領導干部競聘演講稿集合八篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，演講稿使用的情況越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的領導干部競聘演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
領導干部競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。本人20xx年8月參加工作，中共黨員，本科學歷，高級教師職稱。工作20年來，我先后被評為江蘇省優秀科技輔導員、江寧區教育科研先進個人、谷里街道先進個人、江寧區第二屆教學骨干骨干等。撰寫的論文有二篇論文在《南京教育》、《江蘇教師》等省、市級權雜志公開發表；另有五篇論文獲南京市二等獎、二篇論文分獲市三等獎和區二等獎；一項市級個人課題結題、二項區級個人課題結題。20xx年8月任教務干事，20xx年3月被聘為辦公室副主任。我今天要競聘的崗位是學校辦公室主任。我認為自己具有以下三大優勢：
一是有較為扎實的專業基礎知識。自參加工作以來，我始終沒有停止過學習，勤鉆研，善思考，多研究，常反思，不斷地豐富自己、提高自己。
二是有較為豐富的實踐經驗。從20xx年開始一直從事學校辦公室工作，深知辦公室在學校工作中的地位、作用，知道辦公室的'職責、任務和規范，明白辦公室工作人員所必備的素質和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在參謀決策、日常服務、溝通協調、人事工作等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。
三是有較強的工作能力。我在平時的日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“堂堂正正做人，兢兢業業做事”為信條，經過多年學習和鍛煉，自己的組織協調能力、判斷分析能力等都有了很大提高，能夠勝任辦公室主任的工作。
假如我能夠有幸競聘成功，我打算從以下幾個方面創新學校辦公室工作。
（一）、科學規范地做好日常事務工作。學校辦公室承擔著人事、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的窗口，是為學校教學工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔瑣碎的事務，又要參與政務。我將根據實際情況，認真細致地完成各項工作，確保辦公室事務性工作井然有序。
（二）搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、處室與處室之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保學校以教學為中心，各方面通力合作，默契配合，步調一致。做好干群之間的紐帶。一所學校，協調好領導和老師之間的關系是辦公室的中心工作之一，作為辦公室主任要深入調研，了解民意。教師是學校發展的基石，平時多聽取老師們對學校發展提出的好的意見或建議，及時準確地為學校領導提供各種最新信息，以便更好地開展工作，從而拉近領導和老師之間的距離。
（三）、加強個人修養，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學習、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護學校班子團結，維護領導形象，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
（四）、樹立強烈的服務意識，熱心為教職工排憂解難。常規事務，按程序按慣例辦；緊急事務，及時請示領導果斷辦；大事要事，聽取校委會意見慎重辦；繁難事務要善于抓住主要矛盾、堅持原則、求同存異靈活辦。
各位領導、老師，我有信心、有能力做好辦公室主任工作。相信大家一定會支持我！讓我們一起努力，共創谷里小學美好的未來，迎接谷里小學輝煌的明天！
