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最是書香能致遠演講稿（通用31篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的最是書香能致遠演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最是書香能致遠演講稿 1
老師們、同學們：
大家好!
五月榴花照眼明，枝間時見子初成。在這翠柳成蔭、榴花紅艷的火紅五月，xx實驗小學迎來了第一屆“朗讀大賽”！迎來了“書香校園”建設中的首枚青蘋果！
首先，我要對參與此次活動的組織單位與組織教師、參賽學生表示衷心的感謝。正是由于你們賽前的積極準備和辛勤工作，才使得今天我們濟濟一堂，順利開展本次活動！
我們都知道，與書籍為伴，我們將不再空虛；與閱讀為友，我們將不再浮躁；與文化為伍，我們將不再貧寒。擁有了書籍，我們便擁有了充實，擁有了高尚，擁有了美好的人生!
今天，讓我們以美妙的語言，抒發最純真的感情；用純真的感情，朗讀我們喜歡的文字；用我們喜歡的文字，渲染綠意盎然、書香彌漫的校園！讓你們魅力十足的聲音，響徹在延小上空；讓你們熱愛朗讀的熱情，點燃每一個延小人閱讀的興趣！
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”我們將通過這次活動，營造濃濃的讀書氛圍，激發同學們的讀書興趣，讓我們在飽含深情地朗讀中，沐浴文化的恩澤，感受朗讀的幸福，接受語言的熏陶，受到正確的人生觀和價值觀的教育。
今后，學校會更多、更好的開展有益于同學們健康發展、快樂成長的活動，希望同學們都能在素質教育這個大平臺上發揮自己的.聰明智慧，施展自己與眾不同的才華；也希望我們的老師們，能以學生的綜合素養與終身發展為培養目的，耐心指導，辛勤耕耘，讓延小走出去的學生都能腹有詩書，器宇軒昂，知書達理，胸懷感恩。為我校的素質教育踏上更高的臺階增光添彩，這也是學校、家長和社會對我們共同的期待。
最后，我祝愿每一位參加朗誦會的小選手都發揮出自己最好的水平！祝愿本次的朗誦會取得圓滿成功！
謝謝大家!
最是書香能致遠演講稿 2
老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《最是書香能致遠》！
歌德曾經說過“讀一本好書，就像和一群高尚的人說話”。他讓我們在書本中交流，從書中我學會了欣賞，更學會了真善美。
小時候睡覺前，我總拿著一本故事書纏著媽媽講，媽媽也總是笑吟吟地答應。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地，不知不覺地就進入了甜美的夢鄉---我夢見自己變成了海的'女兒、善良的小矮人、賣火柴的小女孩.....
現在的我已經長大了，不再纏著媽媽給我講了，而是一個人靜靜地暢游在書的海洋中，我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為皇帝的新衣中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為海倫·凱勒樂觀向上的精神所感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累，就像一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！
我的演講完了，謝謝大家！
最是書香能致遠演講稿 3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是《最是書香能致遠》。
“石蘊玉而山明，水藏誅而川美”。書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影，書籍是人類進步的階梯。讀了一本好書，就像交了一個知心的朋友，書像一位睿智的老人，不斷啟迪我們，教給我們道理；又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交流，鼓舞激勵著我們，讓我們憧憬，并勇于追求。書，是感動，如泉；書，是回眸，如凝望。書籍是心靈深處的涌動，讓你動容，讓你留戀，讓稚嫩的心靈積淀思想與智慧！
為了營造濃厚的校園讀書氛圍，培養學生良好的讀書習慣，讓師生在讀書中開拓視野、感悟人生；在讀書中學會思考、快樂生活。促進學生更好的適應高考的新要求，提升閱讀能力，形成良好的思維品質，努力構建“書香校園”。學校決定舉辦定西市第一中學“厚強杯”經典誦讀活動。
開展經典誦讀活動，是學校進一步加強德育教育、構建文化校園、促進師生成長的又一舉措，更是校園文化的濃縮、是學校辦學特色的體現。本次活動以“書香潤澤校園，閱讀幸福人生”為主題，“以傳承優秀文化、充實校園生活”為宗旨，積極打造“書香校園和書香班級”、培養“書香少年和書香教師”，通過開展多形式、全方位的活動，來展現我校全體師生在教育教學改革中取得的成績，來進一步提升學校辦學的內涵和品位。
本屆經典誦讀活動分為三個階段進行。11月24日—11月30日為宣傳啟動階段，12月1日—12月24日活動實施階段，12月24日—12月30日表彰總結階段。
以本屆經典誦讀活動為契機，讓我們把讀書活動作為又一次全新的`耕耘與播種，讓我們徜徉書籍的海洋！讓書香永遠在學校飄蕩！讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步！在此，我號召全校師生都能以飽滿的熱情投身到校園文化建設中來，為本屆經典誦讀活動的圓滿成功做出自己的努力，讓我們的校園富有濃厚的文化底蘊、鮮明的文化特色。
最后祝本次活動取得圓滿成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
最是書香能致遠演講稿 4
老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《最是書香能致遠》！
歌德曾經說過“讀一本好書，就像和一群高尚的人說話”。他讓我們在書本中交流，從書中我學會了欣賞，更學會了真善美。
小時候睡覺前，我總拿著一本故事書纏著媽媽講，媽媽也總是笑吟吟地答應，在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地，不知不覺地就進入了甜美的夢鄉———我夢見自己變成了海的女兒、善良的小矮人、賣火柴的小女孩......
現在的我已經長大了，不再纏著媽媽給我講了，而是一個人靜靜地暢游在書的海洋中，我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花，也曾為皇帝的新衣中愚蠢的皇帝而捧腹大笑，更為海倫·凱勒樂觀向上的精神所感動，我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的.智慧和力量。
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難，當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自，當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我，讀書而不積累，就像一個人身入寶山，卻空手而回，當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我，讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天！同學們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！
我的演講完了，謝謝大家！
最是書香能致遠演講稿 5
各位老師、同學：
大家好，我演講的題目是《最是書香能致遠》。
每當走進我們一中大門，便有一種自豪感油然而生。拾級而上，凝望教學樓頂的時鐘，心底頓生神圣感、使命感。穿行教室、圖書室乃至宿舍區，一股書香氣便撲面而來。
是呀，從李子園到現在嶄新的大一中，無不彌漫著濃濃的人文情懷和書香氣息。一代代會同學子，勤奮好學，手不釋卷。是呀，在五千年歷史長河中，名篇佳作，燦若星河，怎能不潛心苦讀呢？更何況，我們的大一中教學軟硬件走在時代前列，我們的大一中師資隊伍一流，我們的大一中是懷化教育的領頭羊，我們作為其中一份子，怎能不營造書香校園、誦讀千古美文、傳承華夏文明呢？
《國風》悠悠，《離騷》戚戚，諸子散文激蕩，魏晉風骨化沉香，從唐詩宋詞到漢賦元曲，從明清小說到現代詩文，無不閃耀著光輝思想和深遠智慧，成為中華民族賴以生存的精神寶藏。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”告訴我們生命的價值；“窮且益堅，不墜青云之志”告訴我們怎樣立志；“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”告訴我們怎樣做人；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告訴我們如何尊老愛幼……
一句句哲理箴言，一篇篇經典美文。閑暇時讀她，心情愉悅，眼界寬廣；沉悶時讀她，撥云見日，柳暗花明；疑惑時讀她，醍醐灌頂，茅塞頓開。
誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
同學們，“江山如畫，一時多少豪杰”，你是否體悟過蘇東坡的豪放；“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”，你是否讀出了白居易的執著；“人生代代無窮已，江月年年望相似”你是否感受到張若虛對人生的探詢。
無數的`故事被鐫刻進一頁頁發黃的歷史，無數的書籍感動著一代代優秀的中華兒女，無數的經典正被我們誦讀、繼承和詮釋……誦讀經典，領悟愛的饋贈；倘佯愛的世界，請把愛的陽光灑向身邊的每一個人吧。
“誰言寸草心，報得三春暉”。記得對風雨中為我們添衣送飯的爸媽說聲謝謝，記得偶爾給寓居鄉村一角的爺爺奶奶打個電話，記得對夜以繼日為我們授業解惑的老師說聲辛苦，也記得對萍水相逢的陌生人綻放片刻微笑。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”同學們，讓我們帶著對經典詩文的虔誠，恪守那份純凈，用我們真摯的情感去觸摸時代的心跳，去體味生活的平凡和感動。
讓我們與經典同行，為生命閱讀。
讓我們與經典同行，與書香為伴，用最高亢的聲音誦讀經典，用最昂揚的激情書寫青春！
最是書香能致遠演講稿 6
尊敬的各位領導、各位評委、來賓朋友們：
大家好!
