閉幕式主持詞范文匯編7篇
主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。隨著社會一步步向前發展，主持人的需求越來越高，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的閉幕式主持詞7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閉幕式主持詞 篇1
甲：各位領導、各位來賓
乙：各位運動員、裁判員
甲：經過全體運動員、裁判員和大會工作人員的共同努力，德新初中20xx年x季田徑運動會圓滿完成了既定的各項議程。
乙：本次運動會共進行了個項目的比賽，多名運動員報名參賽。各位運動員頑強拼搏，賽出了風格，賽出了水平；全體裁判員秉公執法，確保了比賽公正進行；全體工作人員周到的服務為運動會提供了堅強的后勤保障，運動會取得了圓滿成功。
甲：現在請政教室王大信主任公布運動會期間各班出勤和違紀扣分情況。
乙：下面有請本次運動會總裁判長鐘軍老師宣布比賽成績。
甲：舉行頒獎儀式。請羅方富校長、xxx副校長、xxx副校長、許必華副校長為獲得第三名的運動員頒獎，請獲獎運動員上臺領獎。
乙：請羅方富校長、xxx副校長、xxx副校長、許必華副校長為獲得第二名的運動員頒獎，請獲獎運動員上臺領獎。
甲：請羅方富校長、xxx副校長、xxx副校長、許必華副校長為獲得第一名的運動員頒獎，請獲獎運動員上臺領獎。
乙：請羅方富校長為獲得團體獎的班級頒獎，請獲獎班級的`體育委員上臺領獎。
甲：讓我們以熱烈的掌聲再一次向獲獎運動員表示祝賀！
乙：現在，我們用熱烈的掌聲、勝利的掌聲請教導處楊永順主任致閉幕詞。
合：德新初中第xx屆x季田徑運動會到此結束。
閉幕式主持詞 篇2
經過緊張而激烈的角逐，大家本著“安全第一、友誼第一、參與第一”的原則，以“幼兒鍛煉能力為主，家長參與助興為輔”為宗旨，本次運動會比賽結果已經出來了，下面讓我給大家宣布獲獎名單吧。
獲得此次比賽三等獎的班級有
獲得此次比賽二等獎的班級有
獲得此次比賽三等獎的班級有
親愛的小運動員們，音樂想起來了，小手拍起來吧，最最激動人心的時刻到了，讓我們在最最熱烈的'掌聲中領取我們的獎品吧。有請是xx為我們頒獎。
各位來賓，家長們、老師們、小運動員們，本屆運動會因你們的參與而精彩紛呈；因你們的拼搏而笑聲滿堂；因你們的精誠合作而快樂滿懷。
讓我們永遠記住這一天，讓所有的掌聲、笑聲永遠留在幼兒園的上空。運動會結束了，也許表面上我們看到了輸贏，可實際上孩子們已經在比賽過程中不斷超于自己，感受著比賽快樂和積極的精神。
接下來的是：不管成績如何，我們家長們要給予孩子更大的鼓勵和支持與贊賞！
讓我們的孩子們更加健康、更加快樂、不斷的積極向上！
孩子們：請你們記住老師的心里話：你們健康，我們安心；你們快樂，我們開心。xx幼兒園20xx年中班秋季運動會到此結束，祝福家長、孩子們永遠快樂，永遠健康！
請家長先留步，讓我們的孩子們先到回班上，整理好以后，家長們才到班上接你們的孩子。
閉幕式主持詞 篇3
同學們：
一天緊張而有序的比賽，體育組老師和全體裁判員認真負責，嚴格執法；教育處老師和學生會成員努力工作，積極協調；廣大班主任教師顧全大局，始終陪伴；全年級同學積極參與，勇于展示自我；我們高一年級運動會即將降下帷幕。
在賽場上，運動員們大顯身手，你追我趕，奮勇拼搏，永不言敗，一次又一次地挑戰自我、超越自我，為自己，為班集體書寫一個又一個輝煌；運動場外，同學們當好啦啦，為運動員吶喊助威，鼓勁加油，做好服務工作，并積極投稿，展現了良好的道德精神風尚。
在此，讓我們把最熱烈的掌聲，送給所有的裁判員、運動員和老師們，更要把掌聲送給你們---我親愛的同學們，因為是你們，在場的每一個人的積極表現，書寫了本次運動會的絢麗華章!