我的演講結束，謝謝大家！
領導干部競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
首先我要衷心感謝領導給我們搭建的公平競爭的平臺，感謝各位老師給了信心和勇氣。
今天，我參加競選的是年級主任，原因是我覺得自己具備擔任年級主任的能力、素質、經驗和熱情，我有為鄭州九中的騰飛獻一份力量的雄心，有老當益壯、勇承重擔的精神，而且我還具備以下條件：
第一我有吃苦耐勞、不畏艱難的敬業態度。
第二我有不滿現狀、追求卓越的創新意識。
第三我有嚴于律己、誠信待人的`優良品質。
第四我有精力旺盛、雷厲風行的果斷性格。
第五我有從教廿載、育人管理的豐富經驗。
第六我有以校為家、早來晚歸的充裕時間。
第七我有尊老扶幼、與人為善的良好習慣。
第八我有老當益壯、自信有為的人生追求。
第九我有與時俱進、不甘落伍的進取精神。
第十我有樂于服從、民主公平的處事原則。
第十一我有以校為榮、心系九中的榮辱觀念。
希望是自信的動力，自信是成功的源泉。假如我有幸競聘成功，我將不辱領導之重托、不負老師之希望。我一定能做到：
1、配合政教處做好學生的管理工作。
2、配合教務處做好教學的組織考核工作。
3、協助全組老師做好學情分析和教學協調工作。。
3、協助班主任做好學生的學習、思想、生活等管理工作。
4、做好班主任、任課教師和校領導之間的溝通工作。
5、進一步完善年級教學管理制度，落實新形勢下的教育教學管理理念。
6、以教學為中心、以管理做保證、向教改要效率、向課堂要質量：堅決完成領導交給的各項教育教學重任。
7、我會堅持以科學的制度規范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態度感化人，以真誠的情感溫暖人，率先垂范，以學校的騰飛為念。
我的骨子里有一種不服輸的氣質，我積極參與競爭，但不敢奢求什么，只是出于一種急為工作所急，想為學校所想的責任意識和憂患意識，以便讓我這個“老驥伏櫪，志在千里”的工作狂能夠更好地為九中出一份力、為領導分一份憂、為師生獻一份愛心。以我的綿薄之力來回報學校領導和同事們對我的厚愛。
領導干部競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
非常感謝各位領導給我這次展示自我的機會。能站在這個平臺上，我的心情非常激動，因為這是對我近年來工作態度與工作成績的充分肯定！對我而言，這不僅僅是一次競聘，更是一次檢驗、鍛煉自己的機會。
我叫XX，現年XX歲，中共黨員。XX年參加工作，現任XXX，今天我競聘的職位是XXX。對于這個職位，我認為自己具備以下幾點優勢。
首先，具備擔任該職務所需的政治素質和個人品質，多年來的黨組織培養教育讓我具備吃苦耐勞、無私奉獻的`敬業精神和雷厲風行的工作作風，能顧大局、聽指揮。其次，X年的工作讓我對XX方面的方針、政策、法規相當熟悉，與其他同事和部門建立了良好的工作關系，積累了豐富的工作經驗。最后，我具有較強的協調能力和組織能力，相信自己完全能夠勝任中層副職工作，協調好上下級關系，促進工作有序順利的開展。
對我來說，XX不僅是一個職位，更是一份沉甸甸的責任。中層干部起著承上啟下的作用，中層干部是領導開展工作的橋梁和紐帶。作為中層干部，要定位好自己的角色，扮演好領導者、被領導者、管理者、被管理者這四個角色，準確開展工作。我認識到，中層干部是單位工作開展不可或缺的執行官和實踐者，既要對領導負責也要對下屬負責。如果此次有幸競聘成功，我將從以下幾個方面做好工作：
一、堅持黨性原則，在工作中自覺學習提高政治思想覺悟，虛心接受領導和群眾的監督，把握原則，把上級領導的工作部署不折不扣的貫徹好，落實好。切實做到公道正派，誠懇待人，愛崗敬業，以共產黨員的標準嚴格要求自己，培養高尚的職業道德素養。
二、堅持改革創新，堅持實事求是的基本原則，解放思想，更新觀念，按照我單位實際情況確定工作思路，制定新的工作方案，創造性的開展工作，同時加強工作主動性、超前性、計劃性，積極協同配合好其他科室開展工作。
