實用的新年主持詞（通用10篇）
主持詞是主持人在節目進行過程中用于串聯節目的串聯詞。在當下的社會中，主持成為很多活動不可或缺的一環，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編精心整理的實用的新年主持詞（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
新年主持詞 篇1
女：鑼鼓聲聲，敲響了孩子們奮勇拼搏的號角。
男：掌聲陣陣，滿懷著家長和老師殷切的希望。
女：今天的花朵格外耀眼，每一朵都像孩子們燦爛的笑臉。
男：今天的小朋友格外漂亮，每一雙眼睛都投射出堅毅的光芒和不可忽視的力量。
女：今天我們歡聚一堂。
男：新年的鐘聲就要敲響。
合：讓我們一起大聲祝福：“新年快樂!”
女：今天的新年運動會，有我們可愛的小朋友。有我們熱情的爸爸媽媽。
男：我們要在一起做游戲、參加比賽，讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽的到來!
女：現在，讓音樂響起來，讓我們一起來熱身運動吧!
男：親愛的家長朋友們，請拋去羞怯，和孩子一起享受童年吧!有請領舞老師嚴老師!(全場律動)
女：第一個游戲是占圈，由全體小朋友參加，大家看到場地中間有許多的圈，小朋友聽著鼓聲走路，跳跳、跑跑。鼓聲停下，就趕快找個圈站好，一個人一個圈!沒有站到圈的請回到座位!
游戲一《占圈》
男：(稍微評點一下幼兒的游戲)爸爸媽媽們看孩子們這么熱火朝天，也坐不住了，接下來，我們的游戲是頂氣球，游戲規則很簡單，用除了手以外的身體的任何一個部位把球頂給對方，沒有接住的一方就輸了!(愿意參加游戲的請速上臺，紅、黃隊，藍綠隊各派10名)
游戲二《頂氣球》
女：玩的游戲一個接一個，大龜馱小龜真有趣。請小朋友趴在爸爸或媽媽的背上，從墊子上爬過，看哪隊爬得快!(有請紅、黃隊)
游戲三《大龜馱小龜》
男：袋鼠是大家熟悉的動物，今天請爸爸媽媽做袋鼠，小朋友就做袋鼠寶寶，兩個人合作往前跳，跳得快的為勝利!(藍隊、綠隊)
游戲四：《袋鼠跳》
女：小白兔，白又白，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛，今天請紅、黃隊的'小朋友扮演小兔，跳過套圈，去拔一棵青菜，然后快速跑回隊伍，第二只小白兔繼續跳著去拔青菜，哪隊先完成，哪隊就是勝利!(紅、黃，藍、綠各玩一次)
游戲五《小兔拔菜》
男：爸爸媽媽們，大顯身手的時刻到了，下面一個游戲是《搶椅子》，請遵守規則，音樂沒有停下不能坐下!(家長自愿參與，10個家長玩一次!)
游戲六《搶椅子》
女：孩子們，聽，這是什么音樂?這個音樂會引出一個慈祥的老人!
男：請每個寶寶在座位上等待，因為你剛才的出色表現，他會給你一份獎品和一個擁抱!
女：看，是誰來了，歡呼聲、掌聲響起來!
(新年老人發獎品)
女：多么歡樂的時光，孩子們，你們開心嗎?
男：多么難忘的時光，每一個笑臉，每一個精彩的瞬間我們都不會忘記。
女：希望每個孩子每位家長還有我們親愛的老師通過這次運動會成為更好的朋友。
男：最后，讓我們送上最誠摯的祝福：新年快樂!