1、下面請總裁判長***老師宣布本次運動會高一年級比賽成績。
2、請高一級部主任***宣布比賽獲獎情況。
3、發獎（1）本次運動會組織獎
（2）本次運動會文明班級獎
（3）女子4*100米接力優勝班
（4）男子4*100米接力比賽優勝班
（5）本次運動會團體總分優勝班
4、請高一年級主任***老師致閉幕詞。
結束語：同學們，學校舉辦運動會，是希望通過體育比賽，增強同學們的體質和抵抗疾病的'能力;發揚不怕吃苦、奮發向上、勇于拼搏的精神;增進集體榮譽感;更希望同學們把在賽場上表現出來的那種自信從容、頑強拼搏、團結互助、永不放棄的精神帶到學習中去，帶到生活中去，弘揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。
老師們、同學們，本屆運動會，紀律嚴明，秩序井然，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平，充分見證了同學們的健康成長，見證了我們高一年級同學們的精神風貌；也充分說明了本屆運動會是一次團結的大會、和諧的大會、勝利的大會。
閉幕式主持詞 篇4
時間：20__年9月29日晚
地點鳴大酒店
主持衛紅（區文體局窗口工作人員）燕（區衛生局窗口工作人員）
女：各位領導、各位來賓
男：各位運動員、裁判員
女：經過全體運動員、裁判員和大會工作人員的共同努力,宜昌市夷陵區行政服務中心、宜昌市夷陵區經濟發展環境投訴中心慶"十一"棋牌運動會圓滿完成了既定的各項議程。
男：本次運動會共進行了7個項目的比賽,50多名運動員報名參賽。各位運動員頑強拼搏,賽出了風格,賽出了水平;全體裁判員秉公執法,確保了比賽公正進行;全體工作人員周到的服務為運動會提供了堅強的后勤保障,運動會取得了圓滿成功。
女：下面有請本次運動會總裁判長、區行政服務中心副主任孫麗華同志宣布比賽成績。
男：下面舉行頒獎儀式。首先請區行政服務中心副主任黃成格同志為獲得第三名的`運動員頒獎,請獲獎運動員上臺領獎。
女：下面請區行政服務中心副主任韓永紅同志為獲得第二名的運動員頒獎,請獲獎運動員上臺領獎。
男：下面請區委常委、常務副區長、區行政服務中心主任彭作佩同志，區行政服務中心常務副主任李西學同志為獲得第一名的運動員頒獎,請獲獎運動員上臺領獎。
女：讓我們以熱烈的掌聲再一次向獲獎運動員表示祝賀！
男：市夷陵區行政服務中心、宜昌市夷陵區經濟發展環境投訴中心慶“十一”棋牌運動會到此結束,下面請各位到酒店歌舞廳參加歌舞娛樂活動。
閉幕式主持詞 篇5
甲：尊敬的各位領導、老師
乙：親愛的同學們
合：大家好！
甲：在學校各位領導的大力支持下，在全體運動員、裁判員、工作人員的共同努力下，經過為期兩天的激烈比賽，圓滿地完成了運動會的各項比賽項目。讓我們以熱烈掌聲對運動會取得圓滿成功表示祝賀！
乙：下面舉行運動會閉幕式。
甲：第一項：運動員入場。
乙：第二項：請總裁判長宣布比賽成績。
甲：請獲獎班級派代表到臺前領獎（音樂）。
乙：讓我們以熱烈掌聲向他們表示祝賀。
甲：請獲得“文明觀眾”的班級到臺上領獎（音樂）。
乙：讓我們以熱烈掌聲向他們表示祝賀。
甲：第三項：請學校領導致閉幕詞。
乙：謝謝，讓我們把最熱烈的掌聲送給他！
甲：在閉幕式即將結束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向為本次運動會做出積極貢獻的每一個人表示衷心的感謝！
乙：我們希望全體師生把校運會上團結奮斗、頑強拼搏、樂觀向上、銳意進取的.精神發揚光大，把體育運動中的堅強意志、沖天干勁和競爭意識運用到今后的工作和學習中去，以便能在今后的工作、學習和生活中取得更加豐碩的成果！
甲：閉幕式到此結束。
乙：現在，我宣布，xx鎮中學20xx年秋季運動會勝利閉幕。
甲：請運動員、裁判員、全體同學按順序退場。
閉幕式主持詞 篇6
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好！
男：青春就像一多鮮艷的花兒，婀娜多姿
女：青春就像那藍天上的白云，天真無邪
男：在青春的舞臺上，萊蕪一中第二十屆校園文化藝術節激情上演 女：在我們熱愛的校園，最活躍的文藝強音始終跳動
男：近一個多月的校園文化藝術節已接近尾聲，我們感受過藝術部演出的藝術震撼，我們體會過大合唱的強大氣勢，我們見識過辯論賽上辯手的機智善辯
女：我們欣賞過一幅幅美好的書畫攝影作品，我們也為課本劇心理劇的演出喝彩過，宿舍文化節活動更是讓我們使宿舍真正成為“溫馨家園”，成為我們的家