三、堅持不斷提高自身綜合素質，加強自我學習，提高執行力，提高自己的思想素質和業務水平，不僅要在工作中善于總結經驗和教訓，同時要虛心向領導學習，在工作中體現價值，讓工作增值。
作為這次競聘上崗的積極參與者，我相信憑我的政治素質，腳踏實地的工作精神，豐富的工作經驗，我一定能勝任此職務。我希望領導和同志們給我這個機會讓我的才華充分展現，但同時我也絕不會回避失敗，無論這次競聘結果如何，我都會正確對待，將一如既往的勤奮學習，努力工作，樹立良好的工作作風和學習作風，在實踐中不斷豐富和完善自己，“堂堂正正做人，兢兢業業做事。”
謝謝各位！
領導干部競聘演講稿 篇4
各位評委，各位老師，大家好！
站在學校改革競聘上崗的講臺上，內心免不了有那么些的激動，感謝大家在百忙之中還能給予我信任與支持。感謝領導給予的這次檢驗自己的機會，下面的發言，我會盡心盡力給大家展現一個全面的優秀的自我，希望得到大家一如既往的支持，謝謝大家！
一.政教處工作。
幾年來，政教處根據學校工作安排，先后組織了兩屆班主任節慶典活動，首屆讀書節活動，學生成長導師啟動儀式，說說俺的老班，學生表彰大會等大型活動，取得了良好的效果，受到學校領導、全體師生的好評。政教處已經成為一個團結奮進，能挑重擔，執行力強的工作團隊。
二.班主任工作
1.每學期期中考試和期末考試時，召開班主任座談會，認真聽取班主任的意見，對班主任反映的問題及時解決和反映。
2.每年組織學校領導到班主任家中探望，關心班主任的生活。
3.取消班主任每天到公寓簽到的規定，盡可能減輕瑣碎事務帶給班主任的不必要工作負擔。
4.根據實情，努力提高班主任的各種待遇，在學校領導的大力支持下，解決了班主任的早餐問題，為班主任增加了牛奶和晚餐補助，并把每年五月份的第三個星期五定為學校的“班主任節”。
5.完善評優制度，公正評優工作，使有思想、有能力、有方法的班主任憑工作脫穎而出。
6.通過班主任帶班目標的制定及其實現情況總結，提高了班主任帶班的目的性和成就感，促進班主任帶班經驗的積累。
通過努力，班主任與學校之間因溝通而增進了互信，班主任在學校的地位明顯提高，幸福感明顯上升，今年報名參加班主任工作的教師達44人，較往年增加了三分之一。
三.學生管理工作
1.制定全面可行的學生管理制度，使學生的校園生活有“法”可依，使學生的管理工作有“章”可循；
2.利用各種機會，組織學生對管理制度進行反復的學習和體驗，提高學生對制度的理解度和執行力；
3.制定優秀班集體評比方案，規范評比程序，開展爭優創先活動，使評比活動成為引導各班向上、向善的手段；
4.對學生的日常行為實行積分制管理，促進學生良好習慣的養成。
5.開展以班主任帶班目標為核心的班級文化建設工作，使文化建設在班級工作中落地生根。
經過幾年的努力，學生的良好習慣逐漸養成。由于要求嚴格，很多學生對政教處“只抓規范，不抓學習”而耿耿于懷。
四.新課改工作。
20xx年我校被定為河南省新課改樣本校，我也參與了新課改工作。在學校領導的指導下，起草、制定了一系列有關新課改的綱領性文件，使我校新課改工作得以有序地開展；策劃、設計了學生成長記錄冊，每學期組織學生成長記錄展評和學生綜合素質評價工作，使我校這方面的工作走在鄭州市的前列。學生成長記錄的制作情況作為典型在全市德育工作會議上發言。
以上這些工作，學校領導和老師都給予了高度的評價，也得到了上級領導部門的肯定。我校20xx年被評為河南省文明學校，連續兩年被評為鄭州市德育工作先進單位，連續兩年被評為鄭州市學生社會實踐活動先進單位，今年被學區推薦為河南省德育工作先進單位候選校。我也被大家推薦為20xx年鄭州市師德標兵，20xx年鄭州市優秀教育工作者，20xx、20xx年平安校園建設先進個人等。
付出，能為同伴和領導所認可，這是讓我們感到欣慰和自豪的事情。
通過以上幾年工作的匯報，想必大家對政教處的工作和工作思路已經有了基本的了解。今后的總體工作思路是：完善規范，提升隊伍，深化自主，打造特色。
一.完善例會學習制度，進一步理清各項工作的思路，使政教工作更有條理，效率更高，成效更大。