今天，我為大家演講的題目是：《晴耕雨讀 書香致遠》
說到讀書，我們每個人都會有自己的見解和感受。
我喜歡讀書，是喜歡沉浸于讀書時的那份寧靜和從容;是喜歡品味著淡淡書香帶來的蕩滌和豁然;喜歡從書中汲取上進的營養和動力;喜歡能找到專心投入到工作中的那份品質和追求。
是啊!沒有哪一樣文化品比書籍更能豐厚我們的常識，開闊我們的視野;也沒有哪一樣物質比書籍更能敏銳我們的思想，鋒芒我們的人生。正如英國哲學家培根所說：讀書足以怡情，足以出彩，足以長才。
在諸多關于讀書的詞句中，我最喜歡的就是：“晴耕雨讀”。晴時耕作雨時讀，晴雨均有作為，耕讀皆為人生。短短的四個字濃縮出了古代徽州人勤奮讀書的剪影，透露了淡淡書香里物質與精神追求的隱隱禪意。
我無法忘記那則關于“晴耕雨讀”的小故事：在南部山區一位貧困的老人家里，一孔破舊的窯洞，一扇殘破的木板門上貼了幅春聯，那鮮紅的橫批上赫然寫著四個墨黑的大字：晴耕雨讀，雖然老人家里能稱得上是書的僅僅是一本老黃歷。我被深深地震撼了，這是一位貧苦老人怎樣執著的精神堅守!
穿梭于城市的林林總總間，瀏覽于媒體網絡的紛紛雜雜時，在對文化傳承的宣揚中，我們總會不經意地看到、聽到諸如“知識改變命運，閱讀豐富人生”的詞句，細細想來，卻有著相通于晴耕雨讀的喻意：雖然我們不用再面朝黃土背朝天地躬耕于野，但是我們必須在自己的人生道路上耕耘不輟，我們在追逐自身定位的讀書時，同樣不能淡薄了修為讀書。
還記得當年大學畢業考完最后一科的時候，一位同學當即把書拋向空中，對著飛落的書本大聲喊道：再見吧，我的伙伴!回想著那份洋溢著青春沖動的別書宣言，但至少傳達了當時我們對于讀書的樸素認識：讀書是學生階段的事，讀書是為了考試，讀書是為了謀取更好的生存崗位。所以今天，當我們不再是學生的時候，當我們不用再成天面對試卷的時候，當我們已經在社會網絡中經營好自己特定坐標的時候，讀書，似乎就不再是我們生活的必須，閱讀，也從我們的生活中漸漸遠去。
然而，工作幾年后，我逐漸發現，沒有讀書習慣的生活是蒼白的，精神食糧是貧乏的。當前，我們國家正在倡導建設學習型社會，面對著新形勢新任務，我們每個人特別是機關人員就更應該率先垂范，“晴耕以自存，雨讀以自知”。而作為一名xx系統的員工，我更是把讀書當作一種工作責任，一種生活態度，一種精神追求。正所謂“潮平兩岸闊，風正一帆懸”!
時光飛逝，光陰荏苒，轉眼我成為管理人員已經有幾個春夏秋冬了。辦公室的工作平凡而瑣碎，每天都要接待形形色色的來訪人員，還要與成堆的材料與密密麻麻的文字打交道。是讀書，讓我的專業知識得到了發揮和應用，讓我在寫作行文時才能有處下筆;是讀書，讓我的'能力與素質得到了提升，在應對來訪人員時才能游刃有余。如果說，專業的理論書籍是我工作中的指南針，那么豐富的文學作品則是我工作中的營養品。而今，我諦聽著自己踩踏的足音，攜書同得，堅實得在這條道路上踏步向前!
“晴耕雨讀，書香致遠”，泱泱五千年文化，弦歌不輟，薪火相傳。這是書香的魅力，這是書香的綿延，這是崇尚讀書的民族長盛不衰的不竭之源。書里乾坤，我愿品讀著書的至理;紙上心跡，書在讀著我的品格。
朋友們，讓讀書成為一種習慣吧!她會涂彩我們原色的人生;
朋友們，讓讀書成為一種品質吧!讓我們在喧囂之余淡然地感受那份“晴耕之幸，雨讀之福”。
此時，我不禁又想起了學生時代的一首小詩：《語書》
我，在尋尋覓覓中遇見
并將種種情愫
與你相連
是你，牽動了我微微上揚的嘴角
和心中漾漾的溫暖
即使日月輪轉
到鬢發霜染
我會一如既往地讀你、重溫、發現......
我的演講到此結束，謝謝大家!
最是書香能致遠演講稿 7
各位同仁：
非常感謝組委會的同志，搭建了這樣一個平臺，讓我能有機會與在座的各位交流讀書的心得與感悟。我覺得人生路上只要有書香為伴，就一定能成就的詩意的人生。我今天演講的題目就是：《書香致遠 詩意人生》。
讀書是一個古老而永恒的話題。提起書，作為教師的我們一定倍感親切。書就像是我們的朋友，默默地與我們進行心靈的對話，無言地伴隨我們行走人生之路。回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是書籍給我帶來了智慧和力量，在我成長的底板上，涂抹上詩意的輝光。
幼年我喜歡連環畫，承叔兄之業，我和我同年的四叔逐步發展積累了足有三百多本、四大木箱的連環畫，擺書攤，購新書成為我童年時主要的創業經歷;連環畫收藏中，有摹寫人生百態的《紅樓夢》，有瑰麗神妙的《西游記》、有奇特詭異《鏡花緣》海市，有豪壯俠義的《水滸》英雄，有《岳飛傳》，《楊家將》……，童年時與我相伴的連環畫書籍打開了我人生的窗戶，讓我感受到諸多別樣的人生。自十歲時，我用一本《新華字典》讀下了足本《水滸傳》之后，我對書籍的熱愛與渴求便越發的不可收拾。受惠于初中畢業喜好讀書的父親、兄長的影響，小學初中時期，我讀了大量的民間故事，武俠小說，《三國演義》、《三言二拍》等傳奇故事，以及《今古傳奇》、《中篇小說選刊》等可讀性強的期刊小說(得益于時任農具廠支書的鄰居，他帶回家的書刊我們有機會分享)，所閱甚雜。當時，因書籍來之不易，時間也匆忙緊迫，真正練就了一目十行的速讀功夫。印象里，找到的可讀的書很不容易，而時常陷入無書可讀的困窘境地。進入師范學校學校之后，我成了閱覽室，圖書館的常客，三年的時間里，比較系統的閱讀了大量的古今中外的名著，在書中結識了許多情感豐富，睿智可愛的書作名家。
成為一名教師之后，我可以從微薄的工資收入中購買自己所喜歡的書，在閱讀的同時，稍帶搞起了喜愛圖書的收集典藏。日積月累，也頗可觀。因而我的單人宿舍里也會常有登門求借的讀書愛好者，有學生、同事，也有學校周圍的居民，因為讀書，我結識了許多良師益友。
讀得多了，內心常有表述的沖動，剛工作的那幾年，確立了寫作的`人生理想，也寫了一些反映現實生活的散文、小說，有兩篇短文還在當地報刊上發表過。喜好讀書創作的我，覺得培養學生閱讀寫作的習慣是我義不容辭的責任，當時，我自費組建了楊集中學校史上第一個文學社團“蘆笛文學社”，堅持了近四年手刻油印的校刊編輯生涯。那時，我堅定的認為，讀書寫作是平凡人生路上最富有詩意的行走方式。
陰差陽錯，對文學的愛好引起了地方機關領導的注意，履行的簡單的組織程序之后，我被抽調至政府機關搞了四年的文秘寫作工作。我有機會更為全面的接觸到書本之外的紛繁的社會生活與人生萬象。其間繁重的公文撰寫任務，將我由一名文學青年，磨煉成了機關的筆桿子。這四年里，除了工作調研、書作公文講話稿之外，在孤寂的值班室內，我有更多的時間閱讀大量的歷史典籍與名人傳記，在品讀豐厚人生智慧的同時，也點燃了自我實現的熱情。
出于對教育的深深眷戀，我有機會通過競聘，重返教師崗位，并擔任校長職務。做教育一定要懂教育，我由此開始了我專業閱讀與成長的旅程。繁瑣的事務與課務之余，常是一盞清燈伴我在書香里陶醉。在做好本職工作的同時，多年來我利用一切可能的機會參加學習。除了參加各種專業培訓之外，我還閱讀了大量的中外教育理論專著，蘇霍姆林斯基、杜威、孔夫子、陶行知、朱永新、李吉林、于永正等一大批古今中外教育家的著作滋養了我的業余生活。讀《論語》，我懂得了處事、求學的原則。讀《簡愛》，我感受到了善良、質樸的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的耐心、智慧所感動。在《18位名師的精神檔案》里找到了專業發展的方向;在《20位名校長訪談錄》中體味著人文管理的真諦。可以說，是學習與閱讀成就了我人生的高標追求。
最是書香能致遠演講稿 8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
