【實用】文藝演出主持詞3篇
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在各種集會、活動不斷增多的社會，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的文藝演出主持詞3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文藝演出主持詞 篇1
開場：
a：尊敬的各位領導，各位來賓
b：親愛的同事們，朋友們，
c：大家
合：新年好!
a：聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時光
b：聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風調雨順的好景象
c：在20xx年新春佳節即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，回顧過去，展望未來，共慶盛世中國年。
d：在此，讓我們對各位領導嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向辛苦工作在一線的員工及其家屬致以新春的問候！
a：祝愿大家：身體健康
b：工作順利
c：生活幸福
d：合家歡樂
合：兔年吉祥！
a：剛剛過去的20xx，是值得我們每個濱化人特別記憶的一年，魯北平原上的化工巨人實現了跨越式發展，將企業帶上了飛速發展的快車道。
b：這一年留給我們太多的感動，我們忘不了敲響上交所開年第一鑼時的激動，更忘不了諸多新項目投產運行時的喜悅。
c：剛剛過去的.20xx，是值得我們每個濱化人驕傲自豪的一年，放歌黃河三角，唱響實現綠色循環經濟的主旋律，我們將永做綠色化工的倡導者和實踐者。
d：這一年，經歷四十年風雨洗理的濱化更加健碩，工藝水平精益求精，產品質量不斷提升，全年銷售收入及企業利稅再創新高。
a：最是一年春好處，20xx年的春天已款款走來，對于我們濱化集團來說，又是一個嶄新的開始，不斷創新的濱化人又將迎接新的機遇與挑戰。
b：春到人間萬物鮮，“十二五”的藍圖畫卷正徐徐展開，在新的開局之年，我們更加充滿信心，我們濱化集團一定會迎來新的大發展和大跨越。
c：辭舊迎新慶佳節，在濱化這片熱土上，我們已經感受到了春的氣息，看到春天的綠色在萌動，凝心聚力的濱化人又將用智慧和力量去開創更加美好的未來。
d：同事們、朋友們，新一屆職代會制定的新任務和目標已賦予我們更強的責任感和使命感，那就讓我們在濱化“十二五”的新畫卷上
合：再創輝煌！
結束：
a：春風傳喜訊、兔年踏歌來，今天，我們相約在這里，載歌載舞，書寫今日的歌謠。
b：一元復始，萬象更新，今天，我們歡聚在這里，同心同德，同唱明天的輝煌。
c：我們走在希望的大路上，一路耕耘，一路收獲。讓我們乘著“十二五”大發展東風，共同奏響時代的強音。
d：美好的藍圖已經繪就，奮進的號角已經吹響。讓我們攜手同心，眾志成城，共同譜寫鑄就百年濱化的
合：鴻篇巨章！
a：本次匯演到此結束，衷心祝愿大家新春快樂，闔家幸福！朋友們再見！
文藝演出主持詞 篇2
甲 : 尊敬的各位來賓、各位領導!
乙 : 尊敬的各位老師、各位同學!
合 :大家好!
甲 :精彩的舞蹈《歡騰在中華大地上》，為夢飛翔殘疾人藝術團專場文藝演出《自強不息，真情回報》，正式拉開了帷幕。
乙: 您知道嗎?舞臺上這些動作準確、情緒飽滿、配合默契的所有舞蹈演員，都是聾啞學生。他們聽不到外界聲音，只能用眼睛看，用心去體會領悟每個動作所蘊涵的情感。一個節目從排練到呈現舞臺，他們不知要摸爬滾打多少次，百次甚至千次!胳膊摔腫了，腿磕破了，但都改變不了他們自強不息的信念，他們堅信——只要是健全人能做到的，我們也一定能做到!讓我們以熱烈的掌聲再次為他們的精彩表演鼓鼓掌好嗎?
甲: 聾啞學生是不幸的，殘疾將永遠把他們擱置在無聲的世界里;可這些同學又是特別幸運的，生活在這個偉大的時代，政府關注、社會關愛，還有那么多那么優秀的特教老師呵護著他們!
乙： 接下來請欣賞劉春嬌老師與聾啞學生王紅、邵靜一起表演的情景劇：《心語》。大家歡迎!——節目2
甲： 海林市特殊教育學校創業15年來,一批又一批的殘疾學生通過學習，成為殘而不廢、殘而有為、全面適應社會的勞動者。像方才情景劇中所展現的那樣，xx年我市出現了第一位聾人大學生后，至今已有3名殘障人在老師的培養下走出了母校，圓了大學夢。13人看似不多，要知道長春大學面向全國每年才只招40人呀!
乙： 是呀， 正常人成才已經很難了，可殘疾人成才就更難了，他們要付出常人的幾倍甚至幾十倍的努力呀!他們之所以能實現大學夢，自強不息的精神自然是不可或缺的，但全社會施愛心、行善舉，大力資助更是分不開的。尤其是海林市高級中學的領導和全體師生們,他們一直牽掛著這些殘疾孩子的學習和成長,近三年來累積捐資三萬三千元，在這里，我們向所有的關心他們成長的領導和資助他們圓大學夢的好心人致以崇高的敬意!
