學生會會議發言稿 (精選15篇)
在發展不斷提速的社會中，用到發言稿的地方越來越多，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。那么你有了解過發言稿嗎？以下是小編收集整理的學生會會議發言稿 ，歡迎大家分享。
學生會會議發言稿 1
敬愛的老師，親愛的同學們：
在我們的身邊，有這樣一群伙伴，他們的父母遠離家鄉，用勤勞和智慧，為祖國的經濟社會發展作出了貢獻。此時的他們和我們一樣需要得到父母的呵護，需要享受到家庭的溫暖，需要獲得長輩的教誨，卻過早地體驗著親情的缺失，忍受著孤獨的煎熬，困惑著成長的迷茫，他們這個特殊的群體，就是我們常說的——“留守兒童”。
據一項調查數據表明，目前我們國家有1.2億農民常年在城市務工經商，他們在家鄉留下了近20xx萬留守兒童。我們隴西縣每年都有10萬人出外務工，全縣的“留守兒童”多達2萬。這些遠離父母的小伙伴們大多生活在條件艱苦的農村，家里沒有電話，爸爸媽媽為了省下一分錢，一年只能回家一兩次，平日中，他們在夢里想念著遠方的親人，一提起父母就眼淚汪汪，形成了孤僻、內向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的.爺爺奶奶忙，在家里沒人監管他們，作業不會了沒有人教，玩耍忘記寫作業時沒有人提醒，個別留守小伙伴還逃學、抽煙、沉溺網吧。
花朵的成長離不開甘甜的雨露和溫暖的陽光，留守在我們周圍的小伙伴需要全社會的關心和幫忙。我們呼吁有條件的大人們敞開溫暖的胸懷，伸出熱情的雙手，像擁抱親骨肉一樣擁抱“留守兒童”，結對一個或幾個留守小伙伴，成為代理爸爸、愛心媽媽，定期為結對小伙伴洗一次頭、加一次餐、整理一次家務、講一個故事、補一次功課，交心談心，噓寒問暖，叮嚀囑咐，教管結合，寬嚴相濟，用無私的關愛撫平他們心靈創傷，深入淺出的道理解除他們心中困惑，語重心長的教誨樹立起他們人生航標，成為他們生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的小伙伴心有人愛、身有人管、難有人幫。我們小伙伴們也要積極行動起來，在校內班內成立互助互愛小組，有條件的可以將留守小伙伴帶回自己家中，共同學習，共同游戲，共同分享自己父母的關愛。在節日中或他們的生日時，讓父母做些可口的飯菜，使這些遠離父母的小伙伴感受到濃濃的親情。在建立“手拉手”的城鄉學校中，一個城里孩子交一個農村朋友，把自己看過的書和心愛的玩具送給農村留守小伙伴，經常力所能及地幫助他們，讓所有的留守小伙伴不再孤獨。
敬愛的老師，親愛的同學們，同樣的天空，同樣的陽光，同樣的色彩，同樣的精彩，只要我們播灑出一片愛心，就會撐起一片留守兒童成長的藍天。
敬愛的老師，感謝您用師愛的清泉，澆灌出姹紫嫣紅的滿園花朵，使我們這些留守兒童又有了一個溫馨甜蜜的家。
敬愛的老師，三尺講臺是您展示人生風采的舞臺；兩寸粉筆是您書寫教育篇章的點金術；一塊黑板，是您拼搏奮斗的田地；感謝您勤勤懇懇，任勞任怨，為留守兒童奉獻了全部的血汗和愛心。
課堂上，您激情飛揚，用辛勤的汗水播種著科學，播種著智慧，播種著力量，引領著我們在知識的海洋里遨游；課堂下，您愛心涌動，用淳淳的教誨為留守學生啟迪著理想之花，點燃著信念之光，滌凈著心靈塵埃，您鑄就了平凡中的偉大。 您甘為人梯，默默奉獻，如果說您要有什么回報的話，那便是對留守學生個個健康成才，人人茁壯成長的渴望。正因為緣于你們披荊斬棘，拼搏進取，留守兒童的教育才取得一個又一個輝煌。
歲月悠悠，世事變更，花開花落，幾度春秋，但在我們的心目中，您永遠是知識的傳播者，文明的推動者；永遠是善的使者，美的旗幟，是留守兒童溫馨的港灣，快樂的第二家！
加減乘除，算不盡您作出的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！ 老師，您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；
老師，您像園丁，培育著祖國的花朵；
老師，您像粉筆，默默地奉獻著自己；
老師，您像航海中的一盞燈，為我們指明了前進的道路；
老師，您像山間的小渡船，把我們從知識的此岸引領到知識的彼岸。
在這個特殊的時間里，讓我們用一顆虔誠的心默默祈禱：祝每一位老師身體健康，家庭幸福！祝每一個留守兒童都能快樂成長！
學生會會議發言稿 2
剛才我們表彰了本次模擬考試中單科前20名和總分前50名的學生。其他同學要向他們學習。
一、展望未來要有底氣。
本次模擬成績證明：成績有實力，特別是生物。具備實力，要找差距。（將軍打仗拋硬幣，來說明信心很關鍵）
二、確定目標要有霸氣。
不要輕易說自己不行，要有舍我其誰的英雄霸氣！
本次模擬，生物全市第一，同樣說明你具有一定的實力，為什么不理直氣壯的把目標鎖定在更高要求之上？
我們該鎖定目標，勤奮努力了！一零年中考我校就有兩名同學只因一分之差，只因一個名次之差而不得不花8000元錢才去一中。如果再多一些勤奮和努力，就會多奪得一分，那么就不是這樣的結果。歷年中考中，都有只因1分之差而與自己心目中的高中或重點班而失之交臂，或不得不多花幾千元錢才勉強就讀。我希望全體同學都多一些勤奮，做到專心每一天、成功每一科、力爭每一分，珍惜、拼搏、奮斗“26天”。要有脫他一層皮，掉他一斤肉的決心！要知道，每年中考都有靠最后沖刺而成功的先例！
三、沖刺目標要有勇氣。
《曹劌論戰》中有句名言：夫戰，勇氣也。勇氣是什么？是越王勾踐的“有志者事竟成，三千越甲可吞吳”的堅定決心；是項羽的“力拔山兮氣蓋世”的英雄豪氣；是《亮劍》中李云龍的“劍鋒所指，所向披靡”的亮劍精神！
我們的勇氣是什么？是不向難題低頭的毅力，是不向困難妥協的意志，是不舍棄奮斗目標的'百折不撓的精神！
同學們：如果中考是決定我們人生走向的重要戰場，那么，在這個戰場中誰是勝利者？請記住：狹路相逢勇者勝！
四、臨考之際要有靜氣。
隨著中考的臨近，有的同學心態會有變化，可能會煩躁，會不安。怕考不起對不起父母老師，有壓力。或者是總感覺這沒有復習好，那也沒有復習好。這個時候需要的是平心靜氣。中國有句古話：每逢大事有靜氣。越是有靜氣的人越是能超常發揮自己的成績。
靜氣從哪里來？從冷靜中來，從注重學習過程而淡化中考結果中來。先不要過分考慮中考的結果，只一心埋頭學習，中考結束，考試結果就是閱卷老師的事了。當下要想辦法讓自己安靜下來，梳理一下心情。深呼吸是好辦法，與家人、老師同學溝通也是辦法。
五、學會復習，提高效率
首先，我們要按照老師的思路去復習，不要自己另搞一套。復習中，管好自己的口，不懂就問，不留隱患；管好自己的手，老師布置的習題一定要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務必要防止眼高手低；管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內心化為自己的思維能力。我們每個同學都需要好好反思一下自己的聽課狀態，在這一百天里給自己提出更高的要求。
同學們，九載寒窗苦讀，三年堅實磨礪。以本次優秀學生受表彰為契機，將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動，去沖刺、去迎戰、去實現泉溝中學中考的震撼突破！奮戰26天，給父母一個驚喜！奮戰26天，給老師一個奇跡！奮戰26天，給未來一片光明！
最后，預祝同學們成功、自信。
學生會會議發言稿 3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我有幸作為初三畢業班的代表，能在今天這個特別的時刻發言。首先請允許我號召全體初三同學以最熱烈的掌聲，向關心教導，辛苦培養我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
我們就要畢業了，在這里，我們在母校三年習慣教育下，翅膀已慢慢堅實，羽毛已慢慢豐滿。想想小學時的我，坐在最后面，上課說話，做小動作，回家就是看電視，作業到校胡亂抄，成績全班倒數。住在我家附近幾個同學，小學時比我聽話，成績比我好，都錄到二中讀書了，當時他們鄙視我的眼光還歷歷在目。可現在他們成績都不如我，在他們面前我可以驕傲的說一句：“我選擇三中是正確的。”正是因為有了三中全校上下領導、老師的共同努力，正是有了三中常抓不懈的習慣教育，正是有了三中老師的悉心教導，讓我的人生在東鄉三中因此而改寫。由一個初一年級排位300多名的落后生，問題生，前進到一直在年級保持排名前一百名，習慣各方面良好的學生。
我想象我這樣得益于三中教導的同學很多很多。在這里請讓我代表我們全體初三同學真誠地感謝三中，感謝尊敬的領導，可親的老師們，不論我們將來身在何方，我們會永遠懷著感恩的心，將東鄉三中——我們的.母校，銘記在心！現在，三年的旅程只剩下最后的一程，最關鍵也是最難走的一程。中考在即，英雄彎弓，劍在弦上。萬事俱備，只欠東風。同學們，號角已吹響，收拾好行裝，帶上最尖銳的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒！做自己的主人，把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨！親愛的母校，親愛的老師，請拭目以待，“今天我們以三中為榮，明日三中定以我們為榮！”
