高中優秀班干評選演講稿：班長的英文含義

高中優秀班干評選演講稿：班長的英文含義

　　高中優秀班干評選演講稿：班子的英文含義

　　481班 李鵬博

　　我是481班的班長李鵬博。班長的英文是monitor,一個單詞包含了多種含義。下面我用我自己的經驗來闡述它。

　　首先，m-mask"面具",初入職，未涉世，一切都是新的，成長路上，我所領悟到的第一點，便是戴好和善的面具。這不是偽裝，只是和善的堅持。起初，流言蜚語接踵而至，同學們不會給你什么好臉色，誰也不服你�？墒侨纹渎�，系天下。我只能和善地去對待他們，暴力不是解決問題的方式，爭執只會使問題變得更糟。即使心里百般不愿，也只有和善的面具。因為和善，我才被漸漸接受。

　　O-obey,"遵守",單詞出現兩次o.可見遵守的重要性。國有國法，家有家規。規矩也是立班之本。為了不使班規虛有其表，班長便義不容辭的成為踐行者，督促者。所謂，以德服人，親歷躬行。當班長若不遵守班規班矩，又談何班級去遵守？

　　N-nice"好",班長的好不乏善談，理事，乃至班級財務管理。更為重要的是，班長不可有一個拿不出手的成績。若不然，威嚴何去何從？更不必說讓人信服。

　　I-identification"辨認能力".所謂識時務者為俊杰，班長若要優秀，要理智地去分析每一階段所出現的問題，也可預測即將出現的問題，用小班會去動員，指導大家去改正，去防患未然。大至班風，小至課堂，每一次問題的出現都需要班長去及時清理。

　　R-run"跑"在二中，奔跑是常態，這早已耳熟能詳，身為領頭者，又怎能不去奔跑？齊頭并進是大眾，一馬當先才是優秀。試想，車頭不動的火車又怎能有快的速度。班長要用自己的激情去喚醒同學們的激情，猶像物理上的共鳴，猶像奔跑吧兄弟。

　　心要無限大，大可包容一切；心要無限小，小至完美到沒有瑕疵。這是班長的目標。

　　從學生中來，到學生中去，立足于班級，服務于全體。0權利，滿義務，這是班長的職責。

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