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四年級班會主持詞（精選10篇）
主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。在當今社會生活中，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級班會主持詞，希望對大家有所幫助。
四年級班會主持詞 1
主持人甲：朝霞托著紅日，從東方冉冉升起。一個燦爛的日子，陽光撒滿大地。
主持人乙：讓我們講文明，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校園。
主持人合：莞城中英文實驗小學四年級（2）班，《文明之花處處開》
主題班會現在開始！（掌聲）
主持人甲：同學們，你們知道嗎：中國在歷史上，是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。
主持人乙：到了現代，在我們的身邊，你也總會出現那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們班的集體里，也有不小文明、小標兵、小衛士。
主持人甲：可是令人惋惜的是，有個別同學不注意個人修養，出現了一些不文明現象。有的在課間活動打鬧，追逐；有的`在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。
主持人乙：作為一名合格的小學生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢？
主持人合：就讓我們用自己的言行，從今天這次隊會活動做起吧！
主持人甲：現在大家都看見，我們一共分成了4個大組，在等會兒的活動中，我們就以組為單位，開始一場小小的競賽，看看哪個組能獲的優勝！
主持人乙：大家準備好了嗎？（生：準備好了）
主持人乙：那么現在我們進入第一個環節——文明用語知多少規則：在規定的時間里，每個小組在答題紙上，秘密地，寫下你們知道的文明用語，音樂一停就停筆。寫對1個，得10分。（你、請、謝謝、對不起、沒關系……）
主持人乙：宣布各組得分。
主持人甲：現在我們進入第二個環節——問答每組都有問題，我們評委會給每組1分鐘的思考討論時間，根據你們回答來打分，回答得最好的一組，會得會滿分——20分。現在我們開始了。請一組的同學請仔細看題。2組做好準備。 1、聽好了：你是帶領同學們早讀的同學，每天總會早早得來到學校。今天，你也像往常一樣到教室，發現老師還沒來，可是，居然有2個同學在走廊上追逐打鬧。看到這一切，你會怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）（課間文明休息，不追逐打：課余，進行文明健康地文體活動。）
主持人乙：請評委們亮分、記分
主持人甲：請第二組同學看題，第三組做好準備。 2、今天早晨，你起時，發現頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發現你發燒了，必須到醫院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌，用語請假時間等）（按時到校，作好課前準備。有事或有病時，一定要記住事先請假。）
主持人甲：請評委們亮分、記分
主持人乙：請地三組看題，第四組做好準備3、江老師在上課時發現，需要用小刀，而小刀是1班的班
主任代老師的，他正在批改作業。于是江老師請你去借，你來到辦公室門口，該怎么說。怎么做呢？（報告，借原因、禮貌用語，離開說再見等）
主持人乙：3、今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書。可是你剛進書店真大哇！書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？（詢問書店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）（請求別人幫助時，要有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝！）（對人有禮，團結同學，也要關心同學，能分辨出是非，對于班上出現的不良現象要敢于制止）記分員宣布積分，鼓勵大家再接再厲。下面我們進行第三個環節——表演唱每組扮演一種角色，先全組一起練習，然后表演者，可以拍手，可以加動作）1、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。尊重售貨員，不添麻煩，添麻煩。 2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，不爭吵，不爭吵。 3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，講衛生，不喧鬧要安靜不起轟，不起哄。 4、小游客：假如我是小游客，上公司，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。
主持人甲：現在我們請我們的評委代表宣布最后積分，并為優勝的同學發獎品。（鼓掌）
主持人合：我們是祖國的小鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。
四年級班會主持詞 2
董：各位同學。
李：各位老師
合：下午好
董：大家好！我是四年級三班的A
李：大家好！我是四年級三班的B
呂：大家好！我是四年級三班的C
郭：大家好！我是四年級三班的D
董：同學們！我們還有幾個星期的時間就要步入20xx年了。
李：是的，不僅要有好心情步入20xx年，還得有好心情登上新的教學樓呀！
呂：同學們，我們即將搬進嶄新的教學樓，我們要怎樣搬進去呢？
李：是的，這是一個值得我們思考的問題。
董：搬新樓我該做些什么主題班會。
合：現在開始！
呂：下面請大家來說一說搬新樓我們該怎么做？
董文韜李玥（點名）
董：同學們說的真精彩呀，我認為最重要的就是要注意安全，因為人的生命只有一次，安全問題關系到我們每個人的切身利益，生命對于我們是無比珍貴的！
李：是的'，沒有比生命更貴重的東西了。
呂：所以，我們要懂得關愛生命，學會保護自己。
郭：有一根弦它常響在我們身邊，
呂：有一根弦它連著我們的生命線。
合：它的名字就叫“安全”！
李：每天上學的路上，有各種各樣的車，我們一定要遵守交通法規，注意避讓車輛。
董：道路上的交通安全是我們每天上下學首先遇到的安全問題，其次就是校園安全，比如上下樓梯不打弄認真走，不拿尖銳物品和同學打弄等。
郭：安全維系著我們每個人的生命與健康。
呂：安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
董：同學們,學校是我們共同的家，我么積極行動起來，保護好我們的校園環境。你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草地花爛漫，樓房整齊，同學們校服整潔，我們在這樣一個環境里學習生活，我們的心情會更加舒暢。
李：對，環境衛生很重要，語言環境也很重要，我們絕不允許不文明語言和行為來玷污我們美麗純潔的校園，毒害同學們純潔美麗的心靈。
郭：讓我們行動起來，自覺地抵制不文明語言的傳播，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
呂：讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份精選資料綠色!