二.引導班主任，幸福班主任，提升班主任。首先加大班主任的`培訓學習投入，引導班主任由保姆型向管理型、智慧型班主任轉變；第二，盡可能減輕繁雜瑣碎事務給班主任帶來的工作負擔，提高他們的工作成就感和幸福感。第三，以班主任帶班目標為抓手，認真開展班主任工作研討，借鑒外部先進經驗，逐步形成我校班主任工作和班級管理的模式，不斷積累有形成果。
三.嚴格管理與文化引領相結合，引導學生自主管理，自我發展。
1.完成《學生手冊》的編制工作，對學生進行系統、細致的校園文化教育和行為規范教育，以文化引領學生成長；
2.規范、加強學生干部管理工作，提高學生的自我管理能力；
3.通過講座、辯論會、演講會等形式，引導學生的思想認識，促進學生良好習慣的養成。
四.進一步完善多元評價機制，促進學生個性發展。首先認真總結四年來我校學生綜合素質評價工作的開展情況，找出問題，探究問題，推進工作開展。第二，研發、使用學生綜合管理系統，利用現代計算機網絡技術，解決綜合素質評價信息收集和利用的問題，讓評價更科學，為學生的發展提供依據和保障。
五.逐步使德育工作系列化、規范化、課程化，構建我校校園文化。根據年級不同特點，規范開展系列德育活動，讓入校教育、軍訓、遠足、間操、運動會、藝術節、科技節、社會實踐、家長會、感恩教育、畢業教育等日趨完善規范，更加突出育人特點，形成德育課程體系。
同志們，關于開展工作、管理學生的方法和措施還有很多，這里我不再一一贅述，總之是干工作不能沒有思路，管學生不能沒有方法。但不管是什么措施和方法，我都會認真、誠懇地聽取大家的意見，并腳踏實地地工作，絕不搞形式主義。
各位領導、老師們，對于政教處這幾年的工作，我相信大家看到的要比我今天說的多，也相信大家會對我，對政教工作有一個公正的評價。如果我這次能當選，自會繼續發奮，如果大家覺得其他同志比我更適合這個崗位，我也會向獲任此崗位的同志表示衷心的祝賀，并在今后的工作中積極配合他的工作。
謝謝大家！
領導干部競聘演講稿 篇5
各位領導、評委、同志們：
七月天，麗日當空、風清氣靜。在這美好時節，我有幸參加這次競聘大會。首先，感謝組織及各位領導給我們提供這樣一個展示自己的機會，這充分體現了我們銀行尊重人才、注重發展的經營思路，我為在這樣的能夠讓優秀的人才脫穎而出的單位工作而自豪。這次，我競聘的崗位是會計主管職務。
我，現年xx歲，大本科學歷。
我于XX年參加工作，先是在xx儲蓄所做儲蓄柜員，那里環境很差，工作很繁忙，在那三年里，奠定了我扎實的專業技術，也就是在那里，工作初期和其他兩位同事代表網點參加支行的業務競賽取得了第二名，XX年11月調到華僑城本部。這里是市區，客戶素質相對高，多規范化服務也高，而我的英語較好，可以從事外幣業務，也能很好的服務于“老外”。
在這些年的工作經歷中，我注重學習專業知識，對自己的知識結構不斷優化，使之能適應現代銀行經營管理的需要。我所競聘崗位的工作職責是：根據金融行業會計制度和會計基礎工作規范及內部財務管理要求，負責經費收付結算工作；根據事業發展計劃和任務，正確執行收支計劃，按領導的要求和部署做好信貸工作，掌握資金動向，合理調配資金，強化經濟核算，提高資金使用效益；根據內部管理要求，在受理匯款轉賬前，把好項目經費審核關，認真履行預算，避免經費的超支，并對付款憑證進行稽核，審核付款手續是否完備，固定資產是否辦理入庫，并要經辦人填寫轉賬、匯款審批單，手續完備后方可受理。匯款辦妥后，應及時交記賬會計記賬，（或先記賬后辦匯款）；及時對賬，對未達賬項要及時查對核實，編制未達賬調節表，確保資金的安全與完整。定期檢查分析單位預算執行情況，促進增產節約、增收節支，當好領導的參謀助手，每年至少提出一份資金活動情況分析和改進財務工作的建議措施。完成領導交辦的其它工作。
會計主管，是一個需要專業技術作為支撐的工作。我本身學的外語，但在這些年的工作經歷中，我自學了《基礎會計學》《金融會計學》以及企業財務管理和財經法律等相關的課程，并參加考試取得會計從業資格證書，在專業上說，我能夠勝任會計主管的職務。而且，在這些年的工作中，我鍛煉的綜合素質也足以支撐我承擔我所競聘崗位的責任。