最后祝愿：老師青春永駐！同學鵬程萬里！東鄉三中明天更輝煌！ 謝謝大家！
學生會會議發言稿 4
各位老師、同學們：
大家下午好！
開學將近一個多月了，在將近一個月的學習和常規管理中，在校領導、老師及全體同學們的共同努力下，我們的工作取得了可喜的成績。在接下來的學習中，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。利用這個時間我先給大家講一個簡短的小故事：有兩個年輕人都在找工作，一個是英國人，一個是猶太人。他們一起走在大街上時，發現地上有一枚硬幣，英國人看也不看地走了過去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。英國人鄙夷地看著猶太人，說：“一枚硬幣也撿，沒出息。”猶太人望著英國人，失望卻又不解地說：“讓錢從身邊失去，真沒出息。”他們走進一家公司，這個公司很小，工作也很累，工資很低，屬于大家都不愿意干的一種工作。英國人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來。幾年后，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老板。英國人仍在忙碌地找工作，英國人氣憤地說：“你這么沒出息的人，怎么就成了老板，這么有錢！”猶太人很謙虛地說：“因為我善于從小事做起，能珍惜身邊的每一個硬幣，而你，卻愿意跨過硬幣，不干微小的工作。”
猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個腳印，腳踏實地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學們，不管你過去是好還是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗；新的學習生活已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的印象。雖然一個印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。
學生時代是人生的關鍵時期，人生從這里開始分別，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地剖析自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的學習中獲得可喜的進步。
在此，我向同學們在行為方面提一些要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來要求自己，不化裝、不染發、不佩帶首飾、男生不留長發、怪發，女生不燙發、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校團委在本學期會不定期的檢查，違紀的學生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理。
2、在安全與衛生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位。珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規車輛，不違規騎車。衛生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃。講究個人衛生，比一比，哪個班衛生工作好，哪個同學衛生習慣好。
3、在校規校紀方面：我們要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了錯事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。
在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的多數同學都會做得不錯。但也有個別同學時有臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。所以本學期，要求全體同學做到：
“三個隨手”（隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿廢紙）。
“四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）。
“五個不”（不趴窗臺走廊樓梯護欄、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧游戲廳）。
“五個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止攜帶管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止拉幫結伙與社會人員勾結）。
同學們，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。
下面對同學們學習提出幾點要求：
①培養自己一心向學的態度。只要把心思用在學習上，不該想的不去想，課堂認真聽，課后認真鞏固，學習任務不折不扣地完成，就一定能考取高分。
②只要以學校為中心，以教室、家里為根據地，學校家庭兩點一線，不該去的地方不去。學過之后就溫習，省時、省力、效果好。否則，費時、費力、效果差。這包括：當堂復學，下課之前回顧、歸納、概括一下這一堂課的內容；當日復學，入睡之前回顧、歸納、概括、總結一下當日的學習內容；當周復學，周末要回顧、歸納、概括、總結一下這一周的學習內容。這叫三清：堂堂清、日日清、周周清。只要能做到這三清，就肯定會取得好成績。
③學習時間是極其寶貴的，只有把平時能用的時間都用在學習上，特別是課堂上和自己復習的時間，不要到處亂跑，我想只有在別人比你花的時間少，你的學習效率又高的情況之下，你一定能考得好成績，誰認真地抓住了時間，誰就抓住了希望，抓住了成績；算一算你平時一天里浪費的時間有多少，那么一周呢，一個月呢，一個學期呢，當你算完后，你就會大吃一驚，從而可以發現自己為什么與別人有那么大差距了。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。
學習首先是態度，態度決定一切，什么態度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的.道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。
同學們，或許以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師認真上好每一節課，認真作好每一科筆記，認真完成每一次作業，認真對待每一次考試。
學會珍惜時間。今日事是今日畢，學習上沒有捷徑可走，唯有主動、奮斗。
這里再講個故事：
寺廟里有個小和尚，他的工作就是負責每天早上清掃寺廟院子里的落葉，只是這些，就需要花費許多時間。
尤其在秋冬之際，更讓小和尚頭痛不已。他竭力思考，每天都在想辦法，而且還討教廟里的師兄弟：怎么讓自己輕松些。
后來，這件事讓主持知道了，主持就找他談話。小和尚很老實，就實話對主持說了，后來主持跟他說：“你在明天打掃之前先用力搖樹，把落葉統統搖下來，后天就可以不用掃落葉了。”
小和尚一聽，心想：還是主持的腦子好，我來這么長時間，想了很多種辦法，竟然還不如主持一句話。
于是隔天他起了個大早，連臉都顧不得洗，直接奔到后院，使勁地猛搖樹，這樣他就可以把今天跟明天的落葉一次掃干凈了。一直搖到他認為差不多了為止，隨后，又用笤帚掃了一遍，才放心地回去吃飯，一整天小和尚都非常開心。
第二天，小和尚到院子一看，不禁傻眼了：昨天的功夫全都白費，照樣，院子里如往日一樣落葉滿地。
這時，主持走了過來，對小和尚說：“傻孩子，你知道我為什么給你出那個注意嗎？就是要讓你明白：無論你今天怎么用力，明天的落葉還是會飄下來。：
小和尚終于明白了，世上有很多事是無法提前的，是沒有捷徑可走的，唯有認真地活在當下，才是最真實的人生態度。每一天都有每一天的人生功課要做，努力做好今天的功課吧！
讀書是件苦差事，需要你去奮斗，奮斗也就是我們平常所說的努力。不要幻想不付出任何勞動、努力，就能夠取得好的成績，需要持之以恒，夜以繼日的刻苦努力，孜孜不倦的學習精神，平時如戰時。那種不怕苦，不怕累的精神在學習中也是需要的。看到了一道有意思的題，就不惜一切代價攻克它。為了學習，廢寢忘食一點也不是難事，。同時，也不能把前面的路設想得一帆風順，前進的道路避免不了崎嶇和荊棘，困難和挫折，要能夠正確對待困難和挫折。有的人總把失敗看成是固定不變的，最終的判決，甚至感到恥辱。這種認識也是不可取的。無疑、挫折、失敗給人帶來損失，產生苦惱，失敗本身并非好事。但如果自己善于思考，認真總結教訓，也就可以從中學到許多東西，從失敗走向成功壞事也就變成好事了。通常講的“失敗是成功之母”就是這個意思。失敗不是永遠，成功沒有終點，但你經過一次次的失敗后，取得成功的時候，體會到成功喜悅的時候，這是你對學習就有了興趣，你就會感到：學習也并非是苦差事，做好學習中的每一件事，你就會發現“學習，是一塊饃，你能嚼出它的香味來。”