合：愛護校園環境，從我做起。
董：下面我來個出幾張照片，大家親跟我朗讀2遍！
董：校園里的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施。愛護公物是學生養成良好習慣的需要。成功是好習慣的積累，有了好習慣，它總有一天會生輝，會把人照的光亮美麗。
李：不在公物上亂涂亂畫，節約用電不浪費水。班內的衛生工具要愛護。
呂：愛護草坪、花壇、樹木，做到不踩、不摘、不攀、不折。
郭：愛護學校的一切設施，不亂畫亂刻。不爬墻，不攀登建筑物。
合：愛護公物人人有責，從我做起，從點滴做起，從四三班做起，從財小做起。
董：下面我來個出幾張照片，大家親跟我朗讀2遍！
李：以上只是搬新樓后的幾個方面，需要我們做的還很多。董：聽了以上的內容，同學們還有什么補充？請各學習組長發言。
呂：感謝各位組長的發言。
郭：讓我們做好搬新樓的準備吧！
董：下面讓我們看一個短片吧！
董：同學們看完了短片，也漲了許多見識，下面讓我們有請李老師做本次班會的總結。
李：謝謝李老師的精彩發言。
呂：感謝各位老師的光臨。
董：下面我宣布四三班主題班會
合：到此結束！
四年級班會主持詞 3
（男）：習慣就像雛鷹的一雙翅膀，
（女）：能讓我們在高高的藍天上翱翔；
（男）：習慣就像天空中的太陽，
（女）：能讓我們在陽光下茁壯成長。
（男）：我們每個人的心田好比一塊神奇的土地，
（女）：播種了一種思想，便會有行為的收獲；
（男）：播種了行為，便會有習慣的收獲；
（女）：播種了習慣，便會有品德的收獲；
（男）：播種了品德，便會有命運的收獲。
（合）：養成良好習慣，成就美好未來！
（男）：現在我宣布，四年三班“好習慣伴我成長”主題班會正式開始！
（女）：首先，請大家欣賞邱思語等人表演的小品：《與習慣同行》
（男）：習慣始終伴我們左右，與習慣同行，我們要選擇好的習慣，摒棄（bingqi）壞的習慣，讓好習慣伴我們成長。下面就請欣賞王芊蘅表演的詩朗誦《好習慣伴我成長》。
（女）：郎朗上口的詩朗誦帶我們感受了好習慣的魅力，那么好習慣還有哪些呢？接下來請大家欣賞李明溪、喬嘉愛表演的小品《好習慣》。
（男）：好習慣在我們生活中處處得到體現，無論在上學的路上，還是讀書的課堂，當然，也在偷聊微信的過程中，下面就請欣賞張煜靜等人表演的小品《偷聊微信》。
（女）：《偷聊微信》這個小品可真夠與時俱進的啊！下面是孫瑤嘉、于睿哲表演的.詩朗誦《好習慣》，請欣賞。
（男）：詩歌中說到許多好習慣，有了好習慣就成為好孩子，那么下面請大家繼續欣賞小品《好孩子》。
（女）：感謝同學們為這次主題班會準備了這么多的節目，或許我們的表演很稚嫩，但大家都說出了好習慣的重要性，也啟發了我們對培養好習慣的思考。下面，就請大家說說在我們班級里同學們都有哪些好習慣？