讀書使人成長，使人增長見聞；讀書使人淵博，使人學會寬容；讀書使人明智，讀書使人聰慧；讀書使人有修養，讀書使人善辨；研習書籍可以集中我們的思維，研習書籍可以增強我們的分析判斷能力，研習書籍可以使我們品德高尚，做一個有德行的人。書籍拓展我們的視野，讓我們成長。好一個最是書香行致遠。
萬斯同從小紈绔至極，由于貪玩在賓客面前丟了面子，暴躁的萬斯通在惱怒之下掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書房里。萬斯同從生氣至厭惡讀書再至熱愛學習。并從茶經中受到啟發，開始用心讀書。轉眼一年過去了，萬斯同經過長期的勤學苦讀，終于成為一位通曉歷史博覽群書的著名學者，并參與了二十四史的編修工作。
明末清初的思想家顧炎武十分不幸，天花病差奪走了他的性命，雖然他體弱多病，但在母親的教導和鼓勵下，顧炎武憑借自己超乎常人的毅力，奮筆疾書，勤學苦讀，果真，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。在他手不釋卷的努力下，超越別人，后來顧炎武被人尊稱開國儒師，受萬人敬仰，書給他帶來了長遠的影響。
毛澤東主席想必每個人都知曉吧！有謀略愛讀書的人，從小家中清貧在菜市場學習，讀書而不受打擾，中學時期，一邊乞討一邊讀書、就算到了晚年。仍是臥在硬板床上，手捧書籍。毛澤東先生是著名的無產階級革命家、戰略家和理論家。從清貧到受萬人敬仰，他從不驕傲，總是手捧一本書。在他臥病在床時，仍看書學習，醫生勸他不要看書，可是他就說不看書的一天毫無意義。最終，他受到人民的愛戴，成為了一名優秀的政治革命家。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書所道出的人生哲理是不勝枚舉，它告訴人們：人的'一生要活的有信念和追求，有價值和意義，原來的生命就是這樣的簡單、明亮。莎士比亞曾經說過一句話：“書籍是人類的營養品”。生活中如果缺少了書，就會改變的枯燥，變的無味。通過讀書我認識了《三國演義》里英勇驍戰的關羽、張飛；聰明智慧，熟讀兵法，善于用計的諸葛亮，陰險狡詐的曹操；《西游記》里會七十二變的齊天大圣孫悟空；《賣火柴的小女孩》中那可憐的小女孩……在《紅樓夢》里我為寶玉和黛玉的凄慘愛情感到悲哀；在《西游記》里我為取經的艱難歷程而感到難過；在《三國演義》里我為諸葛亮的聰明才智感到欽佩；在《水滸傳》里為宋江的不幸深感同情。
我知道這可能是一個很雞湯的話，但是我還是建議你相信這個樸素的道理，一天不讀書，你和別人的區別或許只是少了一個有趣的段子。一年不讀書，十年不讀書，你和別人之間就是涵養與氣質的天壤之別。董卿也曾在媒體采訪時說過：“如果我幾天不讀書，我會感覺像一個人幾天不洗澡那樣難受”。俞敏洪曾在媒體采訪時說過：“讀書，有種讓人心安的感覺”。的確，讀書是最好的休息方式。
我愛讀書，無論詩歌、散文還是小說，都那樣吸引著我，誘惑著我，我對書從來都是來者不拒，我執著我讀書夢，于是后來，我又接觸到《千年一嘆》、《人生》、《文化苦旅》、《山居筆記》……會心有偶的常常產生“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，我發現讀書之趣千千萬萬。而正是書香陪我行致遠……我暫時擺脫了世俗的紛擾，把靈魂浸入書中，讀到了種種神奇，讀明了世間哲理，讀懂萬千奧秘。讀書撫平了我的彷徨，果真是最是書香行致遠。
最是書香能致遠演講稿 9
親愛的老師，同學們：
大家好!
在這緊張的生活節奏中，讀書是我對壓力的一種釋放，再大的壓力只要一讀上書也會隨著那一個個樸素的文字脫口而出，而消失在九霄云外。所以說，讀書是我精神生活的支柱。
難得清閑，總要帶上幾本愛看的書，背靠在后院子那棵碩壯的榕樹。讓那沁心的清風拂起我的秀發，讓那零星的陽光親撫我的肌膚，讓那悅耳的鳥聲撥動我的心弦。此情此景，讀書別有一番滋味。
書是一個五彩斑斕，奇異美妙的世界。在那里有真善美，有假丑惡，有值得學習的，也有值得批判的。一翻開書，就仿如身臨其境。人生的價值是什么呢?是英勇紅軍手里的機槍，是樸素農民手里的鋤頭，還是惡霸地主手里的皮鞭?書給了我們很多正面的答案，不看《紅巖》不知紅軍有多偉大，不讀《駱駝祥子》不知生活的艱難，不閱《過去的`歲月》不知地主的惡毒。書是我人生的指明燈，它教我如何明辨是非，樹立正確的世界觀。
讀書如喝茶，讀不同的書如喝不同的茶。那哀苦抑郁的文章，就如一杯濃苦的功夫茶，澀苦點滴在心頭;那活潑可愛的小散文集，就如喝一杯清爽淡甜的小詩文，又如一杯清新淡香的茉莉花茶，余香回味口中。書的“味道”不同，書的意境也就不同，那些悲情慘劇的，就如身處于四面冰封的肅殺中，讀它的每一個字有如一股寒風刺痛心頭;那些明麗抒情的，有如身處于竹林那種山雨欲來的感覺，輕聲朗讀它們，就如一陣陣春雨滋潤著我的心扉。當然還有那詼諧幽默的小短篇，讀起來快樂自在，不用想太多，就如和一群天真無邪的小孩談笑……
我深愛讀書，不像有些人一樣把書當作消遣時間的工具，也不象另一些人成天埋頭苦讀，借以顯示自己的學識淵博。當然，以我的學識，我不敢說出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，我之所以讀書，是為了自己能健康成長，長大以后為祖國的建設出一份綿力。玉石需要雕鑿，人也如此，一個人要經過“書”的雕鑿才能成為一個真正合格的人。因此，我不斷用書來雕鑿自己，寐求不會成為社會的包袱。
“花很香”，“飯很香”;這很香，那又很香，似乎沒有人用“香”來形容書籍。在這里，讓我說一句：“書很香。”
我的演講完畢。
謝謝大家!
最是書香能致遠演講稿 10
尊敬的領導、評委老師們：
大家好！
記得我剛上小學的時候，家里很窮，哪有錢拿來買書看呢?我們村上有好多孩子連課外書是什么都沒見過，但是我的父母卻讓我和課外書交上了朋友。慢慢地我長大了，上了中學我對書的渴求達到了如癡如醉的地步，我常常會陷入一個個美妙無比的故事情節當中。會沉浸在曹雪芹筆下黛玉葬花的憂傷里，也會為了《水滸傳》中英雄好漢的打抱不平而大聲叫好。我真切地感受到“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的神奇與美妙。因此經常地發出感慨：“讀書，真好!”我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，受到保爾堅毅與頑強的精神所鼓舞，我讀《簡.愛》，被平凡的家庭教師的勇敢、自強所折服，我讀《戰爭與和平》，我讀《三國演義》讀《上下五千年》讀《毛澤東選集》《鄧小平文選》讀《馬克思列寧主義》??我讀各種中外名著和名人傳記，我全身心融入書中，與作者對話，與偉人對話，與時代對話，我驚奇地發現：原來讀書在我的生命當中是如此重要，讀書讓我的.心靈得到凈化，讀書讓我的生活更加美好。我不能想象不讀書的生活是一種怎樣殘缺、無味的生活，我更不能想象沒有書籍的世界是一個怎樣愚昧、暗淡的世界。
成年后，我成為了一名光榮的人民教師，但睡前要讀書的習慣仍然保持到現在。在彌漫著墨香的書屋里，盡情地遨游于書海之中，仍然是我覺得最愜意的事情。
作為一名教師，除了讀自己喜愛的文學書籍，和孩子們貼近的自然百科書籍外，有關教育專業方面的書也是必然要讀的。比如：我就讀《教育心理學》《班主任經驗管理》《美國教育的成功事例》《中學數學教師》《福建教育》等等一系列有關教育方面的書刊。從這些書中，我吸取到了中外各種先進的教育理念;從這些書中，我感受到了時代對我們教師的要求;從這些書中，我領悟到了作為一個教育工作者的責任與使命;當然，我也從這些書中學會怎樣與孩子們溝通交流，平等相處。
老師們，朋友們，如果時光可以倒流，如果生命可以重新來過，我一定還會選擇讀書這樣的生活。最后，我還要由衷地說一句“讀書，真好!!!”
謝謝大家!