總結：態度決定一切。米盧說過：“態度決定一切。”這句話不僅適用于足球，同樣適用于學習。學習中的態度包括以下幾個方面：主動、進取和奮斗。態度是實力的前提，有良好的態度才能題得到自信、過硬等一系列的東西。那就讓我們擁有一個良好的學習態度，主動、進取、奮斗吧！
同學們，初中階段是人生的關鍵時期，切不可虛度年華，我希望同學們經常捫心自問：1）我來學校干什么？2）父母親對我有什么期望？3）我將來干什么？4）學習盡到責任了嗎？5）我的行為習慣好嗎？這樣，學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克服，學習成績就會在原有基礎上有所提高。
我們每天都生活在細節中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了日常行為規范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想天中學子的美好明天！
學生會會議發言稿 5
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
很高興有機會在這里和大家一起交流學生工作的認識和體會。學生工作是學校人才培養工作中不可或缺的有機組成，這次學生工作會議的隆重召開也說明了這一點，x院長的報告，讓我們更加地深刻認識到學生工作的重要，當然同時也感到了肩上擔子的重量，學風建設是學生工作永恒的主題，下面結合xx學院學生工作的實際，向大家匯報一下我們工作中的一些做法和思考。我把它概括為3個3：即創造好3個條件、建設好3支隊伍、行使好3項職能：
一、創造好3個條件
“讓每一位學生都獲得成功”是我們的育人理念，也是我們的工作目標，那么我們的工作任務就是要努力為學生的成功創造所需要的條件，我們認為一個人獲得成功的必要條件有3個，
1、目標的牽引。
2、情感的滋潤。
3、內力的`支撐。
關于目標的牽引：
首先要把握牽引的正確方向，這就要求我們要重視做好大學生的思想政治工作，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。工作中我們注重引導學生關注時事，了解社會，以國家和學校重大事件、重要會議精神、重要紀念日為契機，在學校有關職能部門的精心指導與大力支持下，組織開展學生樂于參與、也適于參與的形式多樣各類主題文化活動和黨日活動，唱響主旋律，弘揚真善美，培養學生的愛國情懷和民族精神，使學生在活動的參與中獲得潛移默化的思想熏陶，增強時代使命感和社會責任感，從而內化為前行的動力與目標。
此外，我們還經常邀請土建領域的教授、專家和優秀校友來校為學生作報告，介紹學科的最新發展以及社會對人才各方面能力的要求，使學生能夠根據自身特點明確成長目標，制定出合理的學業與生涯規劃，再由班導師進行閱評，給出指導意見，并督促實施。
關于情感的滋潤：
“教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話”，溫的這段話深刻詮釋了教育的本質與內涵，大學不但需要有“大樓”、“大師”、更要有“大愛”。俞處長在輔導員的培訓及工作例會上也多次提到“教育的本質就是愛”，要求學生工作堅持“以學生為本”。工作中我們的輔導員、班導師們能夠走進教室、走進宿舍、走進網絡，去了解學生的所思、所需，面對不同個性、不同興趣、不同層次的學生，努力改進傳統的剛性管理方法，注重個性與共性的融合，尤其是對于那些學習上有困擾、經濟上有困難、心理上有困惑的“三困”學生，在學習、生活、思想上給予更多的關心與愛護，理解與幫助。
用愛去滋潤學生的心田，觸發心靈的互動，真正做到“傾情于生”，用情感去溫暖學生、激勵學生。另外，我們還將家庭親情納入到學生的。情感教育之中。通過“感恩書信”、“期末致一年級學生家長信”“新生家長會”、“學困生家長會”等形式加強與家長的溝通，針對不同學生的情況，班導師與家長面對面共商“促學、督學”的方案，使學業上暫時落后的學生，在師愛與父母之愛的滋潤下，重振信心、奮起直追。
關于內力的支撐：
內力是指學生內在具備的學習能力、實踐創新能力、團結協作能力、組織協調能力等多種能力的合力，這是學生學業與事業成功的重要推動力，也是各專業教學所瞄準的培養目標。根據目前我校規定的學生畢業所需的學分總數，學生平均每天課內學時最多，因此，利用好“第二課堂”加強對學生各種能力的培養就顯得格外的必要與重要。
我們以專業教育為載體，努力拓展第二課堂，挖掘潛性課程，構建學生工作與專業教育有機結合、相互滲透的平臺，通過各類專業性競賽、社會實踐、社團活動、獎學金表彰、考研頒獎、學習經驗交流會、優秀畢業生報告會、“土建苑”報紙編輯、建筑文化節、科技、文化節等活動的開展，營造良好的育人環境，促進學生綜合素質和能力的全面提高。
二、建設好3支隊伍
為創造好3個條件，必須建設好3支隊伍：這就是1輔導員隊伍、2班導師隊伍、3學生黨員、學生干部和學生信息員隊伍。近年來，學校在加大學生工作隊伍的建設方面，從政策激勵到培訓提高推行了一系列行之有效地舉措，正是得益于此，我們土建的學生工作隊伍也不斷壯大，我們通過每周輔導員例會、定期班導師會議，及時了解各班學生思想及學風狀況。輔導員與和班導師配合默契，他們的工作既各有側重，又相互銜接、相互補充、相互作用，促進了學生管理工作的嚴格、有序開展。
此外，我們將學生工作與黨建工作相結合，堅持黨員學風監督隊考勤制度、黨員責任區進宿舍制度，每周學生干部例會制度、每日班級信息簽字上報制度、學生助理輔導員制度，以上制度的實施，取得了較好的效果，充分發揮了學生黨員、學生干部在學風建設中自我教育、自我管理作用，同時也提高學生干部自身的綜合素質和能力。
三、行使好3項職能
這是指教育、管理和服務3項職能，這些已在前面的2個3當中有所體現，不再匯報。
以上我把學生工作概括為3個3，為了做好這3個3，我們的老師們忙起來的時候簡直都很不得要把自己變成3頭6臂。當然，我們忙碌著、但也快樂著，我們在學生點滴的進步中，在節日滿滿的祝福里品味著特有的醇厚的喜悅，我想在座的老師一定有同感。
學生工作從新生入學到畢業生離校，涵蓋學生思想政治教育工作、黨建工作、群團工作、心理健康、幫困助學、學業引導、就業指導、校園穩定等等多層次、多領域，此外，不論是上班還是下班，白天還是黑夜，學生工作不能有時空上的任何盲點，所以說學生工作是全過程、全方位和全天候的。
盡管我們的老師們全過程、全方位、全天候地為這學生工作這顆大樹努力地去澆水、施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成績，但問題依舊不少。正如湯院長報告中所提到的問題，我們都存在。
面對存在的問題，我們將以本次會議精神為指導，進一步總結經驗，找出差距，創新思路，思考對策，努力拓展教育載體，豐富教育內容，改進管理方法，相信有學校領導的重視和關懷、有我們辛勤園丁的努力和付出，xx院學生工作這棵大樹，一定會枝繁葉茂、碩果累累！
最后借此機會，感謝各位領導、各位同仁長期以來對于xx學院學生工作的關心與支持，祝大家工作順利，身體健康！謝謝！
學生會會議發言稿 6
親愛的各位同學：
下午好！
首先聲明我所提到的學生會實際就是指學生會文學社和廣播站。
本屆學生會的每個成員都是由推薦選拔后上來的，在競選過程中我聽到大家自信非凡的談吐，也被大家高漲的熱情所感染。我相信每一個成員都有著出色的能力。雖然可能工作中還存在著一些不足，但大家的能力和成績是值得肯定的。下面我就本學期的工作提出以下要求：
首先，要有組織紀律性并能積極主動地參與內部建設和參與學校活動的開展。在日后的工作中，既然身為學生會的一員，就要遵守學生會制度，同時還要發揮自己，對內部存在的問題及時提出（如主席就學生會的建設想了很多，做了很多）和為學校的文化建設（想想我們應開展什么活動或什么形式來促進學生的發展）出謀劃策，而不能僅僅停留在完成工作的低級層次。
其次，應有自己的工作計劃、工作總結反思，讓自己迅速成長。學會在工作中總結記錄，并及時交給主席團統一保存后上交團委負責老師，使每個部門都有自己的工作體系。部長與部員之間應加強聯系，廣泛交流意見，積極配合。
再次，每個成員要大膽要有集體責任感。膽小怕事是很難取得突破性進步，必須要大膽，大膽地與成員、與學生與老師交流。要清楚各干各的，是干不出成績的'，團結才是力量。所以我希望大家能夠形成統一的意志，以為同學服務為出發點，各部之間、成員之間，相處融洽，互幫互助，團結友愛，加強合作。這樣才能使學生工作順利和諧的開展。
最后，樹立好一個學生干部的形象，作為學生代表，不僅學習上要抓緊，品質上也要起表率作用。作風正派，為人謙和、做事踏實，以身作則，全心全意為同學服務，做好老師和同學的橋梁，讓老師感到滿意，讓同學感到親切、實在。爭做一名“學習型、服務型、榜樣型”的優秀學生干部。
在今后的工作中，我們將面臨各種壓力和挑戰，我真切地希望大家能夠預見到，同時有信心、有魄力、有步驟地去克服。每個人的力量雖然微薄，但集體的力量是巨大的。我們要一如既往的豐富同學們的校園生活，并在保持三中特色的同時不斷的創新，這才是學生會發展的方向。