（男）：班里榜樣真不少，幾輛馬車拉不了，感謝老師嚴教導，全班上下齊動員，培養行為好習慣，人人爭做小模范！
（女）：同學們，將來我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習慣。
（男）：好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節，細節造就成功。
（女）：好習慣會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。
（女）：習慣的養成是一個終身的過程，改掉壞習慣，養成好習慣，讓良好的習慣伴我們成長,你一定會取得好成績，成就你輝煌的人生。
（男）：最后我提議：請同學們共同歌唱我們的校歌，在歡樂、愉快的氣氛中結束我們的這次《好習慣伴我成長》主題班會活動吧。
四年級班會主持詞 4
主持人甲：尊敬的老師
主持人乙：親愛的同學們
合：大家好
主持人甲：本次主題班會的主題是“節能環保，愛地球”，因此，今天就由我們兩個和大家一起度過這美好的時光。
主持人乙：我們生活的地球，是宇宙中最美麗的一顆星球。
主持人甲：所以，下面請大家一起來欣賞一組優美的圖片。
(世界美景)
主持人甲：大家看到這么多美麗的圖片，一定非常高興吧，這些都是存在于我們美麗的地球上面的美景。
主持人乙：但不幸的是，近一個世紀以來，我們美麗的家園逐漸失去他昔日的風采，我們生活的這顆星球被嚴重地污染了。因此，我們一起來看一下接下來的這些圖片信息。主持人甲：很多地方每年都會遭遇沙塵暴的襲擊。
主持人乙：對啊，干旱更是存在于很多地方，綠洲變沙漠，江河湖泊也干涸。可是，更加嚴重的是人為的污染
主持人甲：對呀，那么，看到剛才的幾張圖片，大家有什么感想呢?(舉手回答問題)
主持人甲：我們今天班會的'主題是“節能環保愛地球”，那么對于“節能環保”，大家有什么樣的理解呢?
主持人乙：大家剛才談得非常好，那么接下來，我們準備了一些有關環保方面的知識題，大家一起來看一看。
(ppt內容，環保知識)
主持人甲：看來大家對環保知識，掌握的非常好，那么接下來，進入下一個環節【環保大家談】。
主持人乙：【環保大家談】，就是希望大家能夠暢所欲言，說說你在生活中看到的一些保護環境的行為和破壞環境的行為。
(大家自由說話，主持人適當疏通，理解)
主持人甲：聽了這么多，相信大家對節能環保，一定有了更多的理解和收獲。主持人乙：是呀，那么在讓我們欣賞一個PPT來了解這樣一個同學的夢想。主持人甲：她的夢想也跟環保有關嗎?
主持人乙：沒錯!這個PPT動畫就是講述了這樣一個故事。
主持人甲：哇，這個PPT很好的陳述了環保的重要性。
主持人乙：沒錯!那我們又能為環保做些什么呢?
(同學積極舉手發言)
主持人甲：我剛才好想聽到同學們說變廢為寶了呢?
主持人乙：沒錯!今天就有同學帶來了呢!讓我們欣賞一下吧!
