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競聘領導的演講稿

時間：2022-08-18 20:20:51 演講稿我要投稿

競聘領導的演講稿合集5篇

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在學習、工作生活中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的競聘領導的演講稿5篇，歡迎大家分享。

競聘領導的演講稿合集5篇

競聘領導的演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位評委、各位同志：

　　大家好！

　　今天能參加我們物流中心主管這個職位的競聘我感到很榮幸，很感謝單位的各位領導給予我這個機會。不管結果如何，我想我都能微笑以對！而且我想我能夠微笑到最后。謝謝大家！

　　下面，我先簡單的介紹一下自己：

　　我叫xxx，今年25歲，中國共產黨員，20xx年6月大專計算機應用專業畢業�，F在是自學工商管理本科學歷。20xx年2月份開始在我們珠海免稅集團工作。先是在商場做銷售9個月，后調為倉儲管理員。無論對于哪份工作，都是兢兢業業，積極上進，受到公司領導的多次夸獎。

　　今天之所以敢走到講臺上，競聘物流中心主管，我認為我已經具備了競爭這一崗位的許多優勢，我有能力，有信心，有決心把這個工作做好。

　　我的優勢主要有：

　　首先，我有較強的業務能力和責任心。做倉儲管理員期間，我熟悉了與倉儲物流相關的業務流程，所以對于我們即將成立的物流中心的工作我是有能力勝任的。比如說，對于貨物報關和驗收工作都能做得很到位。工作認真，兢兢業業，能做到對公司負責，讓領導滿意。

　　其次，我有很好的人際溝通能力。我相信好的人際關系能幫助公司更好的發展。在報關期間，我與相關海關人員建立了融洽的合作關系，為以后物流中心的工作打下了一定的人際基礎。而且我平時注意搞好和同事的關系，營造團結、融洽的工作氛圍，使人力資源的有效運用可以創造更大的.經濟效益。

　　再次，我年輕，有活力，有創造力，有更大的發展潛力。我自身沒有任何思想上和生活上的包袱，可以的將全部精力投放在工作上，全心全意的做好工作！希望我的年輕可以為物流中心帶來更多更有利的發展。

　　當然，在這里，我也愿意坦誠地把自己已經認識到的不足之處匯報給大家。因為年輕，我可能在有些方面不如一些老同事經驗豐富，但是，我會虛心向他們請教，知道自己的不足之處，然后改正。讓自己在不斷的學習之中不斷的進步，然后更好的為公司服務。

　　如果我競聘成功的話，我會在以下幾個方面做的更好：

　　第一，嚴格遵守公司集團規章制度，做好自己的本職工作。作為一個管理人員，自身首先要做好表率作用，才能帶動其他員工。

　　第二，貨物報關力求準確完整。良好的業務水平是對工作人員的一個最基本的要求，必須做到有所專，有所長，業務精練。我將在這個方面嚴格要求我們物流中心的員工。

　　第三、貨物進出倉驗收清楚，商品調撥清晰。做到不慌，不亂，不糊涂，確保工作沒有失誤，沒有死角。

　　第四，搞好安全防范措施的建設。從心理和行動上重視“安全第一”這個口號，絕不馬虎行事。一定要做好防火、防盜工作，杜絕意外事故的發生。

　　第五，在公司的人際關系處理方面做到恰當合理，對大家一視同仁，讓每個員工能發揮自己的最大潛能。古人云：為將之道當先治心！一個成功的主管應該做到讓每個員工都能微笑著為公司服務，盡心盡力的發揮自己的力量。

　　最后，要衷心感謝公司的領導在我工作期間給予我的大力支持和幫助，是你們讓我的工作能力和思想都得到很大的提升和進步，這對我的人生有十分重要的意義。如果我能競聘成功的話，我將以更大的熱情、更認真負責的態度來對待工作，做一個合格的物流中心主管，不負眾望，不辱使命，為公司創造更大的經濟效益！謝謝大家！

競聘領導的演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家下午好!