新年主持詞 篇2
甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們已經迎來了一個祥和的平安夜。
乙：滿懷無比喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年元旦。
甲：新年拉近了我們成長的距離，
乙：新年點亮了我們快樂的生活。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情吧！這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄吧！
乙：現在，我宣布“喜迎新年”現在開始！
甲：公歷的新年是元旦，是新年的第一天。農歷的新年叫春節，中國人常把“春節”叫做“過年”，這是我國最隆重、最古老的一個傳統節日。一般從正月初一到正月初五（元宵節）。
乙：你們知道為什么稱為“元旦”嗎？“元旦”的“元”，指開始，是第一的.意思，凡數之始稱為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起，象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來，就引申為新年開始的第一天。
甲：你懂得可真不少呢！我們是怎樣過春節的呢？哪位小朋友愿意來說一說呢？（掃塵、貼年畫、貼春聯、拜年、吃團年飯等。）
乙：關于新年還有一首詩呢！下面有請第一組同學朗誦古詩：元日，
甲：一年之計在于春，新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句：新年快樂！
乙：新年是中國的傳統節日，世界上有一些其他國家也有過新年的傳統呢！誰愿意來念一念這些國家的習俗資料呢？
甲：下面請全班和我一起念一念這一首詩歌《飛進新年的大門》（生齊聲朗誦詩歌），
乙：新年是播種的時刻，新年是希望的開始，讓我們許下新的愿望，定下新的目標。下面請同學們談談自己的新年暢想吧！（生交流新年暢想），
甲：最后我們以一首《新年好》來結束今天的xx會吧！
合：新年就要到來了，在新年到來之際，我們祝愿大家新年快樂，萬事如意！
新年主持詞 篇3
親愛的老師、同學們：
合：大家元旦快樂！
合：新的鐘聲；
合：新的一年；
男：新的祝福；
女：新的期待；
男：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了；
女：xx年的鐘聲即將敲響；
男：回首往事，我們滿懷豪情；
女：展望未來，我們重任在肩；
男：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光；
女：讓燭光如故，光明永恒；
男：讓我們手牽手；
女：讓我們肩并肩；
男：讓我們跳起來；
女：讓我們唱起來；
洪：歌唱春天；
曾：歌唱未來；
合：三甲班慶元旦新年勵志聯歡會現在開始！
（結尾詞）
男：所有的日子都來吧，讓我編織你們；
女：讓我編織你們，用活力的金線；
男：讓我編織你們，用燃燒的信念；
女：編成絢麗的`歲月；
男：編成遐思的年華；
男：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前；
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮；
男：愿雨里有你的收獲；
女：愿風中傳你的捷報；
男：三甲班xx年慶元旦新年勵志聯歡會到此結束！
新年主持詞 篇4
男：尊敬的各位老師：
女：親愛的同學們：
合：大家下午好！
男：新年的鐘聲似汽笛在浩浩天宇中傳揚，似驚雷在深山峽谷中回蕩，此時此刻讓我們與詩歌相約。
女：新年的鐘聲如時代的強音把五洲震響，喚起人們對未來的希望。此時此刻讓我們與詩歌同行。
男：總有一種力量讓我們淚流滿面，只要是發自內心，就不能沒有扣人心弦的力量，
女：總有一種聲音讓我們心靈震撼，只要是真情流露，就不能沒有感人肺腑的篇章。
男：今年我們新詩會的主題是“為朗誦而感動”。陡沽小學20xx年新年新詩會
合：現在開始。
女：回首20xx，我們擁有太多的收獲與驚喜。
男：展望20xx，我們寄予未來無限的憧憬與企盼。
女：回首20xx，我們擁有太多的幸福與感動！
男：展望20xx，讓我們一起懷揣夢想，揚帆啟航！
女：朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長做新年致辭！
男：掌聲有請！
女：謝謝校長對我們的殷切希望，新的一年我們一定會更加努力。新年是什么？每個小孩子心中都有屬于自己的美好幻想。請欣賞由二年級幾位小朋友為大家帶來詩歌朗誦《新年是什么》，大家歡迎！
男：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！下面有請請三年級崔青山、陳瀟等幾位同學為大家帶來詩歌朗誦《感恩》，大家歡迎！