(變廢為寶)
主持人甲：你看，水清清，天藍藍，大地回春，春光燦爛。
主持人乙：你聽，森林里面笑聲贊，大小動物喜開言。
主持人甲：相信在不久的將來，我們的地球母親，會越來越美麗。
主持人乙：就像一開始我們所看到的那樣，我們的地球，明天會更好。那么，我們有一個提議，希望大家可以在那邊的海報上，簽上自己的名字。
(簽名環節)
主持人甲：今天的班會就到這里了
主持人乙：相信大家會更加愛護我們的地球。
合：我們一起“節能環保愛地球”
四年級班會主持詞 5
主持人男：親愛的爸爸媽媽們
合：大家下午好。（鞠躬）
女：首先，我代表四年級六班全體同學歡迎各位家長的光臨男: 感謝各位家長的大力支持合: 歡迎你們來到四年級六班。
男：溫馨提示：會議期間，請爸爸媽媽們和老師們把手機調成靜音，保持安靜，謝謝合作。
女：下面我宣布四年級六班家長會正式開始。
第一個環節（詩朗誦）
女：樹高千尺，是源自大地的滋養。
男：我們的成長，離不開父母和老師的關愛。
女：下面請欣賞詩朗誦《感恩》
男：作者： 朗誦者：
（學生朗誦）
第二個環節（科任老師發言）
男：短短幾句詩怎能寫盡我們對父母和老師的感激之情。
女：我們將用實際行動回報父母和老師的愛。
男：在接下來的家長會上，爸爸媽媽們將對我們有更多的了解。
女：從小學到中學，數學都是一門重要的課程，也是家長們非常關心的一門課程，下面請數學老師為大家介紹本班的數學學習情況。大家歡迎。
（數學老師發言）
男：感謝數學老師的悉心教誨，老師的教導，我們一定銘記在心。
在國際交流日益加強的今天，英語顯得尤為重要。下面請英語老師為大家介紹本班的英語學習情況。大家歡迎。
（英語老師發言）
女：感謝英語老師的諄諄教導，我們今后一定更加努力。
我們的成長離不開老師的教育，更離不開家長的悉心陪伴。父母是我們的第一任老師，下面請 做家長代表發言。大家歡迎。
（家長發言）
女：感謝 的精彩發言，爸爸媽媽的關愛才是陪伴我們終身的財富。 榜樣的力量是無窮的，在我們身邊，就有這樣一位同學，他聰明好學，全面發展，受到了所有人的`夸贊，他就是 。下面請 做經驗分享。大家歡迎。
（學生發言）
男：感謝 同學的經驗共享，相信有了你的帶領，我們四年級六班會越來越棒。
女：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖男：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力女：她就是我們的班主任，張老師
男：下面請張老師發言，大家歡迎。
（班主任發言）
女：相聚的時光雖然短暫，但是我們收獲滿滿。
男：未來的路還有很長，我們攜手并肩。
女：四年級六班家長會圓滿結束，
合：對您的到來再次表示感謝，謝謝大家，我們明年再見。
四年級班會主持詞 6
主持人：1、2
1：親愛的爸爸,媽媽，
2：親愛的各位家長，
(合)：你們好！感謝大家百忙之中相約來到二十二班這個溫暖的大家庭。
2：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。
1：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長。
2：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
1：我們的成長離不開老師的諄諄（zūnzūn）教誨。
2：我們的`成長同樣離不開您無微不至的關懷。
1：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
2：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
合：在你們的共同關注下，才有了我們今天的相聚!
1：新學期的腳步匆匆而過，轉眼之間已過半學期。為了我們的成長，您付出了太多太多。
2：日復一日，年復一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
1：今天我們代表全班49名同學，向您深情的說一聲
合：爸爸，媽媽，您辛苦了，謝謝您！
1：下面我宣布二十二班家長會現在開始。
2：請欣賞《三字經》朗誦表演者：全體學生
1：接下來有請肖瀟同學為大家表演，大家掌聲歡迎。
2、感謝肖瀟同學為大家帶來的精彩表演，下面讓我們一起來聽聽陳偲賢同學給大家帶來的故事，掌聲有請！
1、陳偲賢同學是我們班年齡最小，個子最小，膽量最小的一位女同學，今天她很勇敢，很出色，讓我們再一次把掌聲送給她！
2、下面請欣賞我們班的小帥哥陳泓帆同學為大家表演，掌聲歡迎！
1、陳泓帆是我們班秀的表演家，我們要向他學習。現在請大家擦亮眼睛，有請我們的舞蹈家朱姿穎同學給大家表演《拉丁舞》。掌聲歡迎！
2、觀看完了同學們的精彩表演，下面讓我們一起來分享一下名人的讀書故事。
1、看了剛才的讀書分享，我們一定要努力讀書，發奮學習。下面有請家長代表陳泓帆同學的媽媽上臺發言，大家掌聲歡迎！
2、陳泓帆同學的媽媽的發言很精彩，謝謝陳泓帆媽媽。下面請大家用熱烈的掌聲歡迎李老師給大家講話。
1、下面請歡迎我們的班主任江老師為本次班會作總結，大家歡迎！
2：這些進步離不開老師們無微不至的關懷，我們感謝老師指出我們
的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。
1：父母關心我們，愛護我們，牽掛我們，無時無刻不為我們著想，我們在父愛的陽光下長大，在母愛的真情中成長，父愛之恩，與江河同流，與日月同輝;母愛之情，能驚天動地，能感泣鬼神。
2：母愛似針，父愛似線，一針針，一線線，把親情相連，母愛如海，比海水更深。父愛如天，比天更高遠。不管長多大，無論走多遠，父母養育恩，永遠記心間。
（合）：一首《感恩的心》送給在座的老師和家長。希望大家能夠喜
歡！
（合）：最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！希望大家永遠支持我們，謝謝！
四年級班會主持詞 7
男：尊敬的各位領導、老師女：親愛的同學們合：大家下午好!