最是書香能致遠演講稿 11
敬重的教師們，親愛的同學們：
大家好！
童年是一個花開不敗的季節，稚嫩的心總喜愛編織最純真的夢。為我的幻想插上飛行的翅膀的'是我最為珍貴的朋友——書。有了書，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香，鳥鳴盈耳，繁星閃爍。
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書，床頭擺著的是書，每天心里惦記著的還是書！培根說書是食品，那么讀書好比品嘗美味佳肴；雨果說書是朋友，那么讀書等于好友相聚、互訴心聲；高爾基說書是導師，那么讀書勝似導師諄諄教育、教導迷津。
年幼時，我熱愛讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜愛的人物，在她們遇難的時候，我會為她們擔憂，并為他們祈福；在他們歡樂的時候，我也與她們共享，并盼望他們能長守幸福。我隨著故事情節時而哭、時而笑，總惹得爸爸、媽媽莫名其妙。
隨著年齡增長，我喜愛的書籍也在變化。我現在四年級了，我把目光投向了那長遠的歷史長河，于是，《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書內容豐富，引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事著實吸引住著我。它讓我熟悉了慈愛的漢文帝，冷酷的漢武帝，神機妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏征，還有那不同平凡的女皇武則天
讀書給我帶來很多榮耀和驚喜。記得有一次，我觀察小伙伴畫的貓頭鷹，脫口而出：“畫錯了，貓頭鷹是沒有牙齒的，當它吞下老鼠后，先把皮、肉、內臟消化掉，其次天再把骨頭和毛吐出來。”小伙伴驚訝地望著我問：“是真的嗎？你是怎么知道的？”“是《十萬個為什么》告知我的。”我驕傲地答復。有一次語文課上，教師講完蘇軾的生平常，問大家：“誰還知道有關蘇軾的學問？”同學們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來。同學們都向我投來艷羨的目光，我驕傲極了。有了這樣的經受，我更愛讀書了。隨著我閱讀量的增加，我對讀書也有所感悟：讀書就像我們平常做運動一樣，即放松了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂而不為呢？
同學們，都來讀書吧！假如你喜愛上了讀書，你就會發覺，讀書使我們歡樂，讀書使我們聰慧，讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長，好書助我們逐步勝利！
最是書香能致遠演講稿 12
敬重的教師親愛的同學們：
大家好！
小時候媽媽就訓練我：書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象將來；書，更像慈愛的學問老人，把淺顯的學問傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙教師，指引著我們前進的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養成了喜愛讀書的習慣，在媽媽的幫忙下，我讀了許多書，這些書為我的成長供應了許多許多珍貴的學問和閱歷，讓我在人生的航行中奮勇前進。《白雪公主和七個小矮人》把我帶到了那座小木屋里，同時，也告誡我：不能以外貌來推斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的仆人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那凄慘的童年生活，使我更加珍惜現在的`幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書展現了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們弘揚祖國五千年的悠久歷史，使我更加喜愛我們的祖國了《冒險小王子》讓我學會了英勇和才智。《愛的訓練》讓我懂得了人類是多么需要相互關懷，相互理解，相互幫忙……跟書交朋友，我懂得了很多科學文化學問；博覽群書，祖國大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現在，我已經成長為一名五年級的小學生了，讀書看報已經成為我生活的主要內容了。書籍，伴我走過了很多風雨，見證了我成長的腳步。
從讀書中，我領悟到：要想讀好書，靠的是堅韌的毅力、執著的熱忱，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的訓練家和思想家。
讀書使我歡樂，讀書伴我成長。人生是一個漫長的過程，隨著生命的連續而不斷延長，人生沒有完結，學習就不該停頓，我們的生命依靠學習而不斷地自我完善、自我進展。我是幸福的，由于有好書伴我成長。全部這些還得感謝爸爸媽媽，是爸爸媽媽把我帶到了書的海洋，走進了學問的殿堂。
感謝大家！
最是書香能致遠演講稿 13
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
“書自有金屋，書自有顏如玉。”這是古代皇帝的讀書觀，也是激勵學者努力學習的一種方式。所以要養成良好的習慣，從閱讀開始，這是非常必要的。在閱讀的過程中，我們可以獲得更多的進步，讓我們獲得知識。可以說，我們文明的發展離不開記憶和寫作，只能通過閱讀和傳遞。
作為學生，首先要把學習搞好，這是最基本的，也是學生應該有的態度。我們應該從書中獲取知識，養成良好的閱讀習慣。當然，在這樣的環境下，我們應該清楚地知道，閱讀不僅可以提高自己，還可以從中明白一些道理。作為學生，我們其實離書最近，要學會讀書，學會多讀書。
讀書是一種好習慣，在我們的生活中，一個人能夠掌握足夠多的知識，這樣的人才能夠更加的有氣質，在我小學二年級的時候，我就開始慢慢的接觸一些童話故事的書籍，那個時候我對書中的世界是充滿無限遐想的，我也是覺得非常的有動力，一個個故事在我的腦海里留下了深刻的印象，那個時候的我是充滿好奇的，對什么事物都是充滿著好奇，這對我更加是充滿了很多激勵，上了初中之后我又對歷史類的實際尤為感興趣，我三天兩頭的就往圖書館跑，我覺得能夠從中體會到更多的知識，讀歷史能夠看到我們文化的發展，能夠看到古人和今人對于人生的.態度有什么不同。
有的時候覺得非常神奇，我覺得自己能夠通過書籍，學習到更多的知識，特別是對于歷史，我是非常感興趣的，在歷史的長河當中，總是有很多事情讓熱充滿的無限遐想，對與古人的智慧更加是讓我欽佩不已，書中記錄了很多與我們生活息息相關的東西，是我們應該重視起來的，讀書是我們應該要重視起來的，在這方面確實應該要認真思考，同學們我們應該要認真的搞好學習，在學習方面更加是應該要繼續維持下去的，在學習方面這是我們應該重視的，通過閱讀書籍，也讓我從中體會到了非常多的知識，找到了自己的人生方向，若是沒有書，我們的生活將失去更多精彩，所以我們應該要多讀書，多消化，構造更加健全的人格。
最是書香能致遠演講稿 14
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
今日趁著這明媚的晨光，想和大家一同感受一次書籍的魅力！今日我所要演講的題目便是《書香伴我成長》。
在這里我想問大家一個問題，你第一次看的一本書叫什么名字？我第一次看的一本書是《十萬個為什么》，這一本書也是我看書的起源，更是為我寵愛閱讀打下了完善的根底。以前年紀更小的時候我總是有許多的問題，我經常跑去問爸爸，后來爸爸便給了我這一本《十萬個為什么》，當時我真的很喜愛這一本書，始終在看，每天都看。
那也是我第一次知道，看書原來是這么一件豐富的事情，當我知道了一些答案之后，我就會去問其他的同學，看著他們懷疑的樣子，我會繪聲繪色的為他們解釋，那種滿意感是我至今為止都感到傲慢的。那一次起，我便愛上了讀書，由于書里的東西，是讓我一生都充實的東西。
后來漸漸的`，隨著姐姐的推舉，我開頭閱讀《小王子》了，在這一本書中，我受到了很大的啟發。首先我對“愛”這個字有了肯定的理解。在我們的生活中，我們經常會接觸愛，有些愛很簡單得到，而有些愛失去也很簡單。在這個過程中，我們首先要學會的，就是懂得去珍惜。就像小王子一樣，閱經萬里，最終才知道玫瑰的愛才是獨一無二的。
書籍可以為我帶來什么？無疑就是對我思想的啟迪和引導了。從一本本書中，我找到了和自己思想共鳴的局部，也找到了和自己相反的一局部。這些都是我可以去學習和吸納的一局部，也是我自己應當不斷去學習和進步的一個空間。人的一生，許多時候都是在學習的，而我們讀書，更是一種高效的學習方式。我們直接引入了對方的閱歷，讓我們得到了一些間接的經受，也讓我們的思想層次提高了一些。這就是書籍對我們的影響啊，這也是書籍可以賜予我們的一些力氣啊！
同學們，書籍就像是一座寶藏，它里面藏了許多許多，假如我們不認真去找一找，我們可能沒有方法去知道它的價值和意義。所以在我們的生活中，我們需要去閱讀，我們也需要去提升自己的思想，這會讓我們在這條路上成長的更順當、更加的有意義。同學們，就讓我們和書籍一起，走向一個更絢爛的明天吧！
最是書香能致遠演講稿 15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
幼年時，母親教給我的第一首詩是《鵝》。那段時間，每天從幼兒園回家，傍晚上床前總是蹬掉鞋子，心里默念3遍”白毛浮綠水，紅掌撥清波”才肯睡覺。就這樣，文字給我的第一印象便是神秘而優美的古詩。