之所以有自信自己能夠勝任會計主管的工作，是因為我首先熱愛這個崗位，有做好這項工作的熱情；而且多年的工作歷程，不僅沒有消褪我的工作的熱情，而且使我的熱情更勝，如今我希望用自己一片愛崗敬業的丹心、細心、耐心，繼續堅持奮斗會計主管這個崗位上。而且經過組織多年的培養，我已具有較強的工作責任感和進取精神；多年的工作經歷，使我比較熟悉單位各個崗位的工作特色，還積累了一些內部管理的經歷和經驗。這些都積攢了如今我的自信心！
同時，我明白會計主管應該既是管理者，又是工作人員。在工作中，應在自己的職責及領導授權范圍內開展工作，與分管領導在工作上保持高度一致，當好領導的參謀和助手；同時還要具有全局觀念，站在領導的角度去看問題、想問題，凡事從大處著眼，識大體，顧大局。特別要注意搞好團結，人盡其才，善于對所屬人員進行合理調配，發揮每個人的專長，充分大家的.工作積極性，齊心協力地做好各項工作，順利完成各種任務。特別是在大是大非的關鍵時刻，我一定堅持原則、廉潔自律，保證各項工作依照會計出納基本制度與財務管理的各項管理制度與執行辦法規定來完成；在利益得失面前，我一定做到以大局為重，堅決維護集體利益和群眾利益。
如果我能夠走上會計主管的工作崗位，我一定會嚴于律己，處處做到尊重領導和同事，同時擺正自己的位置，遇事多同事位與相關人員協商、多向請示、多匯報，做到發揮自己的才能，扮好自己的角色；我一定會把認真仔細的工作作風、吃苦耐勞與勤勤懇懇的敬業精神繼續保持下去；我一定會堅持原則、廉潔自律、維護大局、照章辦事、嚴格把關，為會計機構樹立良好的形象；我一定真誠等人，熱情服務、急群眾之所急、想群眾之所想；創新永遠是我們工作的靈魂。我一定會工作上求精，充分發揮工作主動性和積極性，與時俱進，開拓創新，努力把自己所轄的財務工作推向新的較高水平！我也一定會拓展服務理念，努力打造優質服務品牌。我會堅持做到定期或不定期組織財會人員進行業務知識與操作技能的學習和培訓工作，以熟練的技能為客戶服務。從客戶的利益出發，將永遠把客戶的利益和需求放在首位。同里全面實施服務環境規范、服務形象規范、柜臺服務規范、會計流程規范和檢查督促規范等各項規范措施，希望保證我們優質的服務質量，使銀行在群眾心中樹立良好的形象。
在此，我衷心和熱忱的希望各位領導、各位評委、同事們能給我這個機會，給我一個更加充分發揮自己能力的機遇與舞臺，相信我、選擇我、支持我，您不會后悔，我則會倍加珍惜，也一定會做得更精彩，一定能在以后的工作中百尺桿頭，更進一步，能夠讓自己擁有新的突破。讓我一起，創造我們未來更加美好的明天！
當然，作為一名受組織培養教育多年的工作人員，聽組織的話是首要的思想素質，這次如果沒有競聘成功，那只能說明我需要做出更大的努力，我仍然將一如既往地工作并在所任職的崗位做出自己的貢獻。
謝謝大家！
領導干部競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、同志們：
你們好！按照省公司的統一部署和要求，今天我們市公司在這里組織競職競聘活動。應該說，參加工作x年來，這樣的活動還從來沒有經歷過，所以心情難以平靜。但同時，我又覺得，這也是一次難得的機會，它可以讓我們客觀從容地回顧一下自己的過去，滿懷信心地設計和展望一下未來。因此，我愿意把自己過去的工作經歷，取得的成績，以及在未來工作崗位上，發揮自己的聰明才智，向各位領導和同志們匯報如下：
一、 工作的主要經歷和業績
我出生于xx年，xx學歷，（……工作經歷）。在此期間，我主要做了以下幾項工作：
一是認真抓了辦公室的政務工作。xx年xx月，電信重組后，我被分到xx公司辦公室，任副主任抓政務工作。當時，辦公室的政務工作幾乎是一片空白，既沒有文書、又沒有秘書。在這種情況下，自己不僅履行了副主任的職責，而且主動承擔了文書、秘書工作，白天除收發文件及處理日常工作外，經常利用業余時間起早貪黑寫材料、編寫信息，公司成立半年時間里，共發信息xx期，得到省公司領導的好評。
二是認真抓了文書檔案工作的指導。公司獨立運營以來，辦公室選配的文書都是新手，以前沒有做過文檔工作。所以在工作中，自己始終堅持做到嘴勤、眼勤、手勤。嘴勤就是對文檔工作中容易出現誤差的環節，我都事先做出明確交待，并隨時督促檢查。眼勤就是對于向外印發的所有文件及材料，都要堅持自己校對把關。手勤就是對于比較重要的工作，都要堅持自己動手。