男1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女1：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
男2：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
女2：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。
男：弘揚中華優秀文化。合：弘揚中華優秀文化
女：打造精彩人生底色合：打造精彩人生底色
合：東街小學五(8)班“誦中華經典，做博學少年!”經典詩文誦讀比賽現在開始。
(齊唱：窗前的月光，窗外的.雪，高飛的白鷺，浮水的鵝，唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進我心窩)
(誦讀古詩)
男1：圣人的言論給我們親切的教誨，
女1：觀察了解今天的事需要借鑒古代歷史，
男2：沒有古代的歷史就沒有今天的一切。
女2：請聽朗誦《增廣賢文》。
女1：毛澤東的詩詞氣貫長虹，如同一條五彩繽紛的長長畫廊。
男1：梅花是中國古代文人墨客千年吟詠不絕的主題，
女2：陸游酷愛他，因為她是氣節的象征。
男2：梅花，在偉人毛澤東眼中是一名戰士，它與嚴寒搏斗，為了贏得春天，通報春天的來臨，然后退去，并不強奪春天的美景。
(誦讀：卜算子·詠梅)
男1：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”每次聽到這首豪邁激昂的《七律·長征》時，我的眼前都會浮現出這樣的一組場景：
女2：瀘定橋邊、大渡河畔珍藏了他們英勇無畏的身影;
男2：雪山草地、高山峻嶺留下了他們堅毅執著的腳步;
女1：四出奇兵，赤水河記錄著他們勝利后的笑容;
男1：三軍會師，會寧載歌載舞恭賀他們創造人間神話。
女：2七十年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長征之歌。
男：2七十年后，作為新世紀的主人，我們要從紅軍長征的精神中汲取勇氣、力量和智慧，繼承先烈們的遺志;
全：把我們祖國建設成現代化強國，讓我們的人民自由幸福!
(誦讀：七律·長征)
男1：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女1：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男2：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：2：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
合：東街小學五(8)“誦中華經典，做博學少年!”經典詩文誦讀比賽到此結束。
四年級班會主持詞 8
甲：陳天穎
乙：賀嘯風
合：親愛的叔叔阿姨們，大家好!
甲：時間飛逝，光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一學期就在時鐘的擺動聲中慢慢流去......本學期的家長會由我們兩位為大家主持。
乙：這次的家長會，我們會向家長們匯報平時觀察到的現象，同時也請家長們能針對我們反應的這些現象對孩子進行思想教育。
甲：因為只有家長們與老師共同關注，教育一致，才能使我們的行為有所改變。乙：在課堂上，積極發言的同學有：黃穎詩、陳天穎、楊昀軒、徐鴻鑫、黃鴻、賀嘯風同學。
甲：可也有上課不發言、開小差、發呆的同學，例如：張恒譯、劉文杰、李浩宇、黃曉琪、金靈等同學。但他們在期末復習期間也有了進步，希望能再接再厲!
