做好黨校科研工作的基本方法演講稿

做好黨校科研工作的基本方法演講稿

　　做好黨校科研工作的基本方法

　　——穆春霞在2018年總結(jié)表彰大會上的發(fā)言稿

　　穆春霞

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

　　大家上午好!今天,我作為一名獲獎?wù)叩拇�表發(fā)言,感到無比激動、無比榮幸。我深知這是領(lǐng)導(dǎo)和大家對我過去的科研工作給予的信任和肯定，更是對我今后科研工作的鼓勵和鞭策。今天我和大家交流的題目是《做好黨校科研工作的基本方法》。

　　科研能力不是唾手可得的，需要經(jīng)過長期的歷練。關(guān)于做好黨校科研工作的基本方法，不同的人會有不同的總結(jié)表述，我個人認(rèn)為應(yīng)“多學(xué)、善思、勤寫、講課檢驗”。

　　（一）“學(xué)”是基礎(chǔ)

　　學(xué)習(xí)和閱讀是做好黨校科研工作的基礎(chǔ)，不學(xué)習(xí)，是無法做好黨校科研工作的。現(xiàn)在形勢發(fā)展很快，你不加強(qiáng)學(xué)習(xí)就會寸步難行。科研原料要靠學(xué)習(xí)獲得，科研要從學(xué)習(xí)中吸取養(yǎng)分，沒有學(xué)習(xí)，科研就成為無源之水、無本之木。為了做好黨校科研工作，就要多學(xué)多讀。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，閱讀本學(xué)科本專業(yè)的文獻(xiàn)資料，關(guān)注和了解本學(xué)科本專業(yè)的科研動態(tài)和發(fā)展方向；學(xué)習(xí)寫作技巧，學(xué)習(xí)別人的研究方法和表述方法等等。

　　學(xué)習(xí)還包括很重要的一方面，就是要時刻保持對現(xiàn)實的密切關(guān)注，向現(xiàn)實學(xué)習(xí)，向不斷變化著的社會實踐學(xué)習(xí)。必要時，還要進(jìn)行調(diào)查研究。因為我們搞學(xué)習(xí)，做研究工作，必須堅持從實際出發(fā)，不能脫離實際。寫科研文章“要少一點(diǎn)激揚(yáng)文字、多一些調(diào)查研究。”

　　（二）“思”是關(guān)鍵

　　所謂“思”就是在讀書學(xué)習(xí)過程中要動腦子，善于思考，思考是做好黨校科研工作的關(guān)鍵。為什么有的人科研工作作得風(fēng)生水起、很有成效，而有的人也很努力，也在埋頭用功學(xué)習(xí)，卻成果有限呢？其中最根本的差距和原因就是因為思考能力和聰明程度有差距。縱觀古今中外有所建樹的學(xué)者和大師，一個共同點(diǎn)就是非常重視思考。黨校教研人員要做好黨校科研工作，就必須抓住思考這個關(guān)鍵，把大腦這個思想加工廠開動起來，邊學(xué)邊思，勤學(xué)多思。

　　（三）“寫”是根本

　　“寫”即寫作，就是將學(xué)習(xí)和思考的結(jié)果寫下來，“寫”是與“學(xué)”和“思”緊密相連，緊隨其后的一個重要步驟，也是做好黨校科研工作必不可少的根本環(huán)節(jié)。“寫”除了一般意義上的集中一段時間寫論文之外，還包括之前的積累、整理資料的“寫”。因為“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，積累資料是一個邊學(xué)習(xí)邊思考邊創(chuàng)新的過程，是一個吐故納新，去偽存真，推陳出新的過程。

　　具體而言，論文的前期寫作主要包括如下三方面：

　　1是隨時隨地記想法

　　當(dāng)靈感和頓悟來了，就要及時捕捉并且把它記錄下來，有思考就要有記錄，隨時記錄。如過不記下來，過后就可能會忘記或想不起來，或者回憶起來也沒有當(dāng)初那么精彩，那么準(zhǔn)確到位。所以靈感出現(xiàn)之后就要隨時記錄下來。

　　2是記筆記

　　即不動筆墨不讀書，就是在閱讀過程中，發(fā)現(xiàn)有價值的內(nèi)容及時記下來，如果是在進(jìn)行網(wǎng)上閱讀時，可以先將好的內(nèi)容下載保存，待下一步整理使用。

　　3是整理資料，建立資料庫

　　就是建立自己的研究資料庫，將前面記下來的想法和筆記，按照研究課題內(nèi)容分門別類，收集整理歸檔。在整理資料，建立資料庫時要注意“養(yǎng)魚”，所謂“養(yǎng)魚”就是要對自己感興趣的選題建立專門電子文檔，積累資料，不斷思考提煉，為進(jìn)一步的研究和集中寫作做準(zhǔn)備。

　　（四）“講”是檢驗

　　“講”就是將寫成的文稿用于講課。“講”是科研成果的釋放，也是科研成果發(fā)表的一種形式。“講”也包括向上級有關(guān)部門報送科研成果和投稿發(fā)表。“講”是黨校科研的歸屬，前面的學(xué)、思、寫也是為了后面的“講”，為講課提供優(yōu)質(zhì)講稿，以及讓論文發(fā)表，發(fā)揮更大的作用。“講”這一階段對于做好黨校科研工作也很重要。因為你的科研好不好，要通過講課和投稿讓學(xué)員來鑒定，讓社會來檢驗，由此獲得反饋。如果你課講得好，學(xué)員滿意率高，投稿獲得發(fā)表，那就說明你前面的學(xué)、思、寫是高質(zhì)量的和成功的。

　　一切有理想、有抱負(fù)的黨校科研工作者都應(yīng)該積極為黨和人民述學(xué)立論、建言獻(xiàn)策，擔(dān)負(fù)起歷史賦予的光榮使命，為實現(xiàn)“兩個一百年”和中華民族偉大復(fù)興的中國夢不斷作出新貢獻(xiàn)。

　　我的發(fā)言交流到此結(jié)束，謝謝大家！

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