　　美國著名學者戴爾?卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務�！睉{著這句話，憑著對東風中學的滿腔熱愛，也憑著對我校教師的敬業精神和無私奉獻精神的感動，今天我勇敢地走上臺來，競聘初一年級年級主任這個職位，我相信自己有能力肩負起這副重擔。

　　20xx年，從東北師大畢業的我走上中學數學教學的工作崗位。四年來我虛心學習、請教；并積極參加各種教研活動和比賽。

　　今天，我參加年級主任職位的競爭，我認為自己具備擔任年級主任的素質，主要基于以下幾個方面的`考慮：

　　第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。從懷孕開始到現在一直踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，沒有落過一節課，沒有一句怨言，努力把工作做得更好。

　　第二有虛心好學、開拓進取的創新意識。因為年輕，所以我的思想比較活躍，接受新事物比較快，勇于實踐，具有一定的開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。

　　第三有嚴于律己、誠信待人的優良品質。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志。

　　第四有雷厲風行、求真務實的工作作風。

　　四年的教育生涯不算長，但是培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣。

　　我想如果我競聘成功，我將從以下兩個方面做好本職工作：

　　一、提升自己的服務意識——服務于學校工作，服務于每位教師

　　二、求真務實，搞好年級管理工作

　　結合學校的工作任務，使整個年級學習、生活和諧有序發展。

　　不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺學生；參加競爭,是家人的鼓勵在激勵著我斗膽一試，響應組織的號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認同我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和同事們。

　　謝謝大家！

競聘領導的演講稿篇3

尊敬的各位領導、各位老師，大家好：

　　感謝大家給了我參加此次競聘的機會，我競聘的職位是中學年級主任。希望可以得到大家的支持與認可！

　　下面我從三個方面做以詮釋：

　　一、個人成長回顧

　　我1994年參加工作，教齡16年，擔任班主任工作11年。本科學歷�，F擔任新初三年級的語文教學、班主任工作、及語文組組長。自參加工作以來，我的工作目標有三個第一：自始至終把學生的利益放在第一位，自始至終把學校的聲譽放在第一位，自始至終把教師的神圣職責放在第一位。因此，我踏踏實實做好學校各級領導布置的各項任務，認真備課、用心研究教研教改。熱愛學生，教育他們學知識，引導他們學做人。十六年的教學實踐工作，使我得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和學生管理經驗。在神圣的三尺講臺上，耕耘出了一片樂土、一片綠洲，享受著學生的進步與成長，收獲著教師的成功和喜悅。在送過的歷屆畢業生中，我班語文成績和班級總成績一直名利前茅。在上屆畢業生中，我們班62人，一共55人考取高中，其中21人考取重點高中，占全班人數三分之一。在今年一中新高三設立的小班中，我班有李吉慶和劉凱悅兩人入選。除了學生的成績斐然。我個人也獲得了多項榮譽。包括優質課省二等獎、電教課市二等獎、德州市優秀教師、縣百佳班主任、縣教學能手、論文《作文教學教改出路初探》獲得省一等獎。這些榮譽的獲得給了我工作上更大的動力與信心，更離不開領導的支持和老師們的幫助，對此我借此機會表示感謝。

　　二、我的競聘條件

　　作為一名教師，我立志于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型的教育工作者，充分發揮自己的專長，為新課改的有效進行，為學生的成長、為學校的輝煌做出自己的貢獻。我精心研究每一節課，積極探求新的教學模式，在作文教學方面進行了大膽的改革和嘗試，并收到了預期的效果。

　　作為一名班主任我除了早來晚走盯好班，更注重良好的班風的培養，注重細節教育和行為習慣培養，精心設計了各種班級管理方案：如制定嚴格的班級量化管理細則、主題班會、知識競賽、寫作等各科小明星、植物園(用撿瓶子的`錢買了20多盆花，既美化教室，又可以陶冶性情、舒緩心情)、慎獨榜(慎獨就是在沒有人監督的情況下也能不做壞事錯事，建立慎獨傍目的是培養學生的獨立性和自我約束力)、一分鐘禮儀、反思、喜報報喜等，這一系列的活動充分調動了學生的主動性、參與性，激發了我拼我趕我超的信心與動力。樹立了積極向上，健康、和諧的良好班風。