乙：張李珊、吳浚哲、嚴唅這幾個同學的作業總是能讓老師滿意，讓他們露出笑容。因為這些同學的作業質量高，書寫又工整、美觀。
甲：可吳德鑫、張恒譯、劉文杰這些同學的作業跟他們相比起來，卻顯得非常潦草，字跡不工整，卷面臟亂。
乙：并且，我們班的楊昀軒、王鑫棟等同學動作比較拖拉，有時候甚至未能完成老師布置的作業，希望這些同學的家長能抽出更多的時間去督促他們，配合老師的教學工作。
甲：人的生命只有一次，可在學校里，有些同學生性好動，喜歡與同學打鬧，在樓道推拉，有時會做出危險行為，請家長對孩子進行教育。
乙：我們四年一班這個集體是美麗的，這個學期，班里有許多同學為我們班增添光彩。例如：
甲：個人獲獎情況：
20xx年2月，賀嘯風同學參加鯉城區中小學心理健康教育征文評選比賽中，榮獲小學組二等獎。洪語涵、蔡昕桐、許塬彬、陳錦煜、黃錦镕、蔡藝瑩、李浩宇、林宇寬同學在“五星班級”個人單項星評比活動中，表現突出。
乙：陳天穎同學參加20xx年學校寒假親子健身活動，榮獲一等獎。賀嘯風同學參加20xx年學校寒假親子健身活動，榮獲二等獎。嚴唅同學被評為20xx—20xx學年度鯉城區三好學生。賀嘯風同學被評為20xx—20xx學年度鯉城區優秀學生干部。林英杰同學的作品《爸爸去哪兒》榮獲泉州市20xx年元宵泉州燈會校園薪傳獎。
甲：陳炎藝同學參加學校六一兒童畫比賽，榮獲一等獎。陳鍶琪、嚴唅、黃錦镕同學參加20xx年學校第二十屆田徑運動會中，都取得了優異的成績。林熙紅、林宇寬、賀嘯風、謝俊翔、張妍、黃穎詩、程少瓊、蔡藝瑩、嚴唅、陳鍶琪、吳浚哲、黃丞苗同學參加20xx年春學校第15屆“晨曦”杯寫字競賽，榮獲一等獎。
乙：嚴唅、黃鴻、林宇寬、顏博銘、賀嘯風、鐘志坤、吳浚哲、程少瓊、陳靜文、洪語涵、吳煌瀚同學榮獲學校20xx-20xx學年度第二學期數學“問題解決”競賽一等獎。許玨思、林英杰、阮思楊、許塬彬、張李珊、顏遠哲、黃錦镕同學榮獲學校20xx-20xx學年度第二學期數學“問題解決”競賽二等獎。張恒譯同學參加學校“印象東亞文明鯉城”攝影比賽，榮獲二等獎。在學校“印象東亞文明鯉城”手抄報比賽中，林冬妮、陳炎藝同學榮獲一等獎;林熙紅、洪語涵同學榮獲二等獎。黃鴻、陳靜文、林宇寬同學被評為鯉城實小20xx-20xx學年度“三好學生”。李浩宇同學被評為鯉城實小20xx-20xx學年度“優秀少先隊員”。林熙紅、王佳佳同學被評為鯉城實小20xx-20xx學年度“優秀學生干部”。
甲：林英杰同學參加校“科技活動周”科技創新作品比賽，榮獲一等獎。黃穎詩同學參加校“讓鄉音永續”少兒閩南語講古大比拼，榮獲二等獎。洪語涵同學參加學校年春季第八屆校園打字排版比賽，榮獲二等獎。賀嘯風同學參加學校“我眼中的東亞文化之都”現場書畫比賽，榮獲軟筆書法類一等獎。
乙：班集體獲獎情況：
1、在“解決問題活動中”競賽中，榮獲一等獎。
2、被評為五星班級。
甲：親愛的爸爸媽媽們，以上就是我們班級的具體情況，對有些家長來說可能是喜訊連連，但對一些家長來說可能是一次又一次地批評。我們的兩位老師對班上的同學，可以說是勞心勞力，可有些家長一點都不理解，有的同學犯了錯誤，老師請家長來學校協助教育，可有些家長無論老師如何請都不來，也有的'家長來了，卻當著老師的面罵孩子說家長沒空，以后叫了是一定不來學校的，還好我的爸媽沒有做出這樣讓人無法理解的行為。
我們整天看著老師辛苦地工作，還得管理我們57個同學，爸爸媽媽們，你們只管理一個都整天對我們咆哮，老師怎么辦呢?請爸爸媽媽們站在老師的角度上思考思考。老師請家長來也是為了管理好你的孩子啊。
乙：以上是我們班級本學期的情況，請家長們自己對號入座，該表揚的表揚，該批評的批評。讓老師和家長們的教育同步。
甲、乙：我們的匯報到此結束，下面請顏老師和許老師為大家講評成績。
四年級班會主持詞 9
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們
大家上午好。今天，我們迎來了期盼已久的國慶朗誦大賽，今天，我們在這里為先烈頌歌。
為先烈頌歌，化作一首不悔的詩;讓先烈的事跡，譜寫一段華麗的篇章;就在今天,就在我們的操場上，讓先烈的事跡讓我們銘記，讓我們的未來綻放。
紅旗學校 “祝福祖國”詩歌、散文朗誦大賽，現在開始!