以上就是我今天所講全部內容，希望大家能夠有所收獲，最后我用一首詩送給大家“茫茫天涯獨自走，有緣才能相聚首。莫管多少春與秋，你我永遠是朋友”，希望今天在座的每一位同學都向俞敏洪先生說的一樣“我們每一個人都應該像樹一樣成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分健康的成長。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方人們都能看到你;走近你，你就能給人一片綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之材”。謝謝大家！
學生會會議發言稿 7
尊敬的孫院長、裴書記、學工組的各位老師以及各兄弟院系的主席、團副，親愛的伙伴們：
大家晚上好！
金秋十月、丹桂飄香，在這個美好的季節，我們歡聚一堂共同見證湖南農業大學工學院第十九屆團總支學生會的成立。很高興也很榮幸能作為新一屆學生會主席，代表全體學生會成員在此發言。
首先，請允許我代表新一屆團總支學生會全體成員向給予我們關懷和信任的領導老師表示衷心的感謝！向風雨同舟、并肩奮斗的第十八屆團總支學生會的同事們致以崇高的敬意！向給予我們支持和幫助的全體同學表示深深的謝意。
湖南農業大學工學院第十八屆團總支學生會在學院黨總支和校團委的領導下，院團總支的指導下，圍繞新時期共青團工作面臨的新形勢、新特點、將基礎工作做實，重點工作做深、特色工作做精，不斷加強團的思想建設、組織建設、作風建設、文化建設，主辦了“歡送畢業生晚會”等大型活動，打造了“模擬職場”等特色育人品牌，形成了特色鮮明的“六求”育人特色，圓滿完成了年度工作任務，開創了院團學工作的新局面。
歷史已成過去，在新的起點上，總結前人經驗，探索創新形式，下面，請允許我代表湖南農業大學工學院第十九屆團總支學生會全體成員向大家做以下工作設想和決心：
一、創建一個團隊：明確團隊目標，加強團隊建設。
1、堅持以人為本，增強服務本領。秉承“愛校敬業、求真務實、艱苦奮斗、樂于奉獻”的農大精神，銘記“樸誠、奮勉、求實、創新”的農大校訓，緊密圍繞學院中心工作，以全心全意為同學服務為宗旨，以加強大學生思想政治教育為主線，以“六求”素質拓展教育活動為載體，不斷創新和改進工作方法，充分發揮各部門職能，強化品牌活動意識，完善機制，切實加強組織隊伍建設，打造創新學習型、服務效率型學生組織，充分發揮團總支學生會的橋梁和紐帶作用，更好的實現為同學服務的宗旨。
2、加強干部培訓，樹立團隊形象。突出主題，強化培訓，積極開展了學生干部業務素質培訓工作；創新方式，注重質量，加強業務素質培訓的針對性和實效性，提高干部同學的政治思想覺悟，提升了團隊整體和個人素質，增強了服務本領，在廣大同學的心目中，樹立了一個良好的辦實事、會辦事的.學生會形象。
3、創新隊伍建設，實踐學做合一。一個好的隊伍離不開強有力的領導團隊，也離不開全體成員的配合。為此，我們十九屆團總支學生會將開創一項隊伍建設工程，即“二一一”工程，具體含義是：每兩個月開展一次大會，大會匯報兩個月以來的工作成果并對下一階段的工作進行部署；每一個月開展一次全體學生干部的學習會議，學習，傳達有關文件的精神，提高學生干部的綜合素質水平；每一個月開展一次學生干部評比工作，表彰表現突出的部門和個人，樹立先進典型，促成團隊共同進步。“二一一”工程旨在提高學生干部素質，明晰工作目標，提升團隊內涵。為我們團學工作提供可靠保證。
二、完善一個制度：完善制度建設，規范工作要求。
為促進團總支學生會的規范化管理，完善團總支學生會的各項規章制度與組織關系，結合今年的具體工作，制定完善《湖南農業大學工學院團總支學生會規章制度》、《湖南農業大學工學院學生會章程》和《湖南農業大學工學院團總支學生會獎懲制度》，從而提高團學組織體制的合法性，規范團學組織和團學干部的職責分工，明確團學干部產生的程序和要求。為增強制度的規范性、程序性、約束性，為更好的開展團學工作提供保障。建立切實可行的各項規章制度條例，如文件管理制、財務制度、會議制度、例會考核制度、值班制度、部門管理條例、工作匯報制等。
三、暢通一個渠道：暢通維權途徑，提倡民主和諧。
為更好地了解學生的學習生活動態，加強老師和同學間的交流，創建舒適和諧的學習生活環境，我院除了積極組織學生參加校領導接待日，為學校獻計獻策之外，接下來我們將繼續探索做好符合我院特色的院領導接待日——民主暢壇。此外，每班設立一個維權委員并開設維權室、維權信箱、維權熱線，定期收集、反饋班上同學的維權信息；建立“校學生會—院學生會—班委會—廣大同學”這樣一個長效體制，全面收集同學意見，分別在校院領導接待日上反應我院同學意見，并及時對同學們的問題進行反饋的服務機制，切實維護學生權益、解決學生思想與實際問題。
四、圍繞一個中心：落實榜樣教育，助推學風建設。
1、強化日常管理，營造學習氛圍。學風是一所大學精神文化的。主要體現，是一種巨大的精神力量和育人資源，為進一步加強我院的學風建設，結合我院實際情況，建立完善學風反饋預警機制，加強學風制度建設，強化學風檢查與督促，加強學習典型宣傳，成立學習型社團，舉辦一系列以營造學風氛圍的主題教育活動等方面開展學院學風建設工作。
2、樹典型立榜樣，做到以點帶面。以創先爭優為契機，繼續深入辦好“工院榜樣，每月一評”活動，通過樹典型、立榜樣、打造“模范”等形式，充分發揮表率示范作用。以自身樣板和亮點做到靠典型引路，用榜樣示范，以點帶面，點面結合，形成學習先進、思想先進、爭當先進的良好氛圍。在學生干部頭腦中樹立你追我趕爭上游的爭創意識，使創先爭優活動有特色、出經驗。
五、突出一個特色：挖掘專業特色，創建品牌活動。
1、拓展專業文化內涵，營造學術氛圍。深入挖掘本學院專業特色，凝聚專業文化，發揮專業優勢，積極開展并創新專業活動項目，樹立專業品牌形象，提升專業魅力，將專業技能大賽和科技創新活動如“力學競賽、機械創新大賽、水利水電知識競賽、“中聯杯”結構模型設計大賽”等納入專業文化活動體系，不斷強化專業文化活動的專業元素和科技元素，不斷提升專業文化層次、豐富專業文化內容，營造濃郁的學術文化氛圍，形成以專業文化節引領學院文化的新格局。
2、優化專業社團格局，創建品牌活動。加強學生專業社團建設，豐富校園文化生活，是培養應用型、創新型人才的重要途徑，是營造職業氛圍、加強職業道德教育和培養職業能力的重要手段。在今年學院將發展一大批專業類和創新創業類社團，不斷優化社團文化的整體格局，不斷提升社團文化的整體品味，不斷增強學院文化的學術性和創新性，其中將加強對汽車俱樂部、機械機電協會、工管土木協會的指導工作，力爭聘請專業老師對其進行指導。在立足于專業實踐技能的培養以及專業文化內涵的提升基礎上，在專業文化特色的基礎上，盡力創建一批專業的品牌文化活動。
六、 抓好一個重點：夯實業務基礎，加大宣傳力度。
1、落實常規宣傳，探索新型媒體。在常規宣傳上，指導培訓各部門通訊員的新聞寫作、采訪能力，同時提高圖片質量，加強在校報、紅網、中國青年網、湖南教育在線、中國大學生網、校園網、湘農青年網等常規媒體報道，力爭深入報道、典型特寫及優秀稿子能在中國教育報、湖南日報、瀟湘晨報等主流媒體報道；在新媒體上，隨著3g時代的到來，移動互聯網的應用將出現井噴式增長，對青年學生的生活帶來廣泛而深刻的影響。必須豐富引導青年的工作渠道，搶占青年大學生思想引領的新陣地，利用手機、電子郵箱、微博、博客、人人、qq、飛信、貼吧等新媒體貼近青年，影響青年。必須關注新媒體、接受新媒體、研究新媒體、熱愛新媒體，廣泛利用新媒體開展工作，從而擴大團總支學生會活動影響。
2、強化網絡宣傳，加大管理力度。根據新形勢、新任務、新特點，開拓思想，對工學院網站板塊構架進行完善，不斷改進形式和內容，不斷提升其在學生中的影響力。充分利用網絡宣傳，加強管理力度，嚴格按照上稿程序，保證新聞質量。
各位老師、同學們，新的起點燃起新的夢想，新的夢想孕育新的希望；時代因青年而絢麗，青春因奮斗而輝煌，作為新一屆學生會主席，在今后的學習工作中，我會竭盡全力的履行學生會主席職責，帶領新一屆團總支學生會成員做學院良好作風的開拓者、繼承者和實踐者。讓我們在院黨總支和校團委的領導下，院團總支的指導下，以更加昂揚的斗志，更加過硬的作風和更加扎實的工作，團結帶領全院廣大團員青年燃點青春激情、凝聚青春力量，創造一個新的輝煌。
謝謝大家！（鞠躬）
學生會會議發言稿 8
各位領導老師同學們：
大家好，今天站在這里，作為一名畢業班的教師，我的心情是復雜的，首先老師為同學們順利完成小學階段的學習，即將以優異的成績走入初中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經朝夕相處了五年的同學們惜別的不舍。五年了，1800多個日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終于澆開了你們的智慧之花和道德之花，看著你們由連1 ，2，3和a,o,e還不甚熟悉的懵懂兒童已經成長為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悅是無以言表的.可如今收獲的喜悅還沒來得及分享，卻馬上要面對長久的別離，老師是多么希望能繼續陪伴你們的學習旅程，與你們共同學習，共同進步呀!可是現實注定老師要交出指導你們學習知識的接力棒，由初中老師繼續陪伴你們在知識的海洋里徜徉.
