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    演講競聘演講稿

    時間:2022-05-20 13:38:28 競聘演講 我要投稿

    【必備】演講競聘演講稿范文匯編五篇

      演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的演講競聘演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】演講競聘演講稿范文匯編五篇

    演講競聘演講稿 篇1

    尊敬的各位領導:

      大家好!

      首先我要感謝老板和領導對我的信任,給我提供這樣一個競聘機會,讓我有鍛煉自己、展示才華、提高素質的舞臺。

      我叫王桂紅,今年39歲,畢業于西安統計學院計算機與信息管理專業,會計師職稱。

      20xx年因港務局改制我順勢買斷了工作,開始打工生涯。20xx年我開始自學會計,在培訓學校堅持培訓完了會計基礎、初級會計、中級會計以及注冊會計師培訓學習。堅持北大東奧會計在線的學習。在北京中財訊長沙分院學習了兩年。

      在學習的同時我開始了會計工作,我先后從事了房地產、鋼材業、酒業、珠寶行業、物流業等行業財務管理工作。熟悉小規模和一般納稅人的會計流程和稅務處理工作。

      本人具有正直的人品、良好的修養以及認真負責的工作態度。具有很好的職業道德。具有較厚的財務基礎和實踐經驗。

      假如我競聘成功的話,我將不會辜負老板和領導對我的期望,全身心投入到工作中去。對財務部今后的工作我做如下計劃:

      第一將會計基礎規范做扎實。將內部控制和內部管理相結合。每月進行自查自檢、互查互檢工作,從原始票據的審核、票據的粘貼、票據的.填制以及印章的保管等最基礎的工作抓起,細化財務報賬流

      程,加強財務工作的規范性、合理性和合法性,保障和促進各項業務的順利發展。做好了基礎工作,才可以避免稅務檢查中的問題,降低稅收風險。

      第二加強業務培訓和新法規的學習,提高財務人員的素質。每月組織財務人員進行學習。

      第三加強溝通。一是與公司領導的溝通。及時把自己的想法與領導進行溝通,同時了解領導的意圖和想法,有效的避免誤解。二是各部門之間的溝通。加強部門之間的橫向聯系,相互支持相互了解,提高工作效率。三是財務人員內部員工之間的溝通,提倡團隊精神。

      第四拓寬融資渠道。對于公司來講,資金鏈條是非常重要的。 第五做好外部協調,創造和諧的外部環境。加強稅務、銀行、工商各部門的溝通和交流。

      第六推動公司管理信息化。做一流的企業離不開高科技。比如沃爾瑪在全球4000多家門店,通過它的網絡可以在一小時之內,對每種商品的庫存、上架銷售量全部盤點一遍。效率之高令人瞠目結舌。

      以上是我競聘成功后對工作的一點想法。有些想法需在工作和實踐中得到完善。

      謝謝!

    演講競聘演講稿 篇2

      我叫___,我參加了這次___區公開選拔副科級干部的考試,我競聘的崗位是區總工會副主席這個職位。這次參加競崗,我感慨良多,收獲也不少。

      下面我談我體會最深的三點:區政府這次公開選拔干部的機制一種創新。在崗前培訓時,胡書記、李書記都談到此次競崗是一種創新活動,我們這些競聘上崗的同志是創新的產物。的確是這樣,就如我,今年28歲,工作5年,如果組織不提供這次機會,如果按老程序、老作法,我是不可能有機會的,我很感謝區委、區政府給我創造了這次良好的機會,讓我邁出人生這巨大的一步。

      這次的競崗對我來說,是人生的一個大轉折,有特殊的意義,但我想這對全區所有的干部都有非凡的意義。競崗是用人機制的改革,這次我區大刀闊斧地對干部人事制度進行改革,大膽起用年青干部,這對優秀干部脫穎而出創造了良好的環境,提供了他們能展示自我的平臺,這也將增強全區干部的.憂患意識,提高全區干部隊伍的整體素質,增強了他們的事業心和責任感。孟子說:“生于憂患,死于安樂”。

      這次競崗打破了傳統的用人機制,我想它將震撼每一位干部的心靈,促進人人都樹立起競爭意識,危機意識,不斷地學習,逐漸地增強自己的知識、能力,因為每個人都清清楚楚地知道沒有平時的學習,是無法適應現在的競爭環境的,要想更好地展示自我,就必須勤奮工作,積極學習,才能得到公眾的肯定和贊許,才能在機會來臨時,緊緊把握機會。