女：一方水土，養一方人，誰不眷戀生我養我的故鄉？故鄉的山，故鄉的水，故鄉的人匯成了一首深情的歌。請同學們欣賞五年級崔靜怡、崔欣然、高皓琪三位同學為大家組詩朗誦《鄉愁》，大家掌聲歡迎！
男：謝謝三位同學深情地朗誦。接下來，讓我們一同走進三年級崔成成同學的詩歌朗誦《秋天的'雨》，那里有著不一樣的奇思妙想。掌聲歡迎！
女：秋天的雨帶給了我們一幅五彩繽紛的圖畫。接下來四年級的崔欣暢、崔博涵等幾位同學又會給我們帶來哪些驚喜呢？請大家欣賞《雨中的樹林》，有請！
女：地球是我們賴以生存的家園，就像我們的母親。保護環境、保護綠地，也就是保護我們生命的延續。人類，地球的子孫，應該醒來，用自己的行動讓母親不再嘆息。請同學們欣賞六年級崔智、崔怡玲、崔玉霞，為大家帶來《地球生命》大家掌聲歡迎！
男：五星紅旗，是中華民族的驕傲，更是中華民族尊嚴的象征。今天就讓我們用自己的方式贊美紅旗、祝福我們偉大的祖國。請欣賞崔雨卉、崔瀟尹、崔學順、崔欣健幾位同學為大家帶來《紅旗頌》，大家掌聲歡迎！
女：在我們美麗的家鄉，有四時美景，有百花芬芳。
男：在我們美麗的家鄉，有昂揚的奮發，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚的思緒，有激情萬丈的歌唱！
女：在這樣一個冬日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。
男：讓我們重溫這些美麗的詩篇，動人的華章。
女：讓我們在詩的家園里沉醉，讓我們意氣風發。
合：相信未來，擁抱希望！
男：20xx新年新詩會到此結束，謝謝大家！
新年主持詞 篇5
男：尊敬的各位領導
女：親愛的同事們：
合：大家下午好
男：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠；
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌；
男：在過去的一年里，在股份公司的正確領導和關心支持下，我們xx部全體干部職工愛崗敬業，創先爭優，各項工作都取得了優異成績；
女：這是我們xx人的'榮譽，這是我們xx人的自豪；
合：在這里我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導、同事們你們辛苦了！”
男：首先，在這里請允許我介紹一下今天我們有幸請到的各位領導，生產總監：xx。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領導的到來！！
女：新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想。今天，我們相聚在這里，享受節日帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
男：新年染紅了我們快樂的情懷，生活的日歷將要翻開嶄新的一頁；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋
女：時光如梭，歲月流金，在這如詩如畫、歡歌笑語的佳節里，讓我們伴著《xx之歌》開始今天的聯歡會。
新年主持詞 篇6
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：親愛的各位同事，各位朋友
共同：大家好！
男：又是瑞雪飄飛的季節，又是辭舊迎新的時刻
女:回顧過去我們無比自豪，展望未來我們豪情滿懷
男：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌
共同：xx20xx年迎新春聯歡會現-在-開-始！
男：出席今天聯歡會的領導有：xxxxxx。
女：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示衷心的感謝（掌聲）
男：在過去的一年里，在xx的正確領導和關心支持下，我們全體干部職工團結一心，群策群力，圓滿的完成了各項工作。在這里我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了！”
女：這是我們的榮譽，這是我們的自豪。下面首先請xx為大家致新年賀辭（掌聲）
男：情深深，情滿中華；愛濃濃，愛我中華。
女：有母親就有牽掛，有生活就有期盼，有節日就不會缺少祝愿。請聽新春的第一個祝愿
男：有請xx為我們帶來的合唱xxxx。
男：工作了一年，辛苦了一年，取得了成績，獲得了榮譽
女：下面，讓我們聽一聽xx部的同志們是怎么說的，請欣賞新年三句半
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下深深的印痕。請欣賞xx部的全體同志為我們帶來的詩朗誦xxxxxxx