　　因此，我認為自己具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。具有較為扎實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。具有較為豐富的教育教學實踐經驗和實踐能力。

　　三、工作設想

　　如果我能得到上級領導和各位教師的認可，有幸被聘為年級主任，我將做到以下四點。

　　1、以身作則，任勞任怨。教師職業是神圣的，更是辛苦的。只有能吃苦在前受累在前，才能獲得老師們的認可，工作上才可以進行有效的配合。我愿意做一只老黃牛，不辭辛苦，積極協助年級各位老師的教育教學工作。

　　2、勇于納諫，獻計獻策。學校的發展需要大家共同的努力。對有利于學生成長和學校發展的意見和建議，積極向各級領導提議商討。發揮好學校領導與各位教師之間的紐帶作用，深入教師學生中，及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于老師，服務于學校。

　　3、鉆研業務，敬業敬崗。年級主任首先是一名教師，更要加強業務和理論學習，在教學上做到精心備課，認真上課。同時，要不辭辛苦、不厭其煩的帶領著本學科本年級的老師們，共同進行教研教改，共同探討教育的新的形式和方向，力求在教學教研上有新的突破，要把作文教改進行到底，把小組化管理和生生科代表制度執行更加到位。爭取在明年的中考，再創本年級的輝煌。

　　4、熱心服務，無怨無悔。年級主任不是官，而是一個服務者，為老師們服務，為學校服務。我會團結本年級的老師們，形成強有力的戰斗集體，形成和諧的同事關系。俗話說，人心齊，泰山移。相信我們擰成一股繩，就沒有克服不了的困難。我愿意熱情的想大家所想，急大家所急，做一個誠心誠意的服務者。

　　各位領導，各位老師，以上是我的工作設想，更是我的承諾。這次競聘對我而言是一次鍛煉，如果能榮幸的被聘任，我將繼續發揚優點，克服不足，協助學校各級領導，與全體教師一起，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。如果我的能力還有待提高，我相信自己也能擺正好心態，一如既往、勤勤懇懇的做一名優秀的人民教師。

　　發言完畢，謝謝大家。

競聘領導的演講稿篇4

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家下午好!

　　在一中數十年的歷史中，我們每個人都有自己的位置，我們都自己在平凡的工作崗位上沿著前輩們未盡的事業繼續前行，繼續推動著一中歷史的前進。在一中幾代人的共同努力下，一年年，一屆屆，一中成績斐然。在一中這片肥沃的土地上成長起來許許多多的優秀教育工作者和優秀教師。我們每個一中人都為一中的團結實干、民主創新、勤奮嚴謹、業務精良的氛圍所感染，所感動、所驕傲、所自豪。每個一中人都有自身的'價值，都有成功的機會，都為了自己一生的奮斗目標而數十年如一日，任勞任怨，無怨無悔。平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強烈責任感，正是我們一中人的真實寫照。

　　一中也是一部長江后浪推前浪的歷史，作為一個一中人不僅要干好自己的本職工作，也要關心學校的發展。美國著名學者戴爾·卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。憑著這句話，憑著對一中的滿腔熱愛，也憑著被我們學校每一位教師的敬業精神和無私奉獻精神所激勵，今天我勇敢地走上臺來，競聘八年級年級主任這個職位，我相信自己有能力肩負起這副重擔。

　　我 20xx年6月畢業于師范學院英語系英語教育專業，取得學士學位，中共黨員。20xx年8月到一中學參加工作，我從20xx年參加工作至今一直擔任班主任和英語教學工作，現在擔任初一9班的班主任和初一9班、10班的英語教學工作。六年來，我一直被八中精神所鼓舞，在工作中勤勤懇懇，兢兢業業，不斷提高自己、完善自己，雖然付出了大量心血和時間，但也收獲著成功和喜悅。20xx年被評為市教育系統優秀黨員。輔導的數位同學獲得全國英語奧賽一、二等獎。所撰寫的論文被評為省一等獎一次，省二等獎一次。

