培養人的地方,首先要讓學生成為一個誠實守信、懂得感恩、堂堂正正的人。初中階段正是學生正是人生觀、世界觀、價值觀初步形成的重要時期,我們要從小事抓起,對學生進行及時有效的引導,培養其良好的行為習慣。

      四、教學質量

      學校的中心工作是教學,教學質量是學校賴以生存并長足發展的生命線。老師們要在教學上再多花點兒心思,努力向課堂要效率,打造高效課堂,另外,面對我校學生基礎比較薄弱的情況,還要在課后做好學困生的補困工作等等。在全校師生的共同努力下,使我校的教學工作再上新臺階。

      老師們,我今天的演講給大家展示了一個真實的我,希望您為我投上寶貴的一票,給我一次機會,我將還您一份滿意,相信我,謝謝大家!

      競聘組長演講稿 篇2

    各位領導、各位同事:

      大家好!

      我叫xx,我的競聘目標是:旗艦店客服組長。

      首先,感謝公司領導為我們創造了這次公平競爭的機會!此次競聘,本人將以開放的心態,面對競爭,希望通過競爭,盡已所能,更好地實現自己的人生價值,同時,為公司、為社會作應有的貢獻。

      今天,我站在這里競聘客服領班一職,請允許我用一首詩作為開場白:詩的名字叫《責任》:掛在嘴上,不如記在心上;記在心上,不如扛在肩上。它不一定,能使你的前程燈火般輝煌,但一定會,給你一份厚厚的人生禮物。

      今天我的演講題目是:責任,請扛在肩上。內容主要分為三個部分:

      一、客服存在的問題有哪些?如何解決?

      二、我的優勢。

      三、我的任職目標以及主要工作思路和措施。

      一、你認為目前我們客服團隊存在的問題有哪些?該如何解決?

      1、客服整體的服務意識和服務質量有待加強。

      舉例來說,我們在不斷的補充員工,我們其他部門的人員也在不斷的努力中,暫且撇開優點,我認為他們熟練度需要一個過程,而且因人而異。還有很多人服務規范用語不規范,回復用語和自己聊天一樣,那么如何迅速的結束冗長的培訓和指導,鍛煉一支成熟的隊伍,如何加強客服代表的'職業心理素質,把枯燥和單調的工作做得有聲有色,如何快速并有效的做的非常滿意,我想這是我們值得思考的問題。如何解決呢?建議培訓關于服務意識,情緒管理方面的培訓,關于語言藝術,對點語言等培訓,把服務語言作為一項重點來考核,重點放在加大服務監督力度方面。目標是產生一批固定而且出色的客服代表,讓用戶感覺到我們很專業,并愿意成為我們的終身用戶。

      2、銷售意識方面。

      請大家思考一個問題:在淘寶這個大舞臺上面,競爭對手強手如云,為什么別人要買你的衣服?為什么要在你家一直買你的衣服?為什么我要多買幾衣服?質量,款式,價位差不多的比比皆是。你有什么優勢可以競爭過別人?這是我們的銷售意識需要改進的:不是普通的進來買一件衣服,買2件衣服,而是要附件銷售。怎么樣才能多件銷售。他進來不滿意,想考慮,想對比看看,是不是在這一步你就放棄堅持銷售呢?如何改善這個呢?首先你想比別人賣的多,自身的軟件,硬件需要強大,強大的銷售意識需加強,這個會在過后我成為領班的時候,會和大家分享!

      二、我的優勢,分為3個方面。

      心態:我從XX年開始做客服服務,這些年里面積累了很多經驗,以前看的人會很害怕,當我自己有了這個能力的時候,我對待顧客我是非常有自信,我是一個專業的導購師,每次顧客回訪的時候,夸贊我們的服務以及能力的時候,這個是我最開心也是最自豪的,沒有比別人給你肯定還好的體現了。

      客服專家:在XX年的時候,剛開始進來的時候,碰到很多顧客的投訴,罵人的也有,投訴嚴重的也有,不理解我們的也有,在這里,我首先和顧客溝通,{我先幫你解決問題,之后咱倆再溝通其他事情}平撫顧客的心態,站在顧客的立場,盡自己的能力幫顧客處理好他的事情。然后再和顧客商量其它的事情,最后幫處理完,顧客說,非常謝謝你,我不是對你生氣。

      培訓和幫帶:很多時候,我們的思維都局限在常規思路里面,有一天,我問客服:如果你和顧客溝通時,顧客還在猶豫的時候,他說,那我再看看,你的回復語是好的還是想別的方法打消他的猶豫呢?好的是會直接放棄這成交的機會,我們的思維應該轉變,為什么顧客在猶豫?為什么他不想買?打消了這些,并很好的處理好了這些問題,相信你成交的機會將是100。每個客服的處理方式都要有自己的一套處理方式。