男：昨天，我們是全國優質服務窗口
女：今天，我們是省城職工誠信文明示范崗
男：明天，我們將踏上新的征程去迎接新的挑戰
女：讓我們從今天這個好日子開始，全體人員歡聚在這里，喜迎新春佳節。下面是xx為我們送來的一首歌xxx，請欣賞
男：不要問我從哪里來，不要問我到哪里去，你問我何時歸故里，我想大約會是在冬季。什么都別問，聽就行了，請欣賞辦公室的男女生對唱xxxxx
男：兩位的對唱真是情深深，雨朦朦呀，看來男女搭配，工作會做的更好呀。
女：是啊，下一個表演的節目是舞蹈xxxxxx
男：請欣賞xx部帶來的小品xxx
插入游戲。
男：下面的一個節目是比眼力
女：又做游戲啊
男：不是，這是xxx部帶來的魔術，讓我們看看他到底要變什么。
女：好，讓我們看看是他的手快，還是我們的眼快
女:我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。
我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。
請欣賞xx部的全體同志們表演的xxxx
女:傳統文化韻味十足，南腔北調各有不同，生旦凈末丑，，酸甜苦辣咸，生活就在其中。下面這個節目是xxx部的戲曲聯唱，他們為了讓我們
欣賞到更多更好的曲目，用這樣一種方式來表演，請欣賞《女駙馬》、《花木蘭》等
女：剛才的節目簡直太精彩了，看得我是目不暇接，意猶未盡。我們的xxx可能還陶醉其中，都忘了來主持節目了。
男：今宵，縱有千言萬語，也道不盡我們虔誠的謝意,
女：今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開我們深深的祝福
合：讓我們一起來歌唱祖國吧
男：請欣賞大合唱xxxx
男：在晚會即將結束的時候，讓歡騰的鑼鼓敲起來，讓喜慶的`秧歌扭起來吧
女：敲出的是滿腔的喜悅，扭出的是滿腔的幸福，愿我們的生活越來越甜蜜，我們的日子越來越紅火。
男：讓我們隨著秧歌隊一起扭起來吧。（全體人員一起上）
男：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀燃燒勇于開拓的激情，讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜
寫新的樂章
女：讓勇敢的挑戰成就新的偉業，讓崇高的使命鑄就新的樂章。
合：讓我們共同祝愿明天的x
新年主持詞 篇7
1：尊敬的各位領導
2：尊敬的各位來賓
12：大家晚上好！
1：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
2：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在心中。
1：20xx年的背影還未消失，20xx年已經踏著春天的旋律走來了。
2：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們建設和諧社會的春天，這是我們XX中學這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天！
1：展望大吉金牛，我們豪情滿懷。
2：感謝歲月的無私給予，我們一定會在20xx年里譜寫最美的教育詩篇。
1：敬業是教育的基石，有了他，我們的一中蒸蒸日上
2：精業是教育的中心，有了他，我們的高考年年輝煌
1：愛生是「范om」教育的旋律，有了他，我們的教育和諧溫馨
2：奉獻是教育的靈魂，有了他，我們的教師無怨無悔
12：請相信，我們共同譜寫的詩篇必將是新年的最強音。
1：XX中學20xx年“敬業、精業、愛生、奉獻”主題團拜會現在開始！首先，有請我們的致新年祝詞！祝大家一帆風順，二氣雍和，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，
（合）祝我們的學校七星高照，八面春風，九九同心，十全十美。
2：我們感謝的'祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給我們的領導和他們的家人，祝他們新年快樂，身體健康！
1：同時，也把祝福送給在座的每一位，祝愿你：一年四季季季平平安安，一年12個月月月健健康康，一年52周周周精精彩彩，一年365天天天快快樂樂。
2：愿甜蜜伴你走過每一天，愿溫馨隨你度過每一時，愿平安同你走過每一分，愿快樂和你度過每一秒！愿你在新年里天天有好心情
12：祝愿你在新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現，所有的期待都能出現！
新年主持詞 篇8
（蘭、林）：尊敬的各位領導、老師
（鄒、芳）：親愛的各位同學們