而今別離的聲簫已經奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑著離開，讓我們用記憶珍藏起我們小學生活的快樂時光，讓我們在將來用優異的成績，良好的品格情操來回報我們母校和恩師的培養.人說，是雄鷹，就注定要在藍天翱翔.同學們，更廣闊的天空已經向你們展開，相信你們誰都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來承當.因為知識的旅途，來不得半點的虛假，務實和求真才是到達知識彼岸的船槳.同學們，求知的路是不會一帆風順的，你們一定要記得，無論
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺中，我們在外國語學校已度過了將近六個春秋，再過三個多月，我們都將成為一名小學畢業生，邁進中學的.大門。
今天召開畢業班學生會議，我作為學生代表，站在這里發言感到很榮幸，這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績，深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠。
這學期，對于我們畢業班的同學來說是至關重要的，就仿佛是人生的第一個岔路口：是以優異的成績錄取外國語學校初中部，還是默默離開朝夕相伴的同學去讀普通初中?同學們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將新的學期作為新的起點，以更飽滿的學習熱情，更踏實的學習作風，在老師的悉心指導幫助下，找準方向、增強信心、發揚成績、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序的學習生活中去，以驕人的成績向老師、父母匯報。
同學們，不經歷風雨怎能見彩虹?陽光總在風雨后，讓我們攜起手來共同努力吧!
學生會會議發言稿 9
各位住宿生同學：
大家晚上好！
為了進一步規范和完善學生宿舍管理，創造一個文明、舒適、安全、整潔的學習環境，學校安排今天召開全體住宿生會議，主要和同學們談以下四個方面：
第一、安全方面。
1、防火：不許將打火機、火柴、易燃物品、化學藥品放在宿舍內，不準玩火、吸煙和燃放易燃物以防火災發生、嚴禁點蠟燭、點蚊香、燒紙屑、不準隨意移動電源和電器設備，不準私接電源插座和電器設備。嚴禁扳弄電閘和使用電器；平時不得打開和動用消火栓、防火用具。
2、防盜：貴重物品、大量現金不要帶到學校里來，要保管好自己的物品，不要把非住宿生和校外人員帶到宿舍。
3、防跌：不要攀爬到窗戶上，睡上鋪的同學上下床要小心，進出衛生間要防滑，不追逐打鬧。
第二、紀律方面。
1、要遵守作息時間。起床時間、進出宿舍大門時間、熄燈時間要牢記。保證8小時睡眠時間。要嚴格執行請假制度，回家需要班主任批條。
2、在樓內必須保持肅靜，不得追逐打鬧，不得大聲喧嘩。
3、寄宿生要嚴格遵守中學生行為規范，宿舍內不打撲克、不下棋、不賭博、不吸煙，不喝酒，不打架、不罵人，不偷盜。希望這樣的事情不要發生，一旦發現將嚴肅處理。
4、寄宿生必須按指定床位就寢，不得亂竄宿舍，不能兩人睡一個床位。
5、要節約用水節約用電。
6、不要往窗外倒水扔垃圾，也不要把水潑在宿舍門口的走廊里。
7、到規定時間熄燈后安靜入睡，不要講話。一經發現嚴肅處理。
8、住宿生要尊重教師和宿舍管理員，見面主動打招呼，要服從宿舍管理員的教育和管理，要尊重宿舍管理員的勞動，不得以任何理由頂撞。
9、不得帶手機、MP4MP5等進校園，宿舍安裝有電話，有事可以打電話和家長聯系。
第三、衛生內務方面。
1、天氣變化異常，希望同學們注意個人衛生，有癥狀時及時向班主任或生管老師匯報。
2、寢室長安排好寢室衛生內務值日表。寢室長安排好衛生間的值日表。
3、每一位宿舍值日生應認真積極打掃好衛生并整理好本宿舍的`內務。值日衛生間的沒有值日好也一樣扣分。
4、除了自己宿舍的衛生打掃與保潔之外，每一個住宿生還應保持宿舍大樓的環境整潔，如不要把垃圾倒在門口或走廊里。
第四、獎懲方面。
1、政教處每天公布紀律內務扣分情況，納入文明寢室考評。
2、定期評比月文明宿舍和學期文明宿舍，并給予加分和表彰獎勵。
3、住宿生屢次違反住宿生管理條例，班主任及宿舍管理員有權對住宿生作出停宿的處理。
4、住宿生如果違反宿舍紀律屢教不改或受到處分，學校可作出退宿處理。最后，祝愿同學們發揚勤奮刻苦的精神，改掉自己的不良習慣，在新的一學期里學習進步、茁壯成長！
學生會會議發言稿 10
親愛的同學們：
你們好！
今天算是你們告別初二，迎來初三的第一個年級會，這個會非常必要！明年你們將面臨人生的一次重要抉擇。我們要通過今天的會振奮精神，增強信心，努力拼搏，力爭一年后向養育自己的父母、向教導自己的老師、向自己的人生交出一份滿意的答卷！
談兩個問題：為什么要學習？怎樣學習？
一、為什么要學習？
從大的方面說，趕超世界先進的歷史重任已經落在你們肩上，展望未來，任重道遠，，你們要樹雄心，立壯志，為祖國繁榮富強而刻苦學習， 努力成為一代出類拔萃的科學家和建設者。立志是同學們立身處事的頭等大事，一個人如果沒有確立志向，就猶如沒有舵的船，沒人駕御的馬？志向不確定，那就任何事情也辦不成。“志當存高遠”，遠大的志向可以使人奮發進取，它是我們精神的支柱，力量的源泉。
例1、新中國航空發動機之父吳大觀的故事。
例2、諾貝爾的故事。諾貝爾曾取得過300多項專利，開辦了11家工廠，那是因為他在學生時代就立下了遠大志向。
父母和老師都期待著你們及早立下“鴻鵠之志”。中考就是一場戰斗，是實現你們人生目標和理想的第一場戰斗！
從小的方面說，今天把學習搞好，就是為了明天能過上好日子。
我最喜歡和同學們說的一句話是“今天的學習質量就是明天的生活質量”。恩格斯在馬克思墓前的講話中說：“正像達爾文發現有機界的發展規律一樣，馬克思發現了人類歷史的發展規律，即歷來為繁茂蕪雜的意識形態所掩蓋著的一個簡單事實：人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學、藝術、宗教等等” ，可見這小的方面一點兒也不小。李大釗說過：“生活的理想就是為了理想的生活”。中考就是一場戰斗，是提高你們明天生活質量的第一場戰斗！
學習動機非常重要。老師的作用不會超越學生內在的生長動力。
同學們要恰如其分地構想自己的未來，不自輕自賤，不好高鶩遠，不空談，不埋怨，不等待，要腳踏實地，一步一步去規劃并實現自己的人生目標和理想。一年后同學們將邁進中考考場，我們要讓汗水伴隨我們去沖刺，認真上好每一節課，認真做好每一道題，認真糾正每一個錯。要知道，取勝中考，來不得半點兒僥幸和投機，一分汗水一分收獲，一分辛苦一分甘甜。從今天起，我們要肯流汗，能忍耐，敢吃苦，知難而進，苦干實干，鍥而不舍，最終使理想成為現實。
同學們要樂觀，這是是勝利者必不可少的品質。 “沒有一番寒徹骨，哪得臘梅吐清香”。任何學業與事業，總要遇到困難；任何人生，有高峰也有低谷；每次考試分數有高有低。我們要正視困難，蔑視困難，戰勝困難！世上沒有登不過去的山，沒有跨不過去的河，只有樂觀面對初中最艱苦的一年，才能取勝明年的中考。
初中最后一年是很艱苦的一年，是學業負擔很重的一年。我國教育總體上看是應試教育，素質教育已經陷入困境。學生負擔問題是社會問題，解決起來是個復雜的系統工程。
為什么我國中學生課業負擔那么重呢？
1、人口過多，升學競爭激烈，考重點中學和重點大學競爭更激烈。千軍萬馬過“獨木橋”， 千軍萬馬走羊腸小道。加拿大人口3000萬，面積比我國略大。瑞士人口僅700萬，面積才4。1萬平方公里———也就兩個北京大小。
2、傳統觀念問題。“學而優則仕”的傳統觀念根深蒂固。
3、經濟問題。我國是發展中國家，人均gdp還較低。我國人口占世界總人口的五分之一，而教育經費僅占世界教育經費總和的百分之一
4、招生制度和考試制度。
5、教育評價。
6、社會用人制度。
7、教育資源的不均衡。
8、學校管理問題
9、教師教學問題。
10、個人問題：學習基礎；學習能力；學習效率；學習態度；學習習慣；學習興趣；學習環境；身體狀況；家庭遠近。
二、怎樣學習？
（1）培養以下學習習慣：
1、善于制訂學習計劃并按學習計劃學習的習慣；
2、專心致志的習慣；
3、自學的習慣；
4、使用工具書的習慣；
5、學習時事，關心國家大事的習慣；
6、寫日記和讀書筆記，做剪報，積累資料的習慣；
7、樂于讀書，勤于動筆，長于提問的習慣，；
8、善始善終，堅持到底，不依賴家長和老師的習慣
（2）做到以下“六個做起” ：
1、專心聽講，從每一節課做起；
2、積極思維，從每一個問題做起；
3、一絲不茍，從每一次作業做起；
4、有錯必糾，從糾正每一個錯誤做起；
5、日清月結，從每一天做起；
6、珍惜時間，從每一分鐘做起。
優化非智力因素，為我們的學習注入動力，為我們的'學習注入活力！
要看到，學習是自己生活的一部分，學習就是自己的生活。今天的學習質量就是明天的生活質量，今天的做人態度就是明天的事業成敗！
要有競爭意識：和你自己比，和你的同學比，和你的老同學比。要增強學習信心，要增強克服困難的勇氣，要知道：人的競爭是一生的競爭，不是一時的競爭。誰笑到最后，誰就笑得最好！
要學會戰勝自我，學習上最大的敵人是自我，世界上最大的敵人也是自我。
親愛的同學們：你們正處在人生中太陽真正升起的時刻，放眼未來，天碧霞明，氣象萬千，前程似錦。你們每個人都有一雙“隱形的翅膀”，這個“隱形的翅膀”就是“人生理想”，希望你們奮力拼搏，朝著美好的前景，展開理想的翅膀在中考戰場上拍扇，在拼搏奮戰的 歡聲笑語中飛旋，在大有作為的藍天里振翅翱翔！我們所有老師期盼你們在人生第一次抉擇中取得成功！在你們面臨人生第一次重要抉擇時，有我們陪伴著你們，呵護著你們！
學生會會議發言稿 11
同學們：大家晚上好!