三是積極參與公司的各項活動。公司分營以來，應該說自己的事業心和責任感有了更大的增強。因為，我覺得做為公司的一員，公司的興衰榮辱與自己緊密相關。所以，幾年來，無論是公司整體活動，還是各部門的單項活動，以及其它各項臨時性工作，都積極主動地參與，從未計較過輕重得失。
xx年xx月至今，自己在公司辦公室主任這個崗位上，雖說還不到x年，但是我在認真履行好這一崗位職責的同時，在思想上始終用這樣一條標準來嚴格要求自己，那就是懂規矩、講程序。也就是說，凡事需要和應該由我牽頭做好的事情，我都會認真負責地去做好，堅持做到不失職。反之，就是堅持做到及時請示和匯報，即不越位。應該說，在擔任辦公室主任這一年多的時間里，自己認真履行職責，比較圓滿地完成了各項工作任務。
現在，回過頭來冷靜的想一想，從xx年到現在，參加工作已經xx個年頭了。xx年來，在黨組織的關懷下，在領導和同志們的教育和幫助下，一步一個腳印地走到今天，在思想和工作等各方面也取得了一點成績：
（……工作中取得的成績）
當然，成績歸成績，缺點和不足還是存在的.：一是在為公司領導決策與參謀方面，作用發揮得還不夠突出；二是在開展批評與自我批評上還不夠大膽；三是應變能力還應加強。這些不足，都有待于在今后的工作中改進。
二、對所競崗位的認識及工作思路
我所競爭的崗位就是市公司綜合辦主任這一崗位。近xx年的工作經歷，不僅使我熟悉了辦公室工作的各個環節，而且也產生了深厚的感情，所以自己在思想上對所競聘的崗位有一個比較高的認識。應該說辦公室主任是一個具有輔助和承辦的雙重性角色的崗位，它是溝通上下、聯系左右的樞紐和橋梁，發揮著承上啟下、參謀和助手作用。它的主要工作職責，簡單地說：就是負責公司文件的起草、處理、形象宣傳、會議組織、協調、督辦、車輛、安全、事務等各項工作，概括地說就是辦文、辦會、辦事。因此，通過這次競職競聘活動，自己所選擇的崗位，如果能得到各位領導和同志們的認可和通過，我將帶領綜合辦全體員工認真履行綜合辦的工作職責，以“廉潔、高效、求真、務實、創新”為宗旨，開創綜合辦工作的新局面。我的工作思路是：以公司的業務發展為主線，以提高綜合辦整體辦公效率為中心，樹立為各級領導、生產經營一線和員工服務的意識”，為公司各項工作的高速運轉提供有力保障。針對上述工作思路重點做好以下幾方面的工作：
1 認真發揮好參謀助手、督辦檢查、綜合協調的作用。即圍繞公司業務發展這條主線，協助領導處理好日常工作，積極主動地當好參謀，為公司領導的決策提供可靠的依據。作好督辦檢查工作，全力作好各項工作的落實，維護領導的權威，保證公司決策貫徹到位，做到事事有著落、件件有回音。同時，要進一步協調好各方面的關系，發揮綜合協調的作用。
2、整頓部門工作作風，提高工作效率。我們將針對存在的不足，認真進行對照整改：一是加大綜合辦人員的培訓力度，提高人員的政治業務素質。二是建立健全各項制度，規范業務流程，使綜合辦的工作逐步走向規范化、程序化。三是明確職責，合理分工，抓好綜合辦分管工作的每一個環節，制定出切實可行的二次考核方案。四是要做到工作有計劃、有步驟、做到忙而不亂、有條不紊。五是樹立主動服務意識，綜合辦的工作要無條件地適應領導和其他部門的工作需要。通過整改，全面提高綜合辦的工作效率。
3、要認真起草公司的綜合性文件，領導講話和報告，以及各種文件會議材料。應該說，這項職能是辦公室各項工作的重要內容，在一定意義上說，它也代表著公司的門面和形象。因此，在各種文字材料形成的全過程，一定要堅持精益求精，慎之又慎的原則。同時，要抓好公文、文史、擋案等各項工作，既要保證質量，又要保證速度，為公司對內對外的公文運行，提供優質高效的服務。
4、要認真抓好調查研究和信息工作。一是開展好調查研究，不斷掌握新情況，研究新問題，為公司領導的重大決策提供可靠依據。二是加強信息溝通，充分利用信息這條渠道，加大企業形象宣傳的力度，對上積極報道我公司的好人好事、好做法；對外要利用走市場的機會，廣泛地與各單位聯系接觸，宣傳我們企業的優勢，開創外交工作新局面。