男：一中是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽，生生不息 女：藝術是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養，生根開會。 男：在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒 女：在青春的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動 男：讓藝術之光在校園閃耀，讓藝術之情在舞臺激蕩。
女：在正式演出之前，請允許我榮幸的向大家介紹，觀看此次演出的領導有
男：讓我們用熱烈的`掌聲歡迎他們的到來
女：下面有請 致藝術節閉幕詞，大家掌聲歡迎
男：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝 精彩的講話
男：本次演出將會選出除《誘惑.親情》、大合唱節目之外的優秀節目一等獎2個，二等獎4個，三等獎7個
女：評委團由藝術部老師、教育處老師組成，最終結果將于演出結束后揭曉
男：下面我宣布xx一中第xx屆校園文化藝術節閉幕式暨匯報演出 合：正式開始！
串詞
男：愛的定義廣闊，涵蓋了人際間所有的愛的情感。在西城男孩的那首情歌《my love》的MV中，展現了對祖國對家鄉對歌迷的愛
女：打開心門，讓愛進駐。愛身邊的人，愛這個世界。請欣賞歌曲《my love》，演唱者白付偉、欒貽浩等
男：家是漂泊靈魂永遠的港灣，家是飽含親情的恒久牽掛，停泊在這港灣里，不管風雨有多大，不怕，不怕，因為我們有個溫馨的家
女：家是心靈深處最溫柔的感覺，寒鴉歸巢仿佛遠處冉冉炊煙，你我都渴望擁有它，不管旅途有多艱辛，不苦，不苦，只要我們擁有溫暖的家 男：走在回家的路上柔情溢滿懷，總有一種聲音時時召喚，回家，回家，那里才有真正等待和愛你的人。
女：請欣賞薩克斯獨奏《回家》，表演者xx
男：亞運會剛剛結束，199金我們遙遙領先。對此我們都非常自豪
女：自豪什么呀，有評論說我國國民體質連降10年，青少年運動能力輸日韓呢。
男：輸不輸可不是口頭上說說的，我們得看實力。接下來請欣賞陳嘉儀等帶來的《跆拳道》與《雙截棍》，看看到底差不差。
男：看完了這個節目，大家說，我們的運動能力會輸給日韓嗎？
女：的確不會輸，但是我們還得加強鍛煉才行啊，讓我們更加強大，讓祖國更加強大。不然，所有的話都是虛話，變成夢話的
男：說到夢話，我們就得好好看看下面這個節目了，掌聲歡迎張嘯、羅世文上場，為大家表演二人相聲《做夢》
女：一首淺吟清唱的歌，一段夢魘般的人鬼之戀。有些人被欲望之火焰蠱惑、吞噬，而有些人卻懷揣純真執著堅守。人性光輝會否終結夢魘，人性的真善美會否摧毀邪惡，一切都隱藏在這《畫心》之中，留待你細細品味??請欣賞古箏鋼琴伴奏歌曲《畫心》，表演者靳紅、張穎、岳思琪
男：你是人類智慧的起源，點燃文明的星火
女：你是昂首高歌的雄雞，喚醒拂曉的沉默
男：你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時代的風云
女：你是威風凜凜的雄獅，舞動神州的雄風
男：我們祝福祖國，歌頌祖國更加美好，請欣賞詩朗誦《祝福你祖國》，朗誦者：xx等
女：鋼琴變奏曲《夜鶯》主題旋律是米哈伊爾·格林卡根據俄羅斯民間音調寫成，樸素生動。四個變奏中，主題旋律以不同面目在不同聲部出現，伴奏織體逐漸加密，整個樂曲情緒明朗歡快，是典型的俄羅斯抒情浪漫曲。請欣賞胡庚新帶來的鋼琴獨奏《夜鶯》，聆聽夜鶯的吟唱。 男：一段安寧的音樂欣賞完了，再讓我們領略青春的激情，請欣賞街舞表演《can you feel it》，表演者尹延辰、夏昆等
女：清水無香，真愛不言。母愛是世間道不完的話題，它猶如一道陽光，照亮了孩子們的內心世界，它猶如一座燈塔，為孩子的人生之路指明了方向！在當今這個信息爆炸的時代，一個陷落網絡游戲無法自拔的孩子，是如何在母愛的感召下，回歸自我呢？下面請欣賞課本劇、心理劇比賽第一名作品《誘惑、親情》，表演者： 等
男：感謝 等帶來的精彩演出，下面請欣賞歌曲聯唱，表演者xx等
女：雨過天青云破處，這般顏色做將來。炊煙裊裊升起，隔江千萬里。周杰倫的《青花瓷》曲調溫柔婉轉、淡雅脫俗，讓我們一起領略煙雨江南的畫面，請欣賞劉凱倫、王彥彬等帶來的二胡古箏演奏《青花瓷》 男：我們從煙雨彌漫的江南走出，步入一個魔幻世界，下面請欣賞魔方魔術表演《魔術世家》，表演者xx
女：下面請欣賞新疆舞《西域風情》，表演者xx等
男：你走來，他走來，我們走到一起來。在這繽紛的世界里，心潮澎湃 女：你走來，他走來，大家走到一起來 。在這繽紛的世界里，有無限的愛 男：讓世界充滿愛，告訴我不再孤單。掌聲歡迎大合唱優勝班級50.1.4全體同學上場，為我們帶來大合唱《讓世界充滿愛》