冬去春來，彈指一揮間。今天，我們又以堅實而有力的步伐勝利跨過了20xx-20xx學年度上學期如火如荼的戰斗歷程。靜心回首過去，我們都有一個共同的體會和感覺，那就是：團結奮斗，再創佳績!是啊!一個學期來，全體師生上下一心，同心同德，努力拼搏，共同創造和見證了學校取得的累累碩果。初一年級課改實驗開局工作良好。同學們，“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲香來”。成績的取得，飽涵了全體師生多年的心血和汗水，凝聚了全體師生多年的艱辛和智慧。本學期來，我們緊緊圍繞“以爭創三級達標為契機，堅持走內涵發展的道路，努力培育學校辦學特色”工作主題，與時俱進，繼往開來，主要開展了各方面工作。要繼續狠抓德育工作，主要做法有：
一是突出抓好學生日常行為規范的養成教育，努力營造良好的育人環境，促進學校“三風”建設。政教處、保衛科、團委每天堅持對學生著裝、發型、衛生、文明禮貌、配帶校徽、上課紀律等微小行為進行檢查監督，發現問題及時糾正，絕不留下后遺癥。
二是耐心細致地做好學生的思想教育工作。通過個別教育、班主任家訪等形式，對學生進行耐心細致的品德教育、紀律教育以及愛國主義、集體主義和社會主義道德教育。
三是狠抓德育工作隊伍建設，使學校德育工作從校內延申到校外。加強班主任工作業務學習活動，努力提高班主任的責任心、責任感和工作水平。堅持開展“文明班級”評比活動，使班級管理更加規范化、合理化。
四是加強班干部隊伍建設，協助政教處組織開展各項活動讓更多的學生參與學校管理，同時也鍛煉了班干部隊伍的組織工作能力。現在，學生干部已全面參與學生出勤、勞動、兩操等學校日常管理工作，特別是課間操大檢查，學生干部需要大家認真負責。
在座的學生干部在學生中都具有較強的影響力，自身素質的高低對于學校學生起到示范作用，你們工作能力的高低又是學生工作好壞的一個重要影響因素，因此加強對自身素質的培養和鍛煉是自己的班干部工作上臺階的重要條件。同學們要不斷拓寬工作思路，改進工作方法，提高工作能力。
我們召開會議的目的在于：首先是增進同學們之間的交流與合作，提高班干部隊伍的整體工作水平;其次是有利于學校對班級情況的了解，并使學校的工作要求能在最短的時間內貫徹到班級學生中。今天我想對我們在座的各位班長談談有關班干部方面的問題。 主要是當學生干部的意義 ，學生干部的.角色 ，學生干部應具備的素質 ，學生干部工作的方法和技巧 ，我還要向學生干部提出幾點希望。
一、當學生干部的意義
1、自身發展的需要：鍛煉組織、活動能力，將來走上社會大有用處，這也是人的能力、素質的組成部分。
2、學校、班級工作的需要：學校、班級秩序的建立，工作的開展，都需要學生干部。
3、社會的需要。許多社會精英，當年在校讀書期間都是出色的學生干部。工作能力、責任感就是在學校當干部時培養的。葉立欽、克林頓、李光耀。
二、學生干部的角色
1、老師的得力助手：維護班主任、老師的威信，支持、配合老師的工作。
2、學校聲譽的堅定的維護者，建設的參與者，政策的支持者。絕不能唱對臺戲!更不能辜負老師、同學的期望，以干部做掩護牌違紀甚至踐踏學校禁令(如談戀愛，偷竊等)。有的學生干部課堂上公然頂撞老師，是很不應該的。
3、學生與學校、老師之間的感情、思想等方面的溝通者。如發現班主任或科任老師不太受同學們的歡迎，發現同學們對學校的某項決定有許多不解或誤解，就應該多做溝通工作。
4、集體的領頭羊，活動的組織者。
三、干部應具備的素質
1、強烈的責任感：不把自己與一般同學等同起來，事事起模范帶頭作用，不辜負學校、老師、同學們的期望，不做好工作絕不罷休：
①班長：努力使我們班成為年級的標兵班!