甲： 聾人舞蹈除了能給大家帶來愉悅和快樂外，更多的應該是留給我們的震撼!接下來請欣賞聾啞學生艾金艷、艾晶晶等為大家帶來的`舞蹈《印巴風情》，讓我們在充滿激情的韻律中感受聾人舞蹈帶給大家的震撼吧。——節目3
乙： 有人說比聾啞人更為痛苦的是永遠生活在黑暗世界中的盲人。他們只能通過手摸、耳聽、鼻嗅來感受世上繽紛的色彩，只能用堅強的心靈去擁抱想象中的光明。他們每個人都應該稱為“被折斷翅膀的天使”，他們來到學校就是要尋找能為他們縫補翅膀的人。下面走上臺來的就是一位特別陽光、特別樂觀、特別聰慧的年僅10歲的視力障礙孩子楊淼慧，她將為大家演唱歌曲：《隱形的翅膀》。聾啞學生王路、沈策等伴舞。大家用熱烈的掌聲有請這位可愛的小天使好嗎?——節目4助殘日文藝演出主持詞范本
甲： 盛立章和盛玉賢是我市走進大學的典型的貧困大學生，他們家境非常貧困，全家五口人，兄妹三人中竟有兩個是殘疾孩子，父親還體弱多病，沒有勞動能力。為了供殘疾的哥哥和妹妹上學，家中唯一一個正常的孩子主動放棄了學業打工賺錢。她的偉大和真情付出，化作不竭動力一直激勵著兩個殘疾孩子。他們節衣縮食，省吃儉用，放棄了休息日的娛樂、放棄了課間的嬉戲……終于以自強不息的精神贏得了屬于自己的好日子!
請欣賞劉晶老師演唱，由于靖老師編導，聾啞學生冷樂樂、吳霞等表演的歌伴舞:《好日子》。——節目5
乙： 海林人民正以追趕型、跨越式發展為目的。以“自強不息、創新創業、開放開拓”為主要內涵的城市人文精神，正得到大力弘揚。看到自強不息的精神在這些殘疾孩子們的身上體現得如此真切感人，我們怎能不感到欣慰呢?方才已經說過，盲生楊淼慧特別聰慧，可以說是多才多藝。下面請欣賞她帶給我們葫蘆絲演奏：《月光下的鳳尾竹》。張娜老師為她伴奏，劉丹柯、劉春嬌老師為她伴舞。——節目6
文藝演出主持詞 篇3
女：金秋送爽，萬里河山披錦繡；
男：丹桂飄香，一輪紅日寄深情。
女：十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩；
男：十月，是誦不完的詩篇，句句動人心弦，
女：十月，激情如水，
男：十月，好歌如潮。
女：尊敬的領導， 敬愛的老師，
合：親愛的同學們，大家上午好！
女：在這歡樂祥和、舉國同慶的美好時刻，讓我們以最美妙的歌喉、最震撼的聲音，一起迎接祖國母親生日的到來！
男：下面我宣布——邵陽交通學校20xx屆“迎國慶·校園歌手大賽”現在開始！
女：首先請允許我隆重的為大家介紹出席決賽的各位領導和嘉賓，他們是：
女：擔任本次比賽的評委有：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來。
男：本次十佳歌手大賽自啟動以來，就吸引了廣大同學的關注和參與，經過初賽、復賽的重重選拔，最終有 名選手脫穎而出參加今天的總決賽。
女：在比賽開始之前，先由我為大家介紹一下評分標準：
男：首先有請一號選手，來自————，他的'參賽曲目是《xxx》
一號——————十號選手演唱
男：前十位選手的參賽曲目已經演唱完畢，讓我們稍事休息，一同欣賞由 為大家帶來的
女：感謝 為我們帶來的精彩表演。接下來繼續我們的比賽環節，有請十一號選手，來自——的——，他為我們帶來的參賽曲目是《 》
十一號——————二十號選手演唱
男：感謝校園歌唱精英們為我們帶來的激情演唱，有請二十位選手上臺。最激動人心的時刻即將到來。各種獎項究竟花落誰家呢？讓我們拭目以待。
頒獎
結束詞：
男：今天歡歌如海。 女：今天鮮花似潮。
男：歌聲是我們表達情感最動人的語言。
女：快樂，是難以用語言表達的奇妙天堂。
男：我們祝愿，我們憧憬，讓我們的校園處處充滿歡歌笑語。
女：我們耕耘，我們收獲，讓我們的祖國未來更加繁榮昌盛。
男：青春無悔，祖國萬歲！邵陽交通學校20xx屆“迎國慶·校園歌手大賽”到此結束。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝蒞臨本次大賽的評委和嘉賓。謝謝！
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