　　20xx年中考所帶班級英語成績取得全市第一名位。在所有課任老師的共同努力下20xx屆所教畢業班有3人考入一中（全校共29人），班級均分年級第五。今年中考所帶9班班級英語均分年級第一，10班班級英語均年級第三。我班有9人被一中正式錄取，加上一中擇校和分校有21人；有11人被二中正式錄取，加上二中擇校有16人，班級均分年級第一。被評為校先進班集體標兵3次，校先進班集體4次，校文明班集體5次，校優秀團支部3次，校先進團支部4次，校運會和歌詠比賽中多次取得優異成績。 20xx年3月所帶三（9）班被評為市級先進班集體，本人也被評為市級優秀班主任。在平時生活中，作為青年教師，我關心學校工作、積極承擔責任，在學校重大活動中能夠主動做一些力所能及的事情，團結同事、樂于助人，當同事遇到困難時，我總是積極伸出援助之手。

　　以上是我參加工作以來的基本情況，還有一些不盡如人意的地方，如在理論水平和與人溝通能力方面還需提高，我會加強學習，更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。與現在的三位年級主任我都搭過班、共事過，經過學習和思考，我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：

　　一、提升自己的服務意識

　　1、作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的首要條件。要有集體觀念，在個人利益與學校工作發生沖突時，要顧全大局，全力支持學校工作，率先垂范，無私奉獻，要服務

競聘領導的演講稿篇5

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家上午好!

　　美國著名學者戴爾?卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務�！睉{著這句話，憑著對實小的滿腔熱愛，也憑著對我校教師的敬業精神和無私奉獻精神的感動，今天我勇敢地走上臺來，競聘低年級年級主任這個職位，我相信自己有能力肩負起這副重擔。

　　1996年，從德州師專畢業的我走上中學歷史教學的工作崗位。07年被應聘到實小任教。五年來我虛心學習、請教；并積極參加各種教研活動。先后被學校授予“書香教師”、“優秀班主任”等稱號，并獲�！皠撔卤苯虒W比武一等獎，演講比賽特等獎，禹城市小語教師基本功比賽一等獎、“優質教案”獲禹城市優秀教科研成果一等獎、以及德州市小語教學優質課二等獎。

　　在11年的省遠程研修和12年的國培遠程研修中均以突出的成績獲得優秀學員稱號。

　　我想如果我競聘成功，我將從以下兩個方面做好本職工作：

　　一、提升自己的服務意識——服務于學校工作，服務于每位教師

　　首先，作為年級組的.帶頭人，必須具備高度的責任感。在個人利益與學校工作發生沖突時顧全大局，全力支持學校工作，率先垂范，無私奉獻。

　　其次，深入了解本年級教師的思想情況，做好上傳下達工作。在工作中，要既重感情，又講原則，善于協調，不說消極的話，營造良好的工作氛圍，共同做好學校各處室交辦的工作。

　　同時結合本學期我校教室都配備了多媒體的現狀，充分利用自身熟悉word編輯、課件制作等優勢服務于每位教師，搞好年級組教學工作。

　　二、求真務實，搞好年級管理工作

　　首先，結合學校的工作任務，在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識。教學上夯實基礎，嚴抓課堂紀律，提高課堂效率，使整個年級學習、生活和諧

　　有序發展。

　　其次，科學制訂年級工作計劃，細化量化工作目標，嚴格實行責任分工。因班制宜，因人制宜，分類指導，善于發現和培養方方面面的典型和亮點，調動一切積極因素，搞好年級工作。

　　再次，關心各班班級建設、班級面貌。定期舉辦班主任論壇，組織班級管理經驗交流，并及時做好改進工作。

　　最后，每學期按學校計劃組織好家長會，讓家長充分了解學生在校的學習情況，從而更好地配合教師進行教學。