      這次公開選拔競聘上崗,其影響是十分深遠的,不僅能選拔出一批優秀的年青干部,更打破了那些不合時期的舊體制、舊觀念的束縛,解放了我區舊的用人機制,激發了我區干部工作、學習的熱情,應該說是個好勢頭,有競爭就有發展,有改革就能前進,全區干部都有了競爭意識,奮勇向前,熱情工作,熱愛學習,這將對全面建設小康___的發展,打下堅實的基礎,產生強大的推進力。

      現在競崗成功了,我覺得如履薄冰,如何開展工作,將是我更大的挑戰,但我相信有領導和同志的支持、幫助,再加上自己鍥而不舍地努力,一定能在新的崗位上,踏踏實實地把工作做好。

    演講競聘演講稿 篇3

    尊敬的各位領導、同事們:

      大家好,我競聘的崗位是放射科護士長一職。

      本人XX,本科文化程度,現任放射科護士長。做護理工作23年以來,始終把自己的人生追求與醫院的發展牢牢結合在一起,在平凡的崗位上努力工作,樂于奉獻,本人一直以“救死扶傷,治病救人”做為天職。作為XX科室的一員,我每時每刻都能感到這個大家庭的溫暖。是各級領導的真切關懷和嚴格要求、是各位同事的無私幫助與言傳身教,讓我在過去的工作中積累了經驗,掌握了工作技能,不斷的完善著自己。今天,在這個機遇與挑戰并存,成功與失敗同在的競聘中,本著檢驗自我和學習提高的目的,接受大家的評判和挑選。

      下面我將從三個方面向各位領導和評委陳述我的競聘報告。

      一、競聘目的

      經過了幾年的實際工作總結了工作經驗和教訓,我對護士事業有了更全面的理解和認識,對自己也有了客觀的認知。我競聘目的就是要把我所學知識和實際工作中掌握的經驗和技能全身心地投入到我科室的工作中去,希望能為我院事業更好的發展貢獻出自己的一份力量,實現自己的人生價值。

      二、自我優勢

      本人做護理工作23年,其中做了5年資源護士,20xx年成立放射科護理組,我榮幸的競聘為第一界護士長。當護長后,我能做好科主任的助手,配合主任完成放射科的工作,積極協助科主任開展一系列有益的活動,使大家有集體榮譽感,提高他們的綜合素質、增強團隊合作精神,創造良好的工作氛圍。同時在科主任的大力支持下,我統一放射科的管理,建立了各項規章制度,完善了護理風險管理;同時為了方便病人,規范了檢查流程,并張貼上墻;并在護理部的指導下,通過品質管理(QCC),改進了知情同意書的內容,使患者避免了流于形式的簽字,杜絕了檢查風險。定期組織護士學習,上傳下達我院精神,以便護士更好的勝任工作,減少工作中的事故。

      三、工作設想

      如果我能再次成功競聘放射科護士長,我將繼續學習,認真履行自己的崗位職責。作為護士長,堪稱放射科主任的'左膀右臂,我將協助科主任圓滿的完成科室工作,帶領我科室護士以“一切為了病人、為了病人的一切”為服務宗旨,事事處處以病人為中心,不管是刮風還是下雨,無論是白天還是深夜,只要病人需要,都隨叫隨到,毫無怨言。對前來就診的患者做到耐心接待,認真解決患者及家屬的疑慮,盡量減輕患者、家屬的壓力,想患者之所想,急患者之所急,對工作精益求精,對患者極端負責,關愛病人,甘于奉獻,銘記“為醫者,德為先”。

      相信領導和同事們對我的認識和了解已經遠遠超過了今天所做的陳述。如果組織上委以重任,我堅信自己有能力在放射科護士長的崗位上做出更大的成績。最后我想說:競爭上崗,有上有下,無論上下,我都將一如既往地勤奮學習、努力工作,為我院的發展奉獻我的青春、智慧和力量。

      生命所托,健康所系,每一個擁有愛心的人都是天使。讓我們用無私的奉獻和勤勞的雙手,去履行我們最初的誓言,去奏響一曲曲健康、和諧的樂章。

    演講競聘演講稿 篇4

    各位領導、各位評委:

      大家好!