      總之,我考慮的是,每個員工未來在客服崗位的好與壞,對于我來說,我有著責任,我要扛起來,并帶好團隊向前進步。

      說完優點,我想簡單談一下我的缺點:我的學習能力還不夠。今后我要給自己制定短期學習目標和長期學習目標

      三、我的任職目標以及主要工作思路和措施

      任職目標:

      1、使我們小組的每位員工都能夠充分發揮自己的優勢和長處。

      2、與其他小組形成工作上競爭的良好狀態。

      3、形成學習為主的小組氛圍。

      為完成這些目標,我準備按照以下思路開展工作:

      1、管理好自己,要成為一個優秀團隊的管理者,自己在各方面一定要做的,是團隊的榜樣,把自己優良的工作作風帶到團隊中,影響到每一位團隊中的成員,用真誠去打動每一位成員加強自身專業能力,在業務知識方面多學習,能指導組員工作。

      2、管理和溝通方面:我會及時總結日常工作,不斷反思,對本部門的現狀,問題作出分析、預測和規劃,反饋給相關部門并提出有效的意見及建議,為高層決策提供相關依據和報告。做好跨部門間的溝通,本部門內的溝通,員工工作中的問題、思想動態等等。

      3、在團隊中建立好學習和培訓工作,結合公司的文化把自己的工作技能運用到實際工作中,傳授給團隊中的每一個成員,在團隊中培養良好嚴謹的工作作風。

      4、帶領小組成員完成領導下達的任務,充分發揮每一個小組成員的能力。

      以上就是我個人的組長競聘演講,希望能和各位朋友分享!請再次允許我以那首名字叫《責任》的詩結束:掛在嘴上,不如記在心上;記在心上,不如扛在肩上。它不一定,能使你的前程燈火般輝煌,但一定會,給你一份厚厚的人生禮物。

      競聘組長演講稿 篇3

    各位領導、各位同事:

      大家好!我叫XXX。湖北XX人, 32歲,中共黨員。

      我的學習經歷:91年考上XX市最好的高中——XX市一中,三年后以605分的高分被華中師范大學化學系錄取。大學期間,學習成績出色,年年獲得獎學金;英語通過了國家四級、六級考試;大學期間擔任過班級生活委員、年級生活部長、系生活部部長等職;兩次獲得校出色團員、出色團干稱號。96年經推薦參加了華師的業余黨校培訓,并被化學系確定為重點培養對象。98年畢業時,專業成績綜合評定列年級前十位。

      我的工作經歷:畢業時我選擇了XX中學。99年擔任科任老師從高一一直帶到高三,四年上高三,這在當時的理科組甚至是全校都是屈指可數的。02年當班主任也是從高一一直帶到高三,我是那一屆最年輕的班主任。這一屆當班主任、帶競賽班從高一一直到高三。在這期間,我還擔任過年級團委書記、年級會計、年級工會組長(4年)等職務。在過去的九年里,我在教育、教學上取得了一些成績:在教學上,我多次在校內、市內、省內講公開課、示范課,比如:市電化教育示范課,市實驗教師培訓講座,市青年教師培訓示范課,XX市優質課競賽,湖北省優質課競賽等。我獲得過校“教學新秀”稱號,99年市優質課競賽一等獎,03年獲得市優質課競賽一等獎第一名;04年獲得湖北省優質課競賽一等獎;化學競賽輔導獲得過省級一等獎、高級二等獎輔導獎。在教研上,07年在市化學學會論文評選中獲得一等獎;德育論文在省德育年會上獲省級獎;有多篇論文在雜志上發表。在班級管理上,我當班主任的0217班獲得過校出色班級稱號;0214班在05年高考中取得了好成績,高分人數列年級第三位,一本人數、二本人數名列年級前茅。我兩次獲市高考備考先進教師稱號;多次被評為校先進工作者、校出色工作者。

      我參加競聘的理由:這一次,學校實行中層干部競聘上崗,我覺得很好。干部競聘上崗,教職工選舉,校長任命。這樣,干部既要對下負責,也有要對上盡職。對學校來講,這是一件大好事!我希望這將成為一項制度一直執行下去。對我而言,我覺得這是一次很好的向全校教職工展示自我的機會。我認為,一個人的崗位不同,他承擔的工作和責任也不一樣,所影響的范圍也不同。做班主任,你能在一個班上按照你的理念進行管理,而做了校長,則可以在一個學校范圍內按照你的理念進行管理。我希望我的教育、教學理念能夠在更大的范圍里推廣。我能做好一個老師,也能當好一個班主任,我相信,我也能做好一個中層干部!