合：大家晚上好！
（蘭）：一路高歌，一路汗水，我們用激情譜寫了17年的傳奇。
（林）：這一年，我們共同播種春天的希望，擁抱夏天的熱情，收獲秋天的碩果，感受冬天里的一把火。
（芳）：今晚，我們即將送走xx年的時光列車，列車上滿載著我們成功的喜悅。
（媚）：今晚，我們即將踏上20xx年的充滿希望的旅程，征途上閃耀著我們夢想的詩篇。
（林）：今晚，我們相聚在這里，用最甜美的聲音唱響心中的豪邁與激情！
（蘭）：今晚，我們相聚在這里，用最歡快的節奏迎接新年的期盼和祝福！
（芳）：我宣布，xxx中學“迎新年，共建快樂和諧校園”活動
（合）：現在正式開始。
（鄒）：下面請允許我榮幸地介紹今天到場的領導，出席今天晚會的領導有：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝！
（芳）：首先，有請李校長致新年賀詞。
（蘭）：是呵，在新一任領導班子的帶領下，我們的學校定能續寫17年的傳奇，定能書寫20xx年的輝煌！
（鄒）：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心；美麗的高原紅，唱出我們紅紅火火的年景。下面請欣賞李校長的《高原紅》。
（林）：這歌聲洗凈鉛華，瀉落一地芬芳，讓我想起了南宋豪放派大詞人辛棄疾的一首詞中的.語句：串玉一聲歌，占斷多情風調。清妙，清妙，留住飛云多少？讓我們再次把掌聲送給李校長，感謝他渾厚、動聽的歌聲。
（蘭）：一曲高亢的《高原紅》，讓我們的老師激情澎湃，為我們的游藝活動先來了個熱身運動。今夜我們的晚會以各種娛樂節目、游戲、和抽幸運獎等形式出現。首先請大家以下列形式組成代表隊：蹲班領導對、嘉賓隊、語文隊、數學隊、物體隊、生化隊、政史地隊。（備課組長為隊長負責本組隊參加活動，若在九年級擔任課務的行政領導歸到本備課組）
活動一：頂氣球比賽
（芳）：活動規則宣布。
（林）：經過一番活動，寒意離我們遠去，暖意頓然生起，下面有情 演唱 。
真的是“一字新聲一顆珠，轉喉疑是擊珊瑚。”
活動二：正話反說
（蘭）：活動規則宣布
（林）：領導唱歌。 歌聲是最具感性的心語，歌聲是最有靈性和生命力的語言，當它從心底溢出時，無論是黃鐘大呂的韻律，還是輕語呢喃的低吟；無論是領略的滄桑，還是品味的寂寞，都一樣寓意深遠，韻味綿長。
活動三：我的地盤我做主。
（芳）：活動規則宣布
（林）：緊張激烈的游戲后，下面將播報天氣預報：將會有纏綿悱惻的“冰雨”天氣，請大家準備好雨桑天氣播報完畢，下面請情歌王子為大家帶來的是特別煽情的歌舞《冰雨》。
活動四：幸運大抽獎
（蘭）：淋了這么一場冰雨，大家是否覺得心里有點冷。但接下來，你馬上就不冷了，現在，最激動人心的時刻到了，下面進行幸運大抽獎，這些獎到底 “花落誰家”呢，讓我們拭目以待。下面讓我們以熱烈的掌聲有請林老師上臺為我們抽出幸運觀眾。
輕松時刻。
（芳）：讓我們以熱烈的掌聲向10名幸運者表示真誠的祝賀！在我們學校，每個老師都具有藝術細胞，有美妙的歌喉，下面，我們請各個代表隊派出你的代表來展示你們隊的風采吧，可以獨唱，也可以對唱。有請：
（蘭）：現在是自由點歌及跳舞時間，下面，請大家唱起來，跳起來吧，把一年的辛苦在此刻釋放，把一年的幸福在此刻綻放！
（林）：難忘是臺上的精彩，
（蘭）：難忘是臺下的熱情，
（鄒）：難忘是寒風中綻開的笑臉，
（芳）：難忘是一浪接一浪的掌聲，
（林）：回首過去，我們心潮澎湃
（蘭）：展望未來，我們更加斗志昂揚
（芳）：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀 ，向著更高的藍天白云飛翔！
（林）：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄二中的輝煌 ！
合：“迎新年”晚會活動到此結束，晚安！
新年主持詞 篇9
甲：尊敬的各位領導,各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家上午好!
丙：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲
丁：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數著豐收的果實
甲：當時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。
乙：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上，丙：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校，合：愿學校越辦越好，桃李滿天下!
丁：再把祝福送給見證我們成長的父母和老師：
合：愿你們身體健康，工作順利!