5、認真負責地抓好安全生產、安全保衛工作。一是要在思想上要真正重視起來，時時處處都要有防范意識；二是要進一步建立健全各項規章制度，并認真貫徹執行；三是要認真加強對安全保衛人員教育與培訓，不斷提高他們政治和業務素質，以確保我們公司始終具有一個良好的秩序和環境。
6、要熱情周到地做好事務性工作。這項工作核心就是兩個字：服務。那就是做好三個方面的服務工作：一是做好為公司領導工作的服務；二是做好為經營一線的服務；三是做好為員工的服務。
各位領導，同志們，以上是我的競職演講，由于心情比較激動，時間有限，在發言中如有不妥之處請提出批評。
謝謝大家!
領導干部競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導、各位評委：
首先，感謝領導給我這次競聘機會！ 我叫**，1966年出生，高中文化程度，中共黨員。1985年參軍入伍，1990年調建委，先后任城建科副科長、辦公室副主任等。 我這次競聘的職位：第一志愿是督導科科長；第二志愿，施工安全科科長；第三志愿，城建科科長。
我認為自己競聘這三個職務，主要有以下三個方面的優勢：
一是在建委工作時間較長，具有較豐富的工作經驗。自進入建委工作以來，無論在哪個崗位，我都兢兢業業，恪盡職守，對各科室、各單位的工作情況比較熟悉，積累了一定工作經驗，為做好督導工作打下了一個較好基礎。督導科是我委新成立的一個科室，它的`主要職責是，監督指導全委各科室、各單位工作效能，準確、快捷地領會、落實委黨組決議，做好領導參謀和助手，協助領導及時掌握工作新動態，為領導決策提供真實可靠的依據。因此，我認為，有自己多年的工作經驗做基礎，完全有能力履行好這一職責。
二是長期在辦公室工作，在工作的組織協調上具有較強能力。我自?年到辦公室工作，已擔任辦公室副主任??年。辦公室在全委各科室、各單位中特有的樞紐作用，使我在組織協調能力上得到了極大鍛煉，能夠與各科室、各單位進行較多地接觸，在交流中積累了較豐富的工作經驗。要做好督導、施工安全和城建管理工作，個人必須具備較高的組織協調能力，而在辦公室的工作經歷，使我具備了這方面的優勢。工作中，我將認真、全面貫徹委黨組決議，作為上下級的的橋梁和紐帶，加強溝通，最大限度地使委黨組工作部署落到實處，促進各科室、各單位工作協調健康發展。
三是部隊的培養和鍛煉，使我具有辦事果敢、深入扎實的工作作風。因為督導科、施工安全科和城建科特有的工作性質，需要從科長到一般工作人員，都必須具備較高的政治業務素質，其中最重要的一條，就是必須做到堅持原則，不怕吃苦，不怕得罪人，同時，在工作中要追求高效率，做到雷厲風行，辦事果敢，而我在部隊的特有經歷，使我早就具備了這一素質。 以上三個方面的優勢，使我有信心和決心做好督導科工作。
如果這次競聘成功，我將按照以下思路開展工作：
一是扎實工作，全面貫徹落實委黨組決議。嚴格按照委黨組對全委各科室、單位工作要求，認真貫徹落實委黨組各項決議，做好上傳下達，加強溝通，以求真務實、深入扎實的工作作風，當好領導參謀助手，做好督導工作，確保施工安全生產，促進建設工作的順利開展。
二是嚴于律己，切實加強隊伍建設。在嚴格要求自己、不斷提高自身政?治業務素質、充分發揮模范帶頭作用的前提下，強化全科室人員的政治業務學習，提高全體人員政治素質和業務能力，同時，建立健全科室內部各項管理制度，帶領全科室人員團結拼搏，圓滿完成領導交給的各項工作任務。
各位領導，各位評委，這次我如果競聘成功，我將以優異業績回報大家對我的信任和厚愛。如果不能被聘任，我將在今后的工作中繼續加強學習，揚長避短，努力工作，為建設事業的健康、快速發展做出更大貢獻。 謝謝大家！
領導干部競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
兩年前，我第一次勇敢的站在了這個競爭上崗的講臺上，競職校領導中層副職的工作崗位，有幸得到大家的支持，成功上崗。今天再次站在這里，心里依然還少不了那份激動，我今天競職的依然是校領導中層工作崗位！