      我的聲明:大學畢業時,因為“寧當雞頭,不為鳳尾”的想法,我舍棄了武漢,選擇了XX,選擇了XX中學。我喜歡XX,我一生中最有活力的時光是在這里度過的,我娶了XX人做妻子,有了健康、活潑的兒子;我感謝XX中學,在這里我積累了教育、教學經驗,豐富了人生閱歷,也獲得了很多榮譽。無論XX中學在困境時還是在輝煌中,我都是全心全意地投入到工作中,盡自己的力量努力維護XX中學的榮譽。如果我競聘成功,我一定做到讓領導放心,讓教職工滿意;如果我競聘不成功,我會一如既往地努力工作,讓家長放心,讓學生滿意。我的'座右銘是:“老老實實做人,踏踏實實做事” ,不管我能不能競聘上中層干部,我都會這樣做的。“將名字編入學生心靈的詞典,將事業載入祖國教育的史冊”,這是教育家李鎮西老師的追求,也是我的追求!最后,我祝愿:XX中學的明天會更好!謝謝大家!

      競聘組長演講稿 篇4

    尊敬的各位領導、同事們:

      拿破侖曾說:“不想當將軍的士兵不是個好士兵”。首先,我感謝領導給我這次時機讓我競選組長的職位競聘組長演講稿,此次競聘班組長一職競聘組長演講稿,是本著鍛煉自己,磨礪自己的目的來的。我響應領導的號召參加競選。這次競選我認為可以把自己推向管理崗位,可以從中獲得考驗,得到鍛煉,從而使自己更成熟。

      我叫王鵬程,現年歲22,中專文化,xx參加工作。

      我競聘個業務管理崗的優勢有:

      一:我進入電購行業已有2年的時間,擁有豐富的經驗和足夠的自信心

      二:我擁有很好的組織能力和團隊精神

      三:在工作中認真負責,態度積極

      首先對于本身的評價,我個人而言,一個人的能力不是問習題的,更主要的是要有個端正的'工作態度,然后認真負責再加上足夠的自信心,任何一件事情都會做的更好的。在我看來能力靠自己去培養和提升的。我有這份自信可以將自己的能力得以提升。當然了,還需要大家的全力支持和配合。

      怎樣才能做好一個管理者,首先要有方向,自己要做好帶頭作用,有影響力和得到員工的認可,為他們著想,處事公平合理,對工作認真負責,無論工作有多么困難,都要大家一起尋找原因,耐心克制,到達成功的彼岸。

      假如由我來率領一個組,首先我會以我為楷模,業績,態度。都會盡全力做到最好,我管理的方法很簡單,一對一的人性化管理,一個隊的成功不是靠我一個人就可以解決的,是要靠每個人辛苦的努力。重要的是我們的團隊精神,由我們大家一起努力,相信一定會有成功的喜悅。

      假如我競選成功了,我的工作目的是:要做就做到最好!既然我們大家都是辛苦的來緣聚,又是緣分走到一起,那么就讓我們一起努力吧,做到最好!

      最后競選結果如何,此次經歷對我來說都是無可比擬的財富經驗。假如競聘成功,成為組長,我將會認真做好楷模!做好分內的事情。這樣才可以更好的率領團隊。,互相學習、開心合作、努力賺錢。

      競聘組長演講稿 篇5

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!秋風送爽,秋意漸濃!在這個收獲的季節里,又迎來了新的學期!又到了競選班長的時刻,我作為舊班長來參加這次競選。一直本著為班集體服務、為同學們服務的宗旨,我當班長已經快五個年頭了!可以說已經是老班長了,所以對班長這個職務相當了解,而且具備了班長的豐富經驗。

      拿破侖說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。換句話說,不想當班長的學生也許不是好學生,所以,我要競選班長。

      在我看來,班長不是威風的代名詞,而是是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長,意味著責任和奉獻。

      如果我當上班長,我要做老師的好幫手:協助老師,做力所能及的事情,并管理、團結好班級,讓我們的班集體更有凝聚力,更有激情,更有活力;如果我當上班長,我要做同學的好伙伴,努力為集體貢獻力量,團結同學、幫助同學,讓每一名同學都感受到集體的溫暖,形成良好的同學關系;如果我當上班長,我會以身作則,嚴格要求自己,在做好班級工作的同時,認真學習,努力在各方面做同學們的表率。

      一直以來,因為有了大家的陪伴和支持,使我感受到成長的責任,使我體會到集體的`榮譽和團結的力量,更使我有信心當好班長這個職務!