班級里的同學許多都近視，說到這兒，就不得不提我的近視與書的”深厚”關系了。小學四年級的暑假，母親從網上買回一箱子的.《淘氣包馬小跳》。或許是已經初識字，我便花了一個星期，硬是一口氣看完了那20本書。之后，我的眼睛就近視了，這時，讀書于我是家常般的生活。
到了六年級的暑假，小升初后，肩上的擔子變輕了，我便有了足夠的時間去讀書。可能是因為天熱，再加上人懶，不想出門的我便盯上了母親房間里的雜志。陳舊的封面沉淀了年輪，卻也積聚了精華。《特別關注》、《讀者》，一大波2008年或2009年的期刊被我啃食著。說是”啃”，更不如說是”品”。文章雖短，卻意韻悠長。那個暑假，可算是我讀書最多的時候，一篇篇文章教會我做人和成長。那一年，書于我是深邃、瑰麗的哲學寶藏。
進入初中，生活節奏加快，讀書的時間就少了。再者，即使讀也大都是老師要求的名著，這時，接觸面就廣泛多了。歷史如《中華上下五千年》，語文如《海底兩萬里》等。這個時候，書便是端正心態和三觀的經典了。
我贊同有些人的觀點：”書要分時代去讀”。舉個例子，我7、8歲時去讀《紅樓夢》，讀完后只覺乏味至極，然而只有中年時幾經沉浮，才能讀透那歷史興衰后的無盡滄桑。又好比《傅雷家書》，當然，放在當今社會，每天快節奏的生活，再去花時間感受所謂”愛子情深”，自然會覺枯燥。然而，午夜時分，寂寥無人，聽一曲鋼琴曲，將自己帶到那個戰火紛飛的年代，方得知其一片真心。
如果你仔細觀察過，剛印出的書都帶著一股若有若無的墨香，姑且稱之為書香，當然越陳舊古老的書那種書香越古樸。正是這種書香，伴隨我走過了14個春秋。點點墨邊路，陣陣書卷香。最后，望同學們在忙碌的學習中能抽出一點寶貴的時間讀書，讓書香伴我們長大！
我的演講完畢，謝謝大家！
最是書香能致遠演講稿 16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的主題是《讀書伙伴》。
在我的成長歷程中，書籍是必不可少的。他們讓我的生活豐富多彩，讓我明白了一些道理。
當我三歲時，我喜歡一些漫畫書。書中的圖畫總是讓我喜歡它們。當我五歲的時候，我喜歡讀識字書。我經常請我的父母教我如何讀這個詞和如何寫那個詞。當我七歲的時候，我被拼音故事書迷住了。家里的書架上堆滿了故事書。當我讀它們的時候，我仿佛置身于故事的世界里，夢幻般的.童話書讓我陶醉，充滿想象力。高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”，所以我從不停止閱讀。
閱讀讓我學到了很多以前不懂的知識。每次遇到問題，我都能從書中找到答案。這樣，我養成了閱讀和記筆記的好習慣，作文水平也在逐步提高。每當我回答書上的問題時，我都會感到非常高興。我會在學習的道路上不斷提高自己。因此，我也養成了課外閱讀的習慣，這使我增加了對閱讀的濃厚興趣。
我記得有一天在課堂上，老師給學生布置了一個作業：找出“眉毛和睫毛有用嗎？”我們都對這個主題的相關信息感興趣。回到家后，我打開電視看是否有相關的節目，但找了很長時間后，我找不到任何有用的節目。所以我在網上搜索了一下，但是找不到相關的信息。嘿，我能做什么？我焦急得像火鍋上的螞蟻。突然，一個在線圖書廣告引起了我的注意。為什么不從書上找呢？我打開書柜，拿起“100000個為什么”，很快就找到了。很快眉毛和睫毛有用嗎“這個問題和答案進入了我的眼睛。本來，一個人的眉毛雖然只有幾百條，但它們可以像水壩一樣阻擋額頭上的汗水和雨水，像防護林一樣捕捉落下的灰塵，防止灰塵進入眼睛。睫毛位于眼睛的上下兩側，以保護眼睛。”我的眼睛。睫毛最大的功能是阻擋眼睛上部，避免過度的光線照射，防止灰塵落入眼睛。在下一節課上，我回答了這個問題，得到了老師的表揚，這使我充分認識到閱讀的好處和重要性。當然，我讀書不是為了得到老師的表揚！
書籍永遠伴隨著我的成長。我和書已經成為最好的朋友。
最是書香能致遠演講稿 17
親愛的同學們：
你們好！今天我要講話的題目是紅塵之上，翰墨書香”。杜甫曾有言：“燈前往往大魚出，聽曲低昂如有求。”年輕的朋友們，浩瀚的書海、完整的教育體系已為你們點起了明燈，試問你們求索的是何物？是高考時的完美答卷，抑或是一一僅僅是達到家人和我們教師的期望？不，都不應是。你們應有更高的追求，那便是紅塵之上的書中黃金屋。
翻開心愛的課外讀物，我看到五千轉飛光凝煉的文字，看到過往與當代的人們凝望的眼睛；看到大惹一揚傾江海，看到大風翕張浪形骸。那絕非你苦于的枯燥訓練、我反復咀嚼數十載的課本所能比擬。年輕的朋友們，當你透過文字看到一個河清海晏的時代，當你眼前浮現諸色琳瑯的眾生百相，當你與費爾明娜悲歡相通，你便于無形中上升到一個新境界，一個平靜、雋永、無聲勝有聲的境界。作者用苦痛作砝碼、以人生為天秤估量的生命的價值，悉數展現在你眼前。
年輕的朋友們，正如舒婷所說，“不是一切呼吁都得不到回應，不是一切深淵都是毀滅”，不是一切的課外讀物都是你們家長所說的“閑書”，不是一切教育都必須墨守成規地使用題海戰術、而極力反對課外閱讀，你們中的每一位也不是只為應考而生的。你們對知識、對愛好的渴望，不是只能得到否認。茶余飯后，你們不妨翻開一本優秀的課外讀物，結交無聲的良師益友，“與經典一起蕩漾，一起芬芳”。在卷帙浩繁中，一個人窮其一生也無法讀完所有作品，于是選擇便尤為重要。
你如愛盛唐的風骨，這時代多的是諸如謫仙對月撈玉蟾的軼事；你如愛仙境的渺茫，大可品讀“呼龍耕煙種瑤草”，試著描繪“粉霞紅”“蘭苕春”；詭譎莫測的.神鬼故事如吸引你，自有《聊齋志異》《鏡花緣》供你欣賞；才子佳人的故事如太老套，不妨欣賞花槍風雪挑葫蘆、哨棒過岡打猛虎：世代傳承的黃金精神、殘疾青年從負到零的成長、為反抗命運的背叛者奏響的鎮魂曲，都足以作為成長的啟迪！讀書只為應對考試的，是庸人。
似飲牛飲螺而無選擇的，是愚人。
讓粗淺的娛樂麻痹心靈的，是蠢人。
從書中提煉警覺的，是人上人，亦是智者。
愿你們在紅塵之上、書海之中到達全新的境界，找到平靜、雋永與智慧！
我的講話到此結束，謝謝大家。
最是書香能致遠演講稿 18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今日我在此演講的主題是《書香伴我成長》，大家都知道"人不行一日無書。"這說明書在我們生活中發展著重要作用。接下來，由我為大家介紹一下我們中華民族萬千年來的發展歷史、
在原始社會，人們是結繩記事，就是用繩子打結成不同的疙瘩。后來，在商朝出現了刻在龜甲，獸骨上的法子，還有寫在絲織物上的書，被稱為"帛書"或"素書"。再后來，那便是東漢蔡倫造紙術的獨創了，紙書的制作主要靠書寫。隨著社會的不斷進步，一個三百年前的隋末唐初，雕版印刷術就此誕生了。后來書便有了各種各樣"美麗的衣服"，比如：蝴蝶裝，卷軸裝，線裝等。
而隨著現代科技的發達，人們閱讀的不僅僅是紙書，還有電子書，這對我們閱讀供應了更簡便的捷徑。
中國書史，猶如中國歷史，源遠流長。了解中國書籍的演化，有裨于從一個面更好地了解中華民族的歷史，更加珍視祖國優秀的.文化遺產。
記得在我失落的時候，是書這位摯友給了我勸慰，雖然他不會說話，但他的故事卻激勵著我，鼓舞著我。書，亦師亦友。大家都應當記得一個很出名的故事，叫孫權勸學。 呂蒙是一個粗野莽夫，大家都知道，他是一個大將嘛，但他不識字，這樣不太好吧。孫權就這樣說啊，但他不想學習，就用軍中事務繁忙為理由推辭了。孫權沒方法，只好逼一逼，嘿，呂蒙這么一讀還真就讀出了個名堂。后來魯肅見了不禁感嘆道："非復吳下阿蒙！" 這個故事告知了我們讀書是可以變更一個人的。 書中的學問，不僅僅局限于學習方面，有的學問對我們以后步入社會也起到特別重要的作用。書是人類最珍貴的資源之一，我們應當好好珍惜才是。
最終，送給我們同學一句格言："Reading is about creating completepersoncelity。"這是培根的一句話，希望我們同學能謹記，讓書香伴我們成長！
我的演講完畢，感謝大家！
最是書香能致遠演講稿 19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，杜甫亦說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”，可見在我們文化發展的過程當中，書一直都是伴隨著我們，我們應該要去積累足夠多的知識，從書中去獲取更多的知識，體會讀書的樂趣，作為一名學生，我們其實是離書最近的群體，除了完成好自己的學習之外，多讀一點書總是沒錯的，我們應該要去好好的積累學習經驗。
有了書我們才有了文化，有了書我們才能夠去了解更多的知識，書中世界是非常廣闊的，我們應該要好好的去積累，小學的時候我們喜歡讀一些寓言，神話相關的書，那時候就感受到了書中的精彩，同時知道了很多的寓言故事，從中也明白了很多道理，有了很多經驗，這讓我也覺得自己各方面充實了很多，讀到狐假虎威的時候，我明白了做人一定要看清楚自己的定位，不要借著別人的'權威欺壓別人，只有自己強大了才是真的強大。
讀到揠苗助長的時候，我明白了，生活當中我們一定要腳踏實地，做事情要一步一個腳印，慢慢的來，要戒驕戒躁，萬事都是遵從事物發展的客觀規律才行。
讀書是可以開拓我們的視野，確實我現在還是感覺非常充實的，我也從這個過程當中，認識到了自己各方面存在的問題，讀書也是可以教會我們很多道理，同時也從中續期經驗，這是我們應該對自己認真的。
小的時候自己不識字，但總是喜歡聽書中的故事，那個時候我就覺得書中的世界，無比的精彩，也是很憧憬自己以后能夠翱翔在書中的海洋中，讀書也是我們應該要養成的好習慣，在初中階段我們應該要深刻的認識到讀書的重要性，無論是在什么時候都應該要吸取足夠多的知識，這樣才能夠更加的有底氣。