甲：最后把祝福送給親愛的同學們，
合：愿同學們學習進步，萬事如意!
乙：大地春歸，辭舊迎新，接下來就讓我們用歌聲、用舞蹈、用我們的滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律!
合：玉泉小學六三班元旦聯歡會現在開始。
甲：首先有請班主任安老師致詞。
甲：今天我們就要結束一段不平凡的旅程，
乙：明天我們將意氣風發地踏上新的征程。
丙：六年來，#班伴隨見證了我們的成長
丁：我們每個人都在這里從一個懵懵懂懂的兒童成長為一個有識、有志的少年。
甲：我們的成長記錄袋里放滿了許多獎狀和作品
乙：你聽，每一片花草樹木都錄下了我們瑯瑯的`讀書聲、
丙：教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語;
丁：你看，每一片土地上都留下了我們踏過的足跡、
甲：操場上依然奔跑著我們嬌健的身影。
乙：在給予我無數光榮與夢想的母校里，
丙：有我永生難忘的恩師，
丁：有我情同手足、朝夕相處的同窗好友，
甲：那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發芽。
乙：我們為自己的進步而感到自豪與驕傲!
丙：回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。
丁：感謝我們的母校，感謝我們的老師。
合：正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。
新年主持詞 篇10
甲：尊敬的各位領導
乙：親愛的同學們
合：大家晚上好!
甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20ｘｘ年即將過去，充滿希望和挑戰的20ｘｘ年悄然來臨。
乙：今天，我們東航全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節!
甲：------小張，你來學校多久了？
乙：前年來的。
甲：學校有什么變化嗎？
乙：有啊，一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。
甲：是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的學校生活〈越來越好〉
甲：踏著時代的節奏，乘著創建學校的東風帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
（合）讓我們相聚在這美好的時刻
乙：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是我們東航的春天，更是我們國家的春天。有請中專班全體同學帶著對國家的祝福共同演繹《國家》。
乙：出席今天晚會的領導有：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝。
乙：年年歲歲花相似
甲：歲歲年年人不同
乙：回首20ｘｘ年，我們驕傲自豪!
甲：展望20ｘｘ年，我們斗志昂揚!
乙：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望東航的未來，我們滿懷信心!
乙：精誠所致，金石為開!東航的明天會更美好!
甲：讓我們用歌聲寄托對東航的深情厚意，讓我們用舞姿承諾對東航的信念永恒。
乙：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
合：東南航空職業學校20ｘｘ年迎新年慶元旦文藝晚會現在開始
《大藝術家》舞蹈：
男：我們都能主宰屬于自己的世界。
女：我們都能創造屬于自己的未來。
合：在猶如電影的生活中，我們每個人都是藝術家。
掌聲歡迎中專二班的藝術家們。
《月滿西樓》舞蹈：
女：云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。
男：此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
請欣賞大專班的舞蹈《月滿西樓》。
《我們的天空》歌曲：
男：相信beyond是大家家喻戶曉的樂隊。
女：他們這一生創作了太多經典的音樂。
男：今天我們的高二班同學要向黃家駒致敬，為我們帶來屬于《我們的天空》。
《哈哈舞》舞蹈：
女：我們每個人都希望自己生活得快樂。快樂不是別人給的，而是來自于自己的心態，是自己內心的感受。
男：樂觀的人常說“太好了”
女：自信的人愛說：“我能行！”
男：快樂的人常說：“我幫你”。
合：請欣賞高二班為大家帶來的喜劇舞蹈《哈哈舞》。
《歌舞青春》情景劇：
男：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