      一座橋梁,架起的是和諧,承擔的是責任,我堅信,有了大家的支持和信任,我會做的更好!請同學們給我投下你神圣的一票吧!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    演講人:xxx

      20xx年xx月xx日

      競聘組長演講稿 篇6

      尊敬的各位領導;

      大家好!

      我叫xx,參加工作于1990年8月3日至今,中技文化,高級工,參加工作以來,一直從事鏜床加工。很高興今天能來參加一年一度的班組長競聘,我多年的工作中累積了豐富的理論和實踐加工經驗,也看到些小組管理和用人方面的弊端。我現在和大家一起來分享下,經過多年來細致的分析而終結出一些經驗,于小組各機臺加工生產中過程,出現的各種問題,和今后的改進方案。

      在加工和用人方面;我將合理的.調配小組人員,根據小組人員的技術技能合理的分配加工任務,充分調動小組成員的積極性,創造性,做到人盡其用。增強小組成員的主人翁意識感,同時也能避免出現產品質量若干問題。

      在質量措施方面;我將在小組開展討論活動,分析機臺加工性能并落實加工方案,做到集思廣益。狠抓提質降耗,節損挖潛,爭取在今后生產加工中產品做到零缺陷。

      在工作創新方面;我將以嚴、細、實的工作態度,學習運用先進技術,總結經驗,并在同類產品推廣高效加工方法和經驗。并開展合理化建議,加工革新,技術改進,推動小組各成員技術技能以及產品質量更上一層樓。

      在現場管理方面;我將全面貫徹公司推進的TPM(T代表全面、全員、全系統。P代表生產過程。M代表改善、保全、維護、維修)好5S(整頓、整理、清潔、清掃、素養)活動為類容,場內的人流、物流、信息進行有效的中和控制,營造高效、有序、舒適的工作和生產環境。

      各位領導,各位評審,各位同事。工作嚴謹,誠懇待人,忠誠正派是我為人態度。團結協作,顧全大局,勤奮務實,敢于創新是我的工作態度。

      如果我能夠在這次競聘有幸中勝出,我將不負領導和各位同事厚望。充分發揮個人長處,貫徹落實并圓滿的完成分廠交給我小組每項任務。以昂揚的工作熱情和高度責任心投身到工作中,以使小組在今后各方面有所突破更上一個臺階,爭取做到分廠前茅不在墊底。

      特此申請;望各位領導予以批示

      此致敬禮

      謝謝!

      競聘人;

      年 月 日

      競聘組長演講稿 篇7

    各位領導,各位同仁:

      大家好!

      決定參加這次競聘前,也曾對自己度德量力,思慮再三,能夠踏入競聘的講臺,我心存成功與夢想,胸懷激情與希望。因為對于所有競聘者來說,我們競聘的不單單是一個職位,而是一份激情,一份責任。

      今天,我之所以參加這次競聘演講,是因為一方面,表明我對領導推行站長崗位競聘上崗機制的擁護和信任;另一方面;通過這次演講,鍛煉自己的能力,展現自己的才華,并借此機會和大家交思想,接收領導和大家對我的挑選。我相信,通過這次競聘活動,必將使我站下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端。

      首先,簡單介紹一下自己的經歷。

      競聘站長這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件:

      一,我具有正直的人品,良好的修養以及完善的工作作風。

      做為領導,必須先做好人。一個領導無能,最多是件次品,而一個品德不好的領導,則是危險品。我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動作,這么多年來沒有和任何人當面紅過臉,背后搞過人。在個人修養上,認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的`,而是經過不斷學習,修練培養而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,學習從不教一日閑過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。

      在工作作風中,能吃苦耐勞,認真負責。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟私,與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。

      二,我具有較全面的組織,協調工作的素質和能力。

      識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關系的素養;做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。較好的處理協調好與上下左右的關系,沒有出現過大失誤。

      三,熟悉加油站各項經營管理環節和操作規程。

      多年來在加油站的各部門都負責過工作,各部門業務和人員都比較熟悉,而且都能輕松的應對自如。

      誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:與領導,大家交心,交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

      我理想概括為24個字。

      在今后的工作中,將圍繞"搞好服務,穩定大局,內強素質,外樹形象,開拓發展,自強不息"這24個字開展工作,主要有以下三點:

      一,努力打造"學習型"加油站。通過多種形式的學習徹底轉換員工思想觀念,使學習成為每位員工的自覺行動。用知識來武裝每位員工的頭腦,在組織管理,綜合分析,協調辦事能力,文字語言表達能力等方面,都要有很大的提高。組織員工開展創建先進加油站和爭當優秀加油員活動,不斷提高服務質量。