②學習委員：組織科代表，想方設法激發同學們的學習欲望，搞好師生之間的溝通工作;
③體育委員：三操不要老師操心，組織班里的體育活動;
④文娛委員：組織別開生面的各種文體活動;
⑤紀律委員：結實保證課室上課、自修、宿舍的紀律;
⑥學生會、團委會干部：為建設延平中學、振興延平中學切實開展工作，讓大家看到你們做的工作和取得的成績。
2、奉獻、犧牲精神，榜樣作用：從小事做起(沖廁所，撿垃圾，提醒、催促同學們遵守紀律)。雷鋒的偉大就在于能堅持為人民做好事，而非心血來潮。
3、經受得起失敗、挫折、誤解的考驗。不要總認為我們班同學的素質最低，沒得救了;群眾覺悟低，很有種“眾人皆醉我獨醒”的心理。卻沒從自己工作中找不足。
順境：朝氣蓬勃，意氣風發。斗志飽滿，勇往直前。逆境：百折不撓，永不言敗，屢仆屢起，迎難而上，樂觀、藐視困難。孫中山、朱****……
4、組織活動能力、表達能力，廣泛的興趣，開朗幽默、真誠坦率的性格， 有一兩項專長。
四、干部工作的方法和技巧
1、團結：最了解同學，最清楚內幕，最知道違紀現象、行為的危害性的的是干部而非班主任、老師和學校領導，干部要想方設法團結合作，搞好班集體，讓損害學校聲譽的談戀愛、打架、偷竊等行為沒有市場;讓自暴自棄者看到希望;讓遲到、早退、缺席、亂丟亂吐絕跡。
①干部之間的團結，互相支持，擰成一股繩;每周開一次碰頭會。實行班干值周制。如對個別“害群之馬”，幾個干部一起找其談話，甚至以班委會、團支部的名義請其家長來校參加班會;或以民意調查、寫信等方式提醒他。
②團結可團結的同學，同學里面有許多是當過干部的。多聽聽同學的意見。一定要有堅實的群眾基礎。
2、喚醒同學們沉睡的意識：①延平中學的學生，是同齡人中的佼佼者，②干部意識，③團員意識。
3、堅持原則與靈活變通。①最忌諱不講原則，與一般同學沒什么兩樣，甚至連一般同學都不如，包庇、縱容違紀同學，最后反而害了他們，如不勸阻、不報告那些談戀愛、曠課、不出操的同學的違紀行為;②也忌諱太講原則，“水至清則無魚，人至察則無徒”。不要沒人情味兒，事事打小報告而讓老師來解決。
4、開展“……周”活動，如“沒人講粗口周”“消除遲到現象周”“我為……做件好事周”“我為班級建設獻計獻策周”“‘人人動手，我愛我班’周”“專長展示周”“寫字比武周”……
最后，我要向學生干部提出了5點希望：1、希望大家樹立全心全意為同學服務的思想，無私奉獻，在工作實踐中勇于鍛煉自己;2、希望大家能以身作則，在學習、生活等各方面處處起模范帶頭作用;3、希望大家關心、愛護同學，注意團結大多數，努力改進工作方法;4、希望大家在工作中互相支持、互相幫助;5、希望大家成為學校安全穩定的中堅和骨干力量，努力為學校的團結、穩定、發展作出應有的貢獻。
學生會會議發言稿 12
同學們：
大家晚上好！冬去春來，彈指一揮間。今天，我們又以堅實而有力的步伐勝利跨過了20———20——學年度上學期如火如荼的戰斗歷程。靜心回首過去，我們都有一個共同的體會和感覺，那就是：團結奮斗，再創佳績！一個學期來，全體師生上下一心，同心同德，努力拼搏，共同創造和見證了學校取得的累累碩果。
本學期我們要繼續保持上學期的工作和學習熱情，與時俱進，繼往開來。首先一如既往地嚴格做好升旗儀式、眼保健操、班容班貌、儀容儀表的檢查評比工作，及時上報統計數據。（一般是在每月底的最后一天上報到美貴樓206室）。其次班刊黑板報底稿要及時上交，如若沒有上交，則要根據“考核細則”來扣分。校刊黑板報還是由高一二年班團宣傳委員承擔，由劉莉負責通知、督促。再次就是要做好干部培養工作，爭取在下學期換屆時能夠盡快進入正常運作。本學期要繼續加強班團干部隊伍建設，協助政教處組織開展各項活動讓更多的學生參與學校治理，同時也鍛煉班干部隊伍的組織工作能力。現在，學生干部已全面參與學生出勤、勞動、兩操等學校日常治理工作。在座的學生干部在學生中都具有較強的影響力，自身素質的高低對于學校學生起到示范作用，你們工作能力的高低又是學生工作好壞的一個重要影響因素，因此加強對自身素質的培養和鍛煉是自己的班干部工作上臺階的重要條件。同學們要不斷拓寬工作思路，改進工作方法，提高工作能力。我們召開會議的目的在于：首先是增進同學們之間的交流與合作，提高學生會和班團干部隊伍的整體工作水平；其次是有利于學校對班級情況的了解，并使學校的工作要求能在最短的時間內貫徹到班級學生中。今天我想對我們在座的各位班長談談有關班干部方面的問題。主要是當學生干部的意義，學生干部的角色，學生干部應具備的素質，學生干部工作的方法和技巧，我還要向學生干部提出幾點希望。
一、當學生干部的.意義
1、自身發展的需要：鍛煉組織、活動能力，將來走上社會大有用處，這也是人的能力、素質的組成部分。
2、學校、班級工作的需要：學校、班級秩序的建立，工作的開展，都需要學生干部。
3、社會的需要。許多社會精英，當年在校讀書期間都是出色的學生干部。工作能力、責任感就是在學校當干部時培養的。如葉利欽、克林頓、李光耀。
二、學生干部的角色
1、老師的得力助手：維護班主任、老師的威信，支持、配合老師的工作。
2、學校聲譽的堅定的維護者，建設的參與者，政策的支持者。絕不能唱對臺戲！更不能辜負老師、同學的期望，以干部做掩護牌違反學校紀律。
3、學生與學校、老師之間的感情、思想等方面的溝通者。如發現班主任或科任老師不太受同學們的歡迎，發現同學們對學校的某項決定有許多不解或誤解，就應該多做溝通工作。
4、集體的領頭羊，活動的組織者。
三、干部應具備的素質
1、強烈的責任感：不把自己與一般同學等同起來，事事起模范帶頭作用，不辜負學校、老師、同學們的期望，不做好工作絕不罷休：
①班長：努力使我們班成為年級的標兵班！
②學習委員：組織科代表，想方設法激發同學們的學習欲望，搞好師生之間的溝通工作；
③團支書：發展新團員，及時領取團刊，組織團隊活動；
④勞動委員：組織打掃班級和包干區衛生，讓大家能有個舒適的學習環境；
⑤紀律委員：保證課室上課、自修、宿舍的紀律；
⑥學生會、團委會干部：為建設三中、振興三中切實開展工作，讓大家看到你們做的工作和取得的成績。
2、奉獻、犧牲精神，榜樣作用：從小事做起。現在是學雷鋒月，雷鋒的偉大就在于能堅持為人民做好事，而非心血來潮。
3、經受得起失敗、挫折、誤解的考驗。不要總認為我們班同學的素質最低，沒得救了；群眾覺悟低，很有種“眾人皆醉我獨醒”的心理。卻沒從自己工作中找不足。順境：朝氣蓬勃，意氣風發。斗志飽滿，勇往直前。逆境：百折不撓，永不言敗，屢仆屢起，迎難而上，樂觀、藐視困難。4、組織活動能力、表達能力，廣泛的愛好，開朗幽默、真誠坦率的性格。
四、干部工作的方法和技巧
1、團結：最了解同學，最清楚內幕，最知道違紀現象、行為的危害性的的是干部而非班主任、老師和學校領導，干部要想方設法團結合作，搞好班集體，讓損害學校聲譽的打架、偷竊等行為沒有市場；讓自暴自棄者看到希望；讓遲到、早退、缺席、亂丟亂吐絕跡。
①干部之間的團結，互相支持，擰成一股繩；每周開一次碰頭會。實行班干值周制。如對個別“害群之馬”，幾個干部一起找其談話，甚至以班委會、團支部的名義請其家長來校參加班會；或以民意調查、寫信等方式提醒他。
②團結可團結的同學，同學里面有許多是當過干部的。多聽聽同學的意見。一定要有堅實的群眾基礎。
2、喚醒同學們沉睡的意識：
①三中的學生，是同齡人中的佼佼者，
②干部意識，
③團員意識。
3、堅持原則與靈活變通。
①最忌諱不講原則，與一般同學沒什么兩樣，甚至連一般同學都不如，包庇、縱容違紀同學，最后反而害了他們，如不勸阻、不報告那些談戀愛、曠課、不出操的同學的違紀行為；
②也忌諱太講原則，“水至清則無魚，人至察則無徒”。不要沒人情味兒，事事打小報告而讓老師來解決。
最后，我要向學生干部提出了5點希望：
1、希望大家樹立全心全意為同學服務的思想，無私奉獻，在工作實踐中勇于鍛煉自己；
2、希望大家能以身作則，在學習、生活等各方面處處起模范帶頭作用；
3、希望大家關心、愛護同學，注重團結大多數，努力改進工作方法；
4、希望大家在工作中互相支持、互相幫助；
5、希望大家成為學校安全穩定的中堅和骨干力量，努力為學校的團結、穩定、發展作出應有的貢獻。
學生會會議發言稿 13
各位老師、同學們：
下午好！
金秋送爽，丹桂飄香。踏著秋天的腳步，我們迎來了九年級和赫然醒目的戰書——即將到來的中考。同學們，它是你們人生旅途的第一個加油站，意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，要打好這場仗，必須要有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態度，良好的心理素質，為此，我僅代表九年級全體教師送給大家幾點建議：
第一，要確立一個現實的奮斗目標。目標要分為近期目標和長遠目標，這里的長遠目標即升學目標。初三階段，我們要經歷若干次考試的磨練與考驗，每一次考試就是一個小小的近期目標，它給我們指出了努力和奮斗的方向，而每一次的進步都會使我們信心倍增，激勵自己不斷努力。試想，當我們腳踏實地，一步一個堅實的腳印走進中考的考場時，我們還有什么可擔心的呢？
第二，樹立積極端正的態度。態度決定一切，積極端正的學習態度是取得勝利的重要保證，我希望你們，從現在開始，學習、生活完全從應對明年的中考角度去想，與學習無關的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學習事業。
第三，要以科學的方法為指導。
首先，要重視課堂學習、課堂學習是我們學習的主渠道，老師的`教學是很有針對性的，是針對中考和你們的實際，具有極強的實效性。
其次，要合理分配時間，如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學根據自己的實際制定一個切合自身實際的時間分配表，尤其是針對自己的弱勢學科，要多下功夫去鉆研，爭取短時間內有一個大的提升。