請欣賞一號選手四年級(1)班的馬月同學為大家帶來詩歌朗誦《緬懷先烈》 ，大家掌聲歡迎
掌聲送給一號選手，感謝她精彩的朗誦。
人生如樹，人要像橡樹般活出個性，活出尊嚴。國家也何嘗不是如此!曾幾何時，我們的.祖國母親在苦難中抗爭，而今她在抗爭中走向了強大。苦，并不可怕;窮，并不可恥;——我們會用勤勞的雙手，不屈的意志去改變!請欣賞《我愛祖國.》。演講者:三年級(1)班馬吉元同學。
真正的愛是超越時空的。不朽的愛，將見證歷史!我們愛父母，愛子女，愛心上的人兒，同樣，我們也像綠葉對根的情意一樣，深深地愛著我們偉大的祖國!讓我們像贊美母親一樣，贊美我們的祖國吧!請聽由二年級(2)班的高俊同學給代價帶來的詩歌朗誦《祖國啊 我親愛的祖國》!
金沙水拍云崖暖 大渡橋橫鐵索寒 請欣賞《我站在鐵索橋上》演講者：六年級馬瓊同學
榮譽代表了我們的努力 榮譽代表著肯定和贊美請欣賞由一年級(1)班的小朋友為大家帶來的他們心中的《最高榮譽》。
祝福我們的祖國母親，祝她永遠美麗，永遠年輕!她有過燦爛輝煌的過去，五千年的文化，滋養著世界文明!長江、黃河，萬里長城，在我心中重千斤!我自豪，我驕傲，因為，我是中國人。因為我愛我的祖國。請欣賞《祖國我愛你》 表演者：六年級，馬文明同學。
一陣雷聲從墓碑上碾過
像掌聲
沒有人愿意
在十八歲就永遠睡去
唯獨綠色的他們
為了保護身后
那群白鴿子的夢 請欣賞《清明 我來到烈士陵園》表演者：三年級(2)班馬麗麗同學：
一條紅領巾
在胸前飄揚
一曲曲歌兒
在心底唱響
我們邁開輕盈地步伐
走向世紀的明天 我驕傲因為我是少先隊員
請欣賞由一年級(2)班的馬真同學為大家帶來《少先隊員的足跡》
手撫滾燙的赤心，充滿壯志豪情;
就讓鮮艷的五星紅旗為我們作證，你們未能走完的征程將有我們進行!請欣賞二年級(1)班馬剛同學帶來的《清明節的回眸與展望》
四年級班會主持詞 10
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家下午好
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節里，我們一起慶賀快樂的節日。年元旦聯歡會現在開始
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡校長為我們作新年祝詞。（校長致詞）
乙：謝謝胡校長對我們的祝福，我們相信，在新的一年里，我們規劃學子一定會
有更加出色的表現，同學們你們說是嗎？
（全班齊聲回答是）
甲：有一種感激，無法訴說卻讓人刻骨
乙：有一種感激，難以形容卻叫人銘心
合：于是，在我們幸福快樂的每一天里，每個人心里都擁有了一顆感恩的心。
甲：下面請欣賞手語舞蹈《感恩的心》 表演者：張德飛等
乙：在過去的天里，謝謝您，老師，是您教給我們知識，告訴我們做人的道理
甲：今日滴水之恩，明日我們必將涌泉相報！
乙：下面我們就請四年級的同學為我們的老師獻一曲《不是因為寂寞才想你》，大家掌聲歡迎。
甲：同學們，我們有緣相聚在同一所學校同一個班級，希望我們的友誼天長地久，一首《找朋友》送給每一個同學。演唱者：王會魯郵泉
乙：可以說，大家個個是能歌善舞，那么猜謎語的本事又有多少呢？下面是猜謎游戲，規則是教師隊對學生隊，一共八道題，采取搶答，哪一隊先猜出答案則加一分，最終以分高者為勝，輸的一隊必須表演節目。游戲開始，請聽題。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
乙：因為，我們始終相信：規劃小學的明天會更好。下面請欣賞獨唱《明天會更好》，演唱者：徐加姍
甲：大家想不想玩擊鼓傳花的`游戲呢？（學生回答想）請我們的老師一起參加我們的小游戲。游戲規則是：鼓停花停，依次把花傳給下一個人，花在誰手上，誰就要接受懲罰。
結束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快樂的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
全班起立，集體說：老師，您辛苦了，祝您節日快樂！
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