      二,努力打造"規范型"加油站。全站人員必須認識明示承諾制度的重要性和必要性,形成共識。組織全體煙站人員學習《成品油市場管理辦法》等法律法規及企業規章制度,從而增強全站從業人員的法制意識。自覺遵守國家法律法規,企業規章,不違法,不違紀,不違規,做一個遵紀守法的從業者;自覺樹立"國家利益至上,消費者利益至上"的行業共同價值觀,不失職,不瀆職,不給單位造成損失,做一個愛崗敬業的從業者。明示承諾制度的實施,既是對企業干部職工的約束,也是對企業利益的一種保護。我們要以明示承諾制度的學習為契機,工作中制訂詳細的方案,對監督內容進行量化細化,完善相關制度和措施,以此促進經營規范,企業管理規范和企業文化提升,帶領全體員工遵章守紀,保持良好站風和站容站貌。

      三,努力打造"效益型"加油站。目前我國共有8萬余座加油站,每百公里擁有加油站5。7座,加油站密度位居世界前列。加油站的經營也由前些年的"天不愁,地不怨,只等司機來加油"變為"你也爭,我也爭,只求司機來加油"的局面。因此,我們更需要快速適應這一變化,一切從客戶的利益出發,強化服務意識,才能迅速提高加油站銷售競爭力。首先,外觀,環境,設施是加油站吸引陌生消費者的第一要素,因此在工作中,要注意環境的整潔,辦公用品的布置,裝飾品的擺放等,直接影響消費者進站加油,其次,信譽是加油站生存與發展的根本,我們要加強自身管理,遵紀守法,規范經營,營造出一個讓消費者放心的加油環境。第三,隨著社會的發展和消費者的日益成熟,為客戶提供快捷舒適,豐富多樣的產品與服務,是現代加油站發展的趨勢。通過改善加油站的服務環境,拓展加油站的服務項目,滿足客戶更多的需要,必然可以吸引更多的顧客。如汽車保養維修,打氣,擦車;提供香煙,水,刮胡刀等商品;提供休息場所,喝咖啡,吃快餐等項服務。增值服務為司機們提供了更多的便利,增強了加油站的吸引力,達到聚集人氣的目的。

      尊敬的各位領導,同仁們,參與這次競聘,接受考驗,展示自我;成敗得失,不系于心。競聘是挑戰,也是機遇,只要參與,我便無怨無悔。是油站行業培養了我,我渴望能有一方更廣闊的天地,能讓我為加油站事業的繁榮與發展做出更大的貢獻。

      競聘組長演講稿 篇8

    各位領導、同事大家好:

      在進入主題之前我先做一下自我介紹。我是xxxx號客服代表,我叫xxx。今天我參加的是。10年7月進入公司工作,在近3個月的工作中,我覺得我的個人價值得到了前所未有的體現:作為公司的一名員工,工作中在為公司樹立良好的公司服務形象上做出了自己的貢獻,并在工作效率和質量方面以實際的成績量化了自己的貢獻,在公司的各項評比中取得了成績。作為我本人,個人能力得到了發揮與展現,實現了自我價值,并從客戶那里得到精神回報,從公司得到物質回報。

      對于的認知:在整個呼叫中心,組是最小的工作單位,每個組的成績會直接影響呼叫中心的工作整體成績提升,組長的能力決定整個小組的能力發揮,所以組長是否盡到職責關系到客服中心的整體作用的發揮。我想競聘小組組長來和我的組員共同合作來為公司提供更好的效益,為客戶提供更好的服務。

      下面總結一下我自己的優勢

      1.總結歸納能力:能夠將現有工作方法運用到實際工作當中,并取其精華優化現有方案,使得在工作中形成自有體系,對提高服務效率、提高服務質量產生了促進作用。

      2.理解能力與溝通能力:在電話中與用戶溝通,不能借助肢體語言的情況下,能夠快速、全面理解用戶所講內容,用戶并不是專業人員,這時候就需要我抓住用戶所講的關鍵詞語,理解用戶意圖。在了解到用戶意圖后,以工作經驗會提供給用戶幫助,但用戶也不都是年輕人,簡單的描述老人可能不能理解,溝通能力就顯得舉足輕重,針對各種用戶情況組織不同的表達內容,使得在幫助各種用戶盡快盡美地解決問題,還不能影響工作效率與質量。

      當然我也存在有劣勢:由于進入公司時間尚短,威信方面是最大的劣勢,但是我相信沒有什么是絕對的,如果給我機會,我一定能將劣勢轉化成優勢,把缺乏威信轉化成具有親和力,這樣才能與小組成員加強溝通,加強了解。將小組內的工作做到盡善盡美。

      下面說一下我如何提高組的服務質量呢?