男：下面公布優秀節目名單
獲得三等獎的節目有：
請獲獎節目學生代表上臺領獎
女：請評委老師上臺為他們頒獎，大家歡迎
男：（照相的過程中）讓我們對他們的精彩演繹表示感謝！
女：獲得二等獎的節目有
請獲獎節目學生代表上臺領獎
男：掌聲有請 上臺為他們頒獎
女：（照相的過程中）讓我們對他們給我們帶來的歡樂表示感謝！
男：獲得一等獎的節目有
請獲獎節目學生代表上臺領獎
女：掌聲有請 上臺為他們頒獎
男：（照相的過程中）讓我們對他們的精彩演繹表示感謝！
結束語：
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰
女：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷。
男：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴每一束期待的目光。
合：展翅高歌，飛向未來
男：萊蕪一中第20屆校園文化藝術節閉幕式暨匯報演出
合：到此結束！感謝大家的到來！再見！
閉幕式主持詞 篇7
合：敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
甲：清風賀喜無言語，飄揚彩旗滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新，到處充滿喜慶氣息的日子里，我們迎來了我校第13屆校園文化藝術節。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，駕乘藝術的翅膀，有青春的旋律，有思想的翱翔，有感情的抒發，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，還有詩意的飛揚。
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
合：在這歡樂、美好的日子里，我們歡聚一堂，在此舉行益農鎮第三分校第十三屆校園藝術節閉幕式。
甲：首先請校領導們為本次藝術節中獲獎的個人頒發榮譽證書和獎品。
乙：本次詩朗誦比賽和文藝節目獲獎的情況，等會即將揭曉。現在，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡老師給我們講話。
胡老師講話
甲：胡老師的祝福像陽光般溫暖，我們將銘記您的教導。在這特別的日子里，請允許我們代表全體少先隊員向為我們辛勤耕耘的老師們說聲：“老師，您辛苦了！”
乙：親愛的同學們，最激動人心的時刻到了，現在，我們有請許校長為我們宣布本次藝術節詩歌朗誦比賽的獲獎情況。有請
許校長宣布
甲：詩歌朗誦激動人心，有趣的節目也吸引著我們的眼球，下面請周老師為我們宣布藝術節文藝表演節目的獲獎情況。掌聲歡迎
周老師宣布
甲：這些節目異彩紛呈，讓我們記憶猶新。而廣播操比賽中我們全情投入，一絲不茍。下面請于老師宣布本次藝術節廣播操比賽的獲獎情況。大家歡迎。 于老師宣布
乙：集體項目的比賽中我們全情投入，個人比賽又會花落誰家呢？首先讓我們有請許校長為我們揭曉“紙中風韻”剪紙比賽的獲獎者吧。有請
許校長宣布
甲：在這次藝術節中，有些同學設計了一些校園標語，這些標語提醒著校園里每一個同學，他們有創意、有藝術。接下來讓我們請于老師為我們宣布本次藝術節“語暖人心”校園提示語創作比賽的獲獎情況吧。掌聲歡迎
于老師宣布
乙：本次藝術節中，許多心靈手巧的同學展示了他們的風采，制作了一張張精致美觀的賀卡。下面讓我們有請汪老師為我們宣布“心靈手巧”賀卡制作比賽的'獲獎名單，有請汪老師。
甲：校園生活是我們學生的天地，我們用鏡頭捕捉我們的風采，記錄下我們的童年。接下來請高老師為我們宣布“雛鷹風采”校園生活攝影大賽的獲獎情況，掌聲歡迎。
乙：這次藝術節中，同學們的手抄報主題鮮明，設計新穎。許多同學都在你們的手抄報前駐足欣賞。下面有請魏老師為我們宣布“多彩校園”手抄報大賽的獲獎情況，有請。
甲：平時我們用文字書寫交流，藝術節上，我們用文字展現自己的風采。下面有請胡老師為我們宣布寫字比賽的獲獎情況。掌聲歡迎
乙：這次藝術節上，同學們展示的繪畫作品栩栩如生，色彩豐富，獲得了家長、老師和同學們的一致好評。下面有請趙老師為我們宣布繪畫比賽的獲獎情況，掌聲歡迎。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。衷心感謝老師們的悉心培養，愛心澆灌。
合：xxx第三分校第十三屆校園藝術節圓滿閉幕，讓我們一起期待來年的藝術節。
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