      今天,很榮幸能夠站在這里進行競聘。我要競選的職位是質量監督中心副科長。

      首先,簡單介紹一下自己的經歷。

      競聘本科副科長這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。我的第一個有利條件是:

      一、我具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。

      做為中層領導,必須先做好人。一個領導無能,最多是件次品,而一個品德不好的領導,則是危險品。

      我在為人方面,胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不善搞小動作,這么多年來沒有和任何人當面紅過臉,從不背后搞過人。始終認為:"沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。"

      在個人修養方面,認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的,而是經過不斷修練學習培養而來的。所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,常常讀下書、習下字畫,從不輕易讓一日閑過虛走。特別是進入二十一世紀之后,這世界變化又快又大,精神與物質常常處于碰撞之中,需要慎思,明辨和篤行,需要不斷學習和反省,這就是所謂的厚德載物。?傊,我努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人, 在工作作風方面,能吃苦耐勞,認真負責,行勝于言。別人不愿做的事我愿做,要求別人做到的事,自己首先做到。我從來就不會攬功諉過,假公濟私,爭名奪利……。領導布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉……沒說一名怨言

      我第二個有利條件是:

      我具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關系的素養;做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。

      我第三個有利條件是:

      具有熟悉科具體業務和具有一定的食品衛生專業知識。

      第四個有利條件是:

      具有較好文字綜合能力。誠然,金無足赤,人無完人,在肯定我的有利條件的同時,本人也非常清醒地認識到自己存在一些不足之處:

      與領導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

      對于我所競聘的職務崗位的認識和上崗后的設想。

      一、首先,作為副職,必須了解正職的主要工作思路和目標,我理想概括為24個字"搞好服務,穩定大局、內強素質,外樹形象,開拓發展,自強不息"。

      具體為以下幾點:

      1、全面可靠地保障省人防辦通信的暢通無阻,為機關搞好服務。通信站的天職是服務,本質是服務,體現的價值也是服務。目前重點任務就是抓好話務、電臺、環境衛生,指揮所指揮大廳和窗口服務質量和水平。

      2、不斷開拓通信站的生存空間和發展空間,"發展是硬道理"通信站只有發展了,所做的'貢獻大了,才能更好體現通信站的生存價值和個人價值,同時才能更好解決目前站里事少人多的局面。副科長目前的網站建設以及向地下指揮所要項目等都是為此目的而做的努力。

      3、利用一切手段、渠道、機會加大培訓力度、提升人才培養層次,全面提高全體人同的綜合素質,以適應不斷更新的通信手段和通信站發展中所需的人才。

      4、拓寬各種渠道,采取多種形式,調動各方面的積極性,增加收入,以滿足站里工作以及全站人員不斷增長的物質文化需要。

      5、建立和規范一系列規章制度,通過對財務、文檔統計、房屋租賃、考勤、執勤、設備維護、采購等一系列規章制度的建立和規范,使工作規范有序,做事有章可循。

      6、協助科長建立和完善各種競爭、淘汰聘用等用人機制建立和健全各種管理制度。尺有所短、寸有所長,充分發揮各人的特長,從而使我本科人人有崗位、人人有事做,機構健全,崗人相宜,定位準確。

      作為副手,一切都有要以科長的工作思路和目標為中心開展做好自己的工作。

      二、擺正位置,做好配角、當好參謀。

      副職的主要職責,對科里的全面工作,要盡其所有,收集各種信息供科長參考,向科長提供各種建議和主張,幫助科長順利作出決策,其次,要有統籌兼顧的思想,當好本科的協調人,使做出的決策能符合大多數人的意愿。當科長注意外務活動時,自己要堅守內部事務,當科長轉向內部事務時,自己則承擔對處的交涉,彌補科長所不能的面面俱到,當科長因工作需要回避責任時,自己則要站出來承擔惡名,自覺維護科長手的形象。

      總而言之,要做到盡職不越權,幫忙不添亂,補臺不拆臺。

      三、天時不如地利,地利不如人和,家和萬事興。

      只有團結,工作才能形成合力。平時工作難免有產生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要協助副科長拓寬和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虛心真誠地聽取群眾意見,兼聽則明,偏聽則暗,做好領導和群眾,群眾和群眾之間的協調人,多和大家交心,交朋友,一碗水端平,努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系,和諧的工作環境,一個"即有民主,又有高度集中,又有個人心情舒暢"的工作氛圍。

      我的座右銘就是:"律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人"!俺傻论`履,達則兼濟天下,窮則獨善其身!