      首先,要認識到服務質量的重要性和關鍵性。服務質量優,則被服務對象滿,意度高,其心情則舒暢,相處、合作則會和諧、愉快;反之,則服務對象滿意度低,其心情沮喪、郁悶,內心則會產生厭惡、對抗甚至敵對意識。我們服務質量的好壞,會直接影響公司效益。因此,我們必須不斷提高服務質量,以優質的`服務贏得聲譽和市場。

      其次,要有敬業愛崗和忠誠企業的職業道德和品格。如果沒有這兩樣品質,是不可能提供出高質量服務的;

      第三,要有大局意識和良好的心態。只有具備大局意識才會真正意識到服務質量的重要性和必要性;只有具備大局意識,才會積極、主動地為他人著想、為服務考慮;具有具備大局意識才會自覺提升服務質量,以及個人及部門甚至公司的形象

      第四,要加強學習,提高素質,總結經驗。只有不斷地學習,才能提高業務素質,也才會為服務對象提供無差錯的優質服務。

      為了公司和客戶的滿意,我必須提供優質的服務,為了公司在市場經濟的大潮中立于不敗之地,讓我們攜起手來,共同創造質量,共同打造公司長久的堅不可摧的質量基石。以上是我的幾點粗淺的認識,請各位領導、評委、同仁批評、指正。我的演講完畢,謝謝大家。

      競聘組長演講稿 篇9

    尊敬的老師,親愛的同學們,

      大家好!

      春風吹綠了大地,楊柳披上了新衣。在這生機盎然的春光里,我參加了這次競選。首先,我先感謝老師能給我這次競選的機會,能夠在這里演講,我感到非常榮幸。

      如果我能當上組長,我會非常珍惜這個來之不易的機會,用辛勤的勞動和付出,滋潤每位組員的成績,讓成績這棵幼苗不知疲倦地吸收知識的陽光,茁壯成長。我會增強責任心,盡我最大的努力讓小組這片土地更為肥沃,更適合每個人學習,規劃出適合組員學習的`方案。用愛心,耐心真誠地對待每個同學,虛心接受同學們都小組有益的建議,讓每位同學都能敞開心扉,暢所欲言。我會注意合作,讓組員間互相幫助,這樣能在學會的基礎上溫固學過的知識,更有利于提高各自的成績。我會通過各種方式讓組員對學習的興趣之花綻放。我也會努力提高我自己的成績,讓自己更稱職。雖然我們小組上次的成績沒太理想,但我會總結經驗,爭取做的更好,希望大家能夠支持我。

      謝謝大家。

      競聘組長演講稿 篇10

    尊敬的教師,親愛的同學們,

      大家好!

      首先我非常感謝教師能給我這次鍛煉自己的機會。我也很激動能站在這個講臺上演講。我之所以要競選這個組長,主要是因為我上學期當過組長,我有了一定的經驗,我知道同學們的成績為什么上不去,我會針對這些弊端找出解決的`辦法,幫助組員克服困難。

      我當組長不會太嚴厲,不會讓組員們對我產生畏懼感。我不是上級領導,更不是長官,只是和組員們一起生活學習的好伙伴。但我也不能太仁慈,我的職責就是提高組員們的學習成績,讓組員從差等生變成中等生,再從中等生變成優等生,也要調動組員們的積極性,讓他們把這個小集體每時每刻記在心中,時時刻刻為這個小集體著想,從而培養出一個團結友愛的小團隊。

      相信我,你們的支持就是我工作的動力。

      競聘組長演講稿 篇11

      本人97年高中畢業,98年底進局從事投遞工作,目前的崗位是信筒開箱員。我在同事們關心幫助和自己的努力下迅速適應了投遞這份工作,已熟練的掌握了內外部規范操作。99年初我很榮幸被評為優秀投遞員,這是我進局獲得的第一個榮譽,從此我更堅定了自己選擇的這條路,在區局團支部的各項活動中我積極參與配合團委開展工作。我熱愛自己的崗位,熱愛郵政。

      投遞工作是處于郵件報刊傳遞全過程的結束階段,其工作質量的好壞、服務態度的優劣都將反映著郵政企業的服務質量和水平,具有人數眾多、活動面廣的特點,因而作為一名合格的.投遞班組長身上的責任是繁重的。

      如果我是班組長,首先必須熟練地掌握運用各類郵件處理規則,以身作責,起好帶頭模范作用,服從公司工作調度安排,認真貫徹執行有關規章制度。組內各崗位業務知識如分發、發行,各道段范圍、行走路線,與各支局相交地點和門號,這些都是自己必須掌握的。