有了書的陪伴，我們的生活也就更加的精彩，書是我的良師益友，每次自己比較煩惱的時候，我都會選擇讀書，這樣也能夠讓安撫我的心靈，只有嘗試著好好的去讀書，才能夠體會到更多寶貴的東西，也是能夠從中體會到其中的快樂。
同學們我們應該在這個年紀多讀一些書，提高我們自身的修養，這樣才能可讓自己得到更多的提高，讀書是非常重要的，在這個浮躁的環境下面，我們多花一點時間在讀書上面，這樣我們才能夠和別人不一樣，才能夠更加的優秀。
最是書香能致遠演講稿 20
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是“書香伴我成長”。
同學們，你們是否還能記得，我們剛邁入校園時，翻開的第一本書籍，念過的第一個漢字嗎？那時，我們享受著父母的精心呵護，沐浴著溫暖的陽光，而書籍便是我們為之不多的朋友，她勾勒出世界上最美的圖景，帶我們領略絢麗多姿的自然風光。
清晨，伴隨著窗外清脆的鳥鳴聲，睜開惺忪的雙眼，未讀完的書籍還放在桌子上，安安靜靜，給我講述著那些膾炙人口的故事。因為有它，世界恍如天光大亮，照開了我成長中的霧霾，為我們點亮了一盞明燈，秉燭夜行，去探索它不為人知的美好。
我愛讀書。無論是朝霞燦爛的清晨，還是炊煙裊裊的黃昏，無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，書籍就是我的一切，讓我忘記生活中的煩人瑣事，去追求更好更亮的地方，因為讀書，我不時忘記了吃飯，冷落了朋友和家人，但是我依舊無怨無悔，因為書籍，讓我看到了太多太多美好的事物。
我愛讀書。每拿到一本新書，我便會深吸一口氣，貪婪的嗅著油墨的清香，撫摸著書上的凹凸文字，遐想著書里的內容，真是莫大的.享受。走進書籍，就好似走入了一個個精彩的世界。書里有著連綿起伏的山巒，有著多愁善感的煙雨。撐著油紙傘，獨自立在如畫的江南，輕捻一抹紅塵，追溯往昔的生活，雨點飄落到了梨花上，花瓣灑落在了人們的心房。氤氳的天空之下，我聆聽到了遠方傳來的鐘聲，悠揚的飄轉四方，蕩氣回腸。
讀書，讓我看到了五岳的雄偉，桂林的深邃，麗江的靜美；讀書，讓我知道了故宮的瑰麗，長城的雄偉，乾陵的神秘。讀書，讓我見識了秦始皇的滅掉六國，用智慧才干統一中原的雄心壯志，讓我仰望到李清照的婉約寧靜，用紙筆抒發情與恨的文藝書香，讓我領略到毛澤東指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯的揮斥方遒。
青青子衿，悠悠我心，當我們陶醉在歷史的長河之中，那些美好的事物便油然而生。讀一本好書，我們將受益終身，我們的心靈將會得到洗禮。
同學們，請捧起你們手中的書籍，愛上讀書，享受閱讀吧！讓書香伴我們成長，讓我們的人生因讀書而精彩！
最是書香能致遠演講稿 21
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
童年是一花開不敗的季節，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢。為我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最為寶XX的朋友――書。有了書，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香，鳥鳴盈耳，繁星閃耀。我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的'是書，床頭擺著的是書，每天心里惦記著的還是書！培根說書是食品，那么讀書好比品嘗美味佳肴；雨果說書是朋友，那么讀書等于好友相聚、互訴心聲；高爾基說書是導師，那么讀書勝似導師諄諄教導、指點迷津。
年幼時，我酷愛讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇難的時候，我會為她們擔心，并為他們祈福；在他們快樂的時候，我也與她們分享，并希望他們能長守幸福。我隨著故事情節時而哭、時而笑，總惹得爸爸、媽媽莫名其妙。
隨著年齡增長，我喜歡的書籍也在變化。我現在四年級了，我把目光投向了那久遠的歷史長河，于是，《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書內容豐富，引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事著實吸引住著我。它讓我認識了仁慈的漢文帝，冷酷的漢武帝，神機妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏征，還有那不同平凡的女皇武則天。
讀書給我帶來許多榮耀和驚喜。記得有一次，我看見小伙伴畫的貓頭鷹，脫口而出：“畫錯了，貓頭鷹是沒有牙齒的，當它吞下老鼠后，先把皮、肉、內臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來。”小伙伴吃驚地望著我問：“是真的嗎？你是怎么知道的？”“是《十萬個為什么》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語文課上，老師講完蘇軾的生平時，問大家：“誰還知道有關蘇軾的知識？”同學們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來。同學們都向我投來艷羨的目光，我自豪極了。有了這樣的經歷，我更愛讀書了。隨著我閱讀量的增加，我對讀書也有所感悟：讀書就像我們平時做運動一樣，即放松了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂而不為呢？
同學們，都來讀書吧！如果你喜歡上了讀書，你就會發現，讀書使我們快樂，讀書使我們聰慧，讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長，好書助我們逐步成功！
最是書香能致遠演講稿 22
尊敬的教師、各位同學：
大家好！
書籍，就像是大海里遠航的一艘小船，雖然看起來微缺乏道，但是如若在汪洋之上翻開一頁頁篇章，這力氣也就足夠大了，這艘小船往前行進的速度也會大大的加快起來。對于我們每個人的生活而言，書籍也是一味不錯的調味劑，不管是咸的甜的，它都能給我們一些不錯的享受。所以親愛的同學們，書，是我們生活當中必定的存在，也是我們一生航行之中必定的動力，讓我們一起舉起書，游覽在書籍的汪洋之中吧！
還記得第一次接觸閱讀的時候，我看了一本國外的歷險小說，名字已經不太記得清了，但是我能夠感受到的是，從這本書中，我發覺了許多人性的光線，也是這些光線照射著我，讓我更安康的成長起來。后來隨著自己漸漸長大，我開頭對國內的一些名著感興趣了。一開頭我從電視上熟悉了《西游記》，后面再翻閱這一本名著的時候，我發覺書里的內容更加的豐盈，對人物的刻畫簡直特別生動。那一次，我見證了我國古代小說的魅力，也深深的感受到了文字帶給我的力氣。從那一刻開頭，我真正的開頭和書籍結緣了。
后來，我跟著爸爸一起讀了許多許多書，固然有些書讀完就很快忘了，但是再翻開一遍的時候，我的腦海里又快速的閃過了那些鏡頭，深刻切形象。每個人在閱讀的時候總是在想，讀書會為我們帶來什么，其實我們漸漸的就會發覺，肚子里多裝一點墨水，說起話來也會與眾不同一些。讀書不僅會提高我們的情商，也會讓我們在時間的經受之中越來越沉穩，氣質也會漸漸的`鍛煉出來，為我們自身增加了很多的魅力。
雖然現在的我們還是一名小學生，但是我們已經能夠對書有肯定的把控了。許多同學之所以不去看書，是由于自己比擬懶的緣由，現在，我想懇求大家一起去閱讀，拋棄那些懶散，讓我們把書里的靈魂放進我們的內心深處，讓我們可以在這段漫漫長途之中依舊能夠感受到一股巨大的能量。不管我們馬上經受什么，只要有這些文化和精神的支撐，我信任我們會度過一個個難關，會一步步的闖過去的！同學們，就讓我們一起在閱讀生活中感受書籍的魅力吧，讓我們一起享受生活，與書相伴，一同成長！
最是書香能致遠演講稿 23
老師們、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《感受品讀書香》。
漫步詩海，感受四季之美，走進自然，我會和白居易一起感受亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄的春之活力，和楊萬里一起玩賞接天蓮葉無情碧，映日荷花別樣紅的夏之絢爛，和劉禹錫一起品味晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄的秋之昂揚，和岑參一起飽覽忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的冬之壯美書，如同一幅幅風景畫，向我們展示了大自然的無窮魅力，使我們賞心悅目。
漫步書海，享受書中之情，可以領略李白天生我材必有用，千金散去還復來的豪邁氣概，去體會那但愿人長久，千里共嬋娟的.美好祝愿，去感受那鷹擊長空，魚翔淺底的凌云氣概，去揣摩簾卷西風，人比黃花瘦的那抹心傷哀愁書，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人蕩氣回腸，情意綿綿。
漫步書海，照亮心房，為范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂而樂心系國家的遠大抱負而折服，為蘇東坡老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗的豪放張揚的慨嘆，讀出師未捷生先死，長使英雄淚滿襟，我仿佛看到諸葛亮六出祁山，為蜀漢鞠筆下我們認識了善良美麗的白雪公主，雖淘氣卻惹人喜愛的馬小跳，對夢想執著追求的根鳥，我們的人生也正因為有了他們的陪伴而變得豐富多彩。