      最后,我決心,如果領導和大家選擇我擔當本科的副科長崗位,我將十分珍惜這個機會,用心、用情、用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職?傊瑹o論我競聘質量監督中心副科長結果如何,我都始終會"老老實實做人,扎扎實實做事。"“言必信,行必果!

      我的演講到此結束,謝謝大家!

    演講競聘演講稿 篇5

    尊敬的各位領導、各位老師:

      大家好!

      現在,就本基本人情況和打算向大家匯報如下:

      一、基本情況

      我出生于xxx年x月,xx縣xx鄉xx村人,畢業于xxxx師范學校,19xx年7月參加工作,xx年入黨。先后在xx、xx、xx、xx幼兒園、xx小學工作,xx年至xx年分別在xx、xx九年制學校擔任副校長職務,20xx年至20xx年擔任xx縣xx幼兒園園長職務,20xx年至今任xxxx副校長職務。本人特長電子技術,熱愛自然科學,曾數次獲得全縣物理、化學統考第一名和第二名。并獲得兩當縣初中物理骨干教師稱號。

      二、工作能力

      1、本人具有良好的職業道德。任教20xx年來,本人廉潔奉公,以身作則,團結協作,說實話,辦實事,講實效,不做表面文章,不空談,具有較強的事業心和責任感。

      2、認真、勤勞的工作特點,謙虛謹慎、誠懇待人、能傾聽群眾意見、樂于助人的工作作風。

      3、良好的同志之間的關系,有利于今后的工作開展。

      4、有一定的計算機基礎,有利于工作的程序化管理及現代遠程教育工作的順利開展。

      5、勤奮好學、淳樸實在、表里如一、辦事公道、堅持原則,不講私情,認事不認人、不計仇、不報負人是本人的基本品質。.

      6、做事認真負責,敢于承擔責任,具有豐富的學校管理經驗,熟悉學校各方面的工作,能夠分清學校工作的輕重緩急。

      7、尊敬領導,聽從指揮,關心群眾,愛護學生。

      三、競職崗位及優勢

      我所要競聘的崗位是xx學區校長。之所以要競聘這一職位,自認為具備勝任這一工作的優勢條件。

      其一,我有過硬的教學資歷優勢。從參加工作到現在,我有20xx年的工作經歷,其中有20xx年的副校長經歷,相繼教授過語文、數學、化學、物理等各種課程,對于小學教學內容和流程成竹在胸,如數家珍。不僅如此,在教學過程中,我還自學了計算機應用課程,掌握了農村中小學現代遠程教育的全部技術,更進一步提高了自身素質和教學水平。同時,在這二十幾年里,總是密切地關注國家的教育工作發展和變化,全面了解和掌握了教育教學工作的要求和未來發展趨勢。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。

      其二、我有較強的領導能力優勢。從1984年起,我有過20xx年的做領導工作經驗,其中20xx年的副校長和4年的幼兒園園長經歷。從教20xx年來,擔任過班主任、九年制學校會計、總務主任、也兼任過教務主任工作,多年來所做工作,沒有出過任何差錯。另外,我是本學區的現任副校長,可以說,正是憑著這些年的工作經歷,我熟悉了每一所學校情況,掌握了每一名教師情況,大到學校的房舍狀況,小到教師的脾氣秉性,全都了然于胸。再加上有四年的從事正職的工作經歷,更增強了我駕馭全局的工作能力。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。

      其三、我有優越的外部環境優勢。參加工作多年來,尤其是任領導職務這些年以來,與上級部門領導、地方黨委政府以及各單位、各學校領導、教師之間有著極為融洽的工作關系和個人關系,這對于金洞學區的發展是極為有利的。憑借多年建立和培育起來的老感情,可以為教育事業的發展營造良好氛圍。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。

      其四、我有良好的群眾基礎優勢。本人從教以來,交人無數,但無論與誰,一切皆以“待人以誠、處事以正、自律以嚴”為原則,贏得了各界的廣泛好評和厚愛,為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。

      其五、本人是改良主義者,具有良好的開拓創新精神,好動腦筋,善于玩新花樣,例如在幼兒園,當時針對生源匱乏的問題,我大膽改革改變以往的“保姆式”、 “小學時”,帶領教師看徽縣、學風縣,從而,改變了教師的觀念和保教方法,也調動了教師的工作積極性,使在園幼兒數由原來的100左右上升到200多人。本人在幼兒園雖然短暫,但卻留下了深刻的影響,贏得了同志們和家長們的好評。

      在此,也借機會向多年來一貫支持本人工作的各級領導、各界朋友、全體教師一并表示真誠的感謝!