      凡事我會一切以保證投遞工作順利進行為前提,圍繞此中心開展各項工作,加強班組內部管理,確立各崗位責任制。要求職工嚴格遵照崗位職責條目進行規范作業,發現不稱職的視情節輕重予以警告、留職查看、撤職處理。每月開展勞動競賽活動,對于工作表現出色、積極攬收報刊的職工給予獎勵。每季進行一兩次崗位練兵,為提高職工們的業務素質,保障通信生產質量。

      定期召開全體職工會議,了解他們的想法,聽聽他們的建議,結合本班組實際情況,集思廣益,為班組建設更上一層樓。定時召開班組質量分析會議,為保證完成質量指標提出改進措施。為提高本班組流轉額,班組將適時開展報刊攬收活動,一方面督促職工盡量多攬收報刊,班組將給予一定物質獎勵,一方面提供上門收訂報刊服務,將訂報刊服務點放到居民小區內,將為民服務承諾落到實處,從而取得良好的經濟效益和社會效益。

      平時我會加強職工們的思想教育,樹立用戶第一的思想。定期走訪用戶,建立用戶來人來電查詢記錄,發現問題及時解決,定時定量發放征詢函,對用戶意見建議做到第一時間響應并及時反饋,重視用戶的投訴,予以盡快解決。

      一份耕耘一份收獲,即使這次應聘失敗了,我也不會灰心,相信自己不斷努力,終會有成果的。謝謝公司領導!

      競聘組長演講稿 篇12

      各位領導、同事們:大家好!

      首先感謝學校給我提供了這次登臺演講,公開競聘的機會。今天我要競爭的崗位是高中信息教研組組長。

      首先,談談我的競選優勢:

      1、有較為扎實的專業知識。

      信息技術是一門發展迅速、技術革新快的學科,為了保證自己能跟上現代教育的節奏,適應新課程的教改步伐,我始終堅持努力學習,不斷提高自身素質和業務水平。6年來,我兢兢業業、努力工作,取得了一定的成績,先后連續6年被授予“先進電教工作者”、連續5年被評為“教科研能手”、1次被評為“競賽輔導能手”,3次被評為“阜寧縣優秀團干部”。

      2、有一定的科研和寫作能力。

      教科研工作是一項理論含量高,科學性較強的工作,是需要一步一個腳印地付出艱苦勞動的工作。為了真正將學習作為自我發展的途徑,平時利用空閑,悉心鉆研教學規律,撰寫教學論文。自03年以來,在《中國電腦教育報》、《信息技術與教育》、《網管員世界》、《大眾網絡報》、《中小學電腦報》等多家國家級、省級雜志發表各類文章70多篇。參與編寫了電腦圖書3部。05年8月與鹽城市一中老師合編的《網管自動化操作一條龍》一書,在當時的電腦圖書市場享有很高的知名度。此外,在上級教育部門組織的論文和教學設計評選中,3次獲省二等獎,1次獲市一等獎。課件評選中獲省三等獎1次。

      3、有一定的管理和合作能力。

      一花獨放不是春,我個人認為,一名合格的教研組長,自己成功,自己成名不算本事,最重要的,要能團結和帶領全體組員創造性地開展工作,讓每一個組員都能提高,都能受益。本人自進入阜中以來,有3年的學校團委工作經歷,1年的電教處工作經歷,我相信在教科處的指導下,在信息組11名同仁配合下,我有能力,也有信心把我們的教科工作也搞的卓有成效。

      下面,我談一下我的工作計劃:

      假如我今天能夠競聘成功的話,那么我會從以下幾個方面努力:

      1、做好領頭羊。

      教研組是一個集體,作為教研組長一定要明確自己的職責,要時刻想到自己是一名組長,是教研組的核心和帶頭人,遇到事情要提前準備,積極主動。面臨任務時有目的的做好計劃并敢于挑重擔,決不后退。

      2、立足教學,提高教師科研素質。

      信息技術的教學工作是依靠組內教師集體來完成的,提高教師素質的工作應該把教師隊伍整體素質的提高作為管理的主要目標,不定期的組織教師進行相互之間的業務素質交流,可以使教師相互取長補短,共同提高。在每周一次的.教研活動中應做出效力,在新課程大背景下,應該著重放在新課程的理念與實踐教學教育的轉變,使每一位教師真正能夠在教研中成長。

      3、發揮學科特色,挖掘每一位教師的潛力。

      根據信息學科的特點,強化集體合作、共同研究,注重發揮每個教師的內在潛力,要把每一個老師學習和思考的成果融會到教研組整體的成果里面。比如:在信息技術省會考中,我們會根據學生的特點和老師的專長,有計劃的進行不同科目組的搭配,這樣才能整體提高我校的信息技術會考合格率。另外,在信息技術競賽方面,也要做出特色,要制定和出臺一系列的競賽輔導獎懲制度,充分調動教師和學生的積極性。

      這里,我也堅信:我們每一位老師都是一枚果實,都有無窮的潛力,只有大家齊心協力,就一定能夠碩果累累、花香四溢。

      謝謝大家!