在書中，我們重新認識了狼，他們雖然狼狽為奸，雖然狼心狗肺，雖然狼子野心，但是他們同樣重情重義，有血有肉，它們勇于承擔：為了哺乳期的妻子和孩子，不拋棄、不放棄，為了救被獵狗圍困的妻子，寧愿身陷險境。
在書中，我們了解了奇妙的昆蟲世界，你可知道可愛的螢火蟲是食肉動物？它們能用身上的“獠牙”麻醉蝸牛，而這樣的麻醉又是那樣的溫柔、鎮靜，就在這樣溫存的親吻中，蝸牛失去知覺，成為螢火蟲家族的一頓美餐。
在書中，我們學會了白雪公主的真善美，體會到了青銅與葵花苦難而又溫情脈脈的人間真情，感悟到了周恩來為中華之崛起而讀書的氣魄。
與書為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞，我驚嘆整個世界就是一本書。
在今天，在以后的每一天讓閱讀走進每位同學的生活，讓喜愛讀書的我們成為校園最亮麗的一道風景線！
最是書香能致遠演講稿 24
尊敬的老師，各位同學們：
大家好！
我是xx班的xx，初中階段的學習，是非常寶貴的，這也是我們每一位學生應該要有的態度，那么讀書就是我們應該要去做好的，讀書的時候我還是應該要做的更好一點，讀書的過程當中，我是應該要好好的思考，在讀書的過程的當中，能夠從中體會到很多的道理，那么這也是我們應該要努力去做好的，養成讀書的習慣至關重要。
在近期的學習當中我始終都是非常在乎，初中階段我們平時的學習時間其實還是比較多的，在這方面我始終都是做的.比較認真，這也是我們應該要認真去做好一點，讀書是我們應該要養成的好習慣，我覺得繼續這樣下去肯定是會有非常多的提高，在這方面我始終都是堅持做好自己的事情，接觸到這些之后，我就越來越感激充實了，這對我來講確實非常的有意義，在這一點上面我還是應該要努力維持下去，我也清楚讀書對我來講的意義。
讀書是我們現在的主要任務，我們應該遵守學校的規章制度，我們更加應該要好好的反思清楚的，讀書也是我們應該要去積累好的，從書中獲得知識，從書中獲得經驗，這給我的感覺還是非常充實的，我也希望自己能夠接觸到更多的知識，除了我們日常的學習之外，確實還是應該要去接觸到更多的知識，多讀一本書，對我們就更加有幫助，遇到一些事情的時候，還是應該要做的更加細心一點，初中階段的學習當中，我應該要好好的反思清楚，這對我以后的還是有足夠多的提高。
在讀書的過程當中，可以接觸到更多的知識，所有在這方面我應該要去積累足夠多的經驗，在這一點上面我還是可以接觸到更多的東西，這對我的影響還是比較大的，我從來都不會因為自身不足而影響到自己的學習的，所以我應該要做的更加認真才是，讀書的過程當中我也是能夠認真的去學習更多的經驗，同學們，在學習方面我們應該要做出好的調整，初中的時候，我還是能夠從中去思考了很多，這一點是需要好好反思清楚的，書籍可以給我們帶來很多啟迪，人的一生當中有很多時候都是在學習，讀書無疑就是一種非常高效的學習方式，在這一點上面，我還是可以從中去體會更多的東西，讓我們暢想在書籍當中，獲取無限的知識。
最是書香能致遠演講稿 25
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《閱讀伴我行》。我國唐代杰出的大詩人杜甫曾經說過：”讀書破萬卷，下筆如有神。“既然大詩人杜甫都認為讀書重要，我們又有什么理由不去讀書呢？在這里，我想和大家交流一下，我個人的幾點體會！
（一）選讀
我們要讀書，首先要學會選書，我們要會運用自己的智慧去分辨不同的書籍，因為不同的書籍會帶給我們不同的`影響，因此，我們要杜絕不良書籍，多閱讀一些經典名著，這樣，書籍才能滋養我們的靈魂。
（二）愛讀
有些同學認為讀書是件苦差事，因為一看到密密麻麻的小字就發了愁，沒有任何興致。其實這都是消極心理在作怪。”熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。“”腹有詩書氣自華“無不告訴我們：只要你用心去讀，一定會有意想不到的收獲。我們剛剛學篇課文《孫權勸學》，文中的呂蒙本不愛讀書學習，但在孫權的一番勸說下，開始讀書學習了，不過幾日，才識大增，連博學魯肅都吃驚不已，這說明一個人即使基礎差，只要肯讀書，定會有所收獲。
（三）廣讀
魯迅曾說：”讀書就如蜜蜂采蜜一樣，倘若只叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。“所以，我們要博覽群書，閱讀各種書籍，接收各種知識，獲取各種信息。就我們的眼前來看，每次考試的各科試卷都涉及到大量的課外知識，要想全部解答，必須多讀書，使我們掌握的知識，形成一個廣博的知識網絡，然后去熟練的運用。
（四）薦讀
我想對在座的各位同學說：”大家一定要在平時做到三多一少.那就是一一多讀書，多思考，少吃零食，多睡覺么。“當然，我也想對各位老師說：不要把閑書看成是洪水猛獸，我們在課本上所學的知識是遠遠不夠的，所以要像我們班一樣，每周留出幾節閱讀課，讓學生們閱讀一些課外書籍，這樣，同學們便能在這課外閱讀中，彌補一些課本上學不到的知識了，不止這些，還要像我們語文老師一樣，讓同學們邊讀邊摘錄，邊讀邊交流，讀后寫心得，這樣，那些”精華“就可永存了。
讓我們攜起手來，傳遞閱讀力量，共建書香校園吧！
最是書香能致遠演講稿 26
親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是“論世界，書畫香”。杜甫曾說：“燈前常有大魚出海，聽音樂是低要求的。”小伙伴們，浩瀚的書海，完備的教育體系，為你點亮了一盞明燈。你要買什么？是高考的完美答案，還是只是為了實現你家人和我們老師的目標？期待？不，不應該。你應該有更高的追求，那就是紅塵之上的金書屋。
翻閱可愛的課外讀物，我看到五千轉飛光凝字，看到書院里人們的目光過去和現在;看到洶涌的'海浪，風和浪。那絕對不是你遭受的無聊訓練，我已經咀嚼了幾十年。可以與教科書相提并論。
年輕的朋友們，當你通過文字看到一個何青海燕的時代，當各種生靈出現在你面前，當你與費爾米娜在悲歡離合中交流時，你就可以隱形了。它上升到一個新的境界，一個寧靜、永恒、寂靜勝過聲音的境界。作者以痛苦為砝碼，以生命為尺度來衡量生命的價值，都展現在你的眼前。
小伙伴們，正如舒婷所說，“并不是所有的訴求都去沒有答案，不是所有的深淵都被摧毀”，不是所有的課外讀物都是你父母所說的“免費書籍”，不是所有的教育都必須以傳統的方式使用你們每個人都不是為了考試而生的。你對知識和愛好的渴望不能只被否定。晚飯后，不妨開一本優秀的課外讀物，結交無聲的良師益友，“與經典一起蕩漾，一起芬芳”。在浩如煙海的卷中，一個人不可能一輩子讀完所有的作品，所以選擇尤為重要。
如果你喜歡盛唐這個人物。在這個時代，流亡仙人在月中捉玉蟾等軼事不勝枚舉。你就像仙境的朦朧。 《藍調春》；如果變幻莫測的鬼鬼故事吸引你，《聊齋志異》、《鏡花緣》等你欣賞；才子佳人的故事太老套了，不妨欣賞一下花炮、風雪摘葫蘆、哨棍打虎：黃金精神代代相傳，成長壯大從負到零的殘障青年，為反抗命運的背叛而演奏的安魂曲，都足以成為成長的靈感！讀書只是為了考試，他是個平庸的人。
喝牛蟆螺沒有選擇的人是傻子。
讓膚淺的娛樂麻痹心靈的人是傻子。
從書本中提煉戒心的是君子和智者。
愿你在人間之上，在書海中找到一個新的境界，并找到和平、意義和智慧！
我的演講到此結束，謝謝大家。
最是書香能致遠演講稿 27
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。
童年是一個花開不敗的季節，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢。為我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。有了書，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香，鳥鳴盈耳，繁星閃耀。
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書，床頭擺著的`是書，每天心里惦記著的還是書！培根說書是食品，那么讀書好比品嘗美味佳肴；雨果說書是朋友，那么讀書等于好友相聚、互訴心聲；高爾基說書是導師，那么讀書勝似導師諄諄教導、指點迷津。
年幼時，我酷愛讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇難的時候，我會為她們擔心，并為他們祈福；在他們快樂的時候，我也與她們分享，并希望他們能夠長守幸福。我隨著故事情節時而哭、時而笑，總惹得爸爸、媽媽莫名其妙。
隨著年齡增長，我喜歡的書籍也在變化。我現在四年級了，我把目光投向了那久遠的歷史長河，于是，《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書內容豐富，引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事著實吸引住著我。它讓我認識了仁慈的漢文帝，冷酷的漢武帝，神機妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏征，還有那不同平凡的女皇武則天