男：今天，是夢想讓我們碰撞在一起。
女：今天，是我們用青春的朝氣點燃激情的時刻。
請欣賞《歌舞青春》。
《B級人生》舞蹈：
女：何時能找出我心中的特別，然后呈現出來。
男：何處能尋到我最美的夢想，然后將它實現。
合：我們并非巔峰，但想站在巔峰。
女：下面請欣賞中專三班為我們帶來的舞蹈《B級人生》。
《維納華爾茲》舞蹈：
女：優美的舞步，華麗的轉身，凝成一組組曼妙的舞姿。
男：說到舞蹈，我倒是挺喜歡一種舞蹈形式，它是舞廳中最早，也是生命力非常強的一種舞蹈。
女：你說的.是華爾茲吧？
男：你了解的還挺多。下面，我們一起來欣賞一段非常優美的華爾茲。
《天后》歌曲：
女：如果有一天，愛不在迷惑，足夠去看清所有的是非對錯。
男：如果有一天掙開記憶的枷鎖，你將不再是我心中唯一的天后。
下面，請欣賞中專四班為大家帶來的歌曲《天后》。
《金戈鐵馬》舞蹈：
男：金戈鐵馬的邊塞詩，聲聲訴衷情，一代一代好兒女，踏歌從軍行。
女：花好月圓的年代里，歲歲好風景，一天一天守望著，子夜和黎明。
男：請欣賞高二同學為我們帶來的《金戈鐵馬》。
《軍體拳》：
男：整體堅實的步伐，展現著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態，展現出軍人卓越的風姿。有請社團代表隊。
《策馬奔騰》舞蹈：
男：我要策馬奔騰，無盡蒼穹。
女：卷落一地風雨，騰起彩虹。
男：我要策馬奔騰，萬座山峰。
女：驚起漫天塵埃，與藍天相擁。
瞧，高三文科班同學已策馬而至。
《后來》歌曲：
男：茫茫人海，或喜或悲。回眸看見自己走過的青蔥歲月。我們微笑轉身。
女：梔子花，白花瓣，十七歲落在藍色百褶裙上的上的愛情，到后來，成了最遙遠的回憶。
高三理科班的同學為我們獻上一曲《后來》。
《最走紅》舞蹈：
女：讓這夜晚為高傲的腳步扭轉，我是最紅的。
男：讓這世界為青春的舞動閃耀，我是最靚的。
請欣賞中專一班為大家帶來的舞蹈《最走紅》
《馬年說馬文化》相聲：
女：相聲，一種民間說唱曲藝。
男：主要采用口頭方式表演。
合:是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。
掌聲有請中專四班為我們帶來一段《馬年說馬文化》的相聲。
《goodgirlbadgirl》舞蹈：
男：絢爛的舞姿混合著時代的氣息。
女：讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力。
合：有請中專二班帶來舞蹈《goodgirlbadgirl》。
《歡樂的跳吧》舞蹈：
女：當音樂響起來，歡樂的跳吧朋友們。
男：歡樂的跳吧朋友們，把你們的快樂傳遞給我們。
請欣賞高三理科班為大家帶來的舞蹈《歡樂的跳吧》。
《盛世掛紅燈》：
男：手剪刀刻玲瓏畫，孩童顏開笑哈哈。
女：五谷豐登紅包大，吉祥如意發發發。
合：大紅燈籠高高掛，歡天喜地慶中華。
男：請欣賞中專三班為大家帶來的舞蹈《盛世掛紅燈》。
《乘著破船回家》歌曲：
女：以往的夢想去哪了，現在想想也只是煎熬。
男:過去的堅持去哪了，我現在仍舊風吹就倒，朋友，累了，倦了，就回家，記住家永遠是我們心靈依靠的港灣。
請欣賞高二同學為大家帶來的歌曲《乘著破船回家》。
《東航夢》舞蹈：
女：每一個舞姿，每一個舞步，每一次騰空躍起都灑下了我們無盡的汗水。
男：每一份決心，每一份信念，每一次堅持跳下去都是我們最真實的自己。
請欣賞《東航夢》。
結束語
甲：臺歷翻去最后一頁，20ｘｘ年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
乙：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的東航歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中。
甲：365日辛勤耕耘
乙：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實
甲：我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，
乙：我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，
甲：我們的人生將在這個時代抒寫我們的壯闊篇章
乙：老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷
甲：祝福我們的祖國更加強大昌盛
乙：祝福我們的老師在新的一年里一段幸福論調，一臉喜悅保票，一把理財金鑰，一片祥云籠罩，一輪洪福高照。一年開懷大笑。出門遇貴人，在家聽喜報。
甲：祝福我們的同學們學習進步，馬到成功！
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