      四、工作目標及打算

      各位領導、各位老師;如果我能競聘成功,我將從以下幾個方面著手開展工作。

      1、改善辦學條件,優化教師工作和學生學習環境。就我們金洞學區的基礎卡設情況來講,危房隱患依然沒有徹底消除,改善辦學條件的當務之急是鏟除部分村學的危房(如大灘小學),改善中心小學的教師辦公條件,解決中心小學沒有教師辦公室、電教室、圖書室、實驗室的突出問題,這是推進素質教育、提高教學水平、教育質量的必須條件。為中心小學師生提供足夠的飲用水,保證師生的身體健康。如果我能競聘上的話,我將積極向上級爭取,向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位、各部門以及本人熟悉的省、市、及外地有能力的兩當籍人士尋求大力支持,力爭早日實現這一目標。

      2、改革福利體制,關心教師生活。客觀地講,雖然教師工資與其它行業相比較高,但從我鄉實際看,與一些部門比,在福利待遇上基本處于空白狀態。為此,我計劃從學校的每年收入中節省一部分,專門用于提高教師的福利待遇。按實際出勤、工作業績予以相應待遇。改變大鍋飯、平均分配、干多干少一個樣、干好干壞沒區別的陳規陋習,同時也要更好的照顧老同志,關心退休老教師,借此微薄之舉,慰借辛勤園丁的甘于清苦的奉獻之心。

      3、唯才是舉,全面調動教師工作積極性。按照我的想法,今后教師工作安排要徹底打破陳舊模式,論才使用,唯才是舉,不論長幼,不論職級,按才派崗。

      4、加強管理,提高教學質量

      就實踐而言,當前中小學教育,課本和考試推行的、以及社會需求的都是素質教育培養出的人才,而教學本質還是應試教育,二者之間差距相差甚遠。究其根本原因,有體制上的,但更多的'則是來自教師素質上的。和先進地區推行的興趣教學、互動教學相比,我們用幾十年前積累的經驗去教授受新思潮影響的少年兒童,怎么能激發他們的學習興趣呢?更不要談素質了。因此,加強教師隊伍管理,提高教師素質已成當務之急,要提高教學水平,就必須先從提高教師素質入手。依我之見:

    (1)每年選派一些青年教師到先進地區學習教學新經驗,逐年輪換循環,以此提高整體水平。

    (2)開展真實有效的教學研究活動,組織教師觀摩學習鄰近學校的先進教學方法。

    (3)充分利用農村中小學現代遠程教育設備,使用直觀教具提高教學效率。

    (4)利用自己的一技之長,舉辦教師培訓班,使廣大教師盡快掌握現代遠程教育設備的使用技能,教育衛星上擁有取之不盡用之不竭的優秀教育資源,可以幫助我們提高自身素質,提高教學質量、提高教學效率。要使每位教師都嘗到使用衛星資源教學的甜頭,能夠靈活熟練的應用這個絕妙的家學手段,使教師們都會使用電腦,會做、會使用課件上課;這樣,不出幾年,我們的教學能力和質量就會有大的改觀。一個具有全新面貌的教育新園地就會出現在我們的面前。

      5、加強學區管理,提高全學區的教學質量

      筐洞學區條件特殊,地域寬廣,山大溝深,各校條件相差懸殊,根據這相差懸殊的條件,1、加強村學教師隊伍建設,我將12所學校分為若干個檔次,報請上級領導部門批準,實施“村學補貼”,城區小學則沒有這個補貼,以足夠的吸引力鼓勵優秀教師到鄉村學校任教,同時對村學教師政策傾斜,例如優先晉升,優先評優等,2 、堅持學區領導下村學調研工作制度,每月至少一次,實行末位學校學區校長蹲點制度、學區各校輪流聽課制度、以及輪流觀摩教學制度;3、實行末位淘汰與輪班支援村學相結合的方法,加強村學建設;大力宣傳鼓勵家長學生就近入學,切實有效的鞏固兩基成果。

      如果能得到大家認可,我將竭盡全力、忠于職守、克已奉公、勇往直前,為教育事業奉獻終生;如果有更合適人選,我也將服從組織安排,全力支持當選者,做一名熱心教育事業的老黃牛。

      以上是我的競職報告,請各位各位領導、同志們批評指正。謝謝大家!

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