提高學習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學科都要準備一個題錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深印象，到考試時就會胸有成竹，避免犯同樣的錯誤了。關于心理品質方面，我主要講三點。
首先是信心。或許你過去曾不愛學習，或許你過去沒有抓緊時間，導致現在學習習慣和學習基礎都有欠缺，于是，有些同學對自己缺乏信心，想放棄了關于這個問題，我想和大家說一個小實驗，大家不妨回家后做做看。取一個裝滿水的杯子。這樣的杯子還能再裝東西嗎？你可以嘗試拿一盒曲別針，一共有一百顆。試著把這一百顆曲別針裝到這個盛滿了水的.杯子里。大家試試看會發生什么？
假如這個水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進去什么東西呢？（一滴油、海綿、頭發絲、頭皮屑…）假如水杯已經滿到了極限，還能放進什么呢？（月光、陽光等等）這個實驗說明，許多看來似乎根本不可能的事情，其實不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。只要你愿意，只要你努力，永遠都有發展的機會，所以永遠都不要輕易地對自己說“不可能”這三個字，不要輕言放棄。
其次是決心。有志者，事竟成。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心！古有楊時程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們在這么優越的學習條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學習呢？最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心！堅持到底，方能成功！
同學們，播種了，才會有收獲；奮斗了，才會問心無愧；堅持了，才會獲得成功的人生！每一個人，每一時期都應該是奮勇拼搏的時期，都應該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無力的，我們必須拿出意縱藍天舍我其誰的勇氣，以超強的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進步！最后祝愿我校的明天更美好！祝愿同學們在明年的中考中都能取得理想的成績！的難題，別人有求與你，你要積極的幫著解答。這就我們所說的合作共贏、互利互惠，最忌諱的就是吃獨食。為此，希望同學們要記住這句話：幫助別人就是幫助自己。 9、學會選擇。
在這里，我想告訴同學們一個故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”
同學們，你是向獵狗學習，還是向兔子學習？我想，我們有些同學就像那只獵狗，并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。成績差一些的同學，只要你在這一段時間里把握住所有學習的時間和機會，你的學習成績可能很快上升，而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。
這世上有兩種高中生。一種學生認為：高考是最重要的，會考次之，期末考試再次之，月考那就自然是家常便飯了。另一種學生是這樣認為的：月考是檢測自己近段時間學習的手段，是基礎，每一次月考都很重要；期末考更重要，因為要向父母交待，要記入電子檔案的；會考就更更重要了，因為通不過就拿不到高中畢業證書，總不能寒窗十年，連高中都沒畢業吧；高考自然是最重要的，因為現代人沒有接受過高等教育就如同以往的文盲一樣，如何立足于社會？如何求得今后的生存和發展？兩種不同的思維模式自然會造就兩種不同的人生。第一種學生屬于臨陣才磨槍型，平時無所謂，得過且過，一到大考，才會緊張，但往往已為時已晚。第二種類型的學生重視平時積累，關注每一次自己所需面對的考試，能抓住每一次的考試來提升自己挑戰自我，邁小步，不停步，永遠在進步。所以我們常說，態度決定一切。有人也許會說：我很想努力，我也想學好，趕超先進，但是我的基礎太差了，與別人已經拉開了很大一段距離了，我還有希望嗎？我想這個問題不應該問別人，而應該好好地問自己。請你記住：“不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要后悔，不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止”。因此，我們首先要從下定決心開始，人生是從下定決心那一刻開始的。“想要”和“一定要”是不一樣的，很多事情看起來很困難，可是當你下定決心以后，它就變得非常簡單。成功永遠取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰。
同學們，起點低、基礎差并不可怕，關鍵是你想不想振作，你想不想開始，你能不能堅持。同學們，不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信，而是因為我們失去自信，有些事情才顯得難以做到。人的一生會有許許多多個開始，如果每做一件事情都是半途而廢，那么你的一生將一事無成。覺得自己做得到和做
學生會會議發言稿 14
一、繼承傳統弘揚管理雄風
管理學院往年各項活動都在全校前列，我們要保持永爭第一的優良風格，保持永不服輸的工作作風，團結一心，不怕吃苦。自第八屆團委學生會成立以來，我們也取得了豐碩的成果。
社會實踐成績較往年有了新的突破；2xx級迎新過程中大家也是不怕吃苦，敢于擔當，給11級新生、新生家長以及其它兄弟學院留下了非常好的印象；還舉辦了新生籃球賽等活動；特別是新生運動會，大家在短短的三天時間里為新生獻上了一場成功的盛會，這是其它很多學院無法企及的；職業生涯設計大賽的`成功舉辦也說明管理學院團委學生會是一支能征善戰的團隊；我們還舉辦了贏在起跑線，管理縱橫等一系列活動。都取得了很好的效果。
二、開拓創新永葆青春朝氣
我這里說的創新是指活動創新和工作思路創新。
首先。對于學生活動，學院的各項活動的開展都是比較好的，但是有一些活動也需要創新，比如管理縱橫，我們學院就這一個校級品牌活動，所以需要更加重視創新，把管理縱橫做成一個系列，不單單是講座形式。還有辯論賽、英博杯、新生文藝匯演等，都需要創新。以后開展任何形式的活動，首先考慮的就是要創新，再考慮如何把其它工作做好。
其次就是工作思路，一定要跳出以前的思維定勢，或者說跳出學長學姐教你方法，要在經驗的基礎上學會創新，做事一定要大膽，敢想敢做。
一個小的進步可能感覺不是很重要，對于學院的長遠發展對很重要，如果每一年每一項活動和工作都能有所完善和提高，那么學院以后的學生活動就會更好。
三、把握大局促進協調發展
首先，在舉行活動的過程中，要考慮到學院和學生的利益最大化，統籌兼顧。做好前期的策劃和后期的總結，還要做好宣傳工作，提高學院活動影響力。
其次，要把握好部門和整個團委學生會的關系，每個部門的活動都是整個團委學生會的事，需要加強交流和溝通，互相尊重，互相支持。
提一下幾點希望：
1、主席團成員、各位部長和副部長，要拓寬思路。做到知己知彼，了解其他學院各部門的情況，取長補短。不要固步自封，首先了解咱們學校各個學院的動態，還要了解其他院校的工作思路。要在思想上有爭先爭優的意識，在行動上有工作敏感性。（提供一個部門成果展，主要是側重相對于往年的突破，是否盡到了自己的責任）
2、大二要學會繼承，大一要主動學習
3、加強活動宣傳，利用各種宣傳方式，擴大影響力（這點沒有有些學院做的好）
4、組織活動要提前完善策劃，加強執行力的培養
學生會會議發言稿 15
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天很榮幸能站在這里代表學生干部發言。在秋風送爽的季節，帶著企盼懷著激情我們迎來了值日生大會的成立。
學生會是在校委員會領導下的學生群眾組織，接受校委員會的指導，受精華學校學生工作部的領導。以服務同學為宗旨。
作為學生干部要在各項活動中起到模范帶頭作用，身先士卒，吃苦在前。在我們所有學生干部心中有這樣一個信念：通過自己的辛勤付出為廣大同學創造良好的學習生活環境，想同學之所想，急同學之所急，盡可能為同學們解決實際困難。同時學生干部還是學校與學生之間的橋梁，是老師了解學生，學生理解老師的紐帶。
剛踏入大學的我們并沒有很多經驗作為指導，也沒有學長的經驗可以借鑒，路完全要靠我們自己走出來。我們能看到前面一段路的坎坷，但我們相信我們有能力去開拓。我們會以實際行動帶動身邊的同學共同進步。
今天，我代表學生干部成員在這里鄭重承諾：
1、作為學生干部，我們會開拓創新，建設精華學子獨具特色的干部團隊。
2、堅決秉承“自我管理、自我教育、自我服務”的原則，嚴格遵守學生會章程，服從組織安排，工作積極主動、認真負責，按時完成學校、學生會交給的各項任務，辦事公正公平，不做損害學院及學生名譽的事。
3、實事求是，嚴于律己，寬以待人，在同學中起模范帶頭作用，同時團結同學，配合學院各部門工作，在學院領導、老師的支持下熱情、誠懇的為大家服務。
4、不斷提高個人素質，改善自身不足，自覺接受同學的監督，開展自我批評，及時發現問題解決問題，力求將工作做得盡善盡美。
5、運用科學的'思維方式來觀察、分析、解決問題，定期召開學生干部會議，檢查各項工作落實、完成情況，并及時聽取廣大師生的意見和建議，使學生工作不斷進步提高。
全體學生干部成員將會牢記為同學服務的宗旨，用實際行動回報學院領導、老師和同學們的深切厚望。我們會與廣大同學走在一起，團結在一起，是所有人凝聚在一起，共同譜寫精華學校的輝煌。
我的講話完畢，謝謝大家！
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