從事本崗位兩年來，我一直扎根于教育教學第一線，擔任四個班的思想品德課教學工作，同時兼任學校中層副職。在學校領導、中層正職的指導下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學校交給的各項任務。特別是今年在西教學部擔任副主任以來，我主要負責九年級的教學和管理工作。九年級是畢業班，面臨升學，無論是教師還是學生都有很大的壓力，學生存在嚴重的思想波動，個別學生由于厭學而無事生非，給班級管理和課堂教學帶來很大的困難。我一方面抓好自己的教學和日常管理工作，另一方面著重做好學生的思想工作，通過課堂教學的滲透，召開各種各類學生會，以及個別談話等方式，及時解決學生中存在的問題，使學生能夠把精力用到學習上。同時，提供各種條件為學生的學習和教師的教學做好優質服務。
盡管這屆畢業生的生源并不好，但是這屆學生基本穩定，學習成績不斷提高，在今年的升學考試中取得很大的進步，考入重點高中人數比去年有較大突破，特別是西教學部超額完成學校的既定目標，給家長、學校和社會交上一份滿意的答卷。同時我還協助西教學部王主任做好整個西教學部的紀律和衛生工作，堅持紀律和衛生的日常檢查，督促學生遵守學校的各項規章制度；整頓西教學部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學部的教育教學管理有了明顯改觀，取得較大成績。
當然，由于個人能力有限，缺乏工作經驗，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現急燥情緒，對待同事關心、體貼不夠，或者出現一些言差語錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。
二、我對中層副職的認識和打算
學校中層是學校與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的發展為根本,對上甘當信息源，當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長會決議，不推諉不扯皮；以絕大多數群眾的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協調好關系，避免和減少矛盾。
如果我有幸得到領導的`肯定和同事們的支持，繼續擔任學校中層副職，我將根據學校的現狀，結合學生的特點，圍繞“以學生管理促進課堂教學”的宗旨為推進新課程改革、提高教育教學質量做出自己的貢獻。
1．堅持在第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導干部扎根實踐，了解、團結群眾，遵從教育教學規律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經驗，做到德才兼備，與時俱進。
2．在管理工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學的制度規范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態度感化人，以真誠的情感溫暖人。
3．確立服務意識，管理工作以服務教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績，先后獲得xxx等榮譽，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。
4．倡導民主作風。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。
各位領導、老師，如果大家繼續信任我，我將有信心、有決心做好學校中層副職工作，與大家共創美好的未來，迎接墨子中學輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續做好自己的教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適合為大家服務……我將盡最大的努力為各位領導、老師服務，最后我真心地希望各位投我一票！
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