讀書給我帶來許多榮耀和驚喜。記得有一次，我看見小伙伴畫的貓頭鷹，脫口而出：“畫錯了，貓頭鷹是沒有牙齒的，當它吞下老鼠后，先把皮、肉、內臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來。”小伙伴吃驚地望著我問：“是真的嗎？你是怎么知道的？”“是《十萬個為什么》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語文課上，老師講完蘇軾的生平時，問大家：“誰還知道有關蘇軾的知識？”同學們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來。同學們都向我投來羨慕的目光，我自豪極了。有了這樣的經歷，我更愛讀書了。 隨著我閱讀量的增加，我對讀書也有所感悟：讀書就像我們平時做運動一樣，即放松了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂而不為呢？
同學們，都來讀書吧！如果你喜歡上了讀書，你就會發現，讀書使我們快樂，讀書使我們聰明，讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長，好書助我們逐步成功！
最是書香能致遠演講稿 28
親愛的老師、同學們：
大家好，今天我演講的題目是“書香伴我成長”。說到讀書，有的人會感到沉悶，有的人會感到精神，有的人會感到百無聊賴，有的人會感到神清氣爽。
那么，我們為何讀書？每個人都有不同的答案。有人說為了增長閱歷，積淀知識；有人說為了陶冶性情，開闊眼界。我認為這四者皆存。我們的生命只有一次，固然只能經歷一次人生。但是，從他人的筆下，我們可以投入到他人的世界里，借他人之眼，欣賞不同的風景。這樣，讀一本書，我們經歷了一次人生，讀十本書，我們經歷了十次人生，讀一百本書，我們經歷了一百次人生。讀書，能充實我們的思想，豐富我們的生活，“獨山高樓，望盡天涯路”。
我們的成長緊跟時間流 逝的腳步。開卷有益，在成熟地用腳丈量世界之前，書無疑可以一點點擴大成長中的我們的眼界，夯實我們的基礎。眼界有多大，世界就有多大。而渴望成長大都只守著一副小小的軀殼，是走不了多遠的。
很多先賢圣人，在歷史的.洪流中屹立不倒，他們無一不是熱愛讀書，精于讀書的楷模。
為乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。大文豪歐陽修癡于讀書，馬上、廁上、枕上無處不讀，數十年如一日的積累，才華橫溢，是文思泉涌不竭的源頭，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”在出山問政，指點江山之前，孔明也只不過是個在草廬之中常與書卷作伴的文弱書生，然而他在臥榻之上能審時度勢，運籌帷幄，是因為書中自有大天地，以此為鑒，而知興衰更替。
而對于身為學生的我們，讀書不僅能在認識成長路上大放光彩，也能在語文學習的成長路上為我們增添助力。讀書，我們能學習到優秀作家在敘事、抒情、議論等各個表達方式上用修辭的手法所表達的靈動的語言，為自己的語言增添活力，并且，也能增強對各科題目、材料、解析的理解。書籍是人類進步的階梯，沒錯，我們的學習能力會得以提高。
現如今，網上有很多網友調侃當今社會都是看顏的時代，這確實是激發了人們對外貌美好的追求，但是在追求外在美的同時，我們不能忽視內在美，而讀書就能為內在美添色，豐富了人的內涵和大雅，我們應在成長路上不懈追求讀書得來的精華！
我的演講到此結束，謝謝大家！
最是書香能致遠演講稿 29
尊敬的領導、各位嘉賓、同學們：
大家好！今天我很榮幸能在這里分享我的思考和感悟。主題是“演講稿書香伴我成長”。
在我的成長歷程中，文學藝術給了我很多陪伴和啟迪。我深刻認識到，書香不僅可以浸潤我們的靈魂，還能夠給我們帶來人生的指引和啟示。
我記得小時候，我最喜歡的事情就是讀書。那時的我總是被書中那些豐富多彩的故事情節所吸引。隨著閱讀的逐漸深入，我逐漸明白了書籍的秘密——書籍是人類智慧的結晶，是歷代先賢傳承下來的財富。在書中，我們能夠感受到文化的積淀和人類文明的進步。在這些文字中，我們可以看到作者的'心靈深處，領略到作者的人生哲理。
正是因為書中蘊含著無盡的學問，我才慢慢變得內向、不善言談。但是，書本畢竟是靜態的，書本中所寫過的人、事、故事，在我們人的生命中有著悅耳、動聽、妙不可言的韻律，我們可以通過默默地閱讀，向這些文字傾吐心聲，從而更好地了解自我。
在成長的過程中，我也參加了許多作文、演講等文學藝術活動，這些活動不僅讓我進一步提高了語文能力，更重要的是讓我認識到自己的缺陷和不足。在這些活動中，我注意到一些成功演講者或是作家，他們可以用獨特的語言、思考方式讓人們留下深刻的印象。這些演講家是如何做到的呢？其實，答案很簡單，他們深深愛著書籍，熱愛學術，他們可以從生活、科技、文化中汲取思想，運用自己的感知、情感和修飾語言，達到表達娓娓道來的效果。正是這樣的愛書情懷，讓他們在演說的時候輕盈自如，讓聽眾在聆聽的時候獲得意猶未盡的快感。
書香伴我成長，讓我從閱讀中受到了啟發，幫助我獲取了一個更加廣闊的視野和更為豐富的思想源泉。這個過程是很漫長的，但同時也是很令人難忘的，讓我感覺到自己在不斷地成長和進步。
最后，我想用我最喜歡的一句名言來結束我的演講：文學是多彩而豐富的，它是一條精神的河流，向我們展示了生命的美好與無限的創意。愿我們每個人都能在書香指引下，成長為一顆美麗而充實的種子！
最是書香能致遠演講稿 30
老師們、同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《書香伴我成長》。
書籍是人類進步的階梯，人生的道路就是由一本又一本厚厚的知識堆積出來的。古人云“書山有路勤為徑”，那么書本又為何成為我們成長的階梯呢？
首先，書籍是千百年來老祖宗留下地豐厚積淀。說起人間真理，就會想起《論語》；說起詩詞就會想起《詩經》；說起史家絕唱，就會想起《史記》；說起人間幻境，就會想起《紅樓夢》。真的，同書籍的緣結得太濃太深了，記憶的網里擠著的就都是。華夏民族之所以從四大文明古國中發揚至今，正是因為有歷史文化的積淀，優秀書籍中的底蘊，使神州至今依然走在世界前端。
其次，書籍中的主人公也依然在書籍中不曾褪色。一千個人眼中有一干個哈姆雷特，在書中我們可以讓自己與主人公成為摯友，去了解他們，與他們交談。不必說才情一絕的林黛玉，心懷天下的劉備，一心向佛的唐僧，忠厚善良的宋江；也不必說勇敢堅強的保爾·柯察金，獨立自強的簡·愛，不甘認命的'斯嘉麗。單是堅韌的安娜·卡列尼娜，溫柔的凱迪·林敦和大度的薛寶釵，就足以讓我們在書海中暢游，與他們共談。而古時的文人正是通過和先祖跨越時代，心靈互通，才再次擁有了抒寫才學的志向。
最后，在我們少年時期，青春肆意，未來廣闊，學習和讀書成為我們的重中之重。培根曾言：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭之學使人善變。”讀書的全面性和重要性，由此可見一斑。作為一名中學生，我本身也熱愛讀書，他是我焦慮時的鎮定劑，孤獨時的陪伴者和迷茫時的引路人。我愛讀書，絕不亞于蘇炳添對跑步的熱愛，羽生結弦對4a的執著，袁隆平對雜交水稻的期待。書籍陪我從稚童走向青春，也將陪我一同走往未來。
“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”是祖先們留下來的寶貴經驗，對于任何一個讀書者都是最為重要的，否則你將缺少一個陶冶情操的方法。所以，同學們，行動起來手不釋卷，讓書香伴我們成長！
我的演講到此結束，謝謝大家。
最是書香能致遠演講稿 31
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，從小到大養成了一個好的習慣，讀書是讓我非常的輕松的事情，做誒一名學生我想我現在需要更加的填充自己，大多數的知識都是從書中獲取的，我非常感激這幾年來的學習的生活，從小養成的習慣現在一直都在影響著我，讀書讓我積累了越來越多的知識，從這些細節就能夠看的出來，現在我無比堅定自己的.信念，這不僅僅是對自己學識的積累，更加是能夠清楚的看到自己的變化，我喜歡讀書這能夠讓我靜下心來。
我也一定會督促好自己的積累學習經驗，我會保持一個好的狀態，讀書所能夠積累的知識是非常多的，現在包括未來我都會堅定好自己的信心，養成這么一個好的習慣，現在生活當中有太多的浮躁了，很多時候都沒有讀書這么一個狀態，主要也是現在沒有這么一個氛圍，現在我充分的意識到了這些，豐富自己的閱讀量才是關鍵的，未來還是會有很長一段繼續讓我努力下去，書籍的力量是非常大的，成為一名優秀的學生肯定要積累足夠的知識，我會堅定好自己的態度，同學們我們要渴望知識，要主動的去獲取知識，這是對自己的知識積累，我肯定會繼續用心做好生活當中的細節。
平時在學校我們可以經常去圖書館多多參觀一下，培養出一個好的讀書氣氛，想要靜下心來好好的讀書還是要做好這方面準備，這一點毋庸置疑，這能夠在很大程度上面養成讀書習慣，適應氣氛無比關鍵，平時多多去閱覽一些自己喜歡的書，讀書是一件非常快樂的事情，不一定要看一些學術上面的書，不一定要去看一些專業知識的書，其實往往養成一個看書的習慣就是從自己喜歡的書看起的，這是一個細節，需要從生活當中慢慢培養，這是一定的，也是非常關鍵的，作為一名學生這些都是能夠有一個好的方式去積累的，我一定會去保持一個的學習習慣，這一點堅定不移。
現在生活當中很多人都是比較浮躁，我們養成一個讀書習慣是要長時間積累，但是讀書習慣從什么時候養成都不晚，同學們一定要知道自己用一個什么樣的方式去去面對，從一些細節方面著手，從適應讀書的氣氛開始，慢慢的養成習慣，讀書是輕松的，是可以讓人靜下心來的，所以說同學們讓我們從自己喜歡的書開始讀吧！
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