      競聘組長演講稿 篇13

    尊敬的領導、評委,各位同事:

      大家好!

      這次非常榮幸有這樣的一個機會讓我競聘此次的年級組長一職,在教育這份事業上,以前我一直是保持著一份做好基本工作,給孩子們愛和鼓勵就足夠了。現在的我成長了很多,成熟了很多,思想也開始慢慢的改變,我開始覺得作為一名教師,最基礎的上進心是要有的。我們常常教育自己的學生要有上進心,現在到了我們自己的身上,我也應該像教育學生一樣教育自己,保持上進心,多去爭取,這或許對自己是一件很有益處的事情。

      這次能夠有這樣的決心來競聘組長一職,首先是基于自己內心的自信。我在語文這個科目上教學六年了,六年的時間讓我逐漸成熟,我也在這段時間里不斷的'提升自己,拿了很多獎項,也取得了很多優秀的成績。所帶的兩屆學生的語文成績都是非常優異的。對于這些,我想大家都是有目共睹的。

      在校的這些年,我在工作上非常的積極,對待工作認真,積極參與各種培訓,珍惜每一次提升自己的機會。利用假期努力的提升自己,從未懈怠過半分。我自認為自己是非常努力的,否則這些好的成績也不會頻繁的落在我的頭上。只要有努力,我們就會收獲成功,這是我一直堅信的一句話。所以不管我遇到了怎樣的打擊或是怎樣的阻難,我都沒有放棄過,哭過笑過,依舊要走接下來的路,這就是我的堅持,也是我的勇氣。

      還記得有一次,帶的是初二的語文,那一次我身體突然就垮了,導致一個星期沒有辦法上課。那個星期真的很難熬,躺在醫院的床上,我不斷的回想自己過去的教學回憶,那時候我才意識到,原來教師這份工作,對于我來說,是如此的重要。后來讓人意外的是,班里的孩子們捧著鮮花來看我了。我當時沒忍住,一時間哭了。但看著孩子們的笑臉,我突然感覺原本病重的身體都好了不少。從那時候開始,我就逐漸的明白,或許教師這份事業就是我整個人生了。

      教育確實是我整個人生的道路,所以我不能不去前進,我也不能一直待在原地,我應該更加自信一些往前走,我也應該更加成熟穩重的把握好自己的每一寸時光。這次競聘語文組組長,還望各位領導以及評委能夠給我一個機會,讓我多一分信心去前行!

      謝謝大家!

      競聘組長演講稿 篇14

      尊敬的各位領導、各位同志:

      大家好!

      參加競選之前,我一直在想:我應不應該參加這次競選?再三思索,我還是參加了這次競選,下面我對作為一名班組長應盡的職責提幾點看法:

      一、我始終認為當班長就意味著要吃苦在前,班長的肩上擔負著班組安全和生產的雙重責任,在班組生產中班長要努力確保班組人員安全,設備安全,生產能夠順利進行。班長是班組生產的指導者,要總覽整個生產過程,來組織生產,協調生產,同時要做好車間與職工之間上傳下達的工作。

      二、班組長要加強學習,對車間的生產工藝要努力理解的透徹,對生產中的每一臺設備都要認真研究,要達到會操作、會保養,要清楚系統中的每臺設備在具備什么條件下,才可以啟動,這是作為一名班長應具備的基本技術水平,工作中,要把這些技術慢慢地教會班組人員。每到一個崗位要能辨識出本崗位的.危險源有哪些,告訴員工如何注意。

      三、班組長要有處理應急事故的能力,在處理事情上要冷靜,平時對生產中有可能遇到的應急事故,要反復學習,在事故面前才不會手忙腳亂。工作上踏踏實實,兢兢業

      業,一絲不茍,要有 "特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能奉獻"的愛崗敬業的品質。

      四、全面提高自己的綜合素質,管理上過硬、紀律上嚴明、作風上優良、為人上正派、不負眾望,不辱使命。充分發揮自己的作用;對班組人員要多關心、多幫助,充分調動大家的工作的積極性、主動性、創造性;和班組人員要多溝通、多交流,相互配合、緊密合作,做到有權不濫用、有功不自居、有責不自推,以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動人、增強隊伍的凝聚力、戰斗力。

      如何做好班長,如何帶好一個班,將要靠我們在平時,不斷積累經驗,不斷提高,不斷進取,豐富和武裝自己! 以踏實的工作作風、要有求真的工作態度、進取的工作精神,用心、用情、用智慧干好本職工作。

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